先進(jìn)典型事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)事跡材料吧，事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的先進(jìn)典型事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)典型事跡材料1
x同學(xué)是x小學(xué)一（2）學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的積極精神，通過(guò)自身努力，在學(xué)校獲得了“小小演講家”、“班級(jí)第一個(gè)小作家”稱號(hào)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)她擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
x同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評(píng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
x同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每考試中都能取得驕人成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的`技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。
x同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象，每次班級(jí)集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升班級(jí)形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
x同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
先進(jìn)典型事跡材料2
xxx，女，39歲，殷都區(qū)安豐鄉(xiāng)北豐小學(xué)副校長(zhǎng)，平時(shí)在學(xué)校工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極參與各項(xiàng)疫情防控工作，始終帶頭站在隊(duì)伍的最前列，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2022年1月8日，奧密克戎病毒入侵安陽(yáng)，一場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)拉開(kāi)序幕。聽(tīng)到這個(gè)消息，xxx老師顧不上是周末休息，第一個(gè)想到的是到學(xué)校準(zhǔn)備防疫物資。9日下午，接鄉(xiāng)政府通知，北豐村要開(kāi)展全民核酸檢測(cè)，郭老師立即組織學(xué)校老師配合村委干部、醫(yī)護(hù)人員連夜開(kāi)展核酸檢測(cè)。她布置好場(chǎng)地，又開(kāi)始給村民采集信息、維持秩序，在零下5度的晚上，一直堅(jiān)持到最后一位村民完成核酸檢測(cè)，收拾完場(chǎng)地才發(fā)現(xiàn)從下午三點(diǎn)忙到夜里一點(diǎn)，竟然沒(méi)想起吃飯的事。
接到鄉(xiāng)政府通知，需要配合疫情防控流調(diào)工作，郭老師又帶領(lǐng)大家開(kāi)展流調(diào)排查，怕大家打電話問(wèn)不清楚問(wèn)題，她又根據(jù)每次的流調(diào)任務(wù)編成現(xiàn)成的“流調(diào)問(wèn)答模板”供老師們采用。16日，接到政府通知，每個(gè)學(xué)校派一名教師到鄉(xiāng)政府協(xié)助排查工作，她又第一個(gè)報(bào)了名，把兩個(gè)孩子和年邁的'公公丟在家里，天不亮就到單位開(kāi)始了繁瑣的排查工作，每天中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)多少人、分別采取什么措施隔離、需要做流調(diào)的有哪些人，都排查得清清楚楚，就這樣連續(xù)多日工作在抗擊疫情志愿者的崗位上，無(wú)怨無(wú)悔，每每有人對(duì)她說(shuō)辛苦了！她都淡淡一笑：“應(yīng)該的，只愿大家平安！”
這就是xxx——一名普通的教育工作者，服從安排、堅(jiān)守崗位、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)、全力配合，共筑安陽(yáng)疫情防控的“銅墻鐵壁”，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
先進(jìn)典型事跡材料3
xx，女，漢族，中共黨員，1992年9月參加工作，20xx年至今擔(dān)任紅陽(yáng)醫(yī)院護(hù)理部主任，兼醫(yī)院黨支部組織委員、工會(huì)主席，負(fù)責(zé)護(hù)理管理工作，主管護(hù)師，本科學(xué)歷。
作為一名共產(chǎn)黨員，她能夠以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終牢記全心全意為病人服務(wù)的宗旨，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。多次被評(píng)為“南陽(yáng)市最美護(hù)士”、“南陽(yáng)市優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”、“南召縣優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”、“北方紅陽(yáng)機(jī)電公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
工作中時(shí)刻保持警醒，以大局為重，以身作則，勇于負(fù)責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全力配合醫(yī)院完成各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。在繁重的.工作中，能夠抓住關(guān)鍵，分清輕重緩急，理順各種工作關(guān)系，提出中肯意見(jiàn)，得到員工的廣泛肯定和認(rèn)可。
先進(jìn)典型事跡材料4
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，xx縣城關(guān)二中高度重視，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師帶頭沖鋒陷陣疫情防控第一線，學(xué)校政教主任喬xx就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他是普通黨員，在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，沖鋒在前，不怕危險(xiǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。
熟悉喬xx老師的人都知道，其實(shí)他自己也有困難，兩個(gè)孩子，小的還不足2歲，需要有人照顧。他卻選擇“舍小家顧大家，舍小我顧大局”，堅(jiān)守在自己的崗位上。看似簡(jiǎn)單的'選擇，卻飽含著一顆赤誠(chéng)的黨員之心。我們都知道，在疫情期間這并不僅僅是選擇“加班”那么簡(jiǎn)單，而是將風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)在自己肩上，扮演了一名“幕后英雄”的角色，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己對(duì)黨的誓言和承諾。
他是平凡教師，在學(xué)校落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，他整天一頭扎進(jìn)工作中，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”，每一天“兩點(diǎn)一線”，不管在線上教育宣傳，還是線下組織管理，來(lái)的最早，走的最晚。
喬xx老師在組織線上“迎戰(zhàn)中考決戰(zhàn)百日”誓師大會(huì)工作中，好幾天都是在校園電視臺(tái)里度過(guò)的。從制定方案到視頻錄制，從會(huì)議主持到后期制作，從誓師動(dòng)員到宣傳報(bào)道，處處都是他忙碌的身影。
他是基層工作者，既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員。疫情來(lái)臨之時(shí)，他一面協(xié)助學(xué)校制定預(yù)案、全面部署，一面深入學(xué)校具體工作、沖鋒在前。
“學(xué)校200多位教師，3000多名學(xué)生，一個(gè)數(shù)字背后代表一個(gè)鮮活的生命，要落實(shí)到每一個(gè)人的去向，可不是一件容易事�！眴蘹x老師與各年級(jí)處室、班主任、教研組長(zhǎng)密切聯(lián)系，仔細(xì)摸底排查師生外出信息，及時(shí)準(zhǔn)確地完成零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告，外省回眉師生統(tǒng)計(jì)、師生健康狀況統(tǒng)計(jì)，做好每天返眉人員跟蹤臺(tái)賬的記錄匯總并上報(bào)主管部門。
當(dāng)接到縣教體局開(kāi)學(xué)復(fù)課通知時(shí)，喬xx老師又一次和領(lǐng)導(dǎo)班子一起為開(kāi)學(xué)復(fù)課做準(zhǔn)備，制定預(yù)案、組織演練、制作展牌、營(yíng)造氛圍、體溫監(jiān)測(cè)、健康摸排……
每一項(xiàng)工作的背后，每一個(gè)上報(bào)的數(shù)據(jù)，每一個(gè)細(xì)節(jié)的演練，都要求準(zhǔn)確規(guī)范，這些都需要很大精力。別人在家休息，他甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上，平時(shí)就吃“三菜一湯”：方便面、火腿腸、燒餅饃、白開(kāi)水。過(guò)了個(gè)年，大多數(shù)人都胖了，他卻瘦了。
喬xx，是共產(chǎn)黨員，是人民教師，是基層工作者。他雖普通，卻不平凡，他是榜樣，他更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)，在學(xué)校黨支部、工會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員教師克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：把教學(xué)工作抓在手上，把防控責(zé)任抗在肩上，眾志成城，共克時(shí)艱。
我們堅(jiān)信，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待！
先進(jìn)典型事跡材料5
小宋老師于2017年來(lái)到吉大英才學(xué)校，是一名初中信息技術(shù)學(xué)科教師，現(xiàn)兼任學(xué)校信息技術(shù)部主任。工作中，他勤奮踏實(shí)，善于鉆研，先后被評(píng)為長(zhǎng)春新區(qū)、市級(jí)骨干教師，深受學(xué)生喜愛(ài)和同事好評(píng)。
