《一鼓作氣》讀后感

時間：2023-11-07 13:35:18 讀后感范文我要投稿

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《一鼓作氣》讀后感

　　看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《一鼓作氣》讀后感，歡迎大家分享。

《一鼓作氣》讀后感

《一鼓作氣》讀后感1

　　今天，我讀了《一鼓作氣》這個成語故事。

　　這個故事講的是齊國的魯國發(fā)動戰(zhàn)爭。一個叫曹劌的人實在是不想自己的國家就這樣被破壞掉，就去見魯莊公。和魯莊公坐一輛戰(zhàn)車來到了戰(zhàn)場上，這時，齊軍開始擂鼓了，魯莊公準備派人去迎接戰(zhàn)爭，可是，曹劌搖搖頭，示意不要，齊軍又退了回去，齊軍第二次擂鼓的'時候，魯莊公又準備迎接這次的戰(zhàn)爭，可曹劌還是連連搖頭，齊軍只好又退了回去。等到齊軍第三次擂鼓的時候，魯莊公問曹劌：“可以派兵去迎接戰(zhàn)爭了嗎？”曹劌說：“這回可以了�！庇谑牵斳姲妖R軍打得大敗而逃，屁滾尿流。

　　事后，魯莊公問曹劌：“為何要等齊軍三次擂鼓之后才反擊呢？”“打仗靠將士的勇氣�！辈軇フf：“齊軍第一次擂鼓的時候士氣旺盛，第二次擂鼓的時候士氣開始衰落了，第三次擂鼓的時候士氣就更加低落了，等到敵人疲乏時，我軍一再出擊，一鼓作氣取得勝利！”

　　這個故事使我懂得了：人要趁士氣大的時候，一鼓作氣把事情完成。

　　讀完這個故事，讓我想到了我自己——

　　一次，我正在畫畫，畫了一點，我就開始玩了，媽媽見我在玩，就說：“黃佳欣，不要玩一會兒又玩一會兒，做事要一鼓作氣！”當時，我就深受教育，趕快畫畫。

　　在社會上有很多同類的問題，如果大家都習慣了一鼓作氣做事，那還有什么事情做不好呢？

　　評：內(nèi)容介紹清楚，道理總結(jié)得精辟，聯(lián)想思維嚴謹，結(jié)尾引人深思。

《一鼓作氣》讀后感2

　　最近，我懷著激情澎湃的心情讀了《一鼓作氣》這個故事。它發(fā)生在春秋時代，寫得妙筆生花，栩栩如生，讀時起伏不平，讀后蕩氣回腸。

　　這個故事主要說了魯莊公放了管仲，齊桓公便拜他為相，還派鮑叔牙出兵攻打魯國。魯莊公氣得翻白眼，派曹劌發(fā)兵在長勺與齊兵大戰(zhàn)。第二天，鮑叔牙讓將士擊鼓沖鋒，而曹劌卻命士兵堅守不出；第二次也一樣；等到第三次的時候，齊兵已經(jīng)白沖了兩次，都懶洋洋的。誰知，曹劌命軍士把鼓打得震天響，魯兵像雹子打荷葉似的，把齊兵殺個七零八落。魯兵正要追趕，曹劌查看了一下敵人的車輪子，才下令“快追”。魯兵從齊兵那得到了好多武器、糧食和車馬。事后，魯莊公問曹劌為什么要等第三次才進攻，曹劌說：“第一、二回將士很有勁，第三回就差了，也沒多大精神。趁敵人沒勁時我們‘一鼓作氣’打過去，怎么不贏呢？還有敵人逃跑也許是個計，看一看車輪子是不是亂的`，否則就中計了，這回齊兵的車輪子全亂了，所以我才下令追�！�

　　正因為曹劌使用了“一鼓作氣”才使他大獲全勝。而我也深有體會，有一次，我在做語文閱讀時，有一道題太難了，我想：先放一邊吧，過一會兒再做；第二次還沒讀完又不想做了，等我玩膩了，再去做，結(jié)果我讀了三遍，足足花了半個小時的時間才完成它。我想如果我當時一鼓作氣一次讀完它，然后認真想一想，也許用不了10分鐘就可以完成。所以，我們無論做什么事情，都要“一鼓作氣”的精神，這樣才能事半功倍，如果半途而廢，就會事倍功半。

《一鼓作氣》讀后感3

　　翻開四年級下冊的語文書第六課的第二個成語故事——一鼓作氣，始終記在我的腦海里。

　　這個故事是發(fā)生在戰(zhàn)爭時期的一年，齊國向魯國發(fā)動戰(zhàn)爭。原本魯莊公準備派將士迎擊，就在這時魯國的`一個平民——曹劌就去見魯莊公，曹劌對魯莊公說：“魯莊公，齊軍來勢兇猛，不能迎戰(zhàn)�！濒斍f公說：“你有何妙計�！辈軇セ卮鹫f：“齊國來迎戰(zhàn)時會擊鼓，我們等敵軍士氣喪落的時候再去迎擊。”魯莊公說：“好！”

　　魯莊公就按曹劌的方法來迎擊，打敗了齊國，事后，魯莊公把曹劌叫來問他：“為何要等齊國三次擂鼓之后再迎擊呢？”曹劌說：“齊軍第一次擂鼓士氣旺盛，第二次擂鼓士氣開始退，等到第三次擂鼓之后就更加低落了，這時我們一鼓作氣，取得勝利�！�

　　讀了這個故事后，我知道了，我們要勁頭大的時候，趕快就把事情做完，才能達到最好效果。

　　說到這個故事，我就聯(lián)想到了我自己。

　　一次，我正在寫作業(yè)，爸爸看見我沒什么精神，對我說：“女兒，你不要玩一下做一下，要一鼓作氣，把事情做完�！边@時我就知道自己做得不對了，趕快做作業(yè)，一會兒，作業(yè)做完了。爸爸又對我說：“這樣就對了！”我笑了笑。

　　世上有許多的成語故事，有沒有什么成語故事可以讓你深受教育呢？

　　評：從學過的故事中找準感觸最深的內(nèi)容，展開聯(lián)想，思路清晰。

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