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讀《管好自己就能飛》有感20篇
當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫20篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的讀《管好自己就能飛》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《管好自己就能飛》有感1
今天看了《管好自己就能飛》，感觸很深。
吳牧天從小被父母要求寫自我管理，所以他總是在各方面取得優(yōu)異的成績。但有一段時間，我瘋了，日記總是拖欠。成績下降了，但吳牧天心里有個聲音在對他說：“他會這樣放棄嗎？”被父母五千多字的長信批評后，吳牧天感到羞愧，又開始寫日記。他的成績回升了，他深有感觸，因為堅持，他各方面都成功了。
由此，吳牧天因為放棄而痛苦，因為“堅持”而嘗到了甜頭，讓我明白了堅持的'重要性。
耶！這樣的例子還有很多，比如——劉德華，當今社會的紅人。他以一首歌走紅，家喻戶曉，其實是因為他一直堅持自己的夢想，從未放棄。劉德華喜歡唱歌，所以他在酒店里一直大聲唱自己的歌，但他遭到了拒絕，但他沒有放棄，而是繼續(xù)唱歌。逐漸積累，在他唱的第__x場，終于成名了一首歌，后來成為“四大天王”之一。
事實上，天木和劉德華都是因為堅持才成功的，并沒有放棄那個希望。即使只有一線希望，他們也不會放棄。而我，在一次手工操作中，不小心把顏料打翻在了作品上，卻沒有對顏料進行再加工，而是哭著大鬧，像孫悟空一樣，可以把房頂翻上天。最后就是失敗了�，F(xiàn)在讀這個故事，我不禁感到慚愧。
啊，堅持需要一輩子，放棄只需要一秒。它就像一個礦工。當他挖得很深時，他可能會再挖一遍并成功。就像魯迅說的：“不要羞于最后�！蹦呐率锹�，慢，落后，不成功，也一定能達到他想要的目標。今天讓我知道：偉大的事情不在于實力，而在于能堅持多久。只有堅持才能勝利，才能創(chuàng)造奇跡。
讀《管好自己就能飛》有感2
今天，我又與《管好自己就能飛》見面了。我一口氣讀完整本書，“咀嚼”后，我的心靈受到了極大的震撼，明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海里的是：關(guān)于處處主動，事事用心那兩篇文章。
這本書的內(nèi)容是：作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經(jīng)歷，從憎恨拘束到愛上自我管理的過程，總結(jié)了態(tài)度、安全等七大管理，向我們介紹了如何最快最好地做到自我管理的種種方法。
書中的`《處處主動，在人群中顯示影響力與領(lǐng)導(dǎo)力》讓我體會極深，產(chǎn)生共鳴。這篇中包括五個小點。其中，第二點讓我感慨萬分：“你不主動表現(xiàn)，就沒人挖掘你�！弊詮奈易x了這本書，這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活并非如此嗎？許許多多事情的成功大多數(shù)都取決于自己的主動，這種成功是有意義且神圣的，因為這成功是靠自己的爭取——主動展示自己所得來的。也正有了成功，你的實力得到肯定，因此，自己就不容易妄自菲薄，而是得到該有的自信！
此時的作者，就像一顆啟明星，啟迪我，教會我獲得成功的方法。自從讀了這本書，改變了我原先的一些看法：我不再認為成功是原有定局的，而是認為自己是主角，是生活的主宰，成功必須靠自己辛勤的汗水！就如作者吳牧天主動為寄宿家庭的小弟弟輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，幫他們補屋子上的洞，成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定！也許，主動是取得成功地第一秘訣吧。
書中的《事事用心，做解決問題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點，第二點“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個細節(jié)，作者用了整整4頁紙來答卷；動腦思考，由一條弧線創(chuàng)新畫了一只企鵝，得到同學(xué)們的支持。是啊，在學(xué)習(xí)生活中，你勤動腦，多思考，多關(guān)注細節(jié)，就會有意想不到的收獲！他這種刻苦鉆研，有創(chuàng)新精神真讓我佩服！在我心目中，他當之無愧是個天才，在學(xué)習(xí)上能刻苦，在生活上能比常人多用點心。這又何嘗不是他能經(jīng)常與成功結(jié)成好朋友呢？
剛開始讀這本書，我就對它愛不釋手了！我也喜愛作者，他善于總結(jié)，每一則開篇都有一句很有道理的話語，這些金玉良言，光彩奪目，雖寥寥幾字，竟勝似萬卷名書。我每讀這些話語，就有“君聽一席話，勝讀十年書”的感覺！
回想我在學(xué)習(xí)生活上，剎那間，我發(fā)覺自己是多么渺�。好看螌W(xué)校有活動，自己不是主動參加，而是被動，甚至是不動。自己總認為假如輸給別人會很丟臉，因此什么活動都選擇逃避；在用心這方面，自己感興趣的事我便會做到最完美，精益求精，而自己不感興趣的，腦子里就只�！盁o所謂”這三字了。從現(xiàn)在起，我一定會向作者看齊，不僅要做到處處主動，事事用心，還要做到更多自我管理的方法，讓自己“飛”起來！假如能做到這樣，我相信，成功近在咫尺！
