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讀《偷影子的人》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《偷影子的人》有感，歡迎大家分享。
讀《偷影子的人》有感1
你可曾關(guān)注過你的影子？它不單單是因?yàn)楣獾闹本�傳播，而被你遮住的一片人形陰影，也不只在有光的地方現(xiàn)身于你的腳下。它是另一個你。你的煩惱憂慮不是你一個人的困惑，也是影子的困惑。在夜黑風(fēng)高的夜晚，影子可能會飄蕩到一處閣樓里，把你的秘密告訴一個男孩，或悲傷，或快樂的秘密。
《偷影子的人》便講述了這個男孩的故事。
男孩從小瘦弱，經(jīng)常被他的同學(xué)馬克欺負(fù)。他表面上看起來普通而又無能，實(shí)則他有一項(xiàng)神奇的能力——偷影子。每當(dāng)他的影子和另一個人的影子重疊，另一個人的影子就會被他踩在腳下，在夜晚向他傾訴主人的秘密，或是悄悄進(jìn)入男孩的夢中告訴主人的處境，亦或許是如同電影一般在地面上“演繹”主人的生活。
在書中，幾次偶然的接觸，伊凡和男孩成為了“忘年交”，雖然他們一個早已成年，在學(xué)校工作多年，一個還是兒童，但是這并不阻擋他們成為朋友。一次影子重疊，男孩“偷”走了伊凡的影子，他看到伊凡的影子被一個高大的男人拖到花園，被皮帶狠狠地抽打了一頓，而在他們聊起“父親”這個話題時，伊凡說自己從未被父親打過；另一次，男孩通過伊凡的影子知道了伊凡的母親早逝，而伊凡隱藏住這巨大的悲傷，編造出母親給伊凡寫的信。
伊凡身世很悲慘，但他期望用謊言來“偽造”出一個圓滿的家庭，真相卻被一個男孩知道。男孩讓母親假設(shè)男孩還未出生，給男孩寫封信。男孩拿到母親的信，間接讓伊凡看到，給了伊凡心里巨大的慰籍，讓他有勇氣逃脫童年陰影對自己的禁錮，建立一個新的人生。
朋友之間，固然需要坦誠相待，但是逼迫對方說出不愿意說出的真相，會深深地傷害到對方。那種咄咄逼人的話語會如一把把利劍刺傷朋友的`心。男孩的做法很感人，他并沒有像第一次那樣直接拆穿伊凡的謊言，而是用另一種方式來幫助朋友走出心理陰影，既保全了朋友的面子，又幫助了朋友。
主人公在與伊凡相識那年，成為了單親家庭的孩子。但是他并沒有像伊凡那樣的遭遇。他的母親很愛他，在人生的最后時間，微笑地離開，不讓孩子看到自己悲傷的一面，正如書中所說，她早早地就安排好了這一切。他的父親離開主人公后，與另一個女人重組了家庭，卻在主人公每年的學(xué)期典禮開始時，藏在角落，默默注視著兒子的一舉一動。
當(dāng)死亡真的來到你最親的人身上，一切美好的回憶便會伴著淚水涌來。真相總是晚一步到來，當(dāng)這一切都過去，男孩才發(fā)現(xiàn)了父親這些年來對自己的關(guān)注是不斷的，母親早已患病，明明要去醫(yī)院卻借口去外地旅游。
“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光�！薄锻涤白拥娜恕纷屛以谥魅斯某砷L故事中窺到了我未來的一部分。當(dāng)我看到成年后的主人公去艱難地追尋過往，我感覺我更應(yīng)該珍惜我的現(xiàn)在，珍惜我身邊的每一個人。我不希望現(xiàn)在給未來留下遺憾，希望能讓未來對過去有一段完美的回憶，讓我的影子飄到男孩的身邊時，只會吟唱我的美好。
讀《偷影子的人》有感2
你偷了走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。
一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男生，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：她能“偷別人的影子”，因而能看見他人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個投來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
這個神奇的故事里蘊(yùn)含著親情的溫馨、友情的美好、愛情的真諦。它不愧為讓整個法國為之動容的溫情療愈小說，我想，在全世界的眼中，它也會是一部不朽之作。
母親一直都告訴男孩他的父親是如何棄他們于不顧的，但是男孩卻日思夜盼著自己的父親。日子一天天流逝，父親在男孩心中卻抹不去，也許這就是親情，血緣敗擺在那里，你無法選擇憎恨。后來，母親去世了，男孩在閣樓發(fā)現(xiàn)了父親寫給他的信，信中流露出了真摯的父愛，男孩知道，父親一直都想著他。
親情，無需憎恨，時間會告訴你。我們生活在這個世界上最寶貴的就是親情，一種無需刁鉆、無需磨合的感情。和家人相處時多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)笑容、多一點(diǎn)真誠……我想，我們的`親情都會圓滿的。
呂克的插敘無疑引起了我們的眾多思考，夢想究竟是什么？男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個身份，最后他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛的人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。
我的心中想要的真的是夢想嗎？夢想從來沒有定義，無需用金錢衡量，夢想不分貴賤，只要是夢想那就是最神圣的東西。夢想不是表面的風(fēng)光和體面更不是隨大流。你想做什么？跟著心走，夢想不悟自現(xiàn)。
最牽動我心的是男孩的愛情。小的時候，男孩喜歡班上最漂亮的女孩兒伊麗莎白，可是我對伊麗莎白卻沒有半點(diǎn)好感，她那么輕浮，也許對一個孩子來說外表才是最重要的吧！后來他喜歡上了克蕾兒，一段青梅竹馬的記憶。最后在蘇菲和克蕾兒之間做出抉擇，男孩選擇了那個會用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩兒克蕾兒。
在每個階段對愛情都會有不同的詮釋，隨著年齡的增長我很高興看到男孩能找到自己內(nèi)心想要守護(hù)的人，跟著心走就好。我們對愛情都是一知半解，如果非要解釋，那么最恰當(dāng)?shù)谋闶牵鹤钪匾淖窇洝?/p>
《追影子的人》不僅是一部小說，更是心的階梯。總有一天，我們也會擁有最重要的追憶。
讀《偷影子的人》有感3
法國作家馬克·李維通過《偷影子的人》用簡單的故事線，勾勒了一段親情、愛情、友情交織的溫馨故事，讀后讓人喚起年少的記憶和青春的夢想，深入人心。