2022年春，新冠病毒卷土重來(lái)，3月12日，當(dāng)王幫閣校長(zhǎng)發(fā)出參與核酸檢測(cè)志愿服務(wù)號(hào)召時(shí)，作為黨員，宋老師主動(dòng)請(qǐng)纓，和隊(duì)友開(kāi)啟了他的志愿服務(wù)工作，“脫下平時(shí)衣，著上戰(zhàn)時(shí)袍。晨星離家去，帶月歸家來(lái)”。
第一次志愿服務(wù)，小宋老師負(fù)責(zé)協(xié)助北湖街道藍(lán)珀湖一期核酸檢測(cè)工作。該小區(qū)有3000多名居民，人員多，任務(wù)量大。將隊(duì)員分工后，他重點(diǎn)負(fù)責(zé)將參與檢測(cè)居民進(jìn)入檢測(cè)臺(tái)前進(jìn)行分流。當(dāng)天，漫天的飛雪，夾帶著風(fēng)，考驗(yàn)著每個(gè)人的意志力，但宋老師卻不懼嚴(yán)寒，他從隊(duì)頭走到隊(duì)尾，從隊(duì)尾走到隊(duì)頭，不厭其煩地提醒居民：“戴好口罩、少說(shuō)話、測(cè)完抓緊回家”。遇到老弱孕幼和行走不便的居民，將他們引入綠色通道，直接檢測(cè)。連戰(zhàn)七個(gè)小時(shí)，為避免去廁所，沒(méi)喝一口水，直到最護(hù)一位居民完成檢測(cè)任務(wù)。
3月20日至31日，隨著疫情防控政策的升級(jí)，不能外出做志愿者，第四至十次核酸檢測(cè)志愿服務(wù)，宋老師被安排在自己所居住的北湖街道藍(lán)珀湖二期，協(xié)助完成信息采集任務(wù)，
3月22日，信息采集系統(tǒng)進(jìn)行更換，他立即組織組員學(xué)習(xí)新系統(tǒng)的使用及注意事項(xiàng)，及時(shí)反饋操作中的問(wèn)題，確保信息采集任務(wù)順利完成。每次工作4—6個(gè)小時(shí)，每次采集信息近千人。腿站麻了，彎一下腿，活動(dòng)一下，累了，就原地放松一下，然后繼續(xù)投入到緊張的工作中。信息采集時(shí)，遇到很多情況：由于在室外進(jìn)行信息采集，受光線、手機(jī)屏幕亮度等客觀條件影響，有的居民一次采集不成功，需要采集5—6次才能完成；有的老人不會(huì)手機(jī)操作，需要志愿者手動(dòng)幫助逐條錄入信息，為確保信息準(zhǔn)確，錄入后每條信息都要再次核實(shí)確認(rèn)；有的居民需要掃描身份證信息，重新采集聯(lián)系方式；有時(shí)遇到外籍人士沒(méi)有身份證、吉祥碼的`情況，他就克服語(yǔ)言溝通障礙，利用手勢(shì)等方式進(jìn)行溝通，完成信息錄入。
為了確保“不漏一戶，不落一人”，每天完成固定采集點(diǎn)采集信息外，宋老師還協(xié)助社區(qū)，針對(duì)小區(qū)內(nèi)20多戶老弱病殘?jiān)芯用襁M(jìn)行了上門采集信息服務(wù)。有時(shí)樓道內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，一次不成，要跑道樓梯口待網(wǎng)絡(luò)信號(hào)穩(wěn)定后再進(jìn)行二次、甚至三次信息采集，直到成功。耐心、細(xì)致的服務(wù)得到了居民的肯定，大都積極配合信息采集。近三個(gè)小時(shí)，他前后跑了十幾幢樓，完成最后一位居民信息采集、檢測(cè)已至深夜，居民感動(dòng)地說(shuō)：“你們辛苦了！”“都這么晚了，謝謝！”
從3月15日至3月31日，宋老師組織并參加10次核酸檢測(cè)志愿服務(wù)工作，共計(jì)完成核酸檢測(cè)服務(wù)人數(shù)近20000人次。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難，他和組員都以飽滿的熱情，激昂的斗志，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、無(wú)畏的精神完成好工作。任何時(shí)候，從未表現(xiàn)出為難情緒、從未提出任何困難，用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨錚錚誓言：哪里任務(wù)最重、哪里工作最需要，哪里我就去，請(qǐng)組織放心。
沒(méi)有征召，沒(méi)有猶豫，只有自覺(jué)，只有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)�，F(xiàn)在，宋老師又主動(dòng)投入到幫助本小區(qū)居民運(yùn)送蔬菜包工作中。
作為一名志愿者，他有一個(gè)2歲和一個(gè)10歲的孩子，家里只有妻子一人看管。但是，宋老師的妻子還是十分支持他做志愿服務(wù)，獨(dú)自在家里照顧兩個(gè)孩子，沒(méi)有一句怨言。作為丈夫的他，也深感愧疚。但疫情就是命令，防控就是責(zé)任，很多人都在抗疫前線沖鋒陷陣，作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該起到模范帶頭作用。每當(dāng)看到醫(yī)護(hù)人員疲憊的身影，社區(qū)工作人員憔悴的面容，省市區(qū)各部門派來(lái)的工作人員，大家連續(xù)二十幾個(gè)晝夜在一線奮戰(zhàn)，他就說(shuō)：“跟他們相比，其實(shí)我們做的微不足道�！�
哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。正是我們身邊有無(wú)數(shù)個(gè)像小宋這樣的黨員、教師，白衣戰(zhàn)士，他們用實(shí)行行動(dòng)筑牢了防疫堡壘，我們才能靜待花開(kāi)。
“海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山腳晦還明”。只要我們團(tuán)結(jié)一致，勠力同心，終將迎來(lái)疴消疫散。
先進(jìn)典型事跡材料6
小輝，男，校辦公室副主任，高級(jí)教師，實(shí)驗(yàn)班語(yǔ)文教師、班主任。曾獲省先進(jìn)德育工作者、邢臺(tái)好人，市百姓故事匯“十佳金牌選手”、縣管優(yōu)秀專家，縣模范教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
指導(dǎo)多名學(xué)生在全國(guó)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章多篇，個(gè)人事跡在河北廣播網(wǎng)、《延邊大學(xué)校報(bào)》《邢臺(tái)日?qǐng)?bào)》等媒體刊載。
在《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)自然資源報(bào)》《邢臺(tái)日?qǐng)?bào)》、各主流網(wǎng)站、公眾號(hào)發(fā)表報(bào)道學(xué)校文章多篇。
他既是一位賢惠女子的丈夫，上有需要贍養(yǎng)的四位老人，下有需要撫養(yǎng)的兩個(gè)孩子；他又是單位的一名普通員工——學(xué)校辦公室副主任、班主任，兩個(gè)重點(diǎn)班的任課教師。他就是隆堯一中東北籍教師小輝。“匆匆”是肩負(fù)不同角色的他留給同事和家人最突出的身影。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓本可享受春節(jié)假日安寧的小輝變得更加忙碌而緊張。
作為小家中的一員，小輝經(jīng)常是家中勞動(dòng)的缺席者。他時(shí)時(shí)叮囑妻子、老人和孩子注意安全，不外出，多喝水，適當(dāng)鍛煉、注意保暖……，但他也只能為家里做這些，每日里時(shí)起早貪晚，很少在正常飯點(diǎn)就餐，經(jīng)常是一家人等他一個(gè)。“你每天出入，被傳染了怎么辦？”愛(ài)人抱怨的同時(shí)也擔(dān)心他。
作為一中大家庭中的.一員，小輝所在的辦公室是學(xué)校疫情防控上報(bào)的信息中心，工作忙碌比平時(shí)上班時(shí)有過(guò)之而無(wú)不及。每日里各種文件傳達(dá)、各種數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)、各種方案起草，疫情各項(xiàng)通知下發(fā)……經(jīng)常是早上早早走，晚上10點(diǎn)以后才回來(lái)，從沒(méi)有關(guān)過(guò)的手機(jī)，微信消息時(shí)常吵醒家人的美夢(mèng)。
作為班主任，他最擔(dān)心的是那60多個(gè)沒(méi)有血緣的孩子，在家安全不安全，作業(yè)能不能認(rèn)真寫，成績(jī)會(huì)不會(huì)落下，好習(xí)慣會(huì)不會(huì)改變，學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)不會(huì)監(jiān)督怎么辦……，他經(jīng)常性在班級(jí)微信群轉(zhuǎn)發(fā)家庭教育文章，打電話給學(xué)生做家訪，開(kāi)微信班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)，女兒忌妒地說(shuō)，“我是你親閨女不？”
作為任課教師，他為他兩個(gè)班的100多個(gè)孩子著急，疫情持續(xù)，不能開(kāi)學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)怎么辦……他通過(guò)微信給家長(zhǎng)發(fā)學(xué)習(xí)安排，精選課件給學(xué)生做資料，首倡早讀引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，利用早午晚間歇，配合同科教師、同班組教師進(jìn)行作業(yè)督導(dǎo)。
“你去睡會(huì)兒吧！”每次看著他疲勞的雙眼，家人總是這樣催促，可事實(shí)往往是一個(gè)電話或一個(gè)通知把他叫走。他說(shuō)，我不是一線醫(yī)護(hù)人員，可我也是防疫戰(zhàn)場(chǎng)上不可或缺的一員，疫情來(lái)了，我有我的崗位，堅(jiān)守就是我的職責(zé)。
他對(duì)妻子說(shuō)，前方有我，后方有你，相信無(wú)數(shù)個(gè)我們合力，一切都會(huì)變得美好。
先進(jìn)典型事跡材料7
xxx，男，1981年8月出生，20xx年8月參加工作，承擔(dān)高中政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任，20xx年晉升一級(jí)教師。xxx老師畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)思想政治教育專業(yè)，16年的從教生涯，朱老師時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，勤于鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)效果突出，班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，在培養(yǎng)良好的班集體精神和教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，先后獲得黑河市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
忠誠(chéng)教育，修煉師德。
