教師工作計劃

時間:2024-09-28 00:38:46 教師工作計劃 我要投稿

實用的教師工作計劃(通用13篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的教師工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

實用的教師工作計劃(通用13篇)

  教師工作計劃 篇1

  新學(xué)期伊始,為了實施有效課堂,打造高效課堂,更好地完成教學(xué)本職工作,特制定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以學(xué)校《快樂童年健康成長》教研主題為指導(dǎo),思想上高度重視督導(dǎo)及學(xué)校教務(wù)部門的檢查,積極參與學(xué)校的各項活動。

  二、具體工作及措施

  1、快樂為主

  以《快樂童年健康成長》教研主題為指導(dǎo),重視學(xué)生身心健康成長,通過教學(xué)渠道,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上、勇敢、豁達等優(yōu)秀品質(zhì)。

  (1)結(jié)合每課的德育滲透點進行道德品質(zhì)及心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀。

  (2)打造快樂課堂,提問面向全體,難易適度,在語文實踐活動中積極探討落實“三個一”的教學(xué)經(jīng)驗。

  (3)建立和諧師生關(guān)系。關(guān)愛每名學(xué)生,多關(guān)注學(xué)困生,表揚為主,進行賞識教育。

  (4)快樂作業(yè)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,因人而異,自主選擇梯度作業(yè),多讀少寫,鼓勵學(xué)生多讀書,多關(guān)心國家大事。

  2、嚴(yán)格要求

  認(rèn)真貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以名師為榜樣,違法的事不做,影響學(xué)校聲譽、影響團結(jié)的話不說,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,想家長所想,關(guān)愛每名學(xué)生,不體罰,不放棄,做家長信賴,學(xué)生喜歡,領(lǐng)導(dǎo)放心的教師。

  3、注重質(zhì)量

  教學(xué)中以“提高常規(guī)教學(xué)和學(xué)生行為規(guī)范”為重點,提高教育教學(xué)管理質(zhì)量。

 。1)加強備課。在自主備課的基礎(chǔ)上參與集體備課,分析學(xué)情,學(xué)習(xí)課標(biāo)教參,用好教材,精心設(shè)計每節(jié)課內(nèi)容。

  (2)積極學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽課反思,參與教師博客的.交流學(xué)習(xí),充實自己。

 。3)充分準(zhǔn)備。課前根據(jù)教材制作課件,合理運用多媒體,輔助教學(xué),打造實效精品課堂。

 。4)嚴(yán)格規(guī)范,學(xué)生的坐姿,書寫,知識的掌握、校本課程《大學(xué)》、古詩誦讀等都進行嚴(yán)格規(guī)范。

  4、加強研究

  以語文“三個一”為突破口,加強自身的學(xué)術(shù)研究,多學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)教學(xué)實踐。

 。1)課堂上落實基礎(chǔ)知識,學(xué)生為主體,充分預(yù)習(xí),課上講解,質(zhì)疑,教師點撥,加強書寫,促進口語表達,加強課前三分鐘演講指導(dǎo),期末評選“口才星”。

 。2)研究快樂作文情景。結(jié)合生活,教師創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣,快樂作文,每次習(xí)作評選出“佳句”“美文佳作”,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建個人文集,上傳家長閱讀,激發(fā)習(xí)作自豪感。隨時反思總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)期末撰寫論文。

  學(xué)無止境,沒有最好,只有更好。踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),勤勤懇懇鉆研,用人格的魅力贏得家長的信賴,學(xué)生的喜歡,同行的尊重,快樂工作,享受生活!

  教師工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二.幼兒基本情況分析

  本班這學(xué)期男生13名,女生9名,總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,語言表達能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。

  三.本學(xué)期主要工作任務(wù)

  ()保教工作:

  1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。

  2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃,及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。

  3、創(chuàng)造和諧,寬松的'教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

  3、運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。

  5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認(rèn)識,并會嘗試圖形的匹配。

  6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干 》,制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

  7、加強保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),提高自我防護能力。

  8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習(xí)俗活動。

 。ǘ、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo):

  1鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

  2、 學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

  5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。

  6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

  7、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

  8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強獨立能力。

  9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。

  10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛煉,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

  11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

  (三)教研工作

  1、積極參加段的教研活動,認(rèn)真實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

  2、認(rèn)真開展主題活動,不斷充實自己,運疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。

  3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調(diào)查,滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

  2. 每個月更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

  3、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

  4、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。

  5、舉行家長開放半日活動,使家長了解班級在保教方面的活動情況。

  6、在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯(lián)系”專刊。

  7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時,請家長出示接送卡,確保幼兒的安全。

  四、月份安排:

  九月份:

  1. 安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2. 全園做好各項計劃:園務(wù)、教研、班級、專題。

  3. 本園開展新教材研討活動,應(yīng)教師聽課活動。

  4. 檢查生活老師工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。

  5. 召開初期家委會、班級家長會。

  6. 各年段編操、出操。

  7. 慶祝教師節(jié)。

  8. 抓好幼兒常規(guī)、安全教育,增強自我保護意識。

  9. 各部門堅定《幼兒安全責(zé)任書》。

  10. 整理新生體檢卡檔安。

  11. 檢查各班早操、常規(guī)、安全、作息等制度執(zhí)行情況。

  12. 開辟種植園和自然角。

  13. 舉辦興趣留園班(舞蹈、跆拳道、美術(shù)、邏輯狗)。

  14. 九月份第三周為“普通話宣傳周”,組織師幼宣傳普通話。

  15. “9·12世界清潔地球日”組織幼兒進行環(huán)保行動。

  16. “9·20全國愛牙日”,開展保護牙齒活動。

  十月分:

  1、慶!皣鴳c節(jié)”和中秋節(jié)。

  2、教師手工制作比賽。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第一輪檢查評比。

  4、組織師升慶!熬啪胖仃柟(jié)”,開展尊老愛幼社區(qū)。

  5、幼兒早操比賽。

  6、幼兒視力測查。

  7、嘉慶秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導(dǎo)。

  8、大段國學(xué)經(jīng)典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。

  十一月份:

  1.做好季節(jié)轉(zhuǎn)換、疾病預(yù)防工作。

  2. 教師課件比賽。

  3. 幼兒常規(guī)體檢。

  4. 班級環(huán)境第二輪檢查評比。

  5. 保育員一日操作常規(guī)比賽。

  6. 幼兒園親自家長暨教學(xué)開放日。

  7. 師生消防、地震模式演練。

  8. 學(xué)園幼兒美術(shù)比賽。

  9. 11·9中國消防宣傳日,進行消防演練。

  10. 11·26感恩節(jié),開展感恩活動。

  十二月份:

  1、舉辦圣誕親子聯(lián)歡會。

  2、年段幼兒競賽(大班跳繩、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投擲、小小班平衡木、爬)。

  3、家長調(diào)查問卷。

  4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第三輪評比。

  5、迎接“石獅市優(yōu)質(zhì)幼兒園”檢查評估。

  元月:

  1、期末安全大檢查及安全教育。

  2、慶“元旦”,班級聯(lián)歡活動。

  3、出版園刊。

  4、各部門財產(chǎn)清點、移交工作。

  5、全面家訪,發(fā)放《告家長書》。

  6、期末各部門工作小結(jié),考核評優(yōu)工作。

  二月份:

  1、招生工作,召開家務(wù)會。

  2、各部門進行工作計劃補充。

  3、初期班級各項工作檢查。

  4、初期安全檢查維修,與家長簽定《幼兒安全責(zé)任書》。

  5、召開家長委會,膳委會和全園家長會。

  教師工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針為指導(dǎo),以提高我校課堂效率為中心,以推進教學(xué)改革為基本點,以學(xué)習(xí)研究、檢查督導(dǎo)為主要形式,切實提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,樹立學(xué)校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。(本計劃是在區(qū)教研室工作安排和學(xué)校整體全面工作計劃下制定的)

  二、工作目標(biāo)

  1、抓好校本培訓(xùn),通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽、寫多種形式,提高教師的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

  2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強教學(xué)常規(guī)檢查,平時檢查力度。

  3、強力推行教學(xué)改革,由教學(xué)型向?qū)W習(xí)型和研究型轉(zhuǎn)變。

  4、努力創(chuàng)設(shè)師生成長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建能力展示的舞臺。

  5、加強加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度,豐富學(xué)校內(nèi)涵。

  6、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育,使學(xué)生全面發(fā)展。

  三、本學(xué)期教學(xué)教研口號

  只有教師好好學(xué)習(xí),學(xué)生才能天天向上。

  四、主要工作和措施

 。ㄒ唬﹥(yōu)化教師隊伍,提高教師素質(zhì)

  1、加強師德建設(shè),樹立老師良好形象。要加強教師的職工道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。牢固樹立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)原則。依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護全體學(xué)生,真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。

  2、轉(zhuǎn)變教師觀念,營造教研氛圍。教研活動要真實有效,禁止走過場,無效益現(xiàn)象。讓教師參加教研活動時帶著問題來,活動后帶著問題走。這就是有效的教研活動。

  3、加強教師的.理論學(xué)習(xí),在這方面,要求教師一是整理好筆記,二是寫好教育敘事和論文,在敘事中有教師的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn),從本學(xué)期起,教師每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文。

  4、鼓勵組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),促進教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的教師,回校后一是要寫學(xué)習(xí)體會,二做專題匯報及經(jīng)驗介紹,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收消化新的教改信息和教育理念,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

 。ǘ┚(xì)常規(guī)管理,為提高教學(xué)質(zhì)量做好準(zhǔn)備

  1、堅決貫徹落實黨的教育方針,開全課程,開足課時。

  2、嚴(yán)格備課管理,切實提高備課質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真做好間周一次的檢查工作。一是做好記錄,二是主要做好指導(dǎo)和總結(jié)。

  3、加強教學(xué)工作檢查,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和參考書等。

  認(rèn)真上課、提高課堂效率、本學(xué)期仍然采取預(yù)約聽課和推門聽課的方式進行聽課,共同研究、互相學(xué)習(xí)。

  4、嚴(yán)格作業(yè)管理,對于作業(yè)設(shè)計、批改,身為教師,要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,把學(xué)校下發(fā)的各種資料利用好。

  5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育、優(yōu)化課程教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,各種姿勢動作要規(guī)范,抓好組織紀(jì)律,微課堂教學(xué)提供有利保障。

  6、關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)差異,做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,要采取因人而異,因材施教的教學(xué)方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

  7、加強畢業(yè)生的統(tǒng)一管理,保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的前提下,注重畢業(yè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。要采取家校合作,關(guān)注個別學(xué)生,雖然初中招生不讓考試,我們也一定要盡到我們的一切責(zé)任。為中學(xué)培養(yǎng)合格初中生。

  8、利用好各種陣地和各個重大節(jié)目,開足好各種音體美等活動,讓學(xué)生全面的受到教育并且得到全面發(fā)展。

 。ㄈ└愫媒萄谢顒,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  繼續(xù)開展好校本教研活動,充分發(fā)揮教研組職能作用,以教研組為單位,認(rèn)真制定教研組活動計劃,研究解決教學(xué)和教研工作中的實際問題,各組每兩周搞一次教研活動,教研組長做好記錄,整理好材料。

  1、走好一條路(教研之路),以研促教,以教研學(xué),以學(xué)興校,以校為榮。

  2、上好三種課,(1)公開課:發(fā)揮優(yōu)秀教師骨干教師引領(lǐng)作用,讓他們上好公開課。(2)研究課:對個別新教材和有困難的內(nèi)容出示研究課讓全員參與,共同研究達成共識,全體提高。(3)常態(tài)課:每位教師的每一節(jié)課都是常態(tài)課,常態(tài)課程是提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地,決不能放棄課堂的每一分每一秒。

  以上是我校本學(xué)期的工作計劃,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在各教研組的組織下,全體教師積極參與,認(rèn)真工作,一定會達成預(yù)期目的。并且也能完成區(qū)教研室和學(xué)校的各項任務(wù)。

  教師工作計劃 篇4

  為了貫徹教育部陳寶生部長今年6月在“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議”的講話精神,全面落實“四個回歸”,本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作要與時俱進,促使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控科學(xué)化、規(guī)范化,切實提高教師教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,并且有針對性地進行督導(dǎo)。

  一、指導(dǎo)思想

  按照學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作章程和教學(xué)督導(dǎo)團管理條例,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心的指導(dǎo)下,獨立開展教學(xué)督導(dǎo)工作。按照“人才培養(yǎng)是大學(xué)的本質(zhì)職能,本科教育是大學(xué)的根和本”的精神,充分認(rèn)識到本科教學(xué)督導(dǎo)工作的重要性,研究高等師范院校本科教育教學(xué)督導(dǎo)規(guī)律,不斷提高督導(dǎo)鑒賞水平,及時反饋督導(dǎo)結(jié)果,確保教學(xué)督導(dǎo)工作的時效和實效,推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成。

  二、主要督導(dǎo)工作

  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的重點是加強師德師風(fēng)建設(shè)的督查,引導(dǎo)廣大教師教書育人,真正承擔(dān)學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。加強對師范專業(yè)教育教學(xué)知識與技能有關(guān)課程的教學(xué)督導(dǎo),督促新進青年教師、教學(xué)綜合排名靠后教師、外聘教師和非專任教師加強責(zé)任心,提高教學(xué)水平,對重點個案進行剖析、研究與幫扶,對今年要評估的專業(yè)教學(xué)情況進行重點督查,開展督導(dǎo)教學(xué)研討活動,向相關(guān)高校學(xué)習(xí)先進的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)主要從以下幾個方面開展:

 。ㄒ唬┱n堂教學(xué)督導(dǎo)

  1、對師范類專業(yè)教育教學(xué)知識與技能有關(guān)課程的教學(xué)進行重點督查。

  2、對新進教師的課堂教學(xué)進行督導(dǎo)。

  3、對上一學(xué)期各院部教學(xué)排名靠后的教師(含本校專任教師和非專任教師)進行跟蹤聽課,并對其進行針對性的指導(dǎo),督促其提高教學(xué)水平。

  4、督促外聘教師提高工作責(zé)任心和教學(xué)水平。

  5、了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、積極主動地學(xué)習(xí)。

  6、參加期初、期中課堂教學(xué)工作檢查。

  7、對常規(guī)教學(xué)情況進行督查和評價。

  8、對重點個案集體會診、剖析、幫扶和跟蹤。

 。ǘ┙萄惺夜ぷ鞫綄(dǎo)