無論何時何地，都不要忘記：做到處處主動，事事用心，希望就在眼前，成功自會來“敲門”！
讀《管好自己就能飛》有感3
“馬上好了”，“再等一會兒”幾乎每次玩電腦我總會這樣回答媽媽，從而拖延玩的時間……
暑假里，媽媽“塞”給我一本書——《管好自己就能飛》，說實在我最頭疼看這類書了，但在媽媽的強烈要求下，我開始把它當任務(wù)看起來。
看著看著我發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容也不怎么枯燥，作者吳牧天給我們分享了從小學(xué)開始被父母“逼”到后來自覺養(yǎng)成自我管理好習(xí)慣的一個個精彩的'片斷，用他的親身經(jīng)歷告訴了我們一個個深刻的道理。從中讓我明白了學(xué)會自我管理真的很重要，書中主人公曾被綁架，但是憑借自己的冷靜和機智，成功從歹徒手里逃出來；他在美國做交流生，歷史成績不如美國學(xué)生，但他以良好的習(xí)慣贏得了給歷史老師當助教的機會……
看了這本書后，我認為自我管理好習(xí)慣貴在堅持，堅持做好自己，努力創(chuàng)造機會，因為幸運總是向有準備的人招手的。有時放棄只需一秒鐘，堅持卻需要一輩子。書中還講到自我管理最重要的三句話：“我的目標是什么？我現(xiàn)在在干什么？我干的事對我的目標有幫助嗎？”而平時的我只要有的玩，才不會去思考這些問題呢。
我也知道管好自己談何容易，就說玩電腦吧，每次玩總是停不下來，經(jīng)常用“馬上好了”，“再等一會兒”等話來應(yīng)付媽媽，對電腦的不舍，對電腦的留戀，相信你也有這樣的經(jīng)歷。但讀了這本書后，我懂得了要有時間觀念，雖然養(yǎng)成一個好習(xí)慣并不是那么容易，但我會努力，那怕改進一點點。
讀《管好自己就能飛》有感4
第一，我的目標是什么？
第二，我現(xiàn)在在做什么？
第三，我現(xiàn)在做的事情對我的目標有沒有幫助？
這看似簡單，卻是自我管理最重要的三句話，這就出自于我最近看的書——《管好自己就能飛》，我非常喜歡這本書，不單單是因為它是中國第一本以自述方式講述自我負責(zé)，自我管理的探索讀本，更是因為它是出自于一位與我年齡差不多的中學(xué)生之手，他就是吳牧天。我在想，我們同為中學(xué)生，為什么他可以做到的，而我卻不行。這更引發(fā)了我對這本書的興趣。
一翻開書，“在加拿大機場被遣返”和“綁架脫險”這兩個事例就足以讓我知道了自我管理的重要性�！熬枋韬龀龃箦e”“要學(xué)會獨立自主的解決問題”“要管理好事情，首先要管理好心情”“要深信，解決問題的方法不只一種，能夠溝通的人也不止一個”“說服別人的一大訣竅，就是分析和消除他的顧慮”這些簡練而偉大的話就是作者在經(jīng)歷加拿大差點被遣返后的總結(jié)。失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父，所以事事都應(yīng)總結(jié)，也只有這樣才會成功。我不禁反問自己：我在考試時，是不是做到了嚴謹；在做作業(yè)時，是不是做到了獨立自主的解決問題；在遇到棘手的問題時，是不是做到了沉著冷靜等等。這些我做到了嗎？沒有，正是這樣我才缺乏自我管理，因此我才沒有成功。
“吃別人的'塹，長自己的智”這也是書中的名言，作者會經(jīng)常記錄周圍人所犯的錯誤，以此來警示自己。作者在書上敘述了一件他印象最深刻的事：在一次大會上，有一個德國的交流生，因為參加了一個帶有酒精飲料的派對，而被送回了國。而這件事也正是給了作者一個警告，一個多月后他也就遇到了相同的事，但因為他有了德國那位交流生的告誡，所以他拒絕了。看了“吃別人的塹，長自己的智”這一句話還真是有用啊！可我呢？我怎么就做不到了呢？就比如說考試吧，有一些題目，明明已經(jīng)有同學(xué)做錯過了，而且老師也分析了，可有時我還是會做錯。這不就是作者那句話的反效應(yīng)嗎？但我相信，看了這本書后，我應(yīng)該會有所提高，不會再犯相同的錯誤。
讀完這本書后，我想了很多，也明白了很多，自我管理是人一生中必須要學(xué)會的一個本領(lǐng)，可惜我好沒用學(xué)會，但快了，有了這本書的借鑒，我覺得我離“飛向藍天”不遠了。所謂自覺的心最有力量，所以我一定要做到：不要別人逼，我就能做好“加油吧！管好自己就能飛！”
讀《管好自己就能飛》有感5
一開始我覺得這本書一看名字就知道不好看，可是有一次我閑得無聊就隨手翻開看了看，沒想到一下子就被書中的故事情節(jié)所吸引。
里面講了吳牧天的成長經(jīng)歷，書中最讓我感到喜歡的是一個叫吳大海的.人，他長得很胖，別人給他取了一個跟豬相關(guān)的名字，他沒有朋友，有一次他很食堂里出來被幾個人捉弄，而他卻急忙地走回了教室，他是作者班上的生活委員，經(jīng)常認真的把水果洗干凈用紙擦干給同學(xué)們，而別的班上的生活委員則是放在講臺上等他們一個個拿，作者以為他肯定不會那么認真的對待他們，而是把上面弄點臟東西給他們。我心想：他為什么要這么做，別人可是罵你、捉弄你，等我?guī)е蓡柗降诙鏁r作者也去問了他，他卻說，別人提的意見我要去接受別人的意見，不能因為別人對我的不滿而去報復(fù)別人。這一句最讓我記憶深刻，因為大海的大度和寬容感染了我，我覺得別人對他的不滿是沒有根據(jù)的。
