開(kāi)學(xué)第一天讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感1
今天,我再次打開(kāi)了已讀過(guò)許多次的書(shū)——《愛(ài)的教育——開(kāi)學(xué)第一天》。這本書(shū)我不知讀了幾遍,可就是百讀不厭,書(shū)中的每一個(gè)人,每一件事都是那么的感人肺腑。
打開(kāi)第一篇,開(kāi)學(xué)的第一天幾個(gè)大字十分奪目,我不禁讓它吸引住了。我仔細(xì)的讀著每個(gè)字,每一句話,仿佛我就是故事中的`某個(gè)人,親身經(jīng)歷著每件事,和故事中的每個(gè)人面對(duì)面的交談。
看這書(shū)中的一幕幕,我不時(shí)想到我們自己。來(lái)到學(xué)校,手里拿著作業(yè)和成績(jī)單,另一只手拉著自己的父母,來(lái)到老師的辦公室,迫不及待地想拿到新書(shū)。
書(shū)中的故事就像我們的另一版本,帶著假期結(jié)束的不舍之情來(lái)到學(xué)校報(bào)名。當(dāng)遇見(jiàn)了別的同學(xué),又是那么的愉快開(kāi)心,就像是多年未見(jiàn)的姐妹或兄弟一樣。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感2
今天我讀了《愛(ài)的教育》的第一篇文章——開(kāi)學(xué)第一天,我深受啟發(fā)。
這一篇文章主要講的是恩利科母親在開(kāi)學(xué)第一天送他去報(bào)名時(shí),看見(jiàn)街上的人很多,來(lái)來(lái)往往的,川流不息,后來(lái)還遇到了三年級(jí)時(shí)教過(guò)他的老師,最后母親帶著他來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校大廳里排滿了前來(lái)報(bào)名的`家長(zhǎng)和學(xué)生,他們不停地穿梭在人流中,忙個(gè)不停。文章主要寫(xiě)了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的陌生的環(huán)境,他在這所學(xué)校還遇見(jiàn)了三年級(jí)教過(guò)他的老師,老師還對(duì)他說(shuō):“恩利特,我們以后永遠(yuǎn)分別了,是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無(wú)比的傷心、難過(guò),很舍不得恩利特。還有的孩子們沒(méi)有找到座位,女人們都焦慮不安,圍著校長(zhǎng)問(wèn)個(gè)不停,這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時(shí)想到了又上學(xué)了,還要做沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),還要考試真的很累。其實(shí),母親是為了我們好,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來(lái)就能找到好的工作。
我覺(jué)得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué),就像我和許多的同學(xué)一樣,每天背著書(shū)包高高興興的上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),給家長(zhǎng)和老師們考個(gè)好成績(jī)。
通過(guò)我們提供的六年級(jí)愛(ài)的教育開(kāi)學(xué)第一天讀后感800字,大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí),從而養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的好習(xí)慣!