xxx老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻要求自己踏踏實(shí)實(shí)的去做一名好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人。加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，鑄就匠心。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)五音難成六律”，在班主任工作中，朱老師注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體。他要求學(xué)生互相尊重，與人為善，共同為建設(shè)良好的班集體而努力；班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，共同進(jìn)步，加速了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。20xx年高考，朱老師所教班級(jí)共有五人超過(guò)500分；通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、進(jìn)取、合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。
銳意進(jìn)取，洗練師魂。
“士欲宣其義，必先讀其書(shū)”，朱老師注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新。在教學(xué)中，他經(jīng)常訂閱刊物雜志學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、新模式并融于課堂實(shí)踐中，不斷摸索獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，切實(shí)上好每一堂課，深受學(xué)生喜歡。朱老師在工作中任勞任怨，多年承擔(dān)超額的'教學(xué)工作，均能圓滿完成任務(wù)，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和好評(píng)。
在教科研方面，朱老師積極參與市、地級(jí)課題，作為課題組成員，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，撰寫論文，在《黑河教育》上發(fā)表論文《構(gòu)建幸福的高中政治課堂》等文章，率先在班內(nèi)開(kāi)展研究型探究活動(dòng)；根據(jù)本校學(xué)生情況，編輯了校本教材《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》，助力教學(xué)工作。
春華秋實(shí)，碩果盈枝。
所謂天道酬勤，力耕不欺。由于工作突出，朱老師先后獲得諸多榮譽(yù)，20xx年和20xx年市政治學(xué)科骨干教師，20xx年和20xx年市級(jí)優(yōu)秀班主任，20xx年黑河市優(yōu)秀教師，多次榮獲市優(yōu)秀教師，20xx年政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
xxx老師兢兢業(yè)業(yè)致力于教育教學(xué)，本著一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的初心，勤勤懇懇，任勞任怨，數(shù)年如一日地堅(jiān)持在教育一線，堅(jiān)守在班主任陣地。沒(méi)有天賦異稟，卻有著極其赤誠(chéng)的為人師者的信念，在既往的工作中，發(fā)揮著青春的激情，釋放著進(jìn)取的能量。
先進(jìn)典型事跡材料8
江濱農(nóng)場(chǎng)社區(qū)擁有一支由49名環(huán)衛(wèi)工人組成的優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)班，這個(gè)班組從組建以來(lái)，通過(guò)“四字工作法”和“五員”工作定位，在為用戶提供舒適、清潔的居住環(huán)境同時(shí)，倡導(dǎo)綠色保潔操作的“綠色保潔概念”。并把“五凈一通”作為工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，即：?jiǎn)卧獌�、路面凈、花壇凈、綠化凈、墻根凈、排水通。這個(gè)班組是一支團(tuán)結(jié)、和諧的隊(duì)伍，不分春秋冬夏的堅(jiān)守在農(nóng)場(chǎng)的每一條街道上，默默地為農(nóng)場(chǎng)的環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著。
春天，當(dāng)我們?cè)诰d綿春意中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在大街小巷中工作了幾個(gè)小時(shí)了，他們每天凌晨4點(diǎn)左右就開(kāi)始了一天的工作，為的就是讓人們?cè)谄鸫矔r(shí)能夠看到一個(gè)干凈的城鎮(zhèn)環(huán)境，能夠呼吸道清新的空氣。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天不辭勞苦，但是在大街小巷中，還是經(jīng)常能看到許多人亂丟垃圾，絲毫不了解環(huán)衛(wèi)工人的勞苦，辜負(fù)了他們的好意。
夏天，當(dāng)氣象臺(tái)懸掛著酷熱警報(bào)或者是暴雨警報(bào)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人依然披著雨衣在工作崗位上堅(jiān)持工作。無(wú)論是在多毒辣的太陽(yáng)底下，還是在狂風(fēng)暴雨中，他們從不“缺席”。盡管“揮汗如雨”，但也仍然在工作著。
秋天，當(dāng)人們慶祝秋收的喜悅時(shí)，圍坐在客廳里、院子中團(tuán)圓賞月時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人依然拿著掃把，掃起秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉和人們喜慶狂歡后留下的垃圾。他們?yōu)榱斯ぷ�，在別人慶祝佳節(jié)時(shí)，不能一家團(tuán)圓。
冬天，當(dāng)人們下班后、放學(xué)后，回家在溫暖的被窩里看電視時(shí)，街上除了北風(fēng)呼嘯聲外，就是環(huán)衛(wèi)工人掃雪的聲音了。他們永遠(yuǎn)都是下班最晚、上班最早的人。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論晴天還是雨天。無(wú)論是在毒辣的太陽(yáng)下，還是在暴風(fēng)雨中。環(huán)衛(wèi)工人們一直都堅(jiān)守在崗位上。他們是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，只是希望我們的城鎮(zhèn)更加美麗，他們是城市的美容師。用他們的辛苦，換來(lái)了我們城鎮(zhèn)的美麗和我們生活的舒適。
團(tuán)結(jié)就是力量和諧的團(tuán)隊(duì)打造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
近年來(lái)，隨著場(chǎng)區(qū)小城鎮(zhèn)建設(shè)的不斷擴(kuò)大，環(huán)衛(wèi)保潔的工作量也在不斷擴(kuò)大，環(huán)衛(wèi)工人們的工作量加大了，但他們的工作質(zhì)量絲毫沒(méi)有降低。
在保潔過(guò)程中，他們根據(jù)每條路的特點(diǎn)，采取主動(dòng)上門收集垃圾的辦法，減少了垃圾上路，避免了垃圾污染。在保潔方法上，她們采取先收集后清掃再巡回保潔的方法，合理地支配了保潔時(shí)間，提高了衛(wèi)生保潔質(zhì)量。
說(shuō)她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)還不夠，她們還是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō)“人吃五谷雜糧，哪有不生病的”每遇組里的同志生病了或有事請(qǐng)假，組里的其他人就會(huì)主動(dòng)伸出援手，或去看望，或替她代班，沒(méi)有一句怨言，互幫互助的風(fēng)氣在環(huán)衛(wèi)班里已悄然形成，和諧的氛圍正向四周傳播。
正是有著這樣一支團(tuán)結(jié)和諧的集體，社區(qū)的衛(wèi)生保潔質(zhì)量才有了保證，在農(nóng)場(chǎng)一系列的重大活動(dòng)中做出了一定的貢獻(xiàn)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。
苦干實(shí)干加巧干勤勞奉獻(xiàn)贏稱贊
大家都知道，環(huán)衛(wèi)保潔工作是一個(gè)苦臟累的行業(yè)，天天與垃圾打交道，不僅臟不說(shuō)，就是臭味也讓普通人避讓三舍。但我們可敬可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人們卻要與之整日整年接觸，這就是我們環(huán)衛(wèi)工人不怕苦不怕臟的優(yōu)良作風(fēng)，也是環(huán)衛(wèi)人苦干實(shí)干的本色。他們的工作是平凡，平凡的甚至讓我們忘記他們，那橘黃色的衣服是那樣的鮮明。他們每天迎著初升的太陽(yáng)，為了場(chǎng)區(qū)的清潔，她們揮舞著大掃帚就像在那寬闊的馬路上盡情繪畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)卷。清潔工們忘記了塵埃，卻還在煙霧中掃著，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，我每天都會(huì)看見(jiàn)他們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)著。為了場(chǎng)區(qū)的干凈整潔，他們不惜放棄自己休息的時(shí)間，讓場(chǎng)區(qū)變得更加干凈整潔。他們365天，只有最令人向往和期待的春節(jié)，放短短的幾天假。
社區(qū)環(huán)衛(wèi)保潔班的49名保潔員，在工作中，大力發(fā)揚(yáng)“寧愿一人臟、換來(lái)萬(wàn)家凈”的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕苦、不怕累，用辛勤的勞動(dòng)和汗水，改善了江濱城鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生面貌，為農(nóng)場(chǎng)的城鎮(zhèn)建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。他們不僅發(fā)揚(yáng)了環(huán)衛(wèi)工人苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，他們還充分地發(fā)揮了聰明才智，在做好自己本職工作的'同時(shí)，還積極主動(dòng)宣傳
環(huán)衛(wèi)法規(guī)，參與管理，做好宣傳解釋工作，可以說(shuō)是既當(dāng)保潔員，又當(dāng)管理員，宣傳員，在珍惜自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，也取得廣大居民的支持和理解，從而有效地提高了勞動(dòng)效率和保潔質(zhì)量。
他們是最可敬、最可愛(ài)的人，他們是江濱小城里最亮麗的橘色風(fēng)景線!