這本書使我受益終身，文章用一個個小故事讓我明白做人的道理和意義，一個人人物的形象活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前。
讀《管好自己就能飛》有感6
曾經(jīng)的我或許有些小叛逆，十分討厭家長們的管束，認為家長們的行為話語都是在阻止我們“飛向自由的藍天”，處處都要管著我們，限制了我們的自由，卻不懂父母的用心良苦，還一直在抱怨。當然，這是我以前的想法，現(xiàn)在我不同了，長大了，懂事了，不需要父母再為我操心了，但我還是不能真正管理好自己，時不時還是會出現(xiàn)一點“小插曲”。
學(xué)校向我們推薦了一本書，名叫《管好自己就能飛》，一聽到這書名，我就開始瞎激動了，這本書一定很好，聽名字就很有看頭，這是我邁向“完美自己”的第一步，我一定會虛心學(xué)習(xí)認真管理好自己的。
“不要別人逼，我就能做好”，才剛看到封面上的幾行字，就令我激動不已，而且十分好奇，一個優(yōu)秀中學(xué)生的`自我管理秘訣到底是什么。帶著這個疑問，我將這本書看完，它使我時時刻刻都謹記“管好自己就能飛”這句話。
在看完這本書前的我，還是個不會自我管理的黃毛小丫頭，時不時還偷偷小懶什么的，不會管理自己，但現(xiàn)在，在自我管理方面，我也做出了很好的表現(xiàn)，我可以自覺地安排好時間，認真完成老師交給我的任務(wù)，爸爸媽媽說的時，我一定會高質(zhì)高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了，甚至把大把大把玩的時間用來學(xué)習(xí)。我還可以認真地安排好時間，并自覺完成每個時間段的任務(wù)。我現(xiàn)在的成績可以讓老師滿意，我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽興高采烈。
不止是學(xué)習(xí)上，我覺得我的性格也慢慢改變了，以前很毛躁，時不時還和媽媽頂頂嘴，吵吵架什么的，現(xiàn)在這種情況不在出現(xiàn)，我也學(xué)會了換位思考，常常站在媽媽的立場考慮考慮，其實媽媽也不容易，我和媽媽現(xiàn)在的關(guān)系就像是被膠水黏住，還是502膠，怎么也分不開，怎么樣，你是不是很嫉妒呢？
這本書徹底改變了我，讓我更加優(yōu)秀，更加充實，讓我走向新的人生道路，這本書值得我一生珍藏，讓我終身受益！
湖南邵陽新邵縣釀溪鎮(zhèn)中學(xué)220班初二:黃婧
讀《管好自己就能飛》有感7
吳牧天的書中有這樣一句令人至今難忘的話——“一個能夠成功的人，永遠不需要別人盯著他做事�！边@句引語雖然短小而樸實，但它于我們每一個人來說，卻無疑是一種最有力的忠告。而這句引語的背后所要傳達出的內(nèi)涵，不僅僅是如書名所揭示的“自我管理”精神，我認為它更多反映出的，是一種做事的態(tài)度。
同作者開篇所說的一樣，“自我管理”，看似簡簡單單的四個字，其實并不容易做到。人的本身是具有惰性的，因此，“自我管理”在很多青年人看來，便是拘束、是負擔、甚至形同枷鎖的桎梏。然而，我們大多是忽略了“自我管理”所帶給我們的力量，通過對自己行為的把握，我們實則也在不知不覺中收獲了毅力、執(zhí)著和自律的種種精神。對于渴望取得成功的每一個人來說，“自我管理”無疑是大有裨益的。
任何人的起點都是一樣的，世界上并不存在真正的天才。想脫穎而出，往往需要我們付出大半生的拼搏與努力，大道理淺而易懂。只是到了最后，有人站上了頂峰，卻依舊有人一無是處。原因很簡單，他們?nèi)鄙俚恼亲钥啬芰�，時時處于被動的接受。在日復(fù)一日的放縱和拖延中，學(xué)習(xí)和生活在他們眼中自然會變得索然無味，而他們自身，就如同“驢子拉磨”一般，需要旁人的不斷督促和鞭策，才能不情愿地向前邁出一小步。于是，到了真正接觸社會、再沒有人來監(jiān)督工作的時候，他們才猛然感到無所適從，從而開始游手好閑，庸庸無碌，一生難有所作為。
當然，以上只是一個方面。
吳牧天的一位老師曾經(jīng)總結(jié)過“自我管理的三句話”：“我的目標是什么”、“我現(xiàn)在在做什么”以及“我現(xiàn)在做的事情對我的目標有沒有幫助”。這也很容易讓人聯(lián)想起當今社會上那些林林總總的誘惑，一旦我們誤入了歧途，便很難從中自拔。誘惑來源于方方面面——無論是網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)絡(luò)游戲還是不良的生活習(xí)慣，我們在這些事情上停留的時間長了，學(xué)習(xí)的時間自然會縮短不少；與此同時也很難保證我們的精神不會受到污染和侵蝕。而缺乏自律意識，便很容易導(dǎo)致軌道的偏離。
要想做到自我管理，放在首位的應(yīng)當是改變自己的心態(tài)。就想作者所說的那樣——我們的成長是別人無法代替的。既然他人不能參與到我們的.成長過程中去，我們又何必有太多負擔？只要做好自己便足以�，F(xiàn)在我們所做的一切，影響的是我們自己的未來。別人不論怎么優(yōu)秀怎樣督促你，他們終究無法代替你自己。明白了這一點，相信“自我管理”便不再是惱人的枷鎖，而是實實在在對自己的鞭策和激勵。