開(kāi)學(xué)第一天讀后感3
XX年2月24日是我們新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天,我們大家興致勃勃的回到了校園,又跟我們最親愛(ài)的老師和同學(xué)見(jiàn)面了,可真是萬(wàn)分高興。
校園里又熱鬧起來(lái)了,大家的面貌都煥然一新,過(guò)完了這個(gè)新年,每個(gè)人都長(zhǎng)大了一歲,新學(xué)年同學(xué)各自說(shuō)說(shuō)新年里一些搞笑的'事,大家看起來(lái)不但長(zhǎng)大了,而且也好像變得更懂事了。 比如我們班某某同學(xué)自覺(jué)檢起地上的垃極,扔到垃極桶里面去。這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)可值得我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
除此之外,我還發(fā)現(xiàn)大家上課十分專心聽(tīng)講,遇到老師提問(wèn)的時(shí)候,大家都紛紛舉起手來(lái),等待著老師提問(wèn)。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),在這一觀點(diǎn)上就應(yīng)要嚴(yán)格對(duì)待自我,不要浪費(fèi)我們的時(shí)光,讓我們來(lái)做一個(gè)時(shí)光主人,新學(xué)年我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期考出更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感4
在學(xué)院團(tuán)委老師的組織下,我們外語(yǔ)院的同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。整個(gè)節(jié)目共分為四個(gè)部分,環(huán)環(huán)相接,令我感動(dòng)之余,心中久久不能平靜。今年是反法西斯勝利70周年,也是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前,無(wú)數(shù)中國(guó)兒女同世界各國(guó)愛(ài)好和平的民族用智慧和生命換來(lái)了日本無(wú)條件的投降,換來(lái)了世界反法西斯的勝利,換來(lái)了今天我們可以和平幸福生活的權(quán)利。在節(jié)目中,聽(tīng)那些抗戰(zhàn)老兵將的故事,我不禁感慨萬(wàn)分。在這8年的`抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)論是在淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中,是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭,灑熱血,他們是抗戰(zhàn)中最偉大
的英雄!是他們向世界昭示:中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!
其實(shí),在我的家鄉(xiāng),也有這樣的民族英雄。從小我們的父母,老師就給我們講女英雄烏蘭的故事。其實(shí),70年過(guò)去了,生活在和平年代的我們,或許很難理解領(lǐng)悟過(guò)去那個(gè)時(shí)代的悲慘和傷痛,也永遠(yuǎn)難以感同身受侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡和災(zāi)難。但是,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散盡,今天的我們也應(yīng)該記住,在我們腳下的這塊土地上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)最殘酷壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)生過(guò)侵略者慘絕人寰的血腥屠殺,有過(guò)先烈們?cè)⊙箲?zhàn)的驚天壯舉,有過(guò)一寸河山一寸血的悲壯歷史,卻是無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),都不應(yīng)當(dāng)放棄的。我記得一位參加過(guò)70年前那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵這樣說(shuō)我們不怕死亡,我們怕被遺忘。我也希望我們的歷史教育,能夠早日讓年輕人面對(duì)殉難同胞的靈魂作出回答:我們沒(méi)有忘記。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感5
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是多么重要。
夢(mèng)想是開(kāi)在山野里懸崖上的野花,很美,也填充著誘惑和向往。
于是,有人就想盡辦法去摘它,有的人摘到了,就高興不已;有的人從懸崖上摔倒了,就望洋興嘆。
無(wú)論能否摘到這朵美麗的野花,重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程,是為摘這朵花所付出的過(guò)程。
而一切的動(dòng)力和熱情,就是源于對(duì)那對(duì)美麗的野花的渴望和向往。
那朵野花,就像我們每一個(gè)人所追求的夢(mèng)想,我們才為之無(wú)怨無(wú)悔地去努力和拼搏。
有夢(mèng)想,人生就有動(dòng)力和方向。
朋友,你有自己的夢(mèng)想嗎?
