一年級的小豌豆的讀后感
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的一年級的小豌豆的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級的小豌豆的讀后感1
這個寒假我看了一年級的小豌豆這本書。小豌豆是個女生，她也是一年級的學生，書里講了很多她的事情，有一些就好象是發(fā)生在我身邊的故事一樣。她背著書包去上學，每天都是媽媽騎電動車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學校，我很羨慕她，還問媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學校嗎?媽媽說要等我去了新校區(qū)再說。因為在香梅小學從我們家坐車不方便，沒有直達的。我心里想要是自己能一個人去上學是一件特別牛的事。小豌豆還在學校里認識了很多好朋友，有吉布，有藍草，青果等等，和她的'朋友們分享堆食，一起玩游戲，特別開心。在學校我也有很多好朋友，在過節(jié)的時候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市為他們挑了我覺得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會寫，就叫媽媽幫忙寫。小豌豆是個愛幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因為用錯了方法，害得吉布去了醫(yī)院，我也明白了一個道理，幫助別人的同時也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次為了和吉布一樣生一場幸福的病還故意把被子踢飛，沒有洗手就吃東西，結果真的生病了，生病后才發(fā)現(xiàn)原來生病后一點也不幸福，什么好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時候，我明白了只有身體好才是最重要的。
一年級的小豌豆的讀后感2
在假期里，我看了《一年級的小豌豆》這本書。她里面有很多有趣的故事，很好看。
我要向小豌豆學習的地方：第一點，因為她自己起床、刷牙、洗臉，我也要向她學習，早上起床、吃飯加快速度，養(yǎng)成良好的生活習慣。第二點，不亂發(fā)脾氣，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有愛心，因為她看見樓底下有一條小魚，等到天黑也沒有人來拿回去，就把小魚帶回家來自己養(yǎng)了。
我不要向小豌豆學習的地方：小豌豆很調皮呢，因為別人生病，她也想讓自己變生病，其他小朋友千萬不要向小豌豆學習。有一天，媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕，等午飯吃完后再吃。小豌豆嘴很饞，一上午都要想著這個蛋糕。小朋友們呢，你看見好吃的東西會怎么去看呢?因為我自己也是個小饞貓，特別喜歡吃蛋糕，經(jīng)常吵著要媽媽買給我吃。
小豌豆去上學，碰到的第一位老師是一位神奇的老師。聽我來介紹一下吧!
秀巖老師給小豌豆他們帶了一顆小松樹，說這是一棵許愿樹。秀巖老師還給大家發(fā)了一張紅紙條，秀巖老師說，你們可以把愿望寫在上面。小朋友們也可以在過年的時候寫一寫自己的愿望。我的愿望是：想成為一名書法家。兒童節(jié)的時候，秀巖老師送給了小朋友們每人一本日記本，小豌豆很珍惜，小朋友們，你們有沒有像小豌豆那么的.珍惜新東西呢?
《一年級的小豌豆》這本書，媽媽還給我下載到IPAD上，晚上睡覺前我都會聽一下，我很喜歡這本書。它不僅教會我很多知識，還教會我怎樣成為一個有禮貌的好孩子。
小朋友，你們有興趣的話，也可以去看一看哦!