  1、檢查教研室教研教改活動情況,尤其是教研室成員聽課和評課情況。

  2、檢查教研室工作計劃的制定與執(zhí)行情況。

  3、檢查教研室教學(xué)任務(wù)的安排與落實情況。

  4、檢查任課教師的教案、課件和開課計劃、教學(xué)日歷等教學(xué)文檔。

  5、檢查教研室檔案建設(shè)情況,重點檢查試卷的命題、閱卷、分析等情況;重點檢查畢業(yè)論文(設(shè)計)工作各環(huán)節(jié)的.實施情況。

 。ㄈ┒綄(dǎo)工作交流與研討

  1、教學(xué)督導(dǎo)團成員開展督導(dǎo)團和院內(nèi)教學(xué)研討課活動。

  2、向兄弟高校取經(jīng)學(xué)習(xí),考察一所高校,學(xué)習(xí)其本科教學(xué)與督導(dǎo)工作經(jīng)驗。

  3、開展校、院兩級督導(dǎo)交流。

  4、參與學(xué);蚪虅(wù)處組織的其它教學(xué)督導(dǎo)工作。

  三、工作要求

  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作要求聽課有選擇,評課要及時,信息反饋內(nèi)容要具體;督導(dǎo)教研活動主要探討課程教學(xué)改革、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量;跟蹤聽課、評價中肯及時,幫助教師提高教學(xué)水平、學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

  1、教學(xué)督導(dǎo)團成員每人每月須保質(zhì)保量聽課10節(jié)(含督導(dǎo)教學(xué)研討時間)。在聽課過程中,要對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行督查,嚴(yán)格檢查任課教師的教學(xué)行為是否符合課堂教學(xué)規(guī)范,嚴(yán)格檢查學(xué)生聽課狀態(tài)及課堂紀(jì)律,及時向被聽課教師反饋意見、建議。認(rèn)真填寫聽課記錄和教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價意見。

  2、每月將聽課情況反饋電子稿發(fā)送到教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心,指出存在的問題,提出提高課堂教學(xué)效果的意見、建議。

  3、在完成對教研室工作、教學(xué)文檔專項檢查,以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況督查后,及時以書面形式向各院部、教學(xué)評估與教師教學(xué)發(fā)展中心反饋檢查結(jié)果,指出存在的問題,提出改進工作的建議。

  教師工作計劃 篇5

  一、領(lǐng)導(dǎo)思想

  1、全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)管理務(wù)必按照廣東省教導(dǎo)廳制定《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》進行,進步管理程度。

  二、目標(biāo)請求

  新年伊始以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作,加大課程改革的力度,進步課程實行程度,認(rèn)真貫切落實廣東省教導(dǎo)廳制定的《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》,持續(xù)全面貫切實行《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價措施(試行)》,為進步我縣中小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)教導(dǎo)強縣而努力。新年伊始,我校以郁南縣xx年教學(xué)教研工作美白產(chǎn)品排行榜為領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)制定教學(xué)教研工作的目標(biāo)和措施。

  2、全鎮(zhèn)小學(xué)務(wù)必按照教導(dǎo)部和省教廳有關(guān)請求,開齊課程,開足課時。

  3、扎實開展校本教研,著力進步師資整體程度,切實解決本校在實行新課程教學(xué)中遇到的題目,確保課改的順利進行。

  6、狠抓“一分三率”,全面實行素質(zhì)教導(dǎo),高程度、高質(zhì)量完成小學(xué)階段的任務(wù)。

  4、參加縣各類比賽要有人獲一等獎以上。參加市各類比賽要有人獲二等獎以上。

  5、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》或《教學(xué)大綱》的請求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)。調(diào)研抽測、學(xué)年測驗質(zhì)量要達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的請求及縣局下達的指標(biāo)任務(wù)。

  7、在教導(dǎo)科研方面,認(rèn)真地進國家和縣立項課題的課題研究,爭取出1—2項階段性成果,全縣有5篇以上教導(dǎo)教學(xué)科研論文獲縣級以獲獎。

  8、六年級期末質(zhì)量檢測,教學(xué)質(zhì)量綜合力保在縣的前五名。

  三、重要工作和措施

  1、各校要認(rèn)真貫切落實《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》,進一步強化《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》,進步教學(xué)管理程度,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。加大貫徹實行《廣東省責(zé)美白祛斑產(chǎn)品推薦任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》、《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價措施(試行)》的力度,要把評價改革工作列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的重中之重。持續(xù)保持常態(tài)編者按班,真正體現(xiàn)公平教導(dǎo)。強化教學(xué)慣例管理,加強教學(xué)全過程的督促檢查,爭創(chuàng)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校。對教學(xué)程度不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師要及時進行分析,加強督促與領(lǐng)導(dǎo),使之教學(xué)水溫順教學(xué)質(zhì)量都得到較大進步。

 。1)組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師深進學(xué)習(xí)《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》,人人寫出學(xué)習(xí)心得體會。

 。2)慣例常抓,管理有序,工作有勁,材料有理。四月中旬開展全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)慣例大檢查。

 。3)進一步完善《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價措施》,修正《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理嘉獎措施》。

 。4)大力表揚教學(xué)成績精良的教師,充分調(diào)動教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

  3、持續(xù)配合縣局抓好教師持續(xù)教導(dǎo)工程,著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有美白產(chǎn)品排行榜、有步驟地進步我鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水溫順教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,為進一步進步教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。組織教師參加縣局邀請有關(guān)的教材教法培訓(xùn)專家前來的培訓(xùn),進步實行新課程教材教法的程度。

  2、通過各種情勢,想方設(shè)法進步教師實行新課程教材的教學(xué)程度,不斷改良教學(xué)方法,以達到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)請求。一是組織各學(xué)科成績名列前茅的教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是請求成績上不去的教師上分析課體現(xiàn)幫扶關(guān)心。

  4、建立正確的質(zhì)量觀,做到教學(xué)規(guī)范化管理,狠抓進步教學(xué)質(zhì)量的'主陣地──課堂教學(xué),課堂教學(xué)要面向全部學(xué)生,平等看待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛,關(guān)注學(xué)生個體差別,因材施教。提倡啟發(fā)式教學(xué),教師要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,勾引學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動參與,樂于探究,勤于動手,造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切實進步每一節(jié)課的效益,特別要正確處理好教與學(xué)的關(guān)系、學(xué)與考的關(guān)系、練與考的關(guān)系。

  (1)強化質(zhì)量意識。質(zhì)量是學(xué)校的形象,質(zhì)量是學(xué)校的的生命;質(zhì)量是教師的形象,質(zhì)量是教師的品牌。

  (2)強化責(zé)任意識。教師要端正工作態(tài)度,學(xué)校要制定規(guī)章制度,管理既要體現(xiàn)嚴(yán)正性又要體現(xiàn)和諧性。

  教師工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,堅持以課程改革為突破口,關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo)。以學(xué)校、學(xué)生、教師發(fā)展為本,以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。進一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度,形成一套操作性強、實用有實效的教研工作模式,有效推動教學(xué)改革,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力。

  二、工作目標(biāo)

  督促學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行新時期黨的教育方針,深化新課程改革,切實改變教學(xué)理念,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化課題引領(lǐng)作用,保障學(xué)生健康成長,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),打造學(xué)科教學(xué)特色,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬┘瘓F辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  (二)集團辦學(xué)教研工作指導(dǎo)小組