“自我管理”同樣重在落實和不斷實踐，從今天起，我們可以嘗試給自己定下近期的階段目標或者嘗試著羅列出每日計劃這些無疑是微不足道的小事，但他們也是讓我們快速適應(yīng)“自我管理”的捷徑。從今天起，反思自己的行為和做法，不斷提醒自己要在正道上堅持跋涉。從今天起，撥開云霧，看清自己的缺點和不足，并設(shè)法去解決這些問題總有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，自己的進步有了質(zhì)的飛躍。
“自我管理”并不難以做到。那么，我們?yōu)楹尾粐L試著通過它來不斷壘高自己？
讀《管好自己就能飛》有感8
暑假里，我看了《管好自己就能飛》這本書。從看封面上的那句“不要被別人逼，我能做好”開始，我就興奮起來，不禁好奇，一個中學(xué)生的自我管理和成功的秘訣是什么？我?guī)е@個問題讀了這本書。
給我印象最深的是“想在人前風(fēng)光，得在人后吃苦”。它講述了作者吳牧天心血來潮寫了一篇文章給他父親看，但他父親說他寫得不夠好，許多地方需要修改�？墒牵砀缯埶ゴ蚯�，可是兩個小時后，他表哥沒見他出來就走了。吳牧天既焦慮又惱火，但一想到那篇未完成的文章，他就冷靜下來，直到他把它改了。
從這點小事，我明白了《初中生優(yōu)秀作文選》，否則，我贏不了眼前這種風(fēng)景，我也明白了，越是能“吃苦”，越是能“享受眼前的風(fēng)景”。我想給你講一個李連杰的故事。
練功夫的時候需要練旋風(fēng)腿。他練了很久。教練問他做得好不好。李連杰說自己還有點矮，但是教練說他不能再差了，為此被罰了500個旋風(fēng)腿。上完這一課，李連杰以“你不能再差了”為座右銘，經(jīng)常超重自己，讓自己越來越優(yōu)秀。我們在學(xué)習(xí)上是一樣的。我們可以在別人享受的時候拒絕誘惑自己主動吃苦，也可以在沒有監(jiān)督的.情況下這樣做。如果我們學(xué)會讓自己超重，你就會成功。你會知道這是值得的，因為沒有免費的午餐，沒有白白的汗水！
《要舍得在別人享受時自己主動吃苦》這本書改變了我，讓我更充實，更努力。它仿佛打開了一扇門，開啟了一條新的人生之路，讓我看到了一個充滿希望的遠方！這本書讓我受益匪淺，我會永遠珍藏！
讀《管好自己就能飛》有感9
這個暑假，我讀了好多好多本好書，有《熊武士》、《寫作業(yè)不用靠媽媽》、《希利爾講給孩子的世界史》……其中最令我受益匪淺的算是《管好自己就能飛》吧！
這本書是一本自傳，作者是一名叫吳牧天的哥哥寫的，他高三時作為優(yōu)秀生被選拔到美國交流，目前在美國的`普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。這本書講了作者從痛恨管理到愛上自我管理這一巨大變化的過程。讀完了這本書，，我有很多話要對大家說，從這本書里，我總結(jié)出了這幾個觀點：
1、放棄，只要一秒鐘。堅持，卻要一輩子。
2、自我管理最重要的三句話是“我的目標是什么”“我現(xiàn)在在做什么”“我現(xiàn)在在做的事情對我的目標有沒有幫助”。
3、好習(xí)慣是要日日積累，每天都要總結(jié)出得與失。
4、要在別人的錯誤中找到對自己有用的地方。
5、要在他人中取得領(lǐng)導(dǎo)性。
6、什么事都要敢于去做。
7、在棉花堆里是磨不出好刀的。
8、在最想放棄的時候一定不要放棄。
9、要和父母交談，不要一味的一個人解決。
這，就是我的結(jié)論，我相信，這些觀點一定會對你有幫助的！加油！記住，只要不放棄，一切都會慢慢的變好的！
讀《管好自己就能飛》有感10
今天，我讀了《管好自己就能飛——放棄》深有感觸。
吳牧天因從小被父母要求寫自我管理，所以總在各種方面得到優(yōu)異成績。但在有一段時間玩瘋了，日記總是欠著。成績有所下降，但吳牧天這時心里有個聲音對他說：“他就要這么放棄嗎？”吳牧天又經(jīng)過父母的5000多字的長信批評，自愧不已，又開始重新寫日記，成績回升，并有感觸，在各向方面因堅持而成功。
從中，吳牧天因為放棄嘗到苦頭，又因“堅持”嘗到了甜頭，這讓我明白，堅持的重要性。
是啊！這樣的.事例還有很多，就比如當今社會的紅人——劉德華。他因一首歌而紅，變得家喻戶曉，其實也是因為他一直堅持自己的夢想不放棄。劉德華因為喜歡唱歌，所以他在一所酒店不停大聲唱著自己創(chuàng)作的歌，可他卻從中得到了否定，但他卻沒有放棄，而是堅持繼續(xù)唱。慢慢積累，在他唱的第xxx場，他終于因為一首歌而成名，后來還成為“四大天王”之一。
其實，不管是牧天還是劉德華，他們?nèi)且驁猿侄晒Γ]有放棄那一點希望。即使只有一絲的希望，他們都不會放棄。而我，在一次手工作業(yè)上，我不小心把顏料打翻在作品上，可我卻沒有重新在顏料上加工，而是大哭大鬧，像孫悟空大鬧天宮，能把房頂都翻上天了。最終只是失敗。現(xiàn)在讀了故事，不禁自愧。
啊，堅持需要一輩子，但放棄卻只需要一秒鐘，這就像挖礦人，當挖到很深時，也許再挖一下，就成功了。就像魯迅說的一句話：“不恥最后。”即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他向往的目標。今天，讓我明白：成大事不在力量大小，而在于能堅持多久。只有堅持才能勝利，才能創(chuàng)造奇跡。
讀《管好自己就能飛》有感11
“不要別人逼，我就能做好”，看到封面上左上頂?shù)囊恍凶�，我激動不已，正下方“一本讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的一行字，更加證實了這是一本不平凡的書，這是一本能讓我們自我負責(zé)、自我管理的書，這本書就是——《管好自己就能飛》。