初冬的瀏陽(yáng)城，小雨紛飛，寒風(fēng)凜冽，帶著寒冬的那一絲冰冷。但瀏陽(yáng)的大街小巷卻響徹著那一首熟習(xí)而親切的音樂(lè)，行駛著一支熱情激昂、布滿活力的“活雷鋒”隊(duì)伍，他們的工作熱情為我們捎來(lái)初冬的暖和，他們的辛勞勞動(dòng)讓我們家園變得潔凈而美麗。這就是市環(huán)衛(wèi)局打掃保潔隊(duì)灑水車班組。
灑水車班組，全班共8人，均勻年齡35歲，其中1名正式黨員，2名共青團(tuán)員;全組有5臺(tái)灑水車，全新高壓清洗車1臺(tái)，掃路車2臺(tái)。灑水班肩負(fù)著瀏陽(yáng)城區(qū)道路灑水降塵、道路清洗任務(wù)。該班組連續(xù)多年被評(píng)為“先進(jìn)班組”，每年均兩人以上被評(píng)為“優(yōu)秀駕駛員”。他們的隊(duì)伍布滿活力，他們的工作布滿熱情，他們的管理人本而嚴(yán)格，他們的學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈。
“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”一直是灑水班的尋求目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，班長(zhǎng)陳光輝同道根據(jù)灑水作業(yè)的實(shí)際，制定了《灑水車管理考核辦法》，規(guī)范了灑水作業(yè)流程，不定期地組織
學(xué)習(xí)，健全了長(zhǎng)效管理機(jī)制，自己帶頭遵守并要求同事們嚴(yán)格執(zhí)行。固然制定的考核辦法相當(dāng)嚴(yán)格，但班長(zhǎng)考慮同志們平時(shí)工作任務(wù)重，難免出現(xiàn)一些小的失誤，在班內(nèi)也推行“每月首次免罰”制度。對(duì)同志們每月第一次犯的錯(cuò)或失誤予以免罰，給予同志們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這樣以來(lái)，使班組的凝聚力更加增強(qiáng)了，班組的戰(zhàn)爭(zhēng)力更加進(jìn)步了。
日轉(zhuǎn)星移，春夏秋冬，灑水降塵和機(jī)掃工作天天都這樣簡(jiǎn)單地重復(fù)著，他們的早班都是在4：30就開(kāi)始，班長(zhǎng)陳光輝擔(dān)心同志們偶然不能準(zhǔn)時(shí)起床，而和大家約定時(shí)刻保持通訊暢通，起床時(shí)的互通訊息，以免早班遲到的現(xiàn)象。全年來(lái)，全班沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一例推延出車的現(xiàn)象。灑水班逐日的沖灑水是實(shí)行分片作業(yè)。由于高壓清洗車和沖洗車的性能較好，操縱該兩輛車的同道完本錢身作業(yè)后，主動(dòng)配合其他兩輛車作業(yè)，做到了班組作業(yè)既分工又合作。同志們這類團(tuán)結(jié)的精神，確保平常作業(yè)的順利完。
在去年冬天，鄰近春節(jié)的時(shí)候，天氣特別糟，下雪冰凍的情況時(shí)有發(fā)生，鏟雪除冰工作成了灑水車班組的職責(zé)。陳光輝帶領(lǐng)全班同道，當(dāng)仁不讓加入了除冰凍的行列中，連續(xù)3天晚上通夜冒雪撒鹽除冰，保障了城區(qū)主次干道暢通和行車安全。另外，還屢次協(xié)助xxx參與搶險(xiǎn)救火工作;屢次協(xié)助其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)清洗路面，并取得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部分的認(rèn)可。
針對(duì)市民反映強(qiáng)烈的灑水作業(yè)影響行人行走的矛盾，他們改變?cè)瓉?lái)的作業(yè)時(shí)間，盡可能避開(kāi)街道人流量較多的時(shí)段作業(yè)。在夏季還將作業(yè)時(shí)間改在清晨1：00至6：00進(jìn)行，以減少對(duì)市民正常生活的影響。另外，為了節(jié)能降耗，進(jìn)步清洗道路的質(zhì)量，確保路面顯現(xiàn)底色，他們放棄雨天可以休息機(jī)會(huì)，和打掃班組一道采取機(jī)械和人工相結(jié)合的方法對(duì)主次干道進(jìn)行全面地清洗。
班組的建設(shè)，要靠學(xué)習(xí);業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，要靠學(xué)習(xí);班組成員素質(zhì)的進(jìn)步，要靠學(xué)習(xí);他們深入地熟悉到學(xué)習(xí)的重要。為創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型班組，一個(gè)創(chuàng)新的班組，他們重視平常的學(xué)習(xí)，從“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，到單位的規(guī)章制度、作業(yè)流程、安全文明駕駛、到社會(huì)上先進(jìn)人物的事跡，都是他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)他們明白了自己工作的重要性，熟悉到自己工作的光榮，這大大激起了他們工作的熱情，“臟了我一個(gè)，潔凈千萬(wàn)人”的奉獻(xiàn)思想深入人心。他們還學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)車輛維修，平常的車輛的簡(jiǎn)單保養(yǎng)和維護(hù)，他們都能自己動(dòng)手，也不經(jīng)意地為單位節(jié)省了一筆不小的開(kāi)支灑水班的同志們，一個(gè)個(gè)都非常普通，普通得沒(méi)法敘述清自己的事跡，但正是這類普通，卻濃縮著所有環(huán)衛(wèi)人的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神，他們不需要大張旗鼓地壯舉和華麗的言語(yǔ)去表達(dá)，只需要在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中去升華。
先進(jìn)典型事跡材料9
一、寫作典型經(jīng)驗(yàn)材料-般包括以下幾部分：
(1)標(biāo)題。有多種寫法，通常是把典型事跡經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來(lái)，一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來(lái)的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，可以說(shuō)就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。
(2)開(kāi)頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等，既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來(lái)寫，這要根據(jù)具體材料安排。
(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開(kāi)，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題，服務(wù)于標(biāo)題，說(shuō)明標(biāo)題；各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復(fù)，互相包含，要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。一般來(lái)說(shuō)，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當(dāng)既要有思想，又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗�，既要有面上的綜合，又應(yīng)有點(diǎn)上的說(shuō)明，最好還要有一些必要的數(shù)字。
二、 寫作先進(jìn)典型事跡材料，應(yīng)當(dāng)注意以下三個(gè)方面：
(1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí)，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對(duì)真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，一定要認(rèn)真核對(duì)清楚，不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽(tīng)途說(shuō)、未經(jīng)核實(shí)的”先進(jìn)事跡”和”經(jīng)驗(yàn)”寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚，寧可暫時(shí)不寫，也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。
(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開(kāi)的。因此，講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過(guò)頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。
(3)文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說(shuō)話。這就要求在語(yǔ)言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語(yǔ)。不要過(guò)多選用做修飾成分或言過(guò)其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了，凡是能用較少的話把事情說(shuō)清楚的，就不要把話拉長(zhǎng).