故事講的是小個子的“我”，偶然得知自己擁有偷走別人的影子從而輕松獲取他人秘密的超能力。因?yàn)樵缛雽W(xué)而受到同學(xué)的欺負(fù)，已經(jīng)備感艱難，加上父母突然離異，使“我”的處境更加微妙，此后只能與媽媽相依為命，卻時常盼望能見到爸爸，抑或?qū)懶沤o爸爸。用自己的特殊能力，救了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的性命，海邊結(jié)識克蕾兒開啟了一段美妙的情愫，幫助呂克從家庭脫離出來上醫(yī)學(xué)院（雖然最終呂克發(fā)現(xiàn)自己的夢想已經(jīng)有所變化，仍然回到家里的面包店當(dāng)個快樂的面包師）……經(jīng)歷了這么多，“我”一路上不停的找尋內(nèi)心渴望的東西，同時與身邊的人產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。
整本書細(xì)微地展現(xiàn)了“我”在不同階段的豐富的內(nèi)心世界：童年時期渴望父愛卻又不愿意媽媽傷心的矛盾糾葛，少年時期面對第一段戀情的熱烈與小心翼翼（因?yàn)橐m著媽媽），成年以后面對愛慕自己的蘇菲的愧疚之情，不斷喚醒自我的同時也一心想著幫助自己的好友完成心愿的熱心腸……各種情感交織在一起，細(xì)致入微，仿佛身臨其境。
一、關(guān)于親情的尋找
“我”從爸爸離開那天起，就無數(shù)次想著再見爸爸一面，卻發(fā)現(xiàn)連爸爸的住址都沒有，所以在海邊明知是收不到的信，依然把對爸爸的想念投進(jìn)了信箱。與媽媽一起生活，卻害怕提起一絲一毫關(guān)于爸爸，因?yàn)榕聥寢寕�，這樣敏感的克制著自己內(nèi)心的渴望，哪怕是學(xué)校領(lǐng)獎也想象著爸爸是否在校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著自己。對父愛的渴望不曾隨著年齡的增長而消失，越長大越想弄清楚自己在爸爸內(nèi)心的分量，于是最終在媽媽過世后，閣樓的小紙盒找到了答案，其實(shí)爸爸每年都有在寫信，每年學(xué)校領(lǐng)獎?wù)娴挠羞h(yuǎn)遠(yuǎn)的在看自己，不過媽媽把這些偷偷藏起來。媽媽說要原諒她，怎么不能原諒呢，找了這么久，終于確信哪怕父母分開，但是父愛和母愛一直都在的啊，所有內(nèi)心的質(zhì)疑、怨恨都會在這一刻解開。
二、關(guān)于愛情的尋找
克蕾兒說：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。
而“我”何嘗不是這樣，雖然沒有赴約，然而藏在燈塔的風(fēng)箏，那放風(fēng)箏的`人，那風(fēng)琴聲一樣響亮的笑聲，一直都在"我"心里。
終于沒放棄，相隔十多年，“我”去取了風(fēng)箏，重新放飛，少年時的那抹難以忘懷的情愫，終于找到了放逐的方式。人，總是需要出口來釋放自己，抑或做一些形式的東西，好好的與過去握手告別。
三、關(guān)于友情的尋找
呂克是最好的朋友，年少時如是。在外求學(xué)以后聯(lián)系得少，“我”在追尋自己的時候，想起呂克年少的夢就是醫(yī)學(xué)院上學(xué)。于是費(fèi)盡心思，幫助呂克入學(xué)，呂克在這個過程中也終于找回了自己內(nèi)心真正的渴望---做個快樂的面包師。
這份友情其實(shí)一直都在，真正的朋友是心的距離永遠(yuǎn)不會變。亦如“我”和呂克。
人的一生，會遇到各色各樣的人，產(chǎn)生各式各樣的故事，我們在這些故事里碰撞、沉淪，請別忘記，找到最初的自己，走向遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。一路上，總有取舍，總要放下，唯有自己可以讓自己放逐。
讀《偷影子的人》有感4
我是在一個叫“悅讀”的微信公眾號上看到這本小說的推薦。第一眼是被封面互相親吻的男孩和影子所吸引，而書名《偷影子的人》一度讓我以為這是本兒童文學(xué)，不適合我這樣的“大學(xué)生”閱讀。當(dāng)我真正進(jìn)入到主人公的世界，隨著他的情感波動或喜悅或憂傷時，體會到這本書就像一個美麗的童話，我明知道“偷影子”是虛幻不切實(shí)際的，但我的心田仿佛有耀眼日光傾瀉，感到溫暖而愜意。
《偷影子的人》是法國著名作家馬克 李維的第十部作品，完美展現(xiàn)了馬克 李維溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格。這本書一經(jīng)推出便受到廣泛好評，銷量位列當(dāng)年全國排行榜的第一位。這本書講述了一個老是受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，擁有一項(xiàng)特殊的能力：偷別人的影子。他可以看見別人的心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密。就這樣他成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。在這過程中，他明白了親情的真諦，收獲了友情，在千帆過盡后尋到了愛情。
主人公的故事還沒開始，作者馬克 李維便引用了莎士比亞的名句“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”。剛開始只覺得這是一句唯美的話語，隨著閱讀的深入便有了自己的`體會。一個人不能永遠(yuǎn)生活在幻想的幸福中，要明確什么才是自己真正想要的的東西，并為之努力拼搏，而不要在浮云和幻想中迷失方向。主人公在面包店工作的朋友呂克內(nèi)心一直夢想著成為一名醫(yī)生，當(dāng)他夢想成真時，卻發(fā)現(xiàn)面包店的工作才是自己真正想要的。這個職業(yè)雖然有時會被他人輕視，但卻真實(shí)的使呂克快樂。這讓我想到了高中時期的我自己，燈紅酒綠的街市讓我心馳神往，枯燥冗長的的學(xué)習(xí)生活像如來佛掌下的五指山一般繁重。找到機(jī)會進(jìn)入向往的街市時才驀然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的過程才是最能使自己有成就感和愉悅感的事情了。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，為什么非要等到失去親人后才知道珍惜呢?親情就像是白開水，平淡雋永，所以容易被人拋之耳后，而當(dāng)想起它時，一切早已物是人非。就像書中最后主人公最后在閣樓上深切體會到母親生前含蓄的愛時，內(nèi)心感動的同時也一定有不能相見的悔恨吧!