書中有很多富有哲理的話，“要想人前風(fēng)光，就得人后吃苦�！眳悄撂旄绺鐚懥艘黄恼拢职肿屗薷�，修改完，正好表弟來找他去打球，他很高興，但爸爸對文章還是不滿意，還讓他修改，最終表弟等不到他生氣地走了，他又開始修改文章，直到第六次爸爸才滿意。最后他的這篇文章被《優(yōu)秀作文選》刊登，這樣吳牧天哥哥當時在班上小小地紅了一把，誰不想在眾人前風(fēng)光領(lǐng)受掌聲、鮮花與羨慕的眼神呢？但除非你愿意付出，尤其還要在沒人監(jiān)督的“人后”舍得付出數(shù)倍于他人的汗水，否則你怎能贏得這種“人前風(fēng)光”呢？
“棉花堆里磨不出好刀來”人不能總想舒舒服服的做事，只有多與困難作斗爭，鍛煉自身的毅力，才能讓自己成長進步的更快。
“聰明人更要下笨功夫”吳牧天哥哥引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當交換生時，他的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，他不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的'人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。我想：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的“笨”功夫，看來在我們的學(xué)習(xí)生活中只有踏踏實實、認認真真地學(xué)習(xí)，才能被稱之為真正的聰明！想到這里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)，做一個真正的聰明人！”
“聰明是不值一文錢的，只有認真學(xué)習(xí)才是真正的聰明！”我應(yīng)該時刻告訴自己：沒有比你聰明的同學(xué)，只有比你努力的同學(xué)，比你認真的同學(xué)。
讀《管好自己就能飛》有感12
這是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書，它刮起千百萬青少年學(xué)生自我負責(zé)、自我管理的“風(fēng)暴”。
從博友那發(fā)現(xiàn)一本書，它有個非常好聽的名字《管好自己就能飛》，一看這書名，我就有馬上閱讀的沖動。
一書在手，我很快讀完。作者吳牧天是個中學(xué)生，一個從小就接受自我管理和方法學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生，10歲開始發(fā)表作品，高三時去美國中學(xué)交流，目前在被譽為“美國之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。在這本書里，吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間，向我們展示了“不要別人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受著自我成長的快樂與甜蜜。
他在遭機場遣返危險時，成功地管理好自己緊張恐慌的心情，保持冷靜，與移民局官員據(jù)理力爭，說服對方得以成功回國。舉目無親的陌生環(huán)境下，面臨突如其來異國保安的蠻橫與威脅，即使是一個成年人，也許都會驚慌失措以至于無奈接受處罰，17歲的吳牧天化險為夷的原因得益于他自我解決問題的意識與能力。
在一年零六個月的時間里，吳牧天堅持每天寫自我管理總結(jié)，用文字記錄下當天的收獲和值得的事情，雖然中間偶有懈怠，最終他在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的.同時，寫下了三十多萬字的總結(jié)，創(chuàng)造了一個連自己當初都無法想象的奇跡！
吳牧天最初接受父母對其進行自我時是懷有抵觸心態(tài)的，但隨著一步一步的實踐，他逐漸嘗到了甜頭：以前學(xué)習(xí)老走神，眼盯書本心想游戲，后來卻能集中精力，學(xué)習(xí)效率提高很快；以前需要老師、父母推著走，現(xiàn)在卻能成為老師眼中“最自覺”的學(xué)生，以優(yōu)異成績進入省城重點中學(xué)、被選為國際交流生，又如愿考上美國重點大學(xué)。在進行自我管理的過程中，他也經(jīng)歷了不少抗爭與放棄，要想管好自己，就要懂得自己的成長無可替代，因此，別人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成長，與其等待別人逼迫自己，不如自己來管理自己。
自覺是自我管理的核心，而自覺從來不會自然形成，需要向懈怠、懶惰做斗爭，需要堅持培養(yǎng)良好習(xí)慣，需要磨練自己的意志力。
我把這本書推薦給四年級的兒子看時，告訴他，如果你想擺脫媽媽的嘮叨，來看看這本書；如果你想成為優(yōu)等生，來看看這本書；如果你想享受成長的快樂，來看看這本書。
一顆自覺的心擁有強大的力量，它足以幫助孩子以自我管理的方式安排自己的學(xué)習(xí)和生活，足以幫助孩子最大限度地發(fā)揮潛力，足以幫助孩子為夢想插上飛翔的翅膀。