三、先進(jìn)典型事跡材料的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題
(1)要用第幾人稱寫？有人問(wèn)，事跡該用第幾人稱寫？總不能黃婆賣瓜自賣自夸，好話要從別人的嘴里說(shuō)出來(lái)，才顯得有分量，尤其是出自有身份、有地位的人的嘴里，更是如聽(tīng)綸音，一言九鼎��！退一萬(wàn)步講，你我都是食人間煙火的庸常之輩，打交道的都是蕓蕓眾生，凡夫俗子的稱道也會(huì)聊勝于無(wú)的。這回，我鎮(zhèn)編輯印發(fā)的《教師風(fēng)采》，有的人卻是用第一人稱寫的，像是事跡報(bào)告會(huì)上的講稿，好是好，也很精彩，口吐蓮花，總感到難以把握分寸。說(shuō)過(guò)頭了，人家嘴上不說(shuō)心里會(huì)想，盡往自己臉上貼金；過(guò)于謙虛，又容易將自己幾十年殫精竭慮奉獻(xiàn)于山村基礎(chǔ)教育的輝煌成績(jī)掩蓋。是進(jìn)也難，退也難。如果用的是第三人稱，就巧妙了：說(shuō)過(guò)了，是寫稿人妙筆生花；沒(méi)說(shuō)到位，是捉刀人手足無(wú)力掌握好分寸，才留下隨處可見(jiàn)的斧鑿痕跡，傳主都是一臉無(wú)辜——我比竇娥還冤��！
(2)文章需要有多少的字?jǐn)?shù)？
千字文最討巧，讓人讀了還想讀，戛然而止，回味無(wú)窮那才過(guò)癮，要是讀讀還有，翻開(kāi)一頁(yè)還有一頁(yè)，像臭婆娘的裹腳布，人家出于面子耐下心來(lái)讀完，的確是一件乏味的差事。事跡嘛，無(wú)非是你做了些什么，為什么要這么做，你可有高尚的動(dòng)機(jī)？有高尚的`動(dòng)機(jī)，平凡的事情也偉大；動(dòng)機(jī)不純，即使結(jié)果是好事，也只能說(shuō)是歪打正著，不足為外人道。所以，愿望必須是美好的，精神必須是崇高的，不能就事論事，只見(jiàn)事跡不見(jiàn)人物精氣神。人有善念，天必佑之！有的作者，不知從哪里摘抄了一些優(yōu)美的文句放在段首，單獨(dú)來(lái)看，我都怦然心動(dòng)，“絕妙好辭”啊！在樸實(shí)無(wú)華的平凡人物事跡里，像一個(gè)五大三粗的男子，頭上斜插著一朵鮮艷的大紅花，全無(wú)美感，猶如正確的廢話，一點(diǎn)信息量都沒(méi)有，像飲一杯不冷不熱的白開(kāi)水，對(duì)身體無(wú)半點(diǎn)好處。
(3)要不要表決心？
事跡總是先做后有，起碼是邊做邊有，表決心的話還是留著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)去最佳。或許領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了這些信誓旦旦的話，一時(shí)激動(dòng)居然相信了也未可知。在篇幅不夠的情況下，要是我，寧可讓文章不足千字，絕不狗尾續(xù)貂，來(lái)一番“真情告白”�；ㄩ_(kāi)過(guò)后，才是沉甸甸的果實(shí)。天道酬勤，你的成績(jī)放在最后才順理成章，總不能放在文章的第一段，給人來(lái)個(gè)先入為主，硬要人雙手給你捧上一頂華美的高帽！
先進(jìn)典型事跡材料10
住校團(tuán)隊(duì)中身材最為嬌小的一位老師叫小晶。她永遠(yuǎn)都像上緊發(fā)條的時(shí)鐘，從來(lái)精神抖擻，總是英姿勃發(fā)。做事膽大心細(xì)，工作沉穩(wěn)干練。有思路，能吃苦。小晶老師住校期間負(fù)責(zé)隔離學(xué)生臨時(shí)班級(jí)，作為班級(jí)臨時(shí)輔導(dǎo)員對(duì)隔離學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，每天都和學(xué)生進(jìn)行線上互動(dòng)，督促學(xué)生起床消殺，帶領(lǐng)學(xué)生打卡單詞。教導(dǎo)學(xué)生規(guī)范作息，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定信念。為隔離的'孩子們送去溫暖，送去信心。負(fù)責(zé)封閉期間學(xué)生宿舍聯(lián)查工作，從組織隊(duì)伍到逐一打分，一絲不茍，不徇私情。對(duì)于校園封閉期間學(xué)生宿舍秩序的有條不紊，起到了不可忽視的作用。最讓人感動(dòng)的是他們夫妻二人齊上陣，同時(shí)加入住校團(tuán)隊(duì)。這種舍小家顧大家的精神令人敬佩，值得學(xué)習(xí)。
在廊坊校區(qū)住校團(tuán)隊(duì)中，還有這樣一位女同志，干工作大刀闊斧，帶學(xué)生細(xì)致入微。她就是廊坊校區(qū)教學(xué)標(biāo)兵，學(xué)工隊(duì)伍新進(jìn)“大兵”尹廣娜老師。在學(xué)校進(jìn)入封閉管理前夕，由于學(xué)工系統(tǒng)住校工作人員較少，學(xué)校征求她的意見(jiàn)是否能住校工作時(shí)，她不假思索地說(shuō)：我可以。尹廣娜老師雖然是一名“學(xué)工新兵”，但在學(xué)工隊(duì)伍中也不算年輕了。住校工作中她一直工作在學(xué)生工作的最前沿，奮戰(zhàn)在住校隊(duì)伍的第一線。統(tǒng)籌全體學(xué)生洗浴工作，現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生核酸檢測(cè)，工作不分白晝，上陣不畏嚴(yán)寒，多次半夜指揮核酸檢測(cè)，不止一次頂風(fēng)冒雪工作。喊破了嗓子，甩開(kāi)了膀子，很多時(shí)候身體都累到極限，凍到麻木，她都咬牙堅(jiān)持，沒(méi)有退縮半步。當(dāng)前住校工作沒(méi)有停止，尹廣娜老師的奮戰(zhàn)仍在繼續(xù)。
先進(jìn)典型事跡材料11
在江蘇省衛(wèi)生縣城—盱眙縣，有一條衛(wèi)生示范路叫五墩西路，全長(zhǎng)800米，是盱眙縣城商業(yè)中心之一。一直以來(lái)，這條路作為城區(qū)主要干道，連接著盱眙縣城新城區(qū)與老城區(qū)，是重要的交通樞紐。在這條路上，每天來(lái)往穿梭的車輛和人員不計(jì)其數(shù)，但唯一可以數(shù)得過(guò)來(lái)的是12名穿著黃馬夾的環(huán)衛(wèi)保潔人員，她們終日為這條路的清潔和衛(wèi)生來(lái)回奔波著、奉獻(xiàn)著。
一、團(tuán)結(jié)就是力量，和諧的團(tuán)隊(duì)打造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
近年來(lái)，隨著城區(qū)面積的不斷擴(kuò)大，環(huán)衛(wèi)保潔的工作量也在不斷擴(kuò)大，一大批下崗工人和無(wú)業(yè)人員進(jìn)了環(huán)衛(wèi)處，當(dāng)起了臨時(shí)工，成為環(huán)衛(wèi)工人的中堅(jiān)力量，是城區(qū)衛(wèi)生保潔的主力軍。在路面清掃隊(duì)五墩西路組12名路面保潔員中，有11名是臨時(shí)工，她們沒(méi)有“嫌棄”自己的身份，與正式人員一起為我們城區(qū)道路的清潔和衛(wèi)生而默默奉獻(xiàn)著。
由于五墩西路較為特殊，衛(wèi)生保潔等級(jí)為一級(jí)保潔，要求較高，這條路只有保潔員12人，人均保潔面積5000平方米，她們肩上的壓力是可想而知的。要保潔好這條路，不僅要求她們每個(gè)人要做好自己的本職工作，還需要她們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，形成合力，才能發(fā)揮出更大的作用。為此，組長(zhǎng)郭啟鳳要求大家要珍惜自己的“飯碗”，發(fā)揮出每一個(gè)人的作用，心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好。她自己更是以身作則，每天早晨第一個(gè)到崗，最后一個(gè)回家，節(jié)假日、休息日也不例外。在她的帶領(lǐng)和影響下，全組人團(tuán)結(jié)一致，迎著困難而上，克服了人力少、保潔難的問(wèn)題，確保了路面的.清潔衛(wèi)生。
在保潔過(guò)程中，她們根據(jù)這條路兩邊商業(yè)門市、店面比較集中的特點(diǎn)，采取主動(dòng)上門收集垃圾的辦法，減少了垃圾上路，避免了垃圾污染。在保潔方法上，她們采取先收集后清掃再巡回保潔的方法，合理地支配了保潔時(shí)間，提高了衛(wèi)生保潔質(zhì)量。