一年級的小豌豆的讀后感3
小豌豆”是誰？什么是“小豌豆”？
我猜你肯定不知道吧？這是一個小女孩的名字，是媽媽給我買了一本書里的主人公。書名叫《一年級的小豌豆》。
剛開始我和你們一樣，都不知道誰是小豌豆？可看完這本書后，我喜歡上了這個一年級的小女孩兒。她是那么天真可愛，那么“淘氣”。
“小豌豆”羨慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲，當假發(fā)；拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙；拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠；然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個驚喜！結果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子？一個把臉蛋涂得像調色盤的孩子，一個披著黃色床單的孩子，一個頭上頂著一團亂毛線的孩子……哇！太逗了！真好笑！
可我自己也干過和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經(jīng)偷抹過媽媽的化妝品，把自己抹得“很嚇人”！不但我這樣干過，媽媽小時候也做過，我相信天底下所有女孩子都干過！
我也有很佩服小豌豆的地方，比如說她自己創(chuàng)作的口罩。本來是普普通通的一個白口罩，到了小豌豆手里，就變成了自己繪畫，自己涂鴉的藝術口罩。班里的'同學們也都趕緊效仿她的杰作，紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時間，他們成為別的班級同學羨慕的對象。多聰明的創(chuàng)意呀！我怎么沒想到呀！今年冬天，我也要做一個和小豌豆一樣的“特殊的”口罩！
小豌豆很可愛吧！她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個天真可愛的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長大了一些，上到了二年級，不會再做這么天真的事了�？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔L大的，也會和我們一樣，看著剛上學的一年級小孩兒“真傻。
一年級的小豌豆的讀后感4
這本書講的是小豌豆、阿隆、藍草、青果、吉布和秀巖老師等一些生活當中的有趣故事。
小豌豆很調皮，是一個留著齊耳短發(fā)的小姑娘；青果很愛扎辮子；藍草是一個小淑女，還很有學問；阿隆胖胖的，走起路來老摔跤；吉布瘦瘦的，愛挑食；秀巖老師很溫和，很漂亮，對待學生就像對待自己的孩子一樣。
小豌豆很熱心的幫阿隆減肥，結果卻使阿隆因中暑和饑餓而導致昏迷；她幫吉布吃他吃不完的飯，可是她自己的飯幾乎都剩下；為了讓阿隆快樂，她拿出媽媽的防曬油認真地涂在小雪人的身上；吉布生病了，老師帶著很多好吃的去看望他，這讓小豌豆很羨慕，于是她也想生一場幸福的病，可是真的生病了，老師卻給她熬了一鍋清淡的小米粥，青果給她帶來一束清香的百合花，小豌豆看到這些忍不住哭了，因為這和她想象中的差的太遠了。小豌豆也和我們很多小女孩一樣很愛美，她羨慕青果有一頭長頭發(fā)，可她自己卻是梳著一頭齊耳的短發(fā)。于是，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙；拿出媽媽的化妝品把自己臉上涂得花花綠綠；然后美美的`走到媽媽面前，要給媽媽一個驚喜！結果把臉蛋涂得像調色盤的孩子，一個披著黃色床單的孩子，一個頭上頂著一團亂毛線的孩子……哇！太有趣了！真好笑！
我對這個活潑可愛、古靈精怪的小豌豆喜愛極了。小豌豆是一個聰明、可愛、善良、樂于助人又勇敢的小姑娘。這些小故事也讓我從中明白了一些簡單的道理，比如做事不能丟三落四，要樂于幫助別人，要愛護小動物等等。
一年級的小豌豆的讀后感5
放假了，真開心呀!我可以想干什么就干什么了，今天媽媽遞給我?guī)妆緯�，說：“寶貝，媽媽給你買了幾本書，特別有意思，你一定喜歡看�！蔽绎w快地跑過去，一看好漂亮的封面，我挑了一本，津津有味的看起來�？粗粗也唤X得里面的小豌豆跟自己真的好像呀!我也有著和小豌豆一樣的假期夢想，放假了，我有好多夢想想去實現(xiàn)，想和爸爸媽媽一起去北京看看，看看天安門，想到上海迪士尼;想去新疆看看雪蓮，想去美麗的海南島，想到沙灘走一走;還想……
我的爸爸媽媽也和小豌豆的爸爸媽媽一樣，每天有忙不完的工作，有時我很生氣。但是我知道他們都很愛我。他們總是把最好的留給我。媽媽為了激勵我學鋼琴，只要我表現(xiàn)好就會有好吃的。
媽媽還想方設法帶我參加各種活動，鍛煉我的能力，開闊我的視野，前幾天爸爸媽媽陪我看了一部電影，《哪吒之魔童降世》我和媽媽都偷偷的哭了。太感人了!哪吒的爸爸媽媽就像我的爸爸媽媽一樣無比的愛著自己的'孩子。哪吒的爸爸愿意用自己的命換兒子的命。哪吒一開始是個混世小魔童，調皮搗蛋，惹了不少麻煩，爸爸媽媽想盡辦法保護他。哪吒最后得知自己的命運后，留下了悔恨的眼淚。他理解了爸爸媽媽的良苦用心，父母用愛感化了他。他覺得要用愛報答父母，他不愿意讓自己的父親替自己擔心，便勇敢的與命運作斗爭。最后獲得了重生。媽媽告訴我不管遇到什么困難都不要放棄，要永遠愛自己，命運掌握在自己手里，自己的命由自己把握。
我覺得小豌豆像生活中的我，可愛，活潑，有夢想。有追求，積極，樂觀。熱愛生活。我喜歡書里的小豌豆。
一年級的小豌豆的讀后感6
放暑假的時候，我得到了一張讀書清單，上面有《大腳丫小腳丫》《小頑皮的愿望樹》《校園風云人物》《虎女蒲公英》《門神寶貝》《小豌豆的一年級暑假》《鐵頭和他的小毛驢》《給孩子們的史記》等8本書。這些書媽媽跑了好幾個書店，都給我買到了，還第一時間拿給了我。我可開心啦。
我用了整個暑假的時間，認認真真地讀了其中6本書，媽媽問我哪本書好看?我說是《小豌豆的一年級暑假》。為什么是這本呢?因為小豌豆過一年級暑假，我也過一年級暑假，多好玩啊!