沉睡在孩子內(nèi)心的自覺需要喚醒。
讀《管好自己就能飛》有感13
在這個寒假里，我讀了《管好自己就能飛》這本書。這本書以一個優(yōu)秀中學(xué)生的角度去寫，既簡單明了，直奔主題，有令人感受頗多，受益匪淺。
這本書主要分四個部分來進行描寫：第一部分寫了作者從痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，讓人發(fā)現(xiàn)自我管理的價值；第二部分是與大家分享了寫自我管理日記的方法，講述了他寫自我管理日記的好處；第三部分是作者在成長過程中最有用的一些感悟，有很大的.借鑒作用；第四部分是好學(xué)生的自我管理七要訣讓人可以對癥下藥。
有人曾說過這樣一句話：“有了自制力，就不會向人翻臉，或露出足以引起不幸的弱點來�！蓖ㄟ^這句話我們便可以認識到自制力的影響和效果之大。的確，自律是成功的基礎(chǔ)，是成功的標準也是通往成功的一個臺階。沒有了自律，也就不可能成功。那么，自律又是什么呢？其實，自律就是自我管理，分為“管理態(tài)度，管理安全，管理心情，管理欲望，管理語言，管理行為，以及管理時間”。只要掌握了這些，自我管理真的不難。
下面我就給大家分享一個我的小故事：一次單元考試的前一天，家里人都出去了，只剩下我一個人在家。本來我是可以看新買來的一本課外書的，但是為了做好準備迎接考試，我必須管理好自己。于是我便認真復(fù)習(xí)起來。第二天發(fā)現(xiàn)很多題目都是復(fù)習(xí)過的。不用說，當然得了好成績。這種事情可能大家都經(jīng)歷過，不就更加說明了自我管理的好處嗎？
最后對大家說一句話：放任自己前途無“亮”，管理自己前途無量！
讀《管好自己就能飛》有感14
《管好自己就能飛》這本書，是一個優(yōu)秀中學(xué)生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點評，他是著名的管理學(xué)專家、方法學(xué)家，出版了20多本著作，很受讀者的歡迎。
吳牧天從小就接受自我管理和方法學(xué)的訓(xùn)練，因此嘗到了甜頭。他以10A的成績考上了湖南重點中學(xué)麓山國際實驗學(xué)校，高三時作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國中學(xué)交流。目前在美國重點大學(xué)，被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。從他17歲生日開始，吳牧天以自我成長為主題，通過每天寫總結(jié)，寫出了30多萬字的.“自我管理日記”，這本書就是吳牧天寫的日記。
這本書的標語是：不要別人逼，我就能做好；孩子一自覺，父母就放心；學(xué)生一自覺，老師才省心；自己一自覺，成長更開心。
我覺得這本書不但能讓不自覺的人自覺，還能讓不愛學(xué)習(xí)的、不愛寫作業(yè)的、沒有自制力的孩子增強自信心。因為這本書里說“方法總比問題多”，而且故事很吸引人，不知不覺中我就學(xué)會了自我管理的很多方法，自己會馬上去改，去做。從此以后，我不再是一個依賴父母的孩子。
讀《管好自己就能飛》有感15
我在上一個學(xué)期看了《管好自己就能飛》一書，很有感觸。為了加深印象，在寒假中，我又認真讀了一遍。
在看這本書前的我，還是個不會自我管理的黃毛小丫頭，不會管理自己。經(jīng)常是媽媽督促我。但現(xiàn)在，在自我管理方面，我做出了很好的表現(xiàn)，現(xiàn)在是寒假我可以認真地安排好時間，認真完成老師交給我的任務(wù)，作業(yè)我會高質(zhì)高量地做好，并自覺完成每個時間段的任務(wù)。我現(xiàn)在的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽放心地做他們的事情。
曾經(jīng)的我在家或許有些小小叛逆，（在學(xué)校、在外我可是很聽話）十分討厭家長們的管束，認為家長們的行為話語都是在阻止我們“飛向自由的藍天”，處處都要管著我們，限制了我們的自由，卻不懂父母的用心良苦，還一直在抱怨。當然，這是我以前的想法，現(xiàn)在我不同了，長大了，懂事了，不需要父母再為我操心了。
現(xiàn)在的我，學(xué)會了自己安排自己，學(xué)會了照顧別人……比起以前的我，增添了不少大人味呢。以前，我總是“媽媽，媽媽”的叫著，“媽媽，幫我拿一下筷子！”“媽媽，快，收拾一下這兒。好亂�。 薄F(xiàn)在，筷子，吃飯前就幫媽媽拿筷子和勺子，幫媽媽端碗，什么也準備好。如果書桌亂了，我會快速麻利的收拾好，開始寫作業(yè)。不會像以前，在書桌前呆呆的坐上一會，等媽媽過來了，看媽媽收拾完，再慢慢的開始寫作業(yè)。
“主動引導(dǎo)和幫助人是走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的“敲門磚’在現(xiàn)實中，我們該怎么去主動引導(dǎo)和幫助人呢？第一，要有帶頭去做的`意識。第二，有主動幫助人的能力與習(xí)慣。請記住這樣一個規(guī)律：一流主動，二流被動，三流不動。
我十分喜歡這本書里面的話，”放棄只需一秒鐘，堅持需要一輩子�！啊笔∧顺晒χ�，總結(jié)乃成功之父。“吃別人的塹，長自己的智�！薄@些，只是這本書的冰山一角，還有好多好多！