說(shuō)她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)還不夠，她們還是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。俗話說(shuō)“人吃五谷雜糧，哪有不生病的”，每遇組里的同志生病了或有事請(qǐng)假，組里的其他人就會(huì)主動(dòng)伸出援手，或去看望，或替她代班，沒(méi)有一句怨言，互幫互助的風(fēng)氣在路面清掃隊(duì)五墩西路組已悄然形成，和諧的氛圍正向四周傳播。
正是有著這樣一支團(tuán)結(jié)和諧的集體，五墩西路的衛(wèi)生保潔質(zhì)量才有了保證，在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城等一系列的重大活動(dòng)中做出了一定的貢獻(xiàn)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。
二、苦干實(shí)干加巧干，勤勞奉獻(xiàn)贏稱贊。
大家都知道，環(huán)衛(wèi)保潔工作是一個(gè)苦臟累的行業(yè)，天天與垃圾打交道，不僅臟不說(shuō)，就是臭味也讓普通人避讓三舍。但我們可敬可愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人卻要與之整日整年接觸，這就是我們環(huán)衛(wèi)工人不怕苦不怕臟的優(yōu)良作風(fēng)，也是環(huán)衛(wèi)人苦干實(shí)干的本色。
五墩西路的12名保潔員，在工作中，她們不僅發(fā)揚(yáng)了環(huán)衛(wèi)工人苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，她們還充分地發(fā)揮了她們的聰明才智。她們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還積極主動(dòng)宣傳環(huán)衛(wèi)法規(guī)，參與管理，做好宣傳解釋工作，可以說(shuō)是既當(dāng)保潔員，又當(dāng)管理員，宣傳員，在珍惜自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，也取得廣大市民的支持和理解，從而有效地提高了勞動(dòng)效率和保潔質(zhì)量。
在環(huán)衛(wèi)保潔工作中，突擊衛(wèi)生死角、加班加點(diǎn)是常有的事，特別是在遇到重大活動(dòng)和節(jié)假日期間，更是忙得不亦樂(lè)乎。五墩西路地處城區(qū)中心，衛(wèi)生保潔質(zhì)量容不得半點(diǎn)馬虎，從凌晨4：00到晚上10：00，連續(xù)18個(gè)小時(shí)不間斷的保潔已經(jīng)讓人疲憊不堪，但為了做好保潔工作，向社會(huì)各界展示盱眙良好的衛(wèi)生形象，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，有時(shí)一直要干到夜里12點(diǎn)，對(duì)此，她們沒(méi)有半句怨言，勤勤懇懇，一直堅(jiān)持到最后。特別是今年的第九屆中國(guó)國(guó)際龍蝦節(jié)期間，文藝演出的現(xiàn)場(chǎng)布置由城管局負(fù)責(zé)，近3萬(wàn)張的座椅擺放全部是從路面上抽調(diào)的環(huán)衛(wèi)工人完成的，五墩西路的12名保潔員也被抽調(diào)了進(jìn)來(lái)，白天要完成路面清掃保潔，晚上要加班完成座椅擺放，可以說(shuō)是兩線作戰(zhàn)，但她們不講價(jià)錢，不談條件，較好地完成了任務(wù)，五墩西路的衛(wèi)生保潔質(zhì)量也沒(méi)有受到絲毫影響。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在五墩西路組全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)下，該路段的衛(wèi)生保潔質(zhì)量在歷次的檢查評(píng)比中一直是名列前茅，已成為盱眙縣城衛(wèi)生的樣板路，多次受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。在10月26日，淮安市城管系統(tǒng)慶祝第五十個(gè)環(huán)衛(wèi)工人節(jié)座談會(huì)上，該組被表彰為“十佳環(huán)衛(wèi)集體”。
先進(jìn)典型事跡材料12
盡管已經(jīng)83歲高齡，住進(jìn)了縣城的樓房，兒媳孝順，可吉林省白城市通榆縣的樊桂英老人還是常往郊外的老房子跑，補(bǔ)墻擦窗、澆花種菜。每逢周末，兒孫們也是齊齊地來(lái)到這里，陪老人一起打理著承載家庭回憶的“根據(jù)地”。
在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭中，有省里的“三八紅旗手”，有光榮的人民教師，有大學(xué)生，還有研究生……培養(yǎng)和教導(dǎo)他們的樊桂英老人，雖然出身農(nóng)家、沒(méi)讀過(guò)書(shū)，卻能在生活中言傳身教，使四世同堂的36口之家形成了崇德向善、知恩圖報(bào)的淳美家風(fēng)。不僅樊桂英老人本人被評(píng)為吉林省道德模范、“吉林好人”，她還帶領(lǐng)兒孫們贏得了全國(guó)“最美家庭”的榮譽(yù)。
“只要兒女有書(shū)讀，苦也是甜的”
“我一出門，總得向人家打聽(tīng)‘這上面寫的啥，那墻上貼的啥�！睆膽�(zhàn)火紛飛的年代走到衣食無(wú)憂、生活安穩(wěn)的今天，83歲高齡的樊桂英心里裝著沉甸甸的滿足，唯獨(dú)遺憾沒(méi)讀過(guò)書(shū)、不識(shí)字。“一定要讓孩子們讀書(shū)識(shí)字，做有文化的人”，樊桂英說(shuō)這是她一生的信念。
1962年，14歲的大女兒面臨輟學(xué)務(wù)農(nóng)，樊桂英和丈夫做出了“驚人”的舉動(dòng)——從內(nèi)蒙古舉家搬到300公里外的吉林省通榆縣向海鄉(xiāng)新興村。
全家人成了外來(lái)戶，沒(méi)有土地，只能靠打零工維持生計(jì)。由于丈夫多病，樊桂英成了家里的頂梁柱，做起了“和大泥、脫土坯、壘土墻、打草捆”的泥瓦匠，用血汗換來(lái)的收入供子女讀書(shū)。樊桂英說(shuō)：“只要兒女有書(shū)讀，苦也是甜的�！痹诜鹩⒌母腥鞠拢瑑号畟儾坏煽�(jī)優(yōu)異，還利用課余時(shí)間挖草藥、撿牛糞、摟柴火，補(bǔ)貼家用。
為了讓孩子們繼續(xù)讀高中，1980年，樊桂英帶著全家搬到通榆縣城郊區(qū)。她夏天賣西瓜，春秋打工，冬季賣鞭炮，終將7個(gè)子女都培養(yǎng)成才，小兒子還讀了研究生。孫輩們更是不乏高才生，碩士學(xué)歷1人，本科學(xué)歷17人，�？粕�5人;全家培養(yǎng)出國(guó)家公務(wù)員9名，事業(yè)單位人員8名，軍官2名，個(gè)體工商業(yè)戶7名，在讀大學(xué)生4名。
生活小事中透著做人的大道理
由于長(zhǎng)期高負(fù)荷勞動(dòng)，1979年冬天，樊桂英的腳后跟長(zhǎng)起了“骨刺”。為了不讓孩子們輟學(xué)，她忍著疼痛一瘸一拐地堅(jiān)持勞動(dòng)，直到腳底的“骨刺”被活生生地踩彎。她常常叮囑孩子們“要對(duì)得起國(guó)家、對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起自己”“不怕人不敬，就怕己不正”。
在樊桂英的`言傳身教下，子女們果然不負(fù)希望。大女兒多次被評(píng)為吉林省優(yōu)秀組工干部、三八紅旗手。二女兒成了一名優(yōu)秀的人民教師。三女兒和小女兒兩家經(jīng)商誠(chéng)實(shí)守信、依法納稅。四女兒一家三口，都是國(guó)家公務(wù)員。第三代的孫輩們工作于市、縣各級(jí)機(jī)關(guān)單位，其中二女兒家的兒子兒媳還就職于西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，為祖國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦。
1992年，樊桂英的老伴患病住院，樊桂英為老伴翻身、按摩身體、端屎端尿。在她的帶動(dòng)下，兒孫們自覺(jué)地往醫(yī)院跑，輪流值班。在長(zhǎng)達(dá)5年的陪護(hù)中，一家人默默地展現(xiàn)出不間斷的愛(ài)與孝。
1997年老伴去世后，樊桂英告訴孩子們：“你爸雖然沒(méi)了，但這個(gè)家不能散，你們一定要像你爸活著時(shí)一個(gè)樣�！睆哪且院螅@個(gè)大家庭更加和睦，事業(yè)上相互支持，生活上相互幫助，兒孫們的小家庭個(gè)個(gè)和美。