主人公放棄了如鮮花般燦爛的蘇菲，選擇了又聾又啞的克雷兒，愛情無關(guān)乎誰好誰壞，他就是一種美好的感覺，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光一般。有時看書看著看著我不禁會想象自己的另一半會是什么樣子呢?有著怎樣的性格呢?《偷影子的人》讓我相信童話故事里的美好愛情真的存在，童年時代的夢想也不是異想天開，只要有明確的目標(biāo)和方向，路在腳下，夢想不是遙不可及的東西。
黨委快讀完時，內(nèi)心便懊惱當(dāng)初開始讀的時候?yàn)槭裁床荒苈稽c(diǎn)，好讓我在主人公的世界里多呆一會啊，去感受那催人淚下的親情，浪漫感人的愛情和不離不棄的友情。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，夢想就如霧里看花，水中望月一般不真切，希望這本書可以啟示我們每一個用一顆明明白白的心找到真正的夢想。
讀《偷影子的人》有感5
一個青蔥歲月，一段繾綣時光，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應(yīng)允的愿望�！}記
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”，海邊的男孩邂逅了一位又聾又啞的女孩——克蕾兒。這個在班上老受欺負(fù)的男孩因?yàn)橛幸环N特殊能力而強(qiáng)大——他能“偷別人的影子”。男孩的本領(lǐng)點(diǎn)亮了一個個暗淡生命的小小光芒，就像點(diǎn)亮了那座被人遺棄而后停止長大的燈塔，編織著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情。
少時仗義替她挨罵，成年學(xué)醫(yī)互幫互助，中年攜手共抗波折，這便是男孩和朋友呂克的友情�！拔揖驮谶@里，老友�！边@種友情，是悲傷時寬厚的肩膀，是幸福時爽朗的笑聲，是找到真愛后如影子般的悄聲隱退……有人說，“山盟海誓終究抵不過春恨秋悲的凋零，但友誼不同，只要是真心，便不分年齡老少不分貧賤富貴，不分天涯海角，天荒地老�！�
“我等了你四個夏天，你沒有信守承諾，你再沒有回來。”克蕾兒，大聾大啞的克蕾兒，有著大提琴般音色的克蕾兒，這便是你同男孩留下的.話了。長發(fā)飄飄直立礁石上的你，曾幾何時遙望暗淡的燈塔，輕吻寂寞的影子，守著一個孤獨(dú)的諾言？
男孩所經(jīng)歷的親情有一種缺憾美。他意識到爸爸已經(jīng)遠(yuǎn)去，“愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？”也正是媽媽付諸加倍關(guān)愛彌補(bǔ)缺憾，才會讓男孩為最后媽媽的逝世而悲痛欲絕。
這不禁讓我想起了阿唐爺爺，阿唐爺爺住在偏僻街頭——一條過去十分繁華的小巷。他是我小時候最依賴的老人。一樓擺單車，午休時我總?cè)氯轮屗ヲT。他不知是不是佯裝生氣，他指著我的小腦門指責(zé)，臉上卻笑意盈盈。我坐后座，兩手從后摟著他的腰，意氣風(fēng)發(fā)。可如今，陳舊的門把手再也不開開合合，單車早已揚(yáng)塵土黃，做了塵埃的往生所。去了的人殘忍地讓我記住他的音容笑貌，如黑夜的影子悄然逝去。他可以靜靜躺在墓園午休而不被打擾了，墓園真的安靜。
也許正是因?yàn)轳R克·李維平凡真實(shí)又溫婉柔情的寫作風(fēng)格才會引起讀者發(fā)自心底的共鳴。一個關(guān)于得到與失去、成長與懂得的童話譜寫著平凡歲月慢慢豐盈起來的人生。
回憶的影像重重疊疊，照見人心，曾經(jīng)的青蔥歲月璀璨耀眼，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。錦瑟年華，明眸如月，笑靨如花，愿你我的青春如花般綻放。
讀《偷影子的人》有感6
一個能夠偷別人影子的小男孩，看見了別人的心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子，找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
每天，在我們身上，會發(fā)生很多事，有些事我們會愿意和別人分享，可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿說給別人聽。所以，有時候，你就會不明白你身邊的人到底在想什么，不懂他們真正想要表達(dá)的.意思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能有這種“偷影子”的能力，那就只能由我們自己，來充當(dāng)這個影子。
書中主人公自從爸爸走后，便和媽媽相依為命。長大后，他去外地的醫(yī)院做實(shí)習(xí)醫(yī)生，很少回家，大部分時間都是媽媽去看他。其實(shí)那時，媽媽已經(jīng)患病，可直到媽媽去世，他回到家，才知道這事。我的媽媽就在我身邊，可我們之間卻還總是有誤會。我不理解她，她也不理解我。
作為一個新初三學(xué)生的我，除了緊張的學(xué)習(xí)，還有一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)——體育鍛煉！這個暑假，從早到晚滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是有的。可這補(bǔ)習(xí)班還沒上完，媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏w育鍛煉計劃！天吶，這初三……