  組長:成員:各集團分校教學(xué)分管副校長。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娊萄嘘犖榻ㄔO(shè),構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)。

  1、成立集團教研工作指導(dǎo)小組。由集團內(nèi)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)教研員組成,集中行動,深入各集團分校進行聽課、調(diào)研、檢查、督促,推動集團分校教育教學(xué)規(guī)范化建設(shè),每學(xué)期每所集團分校至少一次以上。

  2、組件集團教研團隊。由各校業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)處主任、教科室主任、各學(xué)科帶頭人組成小學(xué)第二集團教研團隊。集團教研組深入集團分校時,根據(jù)學(xué)科需要,可以從上述人員中選派人員參與。

  3、組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)先進教研經(jīng)驗,深入各集團分校,服務(wù)基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能,促進集團內(nèi)教師科研水平的提高和教學(xué)能力的提升。

  (二)深化主題教研活動,以研促教提質(zhì)。

  1、各集團分校擬定本校教研主題,明確各階段教研方向,根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點,梳理教學(xué)中存在困惑,分塊進行探討研究,做到思考一項、實踐一項、總結(jié)一項、推廣一項,形成教學(xué)特色逐步形成學(xué)科教學(xué)研究系統(tǒng)化。

  2、創(chuàng)新教研活動模式,改變單一的聽課、評課模式。多開展主題研討活動,每次教研活動都要明確一個主題,針對一個問題,提前做好安排和布置,提前收集資料,把功夫做足,做到有效果,杜絕開展形式主義的教研活動。

  3、各集團分校以年級組(教研組)內(nèi)相互聽課為主,引導(dǎo)教師找優(yōu)點,挖特長,定目標(biāo),多訓(xùn)練,多探討。力爭每個教師一學(xué)期上一節(jié)以上公開課。

  4、提倡同伴互助,結(jié)對幫扶。各集團分校充分根據(jù)本校師資情況,大力提倡同伴互助,做好結(jié)對幫扶,搭建交流平臺。

  5、各集團分校應(yīng)分組建立微信群和QQ群,給組內(nèi)教師搭建交流平臺,明確專人作為群主,適時發(fā)布熱點話題,引導(dǎo)教師積極參與討論,收集有價值的觀點、方法,積累教科研素材,為教育教學(xué)服務(wù)。教師要養(yǎng)成梳理課堂、記錄課堂點滴、反思課堂的習(xí)慣,一個月至少要提出一個以上自己課堂教學(xué)中的問題、困惑或者經(jīng)驗以供大家討論交流,群主要以月為單位進行統(tǒng)計,評出當(dāng)月最佳話題,對積極參與,最為活躍的老師以鼓勵。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,工作中碰到的難題,通過“閑聊式”交流,發(fā)表評論,教師共同解決。并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗,并及時記錄,積累經(jīng)驗。

  6、集團內(nèi)教研活動安排以深入學(xué)校開展活動為主,根據(jù)集團分校學(xué)科特色教學(xué)研究開展情況,適時調(diào)研、指導(dǎo)、總結(jié)、推廣。一學(xué)年內(nèi)各集團分校至少主辦一次具有本校鮮明特色的主題教研活動。

  7、各集團分校校際交流。民族小學(xué)、三完小、四完小要與結(jié)對的集團分校根據(jù)實際情況開展集團分校校際交流活動,每學(xué)期除集團內(nèi)的教研活動外,結(jié)對學(xué)校可以開展一次以上交流活動,要注重實效性和過程資料的收集。

  (三)強化課題研究實踐,以課題促教研。

  1、課題研究注重過程化。各集團分校教科室要加強教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各立項課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,撰寫高質(zhì)量的.教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。

  2、課題研究講求實效性。教科室主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。

  3、課題管理力求規(guī)范化。集團中心教研組深入學(xué)校指導(dǎo)課題研究。各集團分校教學(xué)副校長、教科室主任根據(jù)本校立項課題的具體實施步驟開展工作,加強指導(dǎo),注重資料收集,及時進行結(jié)題評估上報工作。

 。ㄋ模┲匾晭熒n外閱讀,豐厚人文素養(yǎng)。

  1、各集團分校要嚴(yán)格執(zhí)行沿教發(fā)【20xx】35號文件精神,擬訂師生閱讀計劃,嚴(yán)格要求師生按計劃完成讀書任務(wù),并做好讀書筆記。各集團分校要分教研組提供閱讀書籍,強化教師專業(yè)閱讀,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,每學(xué)期教師個人撰寫相關(guān)論文(教學(xué)反思、隨筆)4篇,心得體會1篇,參加各級各類學(xué)科論文評比,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

  2、各集團分校務(wù)必向教師發(fā)放本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教師教學(xué)用書。要以組為單位訂閱部分教學(xué)期刊以供教師學(xué)習(xí)。

 。ㄎ澹⿵娀(lián)合檢測功能,及時分析總結(jié)

  每學(xué)期集團組織兩次聯(lián)合檢測,各校要認(rèn)真對待聯(lián)合檢測工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真分析總結(jié),發(fā)揮特長向前跑,找準(zhǔn)差距拼命趕,讓全體教師樹立憂患意識、增強競爭意識。

  (六)組織繼續(xù)教育培訓(xùn),提升專業(yè)素養(yǎng)

  1、根據(jù)教育局文件精神,組織好寒暑假教師繼續(xù)教育培訓(xùn),強化師德師風(fēng)和學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí),提升教師思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、每學(xué)期組織一次教師試題編制大賽,檢驗教師對教材的整體把握能力。

  3、重視教師學(xué)科專業(yè)知識測試,扎實教師學(xué)科專業(yè)知識,促進教師專業(yè)成長。

  五、工作要求:

  1、各集團分校要擬定詳細(xì)的、切實可行教研計劃,具體到周,上報屬地教育管理中心和集團總校備案,集團總校和教管中心將根據(jù)計劃入校檢查、督促教學(xué)教研工作。

  2、各集團分校要嚴(yán)格根據(jù)教育局文件精神,教研活動要固定時間、明確主題,有效開展。各集團分校教研組要落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,把主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,教師要按時參加并積極發(fā)言,同伴互動、共同進步。

  3、教師認(rèn)真積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。

  4、各集團分校根據(jù)計劃要求,及時上報各種資料,積極組織、參加各項活動。

  教師工作計劃 篇7

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的`實施,以教學(xué)質(zhì)量為重點,更新觀念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進體育教學(xué)工作健康發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,以教學(xué)質(zhì)量為重點,更新觀念,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,促進體育教學(xué)工作健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、堅持“以人為本,健康第一”的課程教學(xué)理念。

  2、培養(yǎng)學(xué)生逐漸增強“終身體育”的意識。

  3、加強自我學(xué)習(xí)與反思,不斷更新教學(xué)手段,探索更為有效的教學(xué)方式。

  4、學(xué)校體育競賽有所突破。

  三、工作重點

  1、強化體育課常規(guī)教學(xué)管理。

  2、課間操與學(xué)校大型集會的組織與管理。

  3、區(qū)運動會的前期準(zhǔn)備與訓(xùn)練。

  4、體育中考的準(zhǔn)備,協(xié)助初三老師做好中考工作,并在其中積累經(jīng)驗,為明年做準(zhǔn)備。

  5、與組內(nèi)老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。

  6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動。

  四、工作安排

  2月份:提前備好一周的課,上學(xué)期總結(jié),本學(xué)期計劃。報道后檢查體育器材。

  3月份:為區(qū)運動會做準(zhǔn)備(田徑、集體項目)