如果有,就執(zhí)著的去奮斗,去實(shí)現(xiàn)心中的.這個(gè)夢(mèng)想;
如果沒(méi)有,就去尋找自己的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想,才有去努力奮進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
我小的時(shí)候,也有下許多可笑的夢(mèng)想,比如渴望有一課自己會(huì)飛起來(lái),高高地在課空里飛翔;比如憧憬著擁有一個(gè)美麗和完美的愛(ài)情,比如向往當(dāng)一個(gè)作家等等。
隨著歲月的流逝,人也漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了。于是,許多不可能的夢(mèng)想就漸漸地熄滅了。而那些通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我便懷著無(wú)限的熱情和到了去為之努力了。
比如就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧。我雖然沒(méi)有多高的文化,也沒(méi)有寫(xiě)作的才華,一點(diǎn)兒都沒(méi)有?墒,我喜歡寫(xiě)作,它是我的夢(mèng)想,我渴望自己有一課成為一個(gè)作 家,于是,我孜孜不倦的去學(xué)習(xí)關(guān)于寫(xiě)作方面的知識(shí),俗話說(shuō),笨鳥(niǎo)先飛。我不是寫(xiě)作的課才,但我相信我通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,一定會(huì)不斷地進(jìn)步。
我的夢(mèng)想就是寫(xiě)作,就是有一課,自己寫(xiě)出好的作品,給他人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),我都感到自己是那么幸福。
有夢(mèng)想,就有動(dòng)力。
朋友,懷揣著夢(mèng)想前行吧。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感6
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了”,這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排@伞穾缀跛腥硕紩?huì)唱。兒童團(tuán)里勇敢的王二小,只有13歲,在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈,卻被敵人殘忍殺害。
在2015年《開(kāi)學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng),王二小原型兒時(shí)的小伙伴史林山成為那段歷史的講述人。當(dāng)年的少年,如今已是86歲高齡的老人。平山縣南滾龍溝村的史林山用濃濃的鄉(xiāng)音唱起了當(dāng)年八路軍叔叔教他的童謠:“太行山上的月光,養(yǎng)育著破村莊,敵人來(lái)了奸淫燒殺他一心要搶光??可憐我的爹媽死得那樣慘,哭也沒(méi)有用啊,喊天也枉然,只有大家組織起來(lái)打敗日本保衛(wèi)祖國(guó)才能有家鄉(xiāng)。”
史林山爺爺在節(jié)目中告訴我們,兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華就是王二小的原型。閆福華小名叫二小,他一直叫閆福華二哥。有一天,他和二哥正在放牛,突然發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了。閆福華當(dāng)即決定讓史林山回去送信,自己去引開(kāi)敵人。史林山說(shuō),等他送信回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后,二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊,突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí),被另一日軍
聽(tīng)完這個(gè)故事,我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢,在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的'安全,不顧個(gè)人安危,引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛(ài)我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。 在學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸?鞓(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感7
今天我看《開(kāi)學(xué)第一課》。讓我印象最深的是——當(dāng)泥石流發(fā)生的時(shí)候,一位父親用最快的速度跑回家,看自己的女兒有沒(méi)有受傷?伤吹降氖且黄嗌。他不停地刨著泥沙,接連三天三夜!最終,他找到了女兒的發(fā)卡,還有——滿身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕,親手把女兒的辮子洗得干干凈凈,再重新的編好……
是啊!只要堅(jiān)持,沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有完成不了的事情。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!相信我們的夢(mèng),就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮富強(qiáng),人民的更加幸福,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
一轉(zhuǎn)眼,充實(shí)而又有意義的`暑假生活,已經(jīng)過(guò)去。我們又將迎來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。今天,全國(guó)兩億多名中小學(xué)生聚集在了長(zhǎng)城腳下,共同觀看這意義非凡的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這開(kāi)學(xué)第一課的主題很簡(jiǎn)單,那就是人要有夢(mèng)想。其中,有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng)了:在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親,他快速跑回家里,看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里,映入眼前的是泥沙,顯然,女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦,拼命地刨開(kāi)泥土,想再看看女兒。經(jīng)過(guò)了他三天三夜地努力。終于,他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙,他女兒身上的泥沙全部洗掉,還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件上吧!
我當(dāng)時(shí)也在想是什么讓他這么做呢?是一股強(qiáng)大的力量吧!是!我小時(shí)候也有許許多多夢(mèng)想:當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人;當(dāng)老師教會(huì)學(xué)生做人的道理;當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢(mèng)想,成了我生活的方向盤,指引我,將我引向成功的道路。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想,可能會(huì)成為祖國(guó)必不缺少的一部分。所以,為了祖國(guó)美好的每天,大家努力吧!
開(kāi)學(xué)第一天讀后感8
到了校門口,覺(jué)得有人觸動(dòng)我的肩膀,原來(lái)這就是我三年級(jí)時(shí)候的先生,是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說(shuō):
"我們不再在一處了!安利柯!"