這本書改變了我，讓我更加優(yōu)秀，更加充實，讓我走向新的人生道路，這本書值得我一生珍藏，讓我終身受益！
讀《管好自己就能飛》有感16
昨天前天本來是三八節(jié)的周末，春光明媚，本來是可以出去玩的，但老公去上課了，丁丁去上武術(shù)班了。做了清潔，做了飯后，閑暇之余，我在家里讀了一本書《管好自己就能飛》，心里很有感觸，跟大家共享一下。
這本書是在卓越網(wǎng)上為了湊滿49元包郵而買的，作者是吳牧天，一個十多歲的孩子，目前正在美國普渡大學(xué)讀書。說它是本勵志書，不如說它是一本生活學(xué)習(xí)感悟書。這本書本來是買來讓丁丁讀的，但丁丁很少讀我沒讀過的書。而且他現(xiàn)在正處在叛逆期，越是家長老師要他讀的書，他越不讀。這樣我就只能做個榜樣，讀給他看，把精彩的地方讀給他聽。因為這是一本孩子寫的書，在語言上就顯得更貼近生活，貼近實際。所以看起來，相當?shù)鼐省?/p>
可以這么說，我三十幾的人，有很多道理，不如小作者懂得透徹，所以看了這本書，我收獲良多。我也知道了為什么我這半輩子在事業(yè)上無所建樹的原因，在家庭生活和社會上待人處事上也學(xué)會了不少的道理。如果我早三十年能知道這些道理，或許我的今天就會有很大的不同。所以，特別適合孩子看。
讀了這本書體會最深的是，管好自己，這四個字說來容易，做好真難。但真的`做好了，你就是一個值得信賴的人。
海納百川，有容乃大，一生始終能夠讀書，就能夠知道很多道理。我小的時候很喜歡讀書，可大學(xué)畢業(yè)后就不怎么讀書了，喜歡電視電影電腦游戲麻將去了�，F(xiàn)在因為要讓孩子愛書，我不得不跟著讀書。才發(fā)現(xiàn)，讀書其實是一件非常愉快的事。如果一個人終身都能讀書，那么他一定不會覺得生活無聊，也不會找不到事情打發(fā)時間。在這個層面上，我抵制住了其它娛樂的誘惑，為了教育好兒子，捧起了書本，也算管好了自己吧。
讀《管好自己就能飛》有感17
管孩子不如讓孩子自己管。
這本書讓我學(xué)會了自我管理，這些管理不僅是我們在成長中學(xué)習(xí)，還讓我們能夠控制自己，因此我們要在不斷成長的途中養(yǎng)成：態(tài)度管理，安全管理，心情管理，欲望管理，語言管理，語言管理，行為管理以及人際關(guān)系管理。
管理好態(tài)度，態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人而學(xué)習(xí)，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了他人對自己的態(tài)度，不是為了得到他人的開心，而是為自己，學(xué)生的態(tài)度管理，最需要的是明確學(xué)習(xí)動機。
管理好安全，自己警惕意識要高，當遇到危險時要盡快遠離，哪怕遇到危險的是自己，也不能慌亂，要冷落鎮(zhèn)定地去面對。如果他人遇到危險或困難時，要在保護自己的前提下去幫助他人。安全是一切的保障，又安全才有一切。具備安全的能力很重要，但安全意識更重要。
管理好心情，如果你當不了情緒的主人，你就會成為痛苦的奴隸。當受到刺激后，要控制自己的'情緒，盡快忘記不愉快的事情，怎樣的心情就會做成怎樣的事情。退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。
管理好欲望，我們要拒絕不良誘惑，當面臨不良誘惑時，要大膽地說“不！”自由是每個人都渴望的，自由并不是隨心所欲，自由的代價是自律。
管理好語言，世界上沒有比想到什么就說什么更容易。只圖自己表達的簡單，卻沒考慮他人的感受，往往會使他人對自己產(chǎn)生壞感。因此做事一定要三思而后行。
管理好行為，想做就做，不要過于糾結(jié)，不要做“言談的巨人，行動的矮子”。
管理好人際關(guān)系，越能讀懂人性，越能贏得人心。
管理在于自己。
讀《管好自己就能飛》有感18
暑假剛開始時，因為我狀態(tài)不佳，時間上沒有規(guī)律，天天晚睡晚起，所以親愛的老媽又重新拿起這本《管好自己就能飛》跟我一起閱讀，希望讓我從書中再次汲取正能量，做個有規(guī)律、能夠進行自我管理的人。
其中最讓我受益的是一篇《從戰(zhàn)勝睡懶覺學(xué)到的“自我打磨”》，里面講述了吳牧天的爸爸在暑假里為他訂下了一條“霸王條款”，每天早晨六點半必須起床去晨練。吳牧天開始時并不接受這條“霸王條款”，依然我行我素，后來經(jīng)過爸爸的各種招數(shù)，慢慢的有所改變，漸漸的嘗到了早起晨練的甜頭。而讓他能夠徹底改變自己，完全接收“霸王條款”的是他在新東方讀到的一篇關(guān)于富蘭克林的文章《自己打磨自己》，他決心像富蘭克林一樣，自己打磨自己，不用爸爸媽媽的監(jiān)督，自己管理好自己，每天堅持早起晨煉，從此改掉睡懶覺的壞習(xí)慣，慢慢學(xué)會控制那些放縱的念頭，并越來越感覺到自我管理的魅力。通過這篇文章，讓我也下定決心暑假里不再睡懶覺，堅持六點半早起晨讀，并在每個周日早上五點半按時起床，與媽媽一起去植物園參加讀書會，風(fēng)雨無阻，從沒有落下過一次讀書會的活動。在整個假期里，通過早起晨讀，我在不知不覺中背過了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《心經(jīng)》《正氣歌》《出師表》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。這是我以前連想不敢想的事情。在暑假過后開學(xué)的`日子里，我還會繼續(xù)保持這個好習(xí)慣，好狀態(tài)，堅持早起晨讀，誦讀經(jīng)典，改變自己。