這天晚上九點(diǎn)，結(jié)束了兩個小時辛苦的腦力運(yùn)動后回到家，本以為可以賴在沙發(fā)上，吃點(diǎn)水果，看會兒電視，休息休息。誰想到，我剛到家樓下，竟發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下等我，剛開始我還納悶：這是發(fā)生什么事了，用得著媽媽下樓迎接？但我看見了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運(yùn)動鞋還有一根跳繩。哦媽呀！“腦力運(yùn)動”好不容易結(jié)束了，這怎么還有體育鍛煉呢！我本想跟媽媽商量商量能不能不去，但是光看媽媽這“非去不可”的表情，我只好乖乖聽話。
“預(yù)備，開始！”第一回，沒有絆住，雖然個數(shù)不多，但是看媽媽的表情，應(yīng)該還算滿意。休息一下準(zhǔn)備再跳一回。剛剛還沒跳幾個，“哎呦”我就被絆住了，繩子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本沒辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的，她火了：“不就是被繩子甩了一下嘛，有什么大不了的，繼續(xù)跳？”“可是……”“沒什么可是的，別磨磨唧唧，就你這體育，還不練中考怎么辦？就你現(xiàn)在這樣，能拿幾分！”
“媽媽，我知道你為我的體育中考很著急，可是，難道你以為我會不在乎嗎，我也很想練好，你覺得我不是因?yàn)檎娴挠性颍矣衷趺磿惶�！”媽媽呆住了，過了好久，她才說：“那我們今天先不跳了�！�
雖然，媽媽只說了這樣簡單的一句話，可如果不是我把我心里想的告訴了她，最后又怎會如此平靜，媽媽肯定又要開始“滔滔不絕”地罵我了。所以，有些話，我們還是應(yīng)該說出來，結(jié)果會發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。
讀《偷影子的人》有感7
故事以悲傷憂郁的氣氛開始，以浪漫美好的情調(diào)結(jié)束。展現(xiàn)了馬克?李維溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格。無論是催人淚下的親情，美好感人的愛情，還是深厚情重的友情，都帶給讀者深刻與震撼心靈的閱讀體驗(yàn)。它有著如優(yōu)雅音樂般浪漫清新的氣息和動人心弦的感人故事，讓人讀之內(nèi)心波濤洶涌，耐人尋味，堪稱為一部喚醒人們童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說。本書七個章節(jié)，為讀者呈現(xiàn)了七個小小的但卻足以撥動內(nèi)心的故事情節(jié)，也讓我陶醉于其中，闔上書本之后，久久還不能平復(fù)心情，思緒還在其中神游......
在小說的開始，主要是介紹了主人公“我”和“我”的上學(xué)班級情況和家庭情況。事實(shí)上，我讀這一章的時候心里有兩種不一樣的想法。
第一是對主人公“我”的深切同情，此時的“我”雖然有著美滿的家庭，但是在學(xué)校的他就像身處噩夢之中，被同學(xué)欺負(fù)，被老師懲罰。所以這個小男孩引起了我對他的深深心疼。我覺得童年并不應(yīng)該是這樣的，才六年級他生存的環(huán)境就像是黑暗的社會，這真的很不合理。
第二就是對這個國家的教育非常質(zhì)疑。學(xué)生被欺負(fù)，難道學(xué)校不管嗎？而且對于一個六年級學(xué)生罰得這么重。且不說懲罰的事情，學(xué)生在學(xué)校上課連個人的人身安全都保證不了，讓學(xué)生每天擔(dān)驚受怕，宛如噩夢，這真的是一個正常的學(xué)校嗎？對于這點(diǎn)，我坦率地說，真的讓我很氣憤。在這一部分，我的心情是同情和憤怒交織的。男孩這樣描述他的童年：“我的童年就在那里，帶點(diǎn)憂愁又有點(diǎn)悲痛，在這個外省的小城市里，我拼命等著伊麗莎白垂憐兒看我一眼，在絕望中等待長大。”小小的年紀(jì)，就把自己童年這樣描述，讓人讀了真心心疼。
或許人注定從小就要品嘗人生百味。我?guī)е环N傷感的情懷，了解了小主人公的含著淡淡悲傷的童年還有他小小年紀(jì)浪漫的愛情渴望。
“我”的第一次偷影子發(fā)生在和知心大哥哥伊凡聊天的時候�！拔摇睙o意偷走了伊凡的影子，通過影子知道了伊凡的一些事情。這個發(fā)現(xiàn)，讓他非常驚訝又害怕。這真是一個神奇的能力。這個能力救了伊凡的性命，還打開了伊凡的心結(jié)。小主人公可以說是得到了上天的眷顧吧，幸好他用這種與眾不同的能力在做好事。
包括幫呂克實(shí)現(xiàn)夢想，和在工作的時候幫助患者等等，雖然有一點(diǎn)遺憾，但足夠證明小男孩的心地善良與寬容，他始終沒有違背自己內(nèi)心深處的善與愛，沒有利用自己的優(yōu)勢任意妄為做壞事。這點(diǎn)是值得大家認(rèn)可的。
在一次次的偷影和還影中，在一次次月色籠罩的閣樓上男孩與影子的對話中，以及他做過的努力中，我看到了一個男孩心中滿滿的大愛，這種大愛或許是對朋友，或許是親人，亦或許是對陌生人。
海灘上的克蕾兒也許是“我”童年最美的記憶。這個又聾又啞的女孩，給了男孩生命中最美好的回憶。承諾重逢后，卻在過了數(shù)年之后才再次重逢。不過，幸好彼此沒有錯過，此時的他們，已經(jīng)長大成人，沒有童年時的稚氣天真，卻多了一份睿智與成熟的韻味，讓他們在多年分離之后，又找回了當(dāng)年的感覺。幸好，他們沒有放棄彼此。
蘇菲的離開，蘇菲與呂克的結(jié)合或許就是為了“我”和克蕾兒的重逢，這樣理解可能會有點(diǎn)不妥，但是我覺得他們的重逢就是一種注定。不然，也不會和糾纏這么久的蘇菲徹底分手，而且蘇菲和呂克戀愛，這難道不是皆大歡喜的結(jié)局嗎？
人各有所愿，心各有所屬，我想，真正偉大的.愛情不會因?yàn)闀r間改變，更不會因?yàn)檠矍暗娜硕泝?nèi)心深處的愛人。無論經(jīng)過怎樣的別離，年少時期記憶深處的那個人都會以某一種方式重新相遇，我相信，世上的有些事情是注定的，只要確定是美好的，就很有可能也是永恒的。