《小豌豆的一年級暑假》這本書講的是一個叫小豌豆的小女孩暑假里發(fā)生的有趣事兒，有《青果去旅行》《去天文館》等21個故事，其中最喜歡《我是小小志愿者》，故事里小豌豆和媽媽到了書店，看到了幾個孩子“閱讀志愿者”幫助大家查找和整理圖書，非常羨慕他們。在一個小姐姐的帶動下，小豌豆也申請了“閱讀志愿者”。一個周末，小豌豆在書店店員的引導下，幫助一個讀者找到了她所需要的`圖畫書。小豌豆覺得心里暖暖的。
讀完這個故事，我也感覺到心里暖暖的，因為幫助別人可以獲得快樂。二年級新學期，我也想像小豌豆一樣，當個小小志愿者，先在學校里幫助老師整理圖書角，等以后我學到了更多知識，還要去博物館當個志愿者，為更多小朋友服務呢，大家說好不好?
一年級的小豌豆的讀后感7
這幾天我讀了一本名叫《一年級的小豌豆》的非常有趣的書，里面的小主人公小豌豆給我留下了深刻的印象。小豌豆和我一樣都是一年級的學生，她是一個聰明可愛、善良勇敢又樂于助人的小姑娘。小豌豆有四個很好的朋友，他們分別是青果、吉布、阿隆和藍草，在他們身上發(fā)生了許多有趣的故事。小豌豆很熱心地幫阿隆減肥，結果卻使阿隆因中暑和饑餓而導致昏迷；她幫吉布吃他吃不完的飯，可是她自己的飯幾乎都剩下了；為了讓阿隆快樂，她拿出媽媽的'防曬油認真地涂在小雪人身上；小豌豆也和我們很多小女孩一樣愛美，她羨慕青果有一頭長頭發(fā)，可她自己卻梳著齊耳短發(fā)。于是，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結果爸爸的毛褲就變成了齊膝的五分褲了。
吉布生病了，老師帶著很多好吃的去看望他，這讓小豌豆很羨慕，于是她也想生一場幸福的病，可是真的生病了，老師卻只給她熬了一鍋清淡的小米粥，青果給她帶來一束清香的百合花，小豌豆看到這些忍不住哭了，因為這些和她想象中的差太多了。圣誕夜到了，小豌豆想當圣誕老人。要睡覺了，夜晚11點半的時候，她爬起來小心翼翼地穿上媽媽的鞋子。小豌豆送給爸爸一塊橡皮，因為爸爸媽媽老是吵架，她想讓爸爸擦掉錯誤。小豌豆送完了爸爸的禮物后，看著媽媽的禮物不好送了，因為媽媽喜歡鉆石，小豌豆就找到了一張小紙條寫上：20年以后再給。還有像把小魚放進微波爐等。雖然小豌豆有些想法很奇怪，但是我真的很喜歡她！
一年級的小豌豆的讀后感8
今天過得好充實，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數(shù)學題一百道，背"弟子規(guī)"。下午練琴，做英語作業(yè)。晚上，我練習跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導下，我從一個仰臥起坐也不會做，到現(xiàn)在可以做20多個了，我很開心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務活，可以減輕奶奶的負擔，同時，自己也學會了做各種家務的本領。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺自己長大了。
今天，我參加了社區(qū)活動�；顒拥闹黝}是"環(huán)保創(chuàng)意我來秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個有用的東西，。走進社區(qū)的活動室，里面有很多同學，還有很多家長。老師說："用這些材料做出一個自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個"草裙娃娃"。活動結束以前，老師要求每個同學介紹自己的作品。要說明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的.要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表揚了我呢，說我做得好，介紹得也好。通過這次活動，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個聰明又可愛的小女孩，她愛唱歌，也愛跳舞。她上一年級以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長。她給老師送賀卡，幫同學減肥，當同學生病時，她還會去看望他。我要向小豌豆學習，學習她愛動腦筋，幫助和關心同學，尊敬老師。
一年級的小豌豆的讀后感9
這本書是我看過的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級的第一天，她獨自一個人上學校，沒有爸爸媽媽的陪同。短短的一周時間，她就結交了很多小朋友——藍草、青果、阿隆、吉布……
每天她腦子里都會冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺燈講故事;噴水壺給花兒澆水，花兒能長大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大;美術課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學都跟著畫了。