  4月份:參加區(qū)運動會、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。

  5月份:學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)

  6月份:七、八年級體育期末測試

  教師工作計劃 篇8

  本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來說進入比較關(guān)鍵的時期,如能按照計劃順利進行,對于初三的中考來說會有很大的幫助,本學(xué)期以跑為基礎(chǔ),著重發(fā)展學(xué)生的速度,中考項目的重點是立定跳遠(yuǎn)和排球墊球,輔助練習(xí)實心球,運用多種教學(xué)手段,幫助學(xué)生提高體育成績,為初三打下堅實的基礎(chǔ)。

  為了確保年度核心工作的落實,明確目標(biāo)任務(wù),提高工作效率,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點,結(jié)合我校八年級實際,特制定xx—xx年教學(xué)工作計劃,望每一位教師按計劃指導(dǎo)各自工作,并確保每一項工作目標(biāo)任務(wù)的全面落實,確保年級工作順利開展,取得實效,使我校教育教學(xué)工作再邁上一個新的臺階。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃中重點工作目標(biāo)為努力方向,抓重點工作,抓薄弱環(huán)節(jié),落實各項管理工作。

  二、工作目標(biāo)

  通過推進課堂教學(xué)改革,加強年級班級管理工作,積極開展各項活動,努力建設(shè)教師隊伍,實現(xiàn)全面提高年級教育教學(xué)整體水平,力爭在年級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進步。

  三、具體措施

  (一)加強教師隊伍建設(shè)

  1.通過組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。

  2.加強師德建設(shè),使年級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、拼搏進取、團結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊伍。

  3.通過教師結(jié)對子開展一幫一活動,帶動教師在課改上快速進步。

  (二)管理工作

  1.加強制度建設(shè),各班要著力做好學(xué)校各項管理制度的再學(xué)習(xí),同時要結(jié)合本班實際制定好班級管理方案。

  2.加強班級日常管理,反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級管理評比細(xì)則,并真正抓好日常工作落實。

  3.落實好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點工作:

  (1)班級值勤工作,(2)班報板報任務(wù),(3)櫥窗出版任務(wù),(4)周主題班會工作,(5)廢品回收工作,(6)大課間活動組織工作,(7)讀書活動組織工作,(8)樓道秩序管理工作,(9)洗浴管理工作,(10)物品保管工作。

  4.年級組各班要加強宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理,班主任要認(rèn)真搞好自查,確保在考評中少出問題。

  5.年級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進行抽查并進行考核記載。

  6.年級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進行抽查性聽課,推門進班,隨時記載教師日常授課和課改落實情況。

  7.對教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。

  (三)教學(xué)工作

  1.堅持落實好各學(xué)科的集體備課活動,不走形式,不走過場,小組長要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來,把備課做實、做細(xì)、做出效果。年級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。

  2.落實開放式“自主有效,精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式,有效使用多媒體進行教學(xué)。

  3.講學(xué)稿要及時、規(guī)范、實用,突出各學(xué)科的特點。

  4.語文教師要抓好晨讀和讀書課,高度重視作文教學(xué),深入開展讀書活動,落實高效閱讀課題的研究,建設(shè)軍事化課堂。

  5.加強各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè),在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學(xué)生:

  (1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀

  (2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅持學(xué)習(xí)

  (3)促進組內(nèi)的中等生——使中等成績不斷提高

  通過努力實現(xiàn)三個目標(biāo),來達到提高學(xué)生整體成績這一目的'。

  6.加強教學(xué)過關(guān)考查,洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們,在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作,能否做到“三清”,將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅持,需要耐力,需要付出---)

  四、正視主要問題,加強和改進各科教學(xué)

  1、正視教學(xué)中存在的主要問題

  我們八年級的工作在改革面前面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),還存在一些問題,主要表現(xiàn)在:一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看,課堂效率不高,輔導(dǎo)不深入,教研不到位的問題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看,尖子生量小質(zhì)弱,兩極分化嚴(yán)重;四是教師對教材的拓展和學(xué)生綜合運用能力培養(yǎng)不夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子,漂浮不實,我們要花大力氣研究課改工作,充分認(rèn)識教學(xué)中存在的問題,采取切實有效的措施解決好這些問題。

  2、繼續(xù)加強薄弱學(xué)科建設(shè)

  從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看,薄弱學(xué)科仍然存在,英語和數(shù)學(xué)這兩個關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認(rèn)真分析原因,采取切實有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上,要開展針對性強的專題研討活動,組織學(xué)科骨干教師上示范課。總之,要匯集全年級的力量,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、工作要求

  1.班主任要勤于管理,樂業(yè)敬業(yè),培養(yǎng)自己堅忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事,不要讓事找人。一旦事事纏身,肯定處處被動。

  2.團結(jié)是走向勝利的保障,大到學(xué)校、年級組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔,都要搞好團結(jié),要補臺不要拆臺,要大度不要計較,學(xué)會寬容,集體合作才能出智慧。

  3.深挖教材,鉆研教法,落實課改,提高課上效率。

  4.凡事要大處著眼,小處著手,細(xì)致入微。

  5.抓好班風(fēng)、校紀(jì)和違紀(jì)學(xué)生的整治工作,學(xué)會恰當(dāng)處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛,抓好班級的和諧建設(shè),教會學(xué)生做人,班級管理上位了,學(xué)生積極向上了,工作自然會蓬勃發(fā)展。

  管理是一個永無止境的話題,教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情,它需我們長期堅持不懈地去奮斗、去追求。

  希望我們八年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的工作當(dāng)中去。扎扎實實抓管理,耐心細(xì)致待學(xué)生,勤勤懇懇搞課改,千方百計提成績,說了就要算,定了就要干,同心同德謀發(fā)展,創(chuàng)造性地做好每一項自己應(yīng)做的工作,為開創(chuàng)我們八年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。

  教師工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于農(nóng)村教育的決定》為指針,認(rèn)真全面貫徹落實都江堰市教育局制定的有關(guān)文件精神,以質(zhì)量為生命,以科研為動力,以課改為契機,以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。在教學(xué)教研工作中,加強新課標(biāo)的學(xué)習(xí),重視課堂教學(xué)研究,扎實過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。積極送培教師參加各級教研培訓(xùn),同時校內(nèi)加強理論與實踐相結(jié)合的校本教學(xué)研究,提高教師饑餓哦學(xué)能力,并制定好課堂教學(xué)促進方案,有目的、有針對性地提高課堂教學(xué)實效。

  2、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

  3、抓教育科研,抓好新課題的實施工作,認(rèn)真研究,結(jié)合本校實際,將校本教研與科研結(jié)合,提高研究的有效性。

  4、抓好教學(xué)質(zhì)量全過程監(jiān)控。認(rèn)真落實教學(xué)“八認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試、認(rèn)真實驗、認(rèn)真計劃、認(rèn)真總結(jié)),抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控。對學(xué)生質(zhì)量檢測多元化,以考促教,以考促發(fā)展,確保質(zhì)量全面完成。

  5、抓好教研組的工作,把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合,有計劃,有目的地開展教研組活動,提高教研組工作的實效性。