這原是我早已知道的事,今天被先生這么一說(shuō),不覺(jué)重新難過(guò)起來(lái)了。……我的.二年級(jí)時(shí)候的女先生見(jiàn)了臥逗感悟:一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子在老師的眼里是多么值得敬重,依依不舍的分別,感人至深的話語(yǔ),這里沒(méi)有虛偽、沒(méi)有客套,有的只是真誠(chéng)的交流,這份感情怎么不讓學(xué)生懷念,所以學(xué)生感到"難過(guò)"、"我卻再也沒(méi)有我的二年級(jí)老師了,他那么快活,那么笑臉可掬"離開(kāi)這樣的老師,學(xué)生甚至覺(jué)得"學(xué)校再不像從前那樣美好了。"
"安利柯!你現(xiàn)在要到樓上往了!要不走過(guò)我的教室了!" "這么說(shuō),我們永遠(yuǎn)分開(kāi)了?"說(shuō)著,戀戀地看我。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感9
《開(kāi)學(xué)第一天》出自于《愛(ài)的教育》這本書(shū),在這本書(shū)中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人公安利柯跟隨母親入學(xué)報(bào)名的事。
看完這則日記,我似乎感覺(jué)到安利柯對(duì)見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對(duì)安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。
媽媽與安利柯的對(duì)話更加觸動(dòng)了我的心:“沒(méi)有一個(gè)老師是不愛(ài)學(xué)生的。越熱心的'老師對(duì)學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來(lái)好像很可怕,其實(shí)他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕,年級(jí)越高,功課越難,老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛(ài)他!笨赐赀@一段,我仿佛有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲以鵀槔蠋煷蛭覂上露鴳崙嵅黄?老師布置的作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真,勇敢的去面對(duì)新的生活,他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來(lái)。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級(jí)學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽(yáng)!
開(kāi)學(xué)第一天讀后感10
每一個(gè)人都喜歡讀書(shū),而且每個(gè)人都喜歡讀課外書(shū),每個(gè)人喜歡的類型都有所不同,有人喜歡讀:故事大王、格林童話、寓言故事、100個(gè)精彩作文、一千零一夜、小王子、愛(ài)的教育、精彩故事、笑話。下面,我就給你們大家講講吧!
我寫(xiě)的是《開(kāi)學(xué)的第一天》這篇讀后感,這里主要寫(xiě)的和五年級(jí)上學(xué)期這篇師恩難忘差不多,而這一篇講了開(kāi)學(xué)的頭一天,在母親的陪同下,安利科極不情愿的來(lái)到了學(xué)校。新的學(xué)期一切都是未知的,在這開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,安利科身邊充滿了新奇的故事、新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué),還有許許多多有趣的.東西,到處充滿了愛(ài)的氣息。在校門口,“我”遇到了我三年級(jí)的老師,這位滿頭紅色頭發(fā)、性情一向溫和快樂(lè)的老師。我懂得了這位老師是作者三年級(jí)的老師,她很溫和,對(duì)學(xué)生特別好,而且寫(xiě)了老師的頭發(fā),表達(dá)了作者對(duì)老師的感激之情,和作者對(duì)這些所教過(guò)作者的老師的尊重。
這本《愛(ài)的教育》給了我們?cè)S多啟發(fā)。我們一定要多看書(shū),才能充足我們的知識(shí)!