小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節(jié)約);體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習);下課后青果會找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認字(樂于助人)。周三，青果是排隊監(jiān)督員，小豌豆站不好，青果會再給一次機會(善良)。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級就已經(jīng)有70斤重了。
藍草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍草是我要學習的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學的`男孩，他每天好像不是來上學，而是要參加盛大的舞會。他很愛臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書，我徹底的了解了一年級的生活，我也會很快的適應。
一年級的小豌豆的讀后感10
快樂的暑假里，我看了一本書名叫《一年級的小豌豆》。很喜歡里面的主角小豌豆，因為她活潑、可愛、調皮、開朗。
這本書里有我很多喜歡的故事，但我最喜歡《監(jiān)督員》這個小故事。講的就是小豌豆當監(jiān)督員的趣事。那小豌豆為什么當監(jiān)督員呢？原來，學校開展了“一條線”活動。什么是“一條線”活動呢？就是走路、排隊一條線。所以，老師為了同學們能夠取得“勝利”！就每個星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學們。就這樣小豌豆當上了星期三的監(jiān)督員。那我就講一講小豌豆怎樣當監(jiān)督員的吧？下課了，小豌豆第一個沖出教室，看著同學們一個接一個地從教室里走出來，迅速排好隊伍，青果和藍草走的最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開小豌豆的功勞�；叵胛易约�，記得上個月媽媽給我買了一個新拼圖，這個拼圖很多、很復雜，拼了一半就放棄不想拼了。我想到了前不久看得書《一年級的小豌豆》里的`小豌豆，遇到困難決不放棄的精神，重新拿起了拼圖繼續(xù)拼，一片、兩片、三片??????最后，我終于戰(zhàn)勝了困難，取得了“勝利”！看著完整的拼圖，很是自豪！
小豌豆她那堅持不懈的精神激勵著我，我一定要像她那么的認真、執(zhí)著。加油！加油！再加油�。�！
一年級的小豌豆的讀后感11
這本書是我看過的好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級的第一天，她獨自一個人上學校，沒有爸爸媽媽的陪同。短短的一周時間，她就結交了很多小朋友——藍草、青果、阿隆、吉布……
每天她腦子里都會冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺燈講故事；噴.水壺給花兒澆水，花兒能長大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大；美術課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學都跟著畫了。
小豌豆的朋友中我喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了（勤儉節(jié)約）；體育課跳繩大賽上，青果得了第一名（勤奮練習）；下課后青果會找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認字（樂于助人）。周三，青果是排隊監(jiān)督員，小豌豆站不好，青果會再給一次機會（善良）。
阿隆是小豌豆朋友中胖的，他體育課跳繩比賽上拿了后一名，一年級就已經(jīng)有70斤重了。
藍草是小豌豆朋友中聰明的`小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍草是我要學習的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學的男孩，他每天好像不是來上學，而是要參加盛大的舞會。他很愛臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書，我徹底的了解了一年級的生活，我也會很快的適應。
一年級的小豌豆的讀后感12
快樂的暑假里，我看了一本書名叫《一年級的小豌豆》。很喜歡里面的主角小豌豆，因為她活潑、可愛、調皮、開朗。