全書中，父親的離家與母親的去世是小男孩最痛的經(jīng)歷。父親的離家發(fā)生在小學(xué)六年級的時候，那個時候?qū)Ω赣H離家的傷心和思念一點(diǎn)也不比成年的媽媽少，那個()時候或許媽媽是最需要安慰與鼓勵的，但是“我”心里的悲傷卻無從訴說，隨著風(fēng)，隨著閣樓上的月光與自我訴說，“我”在思念與成長中長大。一天一天，小男孩習(xí)慣著爸爸的離開，與媽媽相依為命。
在長大后，母親也不能再陪伴男孩了，沒有了媽媽的陪伴，這個長大了的男孩要真正自己走下去了。媽媽向他道別，告訴他要堅(jiān)強(qiáng)地生活。媽媽的去世，于“我”而言就是失去了世界上最親的人和心靈的依靠與寄托。
我佩服主人公處變不驚的態(tài)度與“不悲不喜，向陽而立”的性情，這里我說的“不悲”并不是說母親死了之后他不悲傷，而是一種不消極的人生態(tài)度。失去依靠的他沒有意志消沉，堅(jiān)強(qiáng)地面對以后的人生，自己做自己的太陽與保護(hù)傘。這是需要學(xué)習(xí)與敬佩的地方。“在這個世界上，沒有人會陪你走到最后，總有一段路，需要你自己一個人走�！�
整個故事中，除了“我”可以偷走別人的影子讓我覺得很有傳奇色彩以外，還有一個人的經(jīng)歷讓我覺得頗有傳奇色彩，他就是呂克。如果那天“我”沒有偷走了呂克的影子，聽它說呂克的夢想并且極力嘗試說服呂克的父親讓呂克試著學(xué)醫(yī)，我想他一輩子只能在面包房里待著，不會有那段學(xué)醫(yī)為夢想拼搏的經(jīng)歷，雖然，最后，他還是選擇待在面包房。
呂克一直有著當(dāng)醫(yī)生的夢想，在他有可以為了實(shí)現(xiàn)夢想而努力的機(jī)會的時候，他覺得還是做一個面包師更能讓他有幸福感。他覺得一大早看見前來買他香噴噴的面包的人，是一件很幸福的事。
其實(shí)，人生最重要的就是找到自己的價值，找到讓自己得到幸福感的方法，我想，這實(shí)在是很難得。因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都不是為了自己開心幸福而活著，而是為了附在人身上的名與利。就像面包師與醫(yī)生，平常人都會認(rèn)為醫(yī)生更體面，更能讓自己活得有名有利。
但是，呂克告訴我們，能讓自己打心眼里感到幸福與快樂的才是最適合自己的。呂克也曾不想當(dāng)面包師，他想去追逐自己當(dāng)醫(yī)生的夢想，但他嘗試過后，毅然決定回家當(dāng)面包師。在這里，他告訴我們，凡事要嘗試才知道合不合適自己，再漂亮的鞋子，自己穿不了也不適合自己。
從面包師到醫(yī)生，再從醫(yī)生到面包師，呂克找到了適合他的，這段經(jīng)歷，我想他不會覺得是白費(fèi)的，經(jīng)歷了就不后悔，經(jīng)歷是寶貴的財富，它告訴你你真正該擁有什么，追求什么，放棄什么。最后呂克與蘇菲的結(jié)合也是挺有傳奇感的。
這本書借用偷影子這個神幻構(gòu)思，傾訴了一個淡淡的，卻直達(dá)心靈的故事，蘊(yùn)含著得到與失去，成長與懂得的人生哲理。過程有點(diǎn)微涼，但結(jié)局很美，用一個個引人入勝的故事叩擊人的心靈。
讀《偷影子的人》有感8
每個人都是獨(dú)立的空間，誰，也不是誰的誰，你不能干涉別人的人生，即使為了他好；即使你是無私的付出和奉獻(xiàn)。別人有自己的坎與磕，有自己的心路歷程，你，只能這么靜靜的看著他，等待，放手讓他去飛。失落了，受傷了，迷茫了，厭倦了，褪下自己脆弱的軀殼，換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰和誰都不能相伴一輩子。
有的人本就不那么堅(jiān)強(qiáng)，默默的等待夜幕降臨，等待身后的影子與自己為伴，等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體，焦慮與無助。不想被他人看見的愁與傷，不需要從天而降的救世主，撕開早已結(jié)痂的傷疤，窺探自己的秘密。
有些話，有些事，終究要等到無法挽回才懊悔不已。
很多時候，我們通常只能看到別人的影子，卻遲遲看不透自己的影子。我們?nèi)グ参�，去做別人的.傾訴，在某個瞬間，看到最真誠的影子。也許，你只是一個看似孤單的影子，卻是我生命里的全部。
一句話，一首詩，一次美麗的邂逅，一段沉甸甸的記憶。友情，親情，愛情，所有的期盼都不會姍姍來遲，所有的期許，都是愛與被愛的等待。
想像幼稚的孩子一樣，趴在樹蔭下用樹枝滑落自己想要的圖案；想像多情的詩人，將最純真的感動贈與最愛的人；想去點(diǎn)亮所有的黑暗，我們是天真的。
我們都不是誰的過客，即使又是一個悲傷的故事，我們背著沉甸甸的自己，在最美的時光里，找尋。
讀《偷影子的人》有感9
會讀馬克。李維的書是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)網(wǎng)評說，他的作品讓人溫暖。的確，它沒有讓我失望。讀過后，讓我心里溫暖頓生。也許每個人看到的東西都不一樣。而我從中看到了一種共鳴的后的溫暖，還明白了其實(shí)影子比人本身更真實(shí)。
那溫暖來自我們童年都有過的困頓，長大后的迷茫，真真兒的看到了每個人成長中都曾有過的痕跡。那種娓娓道來的共鳴，讓我覺得溫暖，仿佛治愈著我童年和成長中的傷痛。
而馬格影子的怯懦，伊凡影子童年的痛苦，小男孩的影子知道病因是一只他視為知己的兔子，媽媽的影子對著我又哭又笑，“我”的影子傾身親吻了克蕾兒的影子……這些影子都比我們本人誠實(shí)！
我想《偷影子的人》是不是說的就是我們每個人成長中的事情。對于親情、友情、愛情，對于成長中的孤獨(dú)、害怕、逃避、無助等各種不好的'境遇，我們?nèi)绾稳ッ鎸�？而我們的影子是否影射的是我們�?nèi)心世界另一個我？