“給人是幸福，欠人是受罪”
盡管已經(jīng)年過(guò)八旬，樊桂英還是堅(jiān)持年年回向海鄉(xiāng)新興村，看看當(dāng)年自己困難時(shí)幫過(guò)忙的老鄰居，為他們提供幫助。
“姥姥沒(méi)工作，也沒(méi)社保，子女們給她的錢舍不得花，給她買的衣服也舍不得穿，都攢起來(lái)捐給社區(qū)的困難戶。”樊桂英的外孫女焦雯倩說(shuō)，“姥姥常說(shuō)‘給人是幸福，欠人是受罪’。”
樊桂英身上“滴水之恩、涌泉相報(bào)”的品質(zhì)，影響著整個(gè)家庭。從縣委組織部退休的大女兒常年不留姓名做好事;在農(nóng)村和郊區(qū)工作的小女兒，不僅樂(lè)于幫助老百姓解決問(wèn)題，還自掏腰包長(zhǎng)期資助多名孤兒;在民政部門工作的大兒子除了訪貧問(wèn)苦干好本職工作外，更不忘幫助低保戶和貧困戶。小兒子拿出7萬(wàn)元資助就讀于東北電力大學(xué)的一名貧困學(xué)生，直至其參加工作。
在樊桂英的教育下，整個(gè)家庭都主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)期資助6名孤兒。截至目前，這個(gè)家庭通過(guò)捐助、救濟(jì)、資助等渠道，累計(jì)向社會(huì)無(wú)償貢獻(xiàn)資金60余萬(wàn)元。
先進(jìn)典型事跡材料13
蔡澤政，1999年出生，20xx年參加工作，大學(xué)本科，兒科臨床藥師。
他本人于20xx年參加工作，先后在黔東南州醫(yī)院藥劑科從事藥品采購(gòu)、藥品不良反應(yīng)監(jiān)控、抗菌藥物監(jiān)測(cè)、處方審核、西藥房藥品調(diào)劑，并于20xx年開(kāi)始從事兒科臨床藥師工作，在20xx年-20xx年完成了華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院的兒科臨床藥師培訓(xùn)。
工作近5年以來(lái)，一直恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一項(xiàng)工作，尤其是從事兒科臨床藥師工作，在這個(gè)崗位上，深感兒童患者在藥品的使用上需要格外謹(jǐn)慎和負(fù)責(zé)，并確切真實(shí)感受到了目前我國(guó)對(duì)兒童藥品的迫切需求。為了解黔東南苗族侗族自治州的兒童用藥情況，20xx年蔡澤政組織并策劃了《貴州省黔東南苗族侗族自治州醫(yī)療機(jī)構(gòu)兒科用藥不合理性的認(rèn)知及現(xiàn)狀調(diào)查》，通過(guò)這次研究調(diào)查，基本了解了該地區(qū)的兒童醫(yī)療資源匱乏，藥品存在許多不合理的情況，比如多個(gè)縣級(jí)醫(yī)院仍在使用糖皮質(zhì)激素治療兒童發(fā)熱、中成藥注射劑濫用、抗菌藥物使用不規(guī)范等等。
作為一名年輕的臨床藥師，病房是蔡澤政醫(yī)生的主要工作崗位，能取得院領(lǐng)導(dǎo)和病人們的理解和認(rèn)可對(duì)他非常重要。雖然一開(kāi)始工作有些許困難，但經(jīng)過(guò)積極與臨床醫(yī)生溝通，現(xiàn)已經(jīng)取得大家的信任。他多次參與臨床醫(yī)生的'抗菌藥物治療方案調(diào)整，在治療過(guò)程中對(duì)多種藥品積極監(jiān)測(cè)藥品不良反應(yīng)，輔助醫(yī)生更合理的使用藥品，及時(shí)提醒藥品說(shuō)明書(shū)的更新內(nèi)容，比如喜炎平注射液、匹多莫德顆粒，指導(dǎo)患兒家屬更合理使用藥品，如霧化藥品，咀嚼類的藥品、止瀉藥品與益生菌藥品。
不斷學(xué)習(xí)才能不斷超越，20xx年蔡澤政參加了貴州省人民醫(yī)院組織的20xx臨川藥師實(shí)際技能培訓(xùn)班獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，但深知自己還有很多知識(shí)需要完善，并提高自己的專業(yè)素質(zhì)，在工作中不斷地實(shí)踐和積累，鞏固原有的藥學(xué)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，在臨床藥師的道路上才能走更久更遠(yuǎn)。
蔡澤政將繼續(xù)秉持初心在兒科臨床藥師雜工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，服務(wù)好每一個(gè)兒童患者，做好他們生命旅程中的一把保護(hù)傘。
先進(jìn)典型事跡材料14
小蔡老師是英才學(xué)校的一名體育教師，兼任學(xué)�？倓�(wù)處主任。工作中，他始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足于所熱愛(ài)的教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
本輪疫情發(fā)生，小蔡老師和其他同事一樣，在王幫閣校長(zhǎng)發(fā)出志愿服務(wù)征召時(shí)，第一時(shí)間投入志愿服務(wù)工作，以一位黨員教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，踐行著對(duì)黨的誓言和承諾。
“大家五點(diǎn)半到澳海瀾郡一期物業(yè)集合，注意保暖，十分鐘時(shí)間換防護(hù)服，領(lǐng)任務(wù)�！�3月15日凌晨五點(diǎn)，他接到志愿服務(wù)通知，立即起床，時(shí)間緊，任務(wù)重，來(lái)不及思考，他一邊驅(qū)車十余公里從長(zhǎng)春市內(nèi)二道區(qū)的家里趕往新區(qū)北湖服務(wù)點(diǎn)，一邊給本組的十名志愿教師打電話、發(fā)微信，逐一通知。
到達(dá)澳海瀾郡一期，領(lǐng)完任務(wù)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)，他與同組教師立刻投入到緊張忙碌的工作中。從為各核酸采集點(diǎn)搬運(yùn)桌椅、維持秩序到為居民進(jìn)行核酸掃碼、錄入居民信息，他不斷的轉(zhuǎn)換著工作崗位。
三月的天春寒料峭，三月的早晨更是寒風(fēng)刺骨，又有暴雪突襲，給志愿服務(wù)增添了很多困難，一會(huì)功夫，手指已經(jīng)不可屈伸，防護(hù)面罩被霧水打濕，視線模糊，即使這樣，小蔡老師還是不懼風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，主動(dòng)承擔(dān)起一個(gè)采集點(diǎn)的核酸掃碼和錄入居民信息工作，連續(xù)作戰(zhàn)6個(gè)小時(shí)。晚上十點(diǎn)，當(dāng)確認(rèn)本組教師都安全到家后，他才結(jié)束一天的工作，拖著疲憊的身軀，沉沉睡去。
3月20日—28日，是長(zhǎng)春市抗疫攻艱克難的時(shí)刻，小蔡老師第三次參加志愿服務(wù)，和他的隊(duì)員分配到了藍(lán)珀湖一期。因提級(jí)管控，很多教師志愿者不能如約來(lái)到服務(wù)點(diǎn)工作，為保質(zhì)保量完成任務(wù)，他與本組房靖淞、王彥博老師毅然決定這幾天就不返回家中，住在學(xué)校辦公室，避免來(lái)回奔波，保存“有生”力量抗疫。
面對(duì)藍(lán)珀湖一期居民多，核酸檢測(cè)任務(wù)量大，缺少醫(yī)護(hù)和志愿者的情況，小蔡老師與同組志愿教師主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓，留在該小區(qū)，為該小區(qū)的'居民進(jìn)行志愿服務(wù)�！拔沂且幻h員，年輕抵抗力強(qiáng)，所以，我先上”。核酸檢測(cè)掃碼需要人手，他頂上去；社區(qū)搬運(yùn)防疫物資需要人手，他頂上去；居民信息錄入需要人手，他頂上去；維持秩序需要人手，他頂上去。哪里需要，他就在哪里。疫情當(dāng)前，他馬不停蹄，連續(xù)參加六次志愿服務(wù)，與一組的隊(duì)員共服務(wù)20000余人次，只為盡一份綿薄之力，得到居民的好評(píng)。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，疫情面前每個(gè)人都是戰(zhàn)士，小蔡老師就是廣大戰(zhàn)士中的一個(gè)縮影。
萬(wàn)人一心兮泰山可撼，只要我們眾志成城，新冠的“烏云”終會(huì)消散，吉林終有吉臨時(shí)，長(zhǎng)春定復(fù)往常春！