  6、重視特殊兒童教育工作,畢業(yè)班工作,學(xué)前兒童教育工作,學(xué)籍管理工作和學(xué)生安全教育工作及良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  7、督促教師聽課,每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié),40至45每月3節(jié),45以上每月2節(jié)),教研組長全期聽完該組成員的課。

  8、將《國學(xué)經(jīng)典》融入語文教學(xué)中,讓師生在誦讀活動中收獲人生智慧。

  9、關(guān)注學(xué)生身體、心理健康,通過體育課、體育與健康課及陽光體育,教育學(xué)生科學(xué)鍛煉,培養(yǎng)他們良好的.心理品質(zhì)。

  三、工作重點:

  1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,提高教師對課標(biāo)新理念的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教與學(xué)的方式,提高教學(xué)水平。

  2、落實國家課程計劃,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,抓好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、以課改為契機,加強和深化教研教改工作。

  學(xué)月工作初步安排

  第一學(xué)月(9月)

  1、教研組長制定教研組工作計劃。

  2、開展教研組教研活動:

 、賹徸h計劃、學(xué)習(xí)課標(biāo)、看教學(xué)光碟、寫教材分析。

  ②根據(jù)學(xué)校新課題(小學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究),確立教研組的小課題。

 、9月下旬開展全校作業(yè)評比(每班抽15份,)。

  第二學(xué)月。(10月)

  1、教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動。

  2、英語組開展活動。

  3、素質(zhì)檢測。

  第三學(xué)月(11月)

  1、教研組內(nèi)開展教學(xué)設(shè)計比賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容,45歲以下的老師參與)

  2、開展全校寫字比賽。

  3、研究期末復(fù)習(xí)。

  第四學(xué)月(12月)

  1、上旬開展全校作業(yè)展評。(全班學(xué)生作業(yè))

  2、素質(zhì)檢測。

  3、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  教師工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為中心,以教育局開展的常規(guī)教學(xué)管理“3+1”為主線,以學(xué)校的“三實、三精、三細(xì)、三化”理念為工作指南,真抓實干細(xì)管,使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  1、常規(guī)管理求明求細(xì)。

  2、校本教研求真求實。

  3、師生賽事求精求簡。

  4、辦學(xué)特色求質(zhì)求效。

  5、教學(xué)質(zhì)量求高求優(yōu)。

  三、具體措施

  (一)明確常規(guī)要求,細(xì)致常規(guī)管理。

  1、備課。集體備課要認(rèn)真落實:首先,每位教師要根據(jù)備課組長制定的備課計劃分工要求,按規(guī)定時間并且只可提前不可推后的上交教案,要保證教案的質(zhì)量,要尊重同組其他教師的認(rèn)真付出,也與同樣的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)浜米约簯?yīng)備的每一課,教案與課件有關(guān)的,必須同時附上課件;其次,集體備課決不能起于組長分工,止于個人備課,最關(guān)鍵的是要組織集體研討教案,集體敲定教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、作業(yè)設(shè)計及拓展,集體研討確定重難點的解決與突破辦法,研討前一定要認(rèn)真研讀他人教案,研討時不要怕得罪人,不要顧慮太多,切記研討只對教案的質(zhì)量負(fù)責(zé),對教案中的疑難點或覺得不理想的環(huán)節(jié),每位教師都要毫不保留地積極地出謀獻策,真正發(fā)揮集體的力量,確保集體備課的質(zhì)量,彰顯集體的智慧;最后,各位教師執(zhí)教后要及時記錄、反思與評價該教案的優(yōu)缺點(課課都要反思),備課組長要利用教研時間組織教師們對上周備課情況進行簡要回顧與交流,共同肯定好的,指出不足或有爭議的地方,以提高之后同類問題的設(shè)計與處理能力,不斷提升教學(xué)設(shè)計水平。綜合組同學(xué)科教師要互相學(xué)習(xí)檢查對方教案,有疑問的要提出來共同商討解決辦法。

  2、上課。努力打造高效課堂,優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量:第一,每位教師應(yīng)嚴(yán)格遵照我校常規(guī)細(xì)則與教師績效考核細(xì)則關(guān)于上課的要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,不得違反;第二,要關(guān)注課堂常規(guī)的落實,關(guān)注良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,如良好的坐姿、正確的寫姿、專注的學(xué)習(xí)、積極的思考、文明的發(fā)言與討論、勤學(xué)好問等;第三,要關(guān)注人格培養(yǎng)。結(jié)合教學(xué)教育學(xué)生時刻關(guān)注社會,關(guān)注生活,關(guān)注他人,做個管得住自己的人,做個有愛心的人,做個有責(zé)任感的人,做個懂得感恩的人,做個文明的人。

  3、作業(yè)布置與批改。各師應(yīng)堅決貫徹減負(fù)精神,精心布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。第一,作業(yè)量適中,低年級語數(shù)1天的作業(yè)總量應(yīng)控制在1小時之內(nèi);第二,認(rèn)真批改規(guī)定的必改作業(yè),批改符號要統(tǒng)一規(guī)范,由備課組長于期初第一次教研時間以書面稿形式做統(tǒng)一說明與要求,各位教師應(yīng)嚴(yán)格遵照執(zhí)行,如迎檢過程中再次發(fā)現(xiàn)問題,將追究個人責(zé)任;第三,作業(yè)應(yīng)有二次批改,直至學(xué)生訂正過關(guān)為止。對于第一次批改發(fā)現(xiàn)的錯題以畫底線或圈出方式告知學(xué)生,一律不使用“×”。

  4、輔導(dǎo)學(xué)生。第一,要學(xué)會見縫插針,利用早讀、午讀、午寫等時間段進行個別的培優(yōu)輔差;第二,既要關(guān)注知識與方法的輔導(dǎo),也要關(guān)注心理方面的疏導(dǎo);第三,科學(xué)安排輔導(dǎo)時間,除特殊情況外,輔導(dǎo)學(xué)生不得遲于清校時間,以確保學(xué)生安全;第四,要做好家校聯(lián)系,征得家長的同意與支持,切忌引起家長不滿,吃力不討好。

  5、考試。第一,單元考試盡量在同一天進行;第二,嚴(yán)格考場紀(jì)律,重視良好考試習(xí)慣養(yǎng)成教育;第三,考后及時批改,評價標(biāo)準(zhǔn)盡量一致,由備課組長確定;第四,改后及時交流考試情況,及時了解平行班的情況,及時尋找差距,及時反思教學(xué)得失,及時改進教學(xué)方法。

  6、評價。堅持科學(xué)評價原則:第一,作業(yè)批改、計劃記錄使用等級評價,單元考試、質(zhì)量檢測使用分?jǐn)?shù)加等級評價;第二,評價方式要靈活多樣,以人為本,富有個性,敢于創(chuàng)新;第三,經(jīng)常使用激勵性評價語;第四,評估手冊中的等級評價要考慮學(xué)生平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn),重結(jié)果更重過程,過程比例應(yīng)占60%以上,以引導(dǎo)學(xué)生正視平時的表現(xiàn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  以上六方面的.常規(guī)工作要求,各師要認(rèn)真落實。同時,教學(xué)組人員自本學(xué)期起也將合理分工與合作,采取走廊巡視、定期檢查與隨機抽檢等方式進行細(xì)致管理,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、整改與跟蹤,檢查情況如實記錄,作為期末各種無記名評選項目的參考依據(jù),最終以教師民主評選推薦與教學(xué)組集中推薦相結(jié)合方式評定結(jié)果,摒除一切均分評選項目你有我有大家都有的消極做法,真正發(fā)揮評選與考核的促進作用,真正發(fā)揮優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師正能量的輻射、引領(lǐng)作用。