那是不是說，在經(jīng)歷人生種。種后，所謂成長就是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的那個我，并與之一同成長，順從內(nèi)在世界的想法，做一個遵從自己內(nèi)心世界的人。最后得到真正的人生自由，獲得幸福！猶如“我”最后模仿影子的動作，親吻了克蕾兒，讓自己遵循內(nèi)心的世界，擁抱了幸�！�
讀《偷影子的人》有感10
《偷影子的人》陪了我一個緊張而忙碌的新聞值班周，只是每天上下班路上看幾頁，就能感受到一種淡淡的溫暖。第一次見到這本書是在水雅書屋，綠色的封面上印著一個小男孩的側(cè)臉，恬靜的輕吻著影子，頓時感覺心被融化了，果斷收入囊中。
這是一本有關(guān)于"情"的小說。親情、愛情、友情。捧著書依著欄桿站在晃動的地鐵車廂里，腦海里描繪那幢兩層的自帶花園和閣樓的房子。每個放學(xué)晚餐后的夜晚，窗外漆黑的夜空布滿星星，夜空下花園里的薔薇和玫瑰散發(fā)著淡淡的幽香。一樓客廳的沙發(fā)上坐著母子倆，母親在小男孩身邊看報邊說她討厭編織，壁爐里的火光讓人溫暖而安心，折射在孩子恬靜專注的側(cè)臉上。二樓的臥室里，父親離開的每個夜晚在小男孩即將入睡時，母親都會輕輕推開他的房門，輕輕的一吻，說："晚安，親愛的。"我想，那一定是世界上最溫柔的聲音。有些夜晚，男孩會赤著腳小心翼翼地通過二樓的樓梯爬到上面閣樓，閣樓里堆滿了陳年雜物。他背對天窗，面朝那些堆得高高的盒子箱子，在滿月升起的時候，與影子輕聲密語。
書里的媽媽很是偉大，雖然是一個孤獨(dú)的單親媽媽，她用自己的方式疼著她的孩子，愛著他，照顧他，完全不讓他操心。直到自己去世也沒讓她的將要成為醫(yī)生兒子看到自己的不適。我想起了自己的媽媽，盡管體弱多病，但是為了兒女依然那么無私，那么堅(jiān)強(qiáng)的.撐著。
我不是一個孝順的有耐心的閨女，總是跟媽媽說幾句就因?yàn)樗^的"觀念不同"而嗆嗆起來！媽媽生我的時候已過30,之前對孩子的渴望和生活的流離，我的到來仿佛是一種確認(rèn)，讓她身心成為土壤里扎下根系的植物，不再孤身飄蕩于世間，也許她的那種飄零感，如同晚春花瓣落于風(fēng)中。似乎我最幸福的童年就是五歲前：媽媽給我做市面上買不到的小衣服；媽媽中午自己不吃飯，一下課就抓緊時間到奶奶家給我送飯；每逢節(jié)假日帶我去公園玩坐摩天輪，開碰碰車；每個暑假帶我回太原度假……
我五歲那年媽媽的一場大病和一場大手術(shù)讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，有一年多的是時間里我有時住在舅舅家，有時候跟著大姨和大姨夫生活�；氐綃寢屔磉厱r，由于身體原因她已經(jīng)變成一個喜怒無常的人，時而很嚇人的大發(fā)雷霆，時而很委屈的淚流滿面，時而很絕望的尋死覓活……我小學(xué)初中的同學(xué)都不太敢到我家。上學(xué)后即便主動完成作業(yè)后也會被望女成鳳的媽媽的更高要求所充斥，生病的時候得到媽媽關(guān)心的同時還伴隨著"為何不聽話，不多穿衣服"而生病的責(zé)罵……后來聽媽媽說，她每次跟我發(fā)完脾氣，看著我掛著眼淚入睡后，都后悔自己不該發(fā)脾氣，哭著親吻我的額頭！媽媽對我的愛毋庸置疑，可孩子需要小心對待，需要親吻、擁抱、關(guān)注、鼓勵、認(rèn)可。需要確認(rèn)的愛與安全。一旦被剝奪這些，心里不免暗藏坑洞。
在媽媽身體狀況好的情況下她會給我們自制蛋卷；會為了不讓我失望，不讓我覺得爺爺爽約，偷偷給爺爺塞錢讓他給我買之前答應(yīng)過的考試前三名的禮物——小書包；會帶著我到野外寫生；會牽著我的手爬昊天寺……記憶中的媽媽三兩天都會發(fā)一通脾氣，每個月都會打最少一星期的點(diǎn)滴，不管多熱的天，都會穿著厚厚的衣服！記憶中的媽媽為了省錢不買任何化妝品，不買新衣服，對于吃也沒什么講究，中午一點(diǎn)西紅柿鹵，一碗面條，晚上一碗稀飯，小半個饅頭……
十六歲，感覺沒有被認(rèn)可感的我極力想離開這個家，覺得只要離開，去哪里都成。心里有一種僵硬阻滯，外出求學(xué)后就極少回家過年，似乎每次回家前幾天氣氛還很融洽，不出一個星期準(zhǔn)備惹得媽媽傷心難過，每次看她的容色消沉，某種孤寂如同爬藤悄悄盤上她的內(nèi)心。我有敏銳的察覺，但我決定忽略，因?yàn)榛旧喜粫迦�，每次媽媽也只能自我修�?fù)內(nèi)心。
成年后跟媽媽唯一的一次長時間相處是在我產(chǎn)假期間，那時候無比幸福，清晨一睜眼，就能看到媽媽和閨女都在跟前，我們躺在微明曙光中聊天，很舒心。媽媽說話語速有點(diǎn)快，兜來折去，不過都是日�，嵥�，不過是無事。而這言說的過程卻讓人心里安穩(wěn)。她見不得我受一絲委屈，總想幫做做所有的事情，只是她體力不支。月子里媽媽本來睡眠就不好的，晚上總是自己起來抱孩子，金妮睡眠少，媽媽就那么倚著床頭一宿一宿抱著。望著媽媽站在床邊看著兩個多月大的小金妮在床上努力的往前爬，一時有些恍惚，眼角滲出淚水來，這個老去的女人是媽媽，這個生長的嬰孩是女兒，生命就是一場龐大的延續(xù)。
就像《偷影子的人》里寫著："青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。" 人的人生都會讓人感動和流淚，那是深藏在內(nèi)心的人性的美，在互通時的惻隱之心，劃出的淡淡幸福。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，月底回家看爸媽。
讀《偷影子的人》有感11