開(kāi)學(xué)第一天讀后感11
清早,我打開(kāi)電視機(jī),把頻道轉(zhuǎn)到CCTY1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時(shí)間:八點(diǎn)八點(diǎn)二十五八點(diǎn)四十九點(diǎn)。我盼望的、等待的《開(kāi)學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我很吃驚的一個(gè)孩子,雖然我沒(méi)有記住他的名字,但是我依然很敬佩他。他是一個(gè)盲童,而且他還是一個(gè)弱聽(tīng)的孩子。他是一個(gè)非常自信、開(kāi)朗的孩子。他會(huì)彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線給他做的.盲譜。在他身上我學(xué)到了一種不服輸?shù)钠焚|(zhì),就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常佩服他。不就成龍叔叔也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),在他講話的時(shí)候,我在里面聽(tīng)到一句話,never give up永不放棄。在這句話里我知道了一個(gè)人的成功必須要經(jīng)過(guò)這四個(gè)字。后來(lái)在大屏上出現(xiàn)了一個(gè)視屏,看完后我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就是有一個(gè)女孩,父母雙雙離去。
在這里面我學(xué)到了一句話:只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一。
我今天讀了《愛(ài)的教育》的第一則小故事《開(kāi)學(xué)第一天》。在這篇日記中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩,那一次我們幾個(gè)女生聚在一起,談?wù)撘粋(gè)話題:既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?是呀,女生肯定全票通過(guò),反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢!所以金老師我不太喜歡。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感12
今年節(jié)目的主題是"夢(mèng)想,"夢(mèng)想,看似遙不可及,但只要努力,就一定可以觸摸。
年僅13歲的付莉娟姐姐如此小的年齡就參加了八一跳傘隊(duì),每天要高強(qiáng)度訓(xùn)練6個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至可以累到趴在地上走不了,起不來(lái)為止。他們每天還要堅(jiān)持練習(xí)"挺凳子"5到10分鐘,這是多么的艱辛。任何一個(gè)夢(mèng)想,在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前,需要付出多少艱辛的.努力,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力吧!因?yàn)橛袎?mèng)想才能出彩。一位汶川地震中失去雙腿,卻仍然堅(jiān)持自己舞蹈夢(mèng),她就是地震幸存者廖智。她通過(guò)自己不斷的堅(jiān)持和努力,終于學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用假肢行動(dòng)自如地走路了。她不放棄自己心中的夢(mèng)想,仍為夢(mèng)想而努力拼搏,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí),最近,在蘆山大地震的時(shí)候,她成為了一名志愿者,因?yàn)樗龑?duì)受傷群眾百般呵護(hù),所以被評(píng)為了最美志愿者。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是動(dòng)力,有動(dòng)力才能飛起來(lái),有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就會(huì)出彩,讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上展翅高飛吧!
開(kāi)學(xué)第一天讀后感13
今天,我看了“開(kāi)學(xué)第一天”講的是:我們小學(xué)生應(yīng)該要做的事情,我還看到了全世界有很多愛(ài)心人士,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球一共有5000多位愛(ài)心人士,我們國(guó)家就有1000多位,他們幫助了好多好多有困難的人。他們還去了災(zāi)區(qū),救了好多好多的人,他們還幫助了環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,還給他們送紙?傊,有愛(ài)心的人幫助了很多有困難的人,他們還給好多的窮苦人民,給他們送了好多的糧食,和日常用品,所以,我們要向他們學(xué)習(xí),幫助那些有困難的人。
我還看到了好多為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,成為了中國(guó)的發(fā)明家,他們發(fā)明了很多很多可以幫助我們的`東西。
看了這個(gè)視頻之后,我學(xué)會(huì)了很多的東西,等我長(zhǎng)大以后,我也要做對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事情,報(bào)效祖國(guó),還要多幫助那些有困難的人。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感14