先進(jìn)典型事跡材料15
在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)13班同學(xué)眼里，她是個(gè)不折不扣的獨(dú)行者，男人一樣強(qiáng)悍的女子，以獨(dú)立的姿態(tài)行走于生活學(xué)習(xí)的各個(gè)角落，贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的一致好評(píng)。她就是王x，xx大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，xx～xx年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、英才獎(jiǎng)學(xué)金、xx大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)的獲得者。
堅(jiān)持學(xué)生本職
成功不是唾手可得的，每一顆糖果的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)注重英漢雙語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)基礎(chǔ)的人才，因此對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)相比于其他專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重。不少對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在大一時(shí)便由于學(xué)業(yè)繁重而煩躁矛盾，自由時(shí)間的減少使得他們不得不放棄自己的興趣愛(ài)好。但繁重的課業(yè)并沒(méi)有讓王x放棄最初的夢(mèng)想、沒(méi)有放棄自己的興趣愛(ài)好。她利用自己的課余時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法，哪怕只有十幾分鐘時(shí)間，她都不急不躁，一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫著；
哪怕自己的書(shū)法短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有成效，她還是不氣不餒，一日復(fù)一日的練習(xí)著。對(duì)舞蹈有另一番鐘愛(ài)的她還會(huì)利用自己的周末時(shí)間來(lái)跳舞，盡管每次只有幾個(gè)小時(shí)，她還是覺(jué)得很滿足、很充實(shí)。
堅(jiān)持不懈是王x學(xué)習(xí)的法寶之一，她堅(jiān)信擁有持之以恒的堅(jiān)持才有資格叩開(kāi)成功的窗。王x堅(jiān)持每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，以爭(zhēng)取更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。而且每天晚自習(xí)后她還會(huì)比其他同學(xué)晚走一會(huì)，以利用這段時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)。她將自己一天的時(shí)間劃分地很清楚，從早上起床到晚上睡覺(jué)，她每個(gè)時(shí)間段都有自己的安排。嚴(yán)于律己，持之以恒，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，事實(shí)證明她做到了這一點(diǎn)。
從小受父親影響頗深的`她對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)近乎癡迷，她每次去圖書(shū)館都會(huì)抱著一本又一本散文詩(shī)集細(xì)細(xì)品讀，樂(lè)此不疲。她非常信服“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味、面目可憎”這句話，每當(dāng)有空閑時(shí)間，她不是選擇呆在宿舍做一個(gè)宅女，也不是出去購(gòu)物當(dāng)一個(gè)購(gòu)物狂，而是選擇泡圖書(shū)館，這已經(jīng)成為了她的一個(gè)習(xí)慣。
寶劍鋒從磨礪出
作為一名大二的學(xué)生去參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)副xx，這樣的壓力并不是每一個(gè)人都能承擔(dān)的，然而她做到了，正如她信奉的人生格言“忘記自己是個(gè)女子，像男人一樣去戰(zhàn)斗”，她的確像一個(gè)男人一樣在學(xué)生會(huì)里摸打滾爬，終是拼出了自己的一片天地，如今的光環(huán)便是當(dāng)初汗水的折射。
當(dāng)有人還在盡情享受大學(xué)的輕松時(shí)光時(shí)，初入大學(xué)的王x已詳細(xì)地作了自己的規(guī)劃。她積極加入了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，開(kāi)始了她豐富精彩的大學(xué)生活。雖然只是一名小干事，但策劃案的制作、活動(dòng)地點(diǎn)的選擇、負(fù)責(zé)人的聯(lián)系、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)遇到的種種問(wèn)題都需要她去負(fù)責(zé)安排。從最初的不知所措到如今的得心應(yīng)手，王x在成長(zhǎng)路上一點(diǎn)一點(diǎn)的磨礪著、進(jìn)步著。在學(xué)生會(huì)xx競(jìng)選時(shí)，她憑借超凡的自信、優(yōu)秀的成績(jī)獲勝。這是她汗水的結(jié)晶，是她努力的成果。“有時(shí)候，遭到鄙視才知奮發(fā)，去了傷疤就忘了疼。其實(shí)還是自己發(fā)光比較好，不能總讓別人把自己磨得發(fā)亮�！蓖鮴用這樣一句話來(lái)解釋她的勤奮努力。
并不是所有的事情都是一帆風(fēng)順、稱心如意，人生路上總會(huì)遇到大大小小的挫折，面對(duì)往昔的挫折或者是榮耀，她用一句“未來(lái)的路還很長(zhǎng)，一切都會(huì)過(guò)去”輕描而過(guò)，說(shuō)到這里時(shí)她稍微舒展了一下身子，唇角上揚(yáng)，展開(kāi)了一個(gè)輕松而愉快的笑臉。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人
“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人”，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委xx范xx評(píng)價(jià)王xx時(shí)說(shuō)道。她所參加的活動(dòng)很好地提高了她的綜合素質(zhì)，拓展了她的知識(shí)面，她接受著生活的考驗(yàn)，無(wú)畏的地邁出挑戰(zhàn)生活的一步。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，她的成功便是水到渠成、功到自然成的事了。她的準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)于她努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為第一本職，在工作上不僅顯現(xiàn)于她善于“導(dǎo)演”，還體現(xiàn)于她善于“表演”，即個(gè)人才華的全面發(fā)展。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
【先進(jìn)典型事跡材料】相關(guān)文章：
先進(jìn)典型事跡材料范文10-23
xxx同學(xué)事跡材料 -先進(jìn)事跡材料03-13
廉內(nèi)助事跡材料 -先進(jìn)事跡材料01-14
優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料 -先進(jìn)事跡材料06-01
先進(jìn)企業(yè)事跡材料03-01
先進(jìn)班組事跡材料07-31
先進(jìn)班級(jí)事跡材料08-05
先進(jìn)班組事跡材料06-21
先進(jìn)家庭事跡材料03-29