曾經(jīng)有一段時間，老師要求我們寫下去閱讀一些書籍，然后寫下這些書的讀后感。我記得當(dāng)時的我寫下的是《偷影子的人》的讀后感。具體寫什么忘了，不過里面的一句名言倒是至今印象很深刻，大抵是說，每個人都有自己的世界，光鮮的外表并不能代表他們的興奮。他們外表風(fēng)光強(qiáng)悍，誰又能想到他的晚餐沒有家人陪伴？著或許就是一個人光環(huán)下的陰影，所以沒有一個人是最悲哀的，只是你不了解罷了。
而長大后再這本書，雖然有了一些新的讀后感，但是依然對這之前寫的這句名言有很深的感觸。在我們的朋友圈微博上，我們總能夠看到他們那些記錄生活的照片。每張照片看上去都是那么的美好，都在和我們訴說著他們?nèi)松臒o憂和幸福。因而有朋友和我哭訴過，前男友的朋友圈曬著他去更好的大學(xué)讀書，日子過得很是精彩，讓她心里感到很難受，為什么那種人還能過上好生活。我卻笑笑的'和她說，誰能夠保證照片背后就一定都是笑臉呢？照片是最有欺騙性的東西，他可以真實(shí)的記錄下人生，也可以過度的去虛化美顏，你有見過誰會把他們悲慘的事情曬出來么，人們都只是喜歡曬那么能讓別人覺得美好的東西。他們只愿意去發(fā)光，卻一直在掩蓋光環(huán)背后的陰影。而你不過是被他們制造出來的假象迷惑了雙眼，沒有人的幸福就像他們發(fā)的圖片那樣百分之百，他們也會有悲傷沮喪或者失敗的時候，只是那些他們沒有告訴你，你也不了解罷了。
讀《偷影子的人》有感12
“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！敝▏骷依罹S寫的《偷影子的人》使我的內(nèi)心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學(xué)語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內(nèi)心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那么細(xì)心，但是她卻付出了自己所有的耐心細(xì)心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細(xì)針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀(jì)總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的'臉龐，仿佛我們對他們的愛，能讓時光停頓�！币粋�個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現(xiàn)在做起，學(xué)著體貼父母，試著為他們分擔(dān)，學(xué)著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！爆F(xiàn)在我們應(yīng)該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實(shí)，讓溫暖環(huán)繞。
讀《偷影子的人》有感13
《偷影子的人》這部作品完美的展現(xiàn)了馬克.李維溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，這是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情治愈小說。
小說的主人公開頭是一位瘦弱的小男孩，他年紀(jì)最小，而且個頭也不算高，在班上并不顯眼，并且一直很自卑，只因?yàn)樗陌职蛛x開了他和他媽媽。但當(dāng)他遇到了呂克和伊凡后，通過他們的溝通，他變得慢慢開朗起來，并且在這期間，他發(fā)現(xiàn)自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經(jīng)歷的能力，他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。
無悔的友情
在后來主人公在一家醫(yī)院里學(xué)習(xí)，而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經(jīng)營面包店，但他也通過主人公的幫助知道了學(xué)醫(yī)的艱辛，也算圓了“自己”從小的一個夢想，雖然在他們之間也有很多的矛盾，但他們的情誼卻始終沒變。而這些矛盾終究會隨著時間的逝去而離去，對于呂可而言，主人公是他一生中唯一的知已，而對于主人公而言，呂克更像是他的親人。
純真的愛情
“不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應(yīng)允的愿望�！彼廊皇悄莻�心地善良的男孩子。所以，他不像其他人般看待可愛的聾啞女孩克蕾兒。讀后感·每個人內(nèi)心深處曾盛開過夢想之花，不同的只是大多數(shù)人都隨波逐流地凋零罷了，只有內(nèi)心強(qiáng)大的'人才會呵護(hù)看夢想之花與歲月同行。
人要學(xué)會克服恐懼，面對現(xiàn)實(shí)，才會成長。也許每一個人的內(nèi)心都有一種聲音，有影子的地方就有陽光，那么請將陽光照進(jìn)來，驅(qū)走所有的陰霾。我的影子又是怎樣的呢？它，也會惦念著在我成長過程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎？它，也會牢記著我生命歷程中的點(diǎn)點(diǎn)感動嗎？它，也能遇到讀懂我心靈的密碼的知音嗎？
讀《偷影子的人》有感14
一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心中的心事，聽見人們心中不愿說出的秘密。
會不會有些窺探隱私的感覺？