"每個(gè)人都有夢(mèng)想,想要實(shí)現(xiàn)它,必須堅(jiān)持不懈,克服重重困難,頂?shù)米「鞣N嘲笑和打擊。"這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》得到的啟示!堕_(kāi)學(xué)第一課》是由國(guó)家教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的大型公益節(jié)目,由王小丫、李佳明兩個(gè)大名鼎鼎的節(jié)目主持人主持。第一節(jié)班會(huì),李連杰這個(gè)特殊的老師給同學(xué)們講了自己為了實(shí)現(xiàn)學(xué)武術(shù)、當(dāng)武術(shù)冠軍、拍電影夢(mèng)想的經(jīng)歷。阿里巴巴的總裁馬云叔叔講了自己夢(mèng)想的故事。他一手創(chuàng)辦了阿里巴巴集團(tuán),當(dāng)他站在長(zhǎng)城腳下,領(lǐng)著六位同事發(fā)誓的時(shí)候,他忍受了許多嘲笑和諷刺。有人說(shuō):"如果你把公司干大了,我就把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。"還有人說(shuō):"他干公司就像把一個(gè)人背上喜馬拉雅山那么艱難。"但他咬著牙,吃盡了苦頭,不知流了多少汗水和淚水,堅(jiān)持了下來(lái),公司越干越大,他成功了!他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!聽(tīng)了馬云叔叔實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我的敬佩之情油然而生。馬云叔叔不怕困難,付出艱辛,堅(jiān)持不懈,頂住嘲笑的精神讓我感動(dòng)。劉偉和楊孟衡都是小時(shí)候被電擊,胳膊截肢了。他們不怕困難,手沒(méi)有了,夢(mèng)想在!劉偉為了實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢(mèng),刻苦用腳練習(xí),最后彈出了一首首美妙的.曲子。而楊孟衡卻沒(méi)有劉偉那么幸運(yùn),他的夢(mèng)想是能參加殘奧會(huì)游泳比賽取得冠軍,盡管他付出了比別人更多的汗水,可他沒(méi)有成功。他改變了夢(mèng)想——去考大學(xué),經(jīng)過(guò)刻苦努力,他終于走進(jìn)了大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。《開(kāi)學(xué)第一課》中許多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事讓我感動(dòng)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家,我文筆很好,作文經(jīng)常在《魯中晨刊》發(fā)表。我不會(huì)和別人一樣,夢(mèng)想一天換一個(gè),我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。我想,只要我努力,堅(jiān)持不懈,克服重重困難,頂?shù)米「鞣N嘲笑和打擊,我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我對(duì)我的夢(mèng)想憧憬著,憧憬著。
開(kāi)學(xué)第一天讀后感15
這本書(shū)分別說(shuō)了愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是分享,愛(ài)是力量和愛(ài)是榮耀 愛(ài)是分享:一個(gè)人要學(xué)會(huì)和別分享,幸福啊快樂(lè)啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們,它們可能就會(huì)以十倍,甚至百倍的速度擴(kuò)大,于是大家都會(huì)處于快樂(lè)中。 愛(ài)是力量:愛(ài)也是一種力量,而且是任何事情都無(wú)法阻擋的一種力量,像在汶川地震時(shí)護(hù)住孩子的老師或者家長(zhǎng),因?yàn)樗麄儛?ài)孩子,所以在那一瞬間,他們會(huì)爆發(fā)出一種力量從而會(huì)住了我們。這就是愛(ài)的力量。 愛(ài)是承擔(dān):要說(shuō)愛(ài)是承擔(dān),馬鵬飛就是一個(gè)例子,因?yàn)樗麗?ài)她的`奶奶所以他才會(huì)不犧牲一切的來(lái)照顧他的奶奶。這就是承擔(dān)。
愛(ài)是榮耀:說(shuō)到榮耀,在西藏有一個(gè)老人今年已經(jīng)99歲了,雖然她的腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗,晚上就要降下五星紅旗。因?yàn)樗郧笆苓^(guò)農(nóng)場(chǎng)主的壓迫,是解放軍救了他們,在一次國(guó)慶節(jié),老人受到了她認(rèn)為比她自己都要重要的禮物,那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會(huì)把國(guó)旗升降一遍,表示她對(duì)解放軍的尊敬。其實(shí)我們所有人應(yīng)該為我們是中國(guó)人而感到自豪,這就使我們的榮耀。 對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要做到的愛(ài)就是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、尊敬父母。
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