這本書里有我很多喜歡的故事，但我喜歡《監(jiān)督員》這個小故事。講的就是小豌豆當監(jiān)督員的趣事。那小豌豆為什么當監(jiān)督員呢？原來，學校開展了“一條線”活動。什么是“一條線”活動呢？就是走路、排隊一條線。所以，老師為了同學們能夠取得“勝利”！就每個星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學們。就這樣小豌豆當上了星期三的監(jiān)督員。那我就講一講小豌豆怎樣當監(jiān)督員的吧？下課了，小豌豆第一個沖出教室，看著同學們一個接一個地從教室里走出來，迅速排好隊伍，青果和藍草走的好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓練，直到滿意為止。后比賽勝出，這離不開小豌豆的功勞�；叵胛易约�，記得上個月媽媽給我買了一個新拼圖，這個拼圖很多、很復雜，拼了一半就放棄不想拼了。我想到了前不久看得書《一年級的小豌豆》里的`小豌豆，遇到困難決不放棄的精神，重新拿起了拼圖繼續(xù)拼，一片、兩片、三片，后，我終于戰(zhàn)勝了困難，取得了“勝利”！看著完整的拼圖，很是自豪！
小豌豆她那堅持不懈的精神激勵著我，我一定要像她那么的認真、執(zhí)著。加油！加油！再加油！
一年級的小豌豆的讀后感13
暑假里我讀了《一年級的小豌豆》這本書，書中的主人公小豌豆和我一樣，是個一年級的小學生，這本書主要講的是從小豌豆剛剛進入校園到一年級結束發(fā)生的許許多多有趣的故事。
我最喜歡的就是這本書中“澆澆水快長大”這個故事。這個故事寫的是小豌豆在學校里看見大哥哥拿噴壺給花澆水，還說“澆了水才會快點長大”。晚上回家洗澡的時候小豌豆看見水龍頭的水和噴壺的水很相似，她心中立馬有了個主意，如果自己像花兒一樣在水龍頭底下澆水也會快點長大的吧，于是她就主動地站到水龍頭下面洗澡。一開始她很害怕，用手堵住了耳朵，后來她慢慢適應了就不害怕了，她還把手放開，大聲地叫著說：“水再大些吧，大些吧！”以前小豌豆不喜歡洗澡，她覺得脫衣服很麻煩，冬天洗澡會很冷，搓澡的時候還會很疼……可是現(xiàn)在她最喜歡洗澡了，每天放學一回到家她都會要求洗澡。
我覺得小豌豆是個特別可愛的姑娘。小豌豆以為大哥哥說的話對人也有用，她就天天洗澡，其實不是這樣的，植物澆水可以長大，可是人需要多吃飯、多運動才會快快長大呀。雖然小豌豆理解得不對，可是她為了可以快快長大，她堅持天天洗澡，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。我也要學習小豌豆持之以恒的品質，將這種優(yōu)良品質運用到日常學習生活中，堅持每天讀書，認真做好每一件事。
我喜歡小豌豆，因為她身上有很多難能可貴的.品質，是我學習的榜樣！這真是一本有趣又可以學習的書��！
一年級的小豌豆的讀后感14
在這個暑假我讀了六本書，給我印象最深刻的書是《小豌豆的一年級暑假》，這本書介紹了小豌豆的一年級暑假生活。
暑假剛開始的時候，小豌豆先制定了詳細的暑期生活表。有：和去書店，去公園，去看海，去博物館，去科技館等等。既豐富多彩，又健康快樂，既能拓展視野，還能學習知識。
可是計劃趕不上變化，暑假期間，爸爸媽媽都還要上班，可沒有那么多時間來陪小豌豆。小豌豆只好一個人在家寫暑假作業(yè)。幸好，有一個新朋友能陪著她，那就是爸爸安裝在書桌上的監(jiān)控器�？梢噪S時和爸爸媽媽視頻通話，小豌豆太高興了，因為就像爸爸媽媽一直陪在她身邊一樣。
終于等到了爸爸媽媽休息的時間，小豌豆終于實現(xiàn)自己的部分計劃，去天文館參觀、去聽同學的音樂會、去長城游玩、去逛夜市等等。
通過這個故事，讓我知道，做任何事情都要有一個明確的目標，合理的規(guī)劃，不管結果如何，我們可以享受中間的過程。尤其是學習和完成作業(yè)，小豌豆每天都有寫暑假作業(yè)的安排，所以她能提前完成了暑假作業(yè)。
閱讀也同樣如此，我也要制定閱讀課外書的計劃。選擇優(yōu)秀的'課外書，合理安排讀書時間，培養(yǎng)愛讀書的好習慣。我希望每個小朋友都和我一樣“好讀書，讀好書”，讓我們一起養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧。
一年級的小豌豆的讀后感15
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧！
小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢！
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)！小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的'頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復復，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了�！�
這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了。”結果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢！
這就是我們的成長快樂！哈哈……
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