“我”的主人公小男孩在聽到影子的秘密后，也是惶恐不安的，后來因?yàn)橛白拥恼埻�，他漸漸成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。這樣的一本書里，滿載著喜悅，哀傷，溫馨和愛。太多的故事有感人的情節(jié)，作者馬克·李維以魔幻的筆觸貫穿全書，將那些希望與痛苦低低地訴說，編織著童年，夢想和想象力的頌歌，讀完后，我的腦海里依舊延續(xù)著感動。如此復(fù)雜卻又纖細(xì)的情感交織而出，讓人在看完之后想靜靜回味一下，與影子一起。
莎士比亞說：有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。
男孩在某個夏天的海邊邂逅了一名不知道姓氏的聾啞女孩克蕾兒，她會用風(fēng)箏在天上寫句子，打出來的手語比真的聲音還美麗。其實(shí)，很多時候我們并不需要語言，說得太多，而用心的時候太少，那些所謂“溝通”，或許還沒影子來得真實(shí)。當(dāng)我們漸漸迷失，當(dāng)那些自以為是遮蔽了我們的心靈，我們還會不會記起童年，喚醒某個特別的曾經(jīng)？
被大個頭馬格欺辱，被學(xué)校里最有魅力的女生伊麗莎白嘲笑，還有爸爸的消失，這些對于一個渴望被愛的孩子來說，無疑是沉重的打擊，但是上帝給他的這點(diǎn)小能力，可不是讓他裝做什么事也沒發(fā)生過一樣，即使那讓他害怕。因?yàn)閷W(xué)校的煤氣爐爆炸，他幫助警衛(wèi)伊凡拾回了童年中母親的愛，因?yàn)槲绾蟮囊粋�巧克力面包，他結(jié)交了一名總是為夢想鍥而不舍的朋友呂克，因?yàn)樘嗟氖录�，所以他比常人更早地懂事，更早地長大。而影子們所陪他的那些時刻，也都順著指紋小心翼翼地流進(jìn)心里。我覺得，這個世界很大，但也很小，有些事，我們只要一低頭或是一轉(zhuǎn)身就能得到某些啟示，可是我們卻一昧的往前走，寧愿停下也不低頭，我們總是在自己的小圈子里徘徊，繞著腦中的邏輯順序輾轉(zhuǎn)不停，固守成規(guī)。
但我們是不會對自己的內(nèi)心說謊的。在判斷之前，先確定自己真正想要的，然后以破釜沉舟的勇氣去爭取，用強(qiáng)烈的欲望作為達(dá)成目標(biāo)的后盾，并相信和堅(jiān)持著，就像影子，只有在被光燒灼的條件下，它才可以出現(xiàn)，但是，對影子來說，這也是一種榮耀。我們只有在失望過后，才會發(fā)現(xiàn)最重要的'事物實(shí)際離我們最近。
其實(shí)，影子就是我們的靈魂。在我們營營役役的時候，它們會悄悄地走到別人的領(lǐng)地，跟別人的影子交談，我們從來都沒有用心去聽過影子間的對話，而它卻能深透我們的內(nèi)心，考察著我們最純粹的心靈。我也好想知道我的影子會說出我的什么秘密？如果有一天，我們可以讓影子聚集在一起，讓它們彼此交換本身的感情，繪觸一場靈魂的盛宴。那樣，我們內(nèi)心最初的默契就會回到這里了吧。
而成長本來就是這樣的主題：努力，自信，不放棄……
讀《偷影子的人》有感15
陽光透過窗戶灑在那張淺綠色的明信片上，明信片上有一個小孩和他的影子給人一種溫暖的感覺。這也讓我對明信片上介紹的書產(chǎn)生了極大的興趣�！锻涤白拥娜恕肥怯神R克?李維著成的小說。書的封皮依然是淺綠色的，好似有種能讓人心安的魔力。
這本書主要講述了主人公從小到大的經(jīng)歷。男孩擁有與他人交換影子的權(quán)利，可與他人的影子對話。書中故事情節(jié)充滿了溫情，也觸動了我的心弦。
那真摯的友誼觸動了我的心弦，似夜空星辰閃，涼然愜意。書中的伊凡是學(xué)校的警衛(wèi)卻因?yàn)橐淮我馔夂椭魅斯缓�。伊凡的影子告訴了主人公伊凡的心結(jié)，男孩為此費(fèi)盡心思。事情的結(jié)果也就如男孩所預(yù)見伊凡終于對有些事情釋懷了。當(dāng)我讀到伊凡心結(jié)的這部分時我很感動。伊凡在人前是在偽裝是一個擁有母愛的孩子，其實(shí)他都沒有看到過他的母親。男孩知曉后，費(fèi)盡心思圓這樣一個謊。只愿為了能讓朋友打開心靈的那扇窗戶。后來在一次火災(zāi)中，男孩冒險去救伊凡。當(dāng)時伊凡被所有人忽略只有小男孩仍記著他。也許他們的友誼并不那么如桃園結(jié)義般轟烈，但卻觸動了我的心靈。
那細(xì)膩的母愛觸動了我的心弦，如月光灑下大地，溫柔靜謐。書中小男孩的母親是一個溫柔賢惠的人。盡管她與男孩的父親離異卻仍然將主人公拉扯大，教他正直、善良、誠實(shí)。文中有個橋段是男孩拜托母親寫信。也許那影印的信紙上并不是什么華麗的詞藻，但都是身為母親最想對孩子說的話，都是質(zhì)樸的語言！書中還有很多描寫，母親無比的思念兒子將感情都寄托在男孩曾經(jīng)用過的.東西上。這也許就是母愛吧，文中對于母愛的描寫還有很多，但對我來說，這一段故事情節(jié)觸動了我的心靈！
那深刻的自省觸動了我的心弦，像陌上繁花盛開，悄無聲息。書中的另一個人物呂克也是男孩的好朋友，呂克一直想當(dāng)醫(yī)生，但家庭環(huán)境所迫使他只能當(dāng)面包師。而小男孩長大后卻成了一位醫(yī)生�；蛟S是造化弄人，但呂克的醫(yī)生夢從未消散過。為了讓朋友實(shí)現(xiàn)自己的愿望男孩與呂克的父親交流。終于呂克成為一名醫(yī)生，但他卻發(fā)現(xiàn)這樣的生活并不是他想要的。在徘徊后，他還是選擇了當(dāng)面包師也對此次經(jīng)理進(jìn)行了反思。其實(shí)這樣的事屢見不鮮，也許你想的卻是如此但并不一定適合你。這就需要理性地進(jìn)行取舍，尋找適合你的事物。學(xué)習(xí)中也是如此，你所推崇的學(xué)習(xí)的方法不一定適合你，你需要的適合你自己的方法。如此這般吧，就這樣一個小小的橋段就觸動了我的心靈。
我拿起那張明信片，對著明媚陽光，微閉雙眼，心中又浮現(xiàn)起書中的種種情節(jié)來……
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