《管好自己就能飛》這本書，值得我推薦給身邊每位朋友去閱讀，去實踐，讓我們都來做真正讓父母、讓老師放心的自我管理型少年，讓我們不斷的成長、進步，在廣闊的天空中飛的更高、更遠。
讀《管好自己就能飛》有感19
每個人都渴望飛翔，渴望能有一番作為，但真正的成功者卻寥寥無幾，這又是為什么呢？現(xiàn)在，就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧。
以前的我，是一個愛自由，不服管教的小男生，就像書中的吳牧天哥哥一樣，性格里埋下了自由的種子。記得上三年級的時候，我看到街頭有很多賣藝的人，他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美，吸引了小小的我。于是，我就嚷嚷著要學(xué)葫蘆絲，媽媽答應(yīng)了我，讓我上了興趣班。剛開始，我對吹葫蘆絲的興趣很高，每節(jié)課都認真對待。但由于枯燥的練習(xí)和難懂的樂理，我對葫蘆絲產(chǎn)生了仇恨，從撕書到逃課，我一直在反抗，媽媽不得不讓我退出了興趣班。當時的我就是這樣一個野孩子，每天都不知疲倦的瘋玩，做作業(yè)三心二意，不知道用功復(fù)習(xí)。所以，媽媽時常在我耳邊嘮叨：你看某某家小孩多自覺，快給我回家寫作業(yè)去！對媽媽的嘮叨我總是左耳進右耳出，依然我行我素，屢教不改。
今年暑假，我讀了一本好書——《管好自己就能飛》，這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法，讓我受益匪淺。于是，我下決心要在初中生活痛改前非。
在一六八中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得成熟，大方，懂事了。我知道自己的.目標了，不在只顧著玩了。知道自己應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，應(yīng)該抓緊時間，復(fù)習(xí)功課。在生活上，我的疊被水平突飛猛進，能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然，我只在這個學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個月，但我的自我管理能力已經(jīng)取得重大突破。媽媽也夸獎了我：我的兒子長大了！
我之所以能取得進步，是因為我掌握了自我管理的方法。一個好學(xué)生，要想管理好自己，首先得管理好自己的態(tài)度，安全，心情，欲望，語言，行為，人際關(guān)系，只有管理好這些，才能給自己插上一對強有力的翅膀，才能自由飛翔！
讀《管好自己就能飛》有感20
暑假，我非常幸運的看了《管好自己就能飛》這本書，為什么會說是幸運呢？因為這本書是我在網(wǎng)上看到的試讀活動。
《管好自己就能飛》是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書，刮起千百萬青少年學(xué)生自我負責(zé)、自我管理“風(fēng)暴”，被譽為“最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本”，這些話語，深深地吸引了我的目光，我毫不猶豫地申請了這本書，并非常幸運地獲得了試讀的機會，我翹首以盼，沒想到卻是波折重重，久久沒能收到書，看到別的獲獎?wù)吒N說收到書了，我對自己說，要沉住氣，但在看到別人都陸續(xù)提交書評后，我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條，告之我還沒有收到書，在經(jīng)過多次溝通后，喆媽公益閱讀的義工查找原因，給了我快遞單號查詢，在這里，再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。
經(jīng)過重重波折，終于在上個周日拿到了書，也許，經(jīng)歷了考驗，才越發(fā)珍貴，我迫不及待地看了起來。
書中分為四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的.人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法——每天寫作自我管理總結(jié)。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當中描寫的體驗不僅真實，也注重獨創(chuàng)性，非常有借鑒作用。第四部分，總結(jié)出最受當代學(xué)生重視的7方面進行自我管理的探究，包括態(tài)度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關(guān)系管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的認識。
推介每個人都去看看《管好自己就能飛》這本書，一定會給你帶來巨大的收獲的。
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