 。ǘ┩晟平萄谢顒,提高教研質(zhì)量。綜觀之前的教研,積極性、主動性、嚴(yán)肅性、有效性等都有待進一步加強。為嚴(yán)肅教研活動,提高教研質(zhì)量,特對今后的教研活動做如下要求和完善:

  1、制度重申。第一,行政人員以身作則制;第二,備課組長負(fù)責(zé)制;第三,提前準(zhǔn)備制,第四,不遲到制;第五,點名與親筆簽名制(時間一到馬上點名);第六,積極研討學(xué)習(xí)制(不做與教研無關(guān)的事情);第七,如實記錄教研情況制;第八,不早退制;第九,集體備課研討為先制;第十,請假制(教學(xué)組批假后告知備課組長)。

  2、活動完善。第一,集體備課活動不變,且要保質(zhì)保量;第二,增加回顧、反饋、評價上周備課情況環(huán)節(jié);第三,單周增加同組教師圍繞一個小主題進行開課、聽課、評課活動——每單周教研時間前,由主備者執(zhí)教,同組教師自行調(diào)課到場聽課,教研時間再組織評課,每學(xué)期每位主備者各在組內(nèi)執(zhí)教一次,活動由備課組長負(fù)責(zé)組織;第四,增加讀書交流研討活動。今年是豐澤區(qū)開展“立足提升隊伍素質(zhì),深入開展讀書教研交流提升”活動第一年,我校也已出臺相應(yīng)的活動實施方案,根據(jù)要求,每位教師每學(xué)年要閱讀3本書籍,其中由教育局指定的兩本分上、下學(xué)期讀完,另一本由學(xué)校指定,一年內(nèi)讀完,同時做不少于10000字的教學(xué)筆記,撰寫2篇以上的讀后感或教研論文。今年學(xué)校指定閱讀書籍是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,其余兩本由各備課組商定。全體教師要充分利用課余時間學(xué)習(xí),各備課組要組織集中學(xué)習(xí)研討,每學(xué)期組織一次組內(nèi)的讀書心得交流活動。學(xué)校網(wǎng)站將開設(shè)讀書論壇,提供學(xué)習(xí)資料,同時,每學(xué)期舉辦一次全校性的讀書交流評比活動,表彰讀書活動先進個人和備課組,并選派表現(xiàn)突出的教師參加區(qū)讀書交流研討活動;第五,其余教研時間增加觀看課例活動,觀看要有主題、有交流、有研討。第六,增強課題研究融入研討活動意識。每一次、每一周的研討都要有意識地圍繞我校課題“服務(wù)型的教師行為和個性化的學(xué)習(xí)方式”開展相關(guān)的微型課題研究,使研究落于實處,以有意識地研究引領(lǐng)我們的智慧教學(xué),以教帶研,以研促教。

  以上活動,各備課組長制定計劃時都要按要求安排,并精心組織與開展,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

 。ㄈ┚啂熒愂,有效促進成長。經(jīng)常聽老師們說我校的賽事特多,正常教學(xué)秩序無法得到保證。細(xì)細(xì)反思有多方面的原因:一是學(xué)校各職能組組織的賽事綜合起來看顯得多了;二是教師們對每學(xué)期要舉行的賽事心中無底,臨時匆忙準(zhǔn)備,也就感覺多了,三是賽事沒有規(guī)律,顯得繁雜,也令人感覺多了。為此,特附上經(jīng)過研究與精簡的常規(guī)賽事一覽表(教學(xué)組),以供全體教師參考。

  教師工作計劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我校的工作計劃和要求,全面貫徹黨的教育方針,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以新課程改革為中心,以高效課堂為出發(fā)點,以教研促教學(xué),團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,努力提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量。

  二、方法措施

  (一)、扎實做好教師常規(guī)工作,為提高教學(xué)質(zhì)量做基礎(chǔ)

  1、教師備課

  本學(xué)期的備課實行以考代查的形式進行,每學(xué)期對教師關(guān)于教參的理解情況進行兩次考試,平時備課教師進行有重點的書頭備課。

  要求:

  不講求備課形式的美觀,只講求實用性。上課內(nèi)容必須和備課內(nèi)容基本相同。

  集體備課要認(rèn)真精選一個單元,在組內(nèi)認(rèn)真研討,充分發(fā)揮集體的力量,同時又要分工明確,各負(fù)其責(zé)。

  包括:

  對教材的分析;對重點課時的教學(xué)設(shè)計;對教材和重難點的確定。除選出的單元在全校集體展示,其余各單元要在本教研組內(nèi)采取該種形式進行。

  2、教學(xué)反思

  沒有思考就沒有進步,要想培養(yǎng)老師們良好的教學(xué)素養(yǎng),提升自身的素質(zhì),時刻進行反思自己的教學(xué),從小現(xiàn)象中逐漸發(fā)現(xiàn)大道理,這樣的教學(xué)才更有意義,這樣的教師生命才更有價值,我們的課堂教學(xué)質(zhì)量也會在反思中不留痕跡地提高。本學(xué)期每位教師建出自己的博客,把學(xué)期初的反思和教學(xué)計劃都上傳到自己的博客上。反思每人不低于15篇。

  3、教學(xué)案例

  每月對自己教學(xué)工作中點滴進行梳理總結(jié)、提煉,形成案例,上傳到博客,進行交流,在交流中互相學(xué)習(xí),互相借鑒,共同提高。每位教師每學(xué)期至少上傳1篇。

  4、理論學(xué)習(xí)

  繼續(xù)切實貫徹以考代查的方式,督促老師們加強自身的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),結(jié)合自己的教學(xué)實踐,不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。每學(xué)期往平臺博客上傳一篇讀書心得。

  5、聽評課

  組織好本組內(nèi)的各類聽評課活動、讓老師們在聽評活動中不斷磨礪自己,鍛煉自己,提高自己聽課、看課、設(shè)計課的能力。

  (二)、加強學(xué)生作業(yè)管理,為培養(yǎng)學(xué)生良好的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)對學(xué)生作業(yè)情況加強管理,引導(dǎo)教師用科學(xué)的方法布置學(xué)生完成作業(yè)

  1、課堂作業(yè):

  教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè),規(guī)范學(xué)生的書寫,教師對學(xué)生的作業(yè)要及時批閱,及時鼓勵,樹立學(xué)生的作業(yè)信心,調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的批改要當(dāng)天完成,必需用正楷字書寫,每個學(xué)生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。每學(xué)期必需完成40次以上的課堂作業(yè)。

  2、家庭作業(yè):

  按教務(wù)處的規(guī)定布置回家作業(yè)。強調(diào)分層要求,提高正確率。即:有些題目有些學(xué)生可以不做;凡要求做的題目必須書寫認(rèn)真、解題正確,還要保護好作業(yè)本。家庭作業(yè)的批改要采用多種形式完成。

  3、數(shù)學(xué)周記:

  每學(xué)期16次,要求教師認(rèn)真精選每次周記的`主題,讓學(xué)生認(rèn)真完成教師的詳批不能少于三分之一。

  4、基礎(chǔ)訓(xùn)練:

  除了作為書面作業(yè)詳細(xì)批閱以外,其余部分必需借助學(xué)生全批全改。

  5、實踐作業(yè):

  要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點布置統(tǒng)一應(yīng)用知識與技能的內(nèi)容,同時要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_實踐作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習(xí)代替實踐作業(yè)。

  6、數(shù)學(xué)手抄報:

  繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報的形式和內(nèi)容,提高學(xué)生辦手抄報的興趣,每位學(xué)生每學(xué)期至少完成2張以上的手抄報。

  (三)、繼續(xù)以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,促進教學(xué)過程最優(yōu)化

  根據(jù)教務(wù)處的要求,本學(xué)期的校內(nèi)公開課我組由兩名教師參加,要充分發(fā)揮教師的合作力量,認(rèn)真精選課題,以便確實達到以“高校課堂”為目的的效果。

  (四)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展網(wǎng)絡(luò)教研,盡量實現(xiàn)省時、高效的教研效果

  充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,組織本組教師按時參與各種網(wǎng)絡(luò)教研活動,在學(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中升華,讓每一個人都能不斷成長。

  教師工作計劃 篇12

  基本情況

  六年級數(shù)學(xué)教研組由3位數(shù)學(xué)教師組成,擔(dān)任六年級6個班的教學(xué)工作,每位教師都有著十幾年豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,班級教學(xué)開展得有聲有色。數(shù)學(xué)教研組工作在各位教師的共同努力下,形成了良好的交流氛圍,組內(nèi)教研氣氛濃厚。

  指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進教育教學(xué)方法。緊緊圍繞學(xué)校本期開學(xué)工作會上提出的"常規(guī)落實,質(zhì)量為首,主題研究,專業(yè)提升"的指導(dǎo)思想展開本期的教研工作,積極完善教育教學(xué)工作,在規(guī)范教學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步關(guān)注教學(xué)中的各個細(xì)微的環(huán)節(jié),從嚴(yán)執(zhí)教,通過提高課堂教學(xué)質(zhì)量來減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。使年級組數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高。

  目標(biāo)任務(wù)

  1、搞好畢業(yè)班工作。

  2、繼續(xù)完善"作業(yè)布置與批改"的實踐、創(chuàng)新。

  3、加強對小組學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進一步完善小組學(xué)習(xí)的體制。

  4、組織好數(shù)學(xué)競賽活動。

  5、加強理論知識的學(xué)習(xí)和更新,以新的教育思想來引導(dǎo)教學(xué)工作的展開,提高教育教學(xué)水平。

  6、以數(shù)學(xué)組為單位,開展組內(nèi)學(xué)習(xí)活動,在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

  7、按要求完成月考工作。

  8、做好后進生和優(yōu)生輔導(dǎo)和記錄工作。

  主要措施

  1、搞好開學(xué)的準(zhǔn)備工作,包括教具、素材、備課等的準(zhǔn)備。

  2、教研組長根據(jù)學(xué)校的主題展開數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,從教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)備課入手,大力加強對教學(xué)中各個環(huán)節(jié)的錘煉,以完善促進各位教師的風(fēng)格的建立。

  3、認(rèn)真開展組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的公開課活動,在前期的準(zhǔn)備中發(fā)揮組內(nèi)教師的個人素養(yǎng),通過聽課、評課,讓活動的意義落在實處。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處深入開展集體調(diào)研活動,結(jié)合課堂教學(xué)檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,包括備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的`情況檢查,尤其收集好教師在課堂中生成的精彩片段,為本期的教研重點積累豐富的第一手資料。

  5、本期教研組長聽課不少于15節(jié),教師互相聽課不少于10節(jié)。

  6、配合教導(dǎo)處組織好各級數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。

  7、各位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,提供成功機會,樹立他們學(xué)習(xí)的信心。

  8、與上、下兩個年級組建立互助,借鑒上個年級已有的經(jīng)驗,少走彎路,也把自己的經(jīng)驗留給下一個年級組,共同促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  特色科研活動

  1、繼續(xù)展開"作業(yè)的布置與批改"的研究實踐工作。

  2、結(jié)合區(qū)教研室"課堂觀察"課題展開研究。

  3、重視高年級學(xué)生的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,結(jié)合教材內(nèi)容展開"趣味數(shù)學(xué)"活動。

  4、積極參與專家聽課日活動。

  教師工作計劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  弘揚“厚積薄發(fā)、追求卓越”的朱棣文精神,深化教學(xué)六認(rèn)真管理,進一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式;圍繞學(xué)校的工作重點,以校本教研為重點,積極探索“簡約開放”的課堂教學(xué)模式,深化課堂教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),促進每一位學(xué)生的化發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、以“十二五”課題《課程分析:基于校本課程資源的教學(xué)行為改進研究》為抓手,積極探索“簡約開放”的課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、以教學(xué)六認(rèn)真檢查為重點,進一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。

  3、以課程研修中心為平臺,實施青藍工程,加強骨干教師的培養(yǎng),加強對新教師的指導(dǎo)和引領(lǐng),快速提升其業(yè)務(wù)能力。

  4、進行國家課程校本化實施以及校本課程的建設(shè),豐富各類學(xué)科活動,促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提升。

  5、建設(shè)數(shù)字化校園,以電子白板教學(xué)的推進為抓手,進一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  三、工作重點

  一)加強教學(xué)常規(guī)管理,加強質(zhì)量監(jiān)控。

  1、開足開齊各門課

  學(xué)校開齊開足小學(xué)規(guī)定的學(xué)科。要求教師教好每一門課程,不隨意調(diào)課,嚴(yán)禁隨意占課,加強基礎(chǔ)課程的實施力度,促進學(xué)生思維及綜合素質(zhì)的發(fā)展。如發(fā)現(xiàn)有隨意占課現(xiàn)象將追究其責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行“三五一”規(guī)定:小學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時;小學(xué)一、二年級不得布置書面家庭作業(yè),中、高年級每天書面家庭作業(yè)控制在1小時;學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時。

  2、把好“三關(guān)”

 。1)把好備課關(guān)

  A、關(guān)注目標(biāo)設(shè)定:本學(xué)期我們將抓好獨立備課與集體備課。備課要從教學(xué)目標(biāo)入手,目標(biāo)的設(shè)計要科學(xué)適切、簡明可測、具有發(fā)展性。具體為三個體現(xiàn):一是體現(xiàn)學(xué)科特點。要把一堂課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計放在整個學(xué)科的體系中來把握,目標(biāo)的表述要簡單、明確、可觀測。二是體現(xiàn)核心目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)計要涵蓋三維目標(biāo),但不能“眉毛胡子一把抓”,一定要突出核心和重點目標(biāo)。三是體現(xiàn)對人的發(fā)展的促進。目標(biāo)的設(shè)計要有一定的前瞻性和后續(xù)性,把促進學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展作為核心要素。本學(xué)期六認(rèn)真檢查,將把目標(biāo)落實的檢查作為一個專項檢查的項目。

  B、抓好集體備課

  加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度,期初,備課組長在組內(nèi)確定每人一篇的精備篇目,定好集體備課的時間,做到活動有目標(biāo),切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高,杜絕為應(yīng)付檢查而補交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。同時拓展備課組活動的內(nèi)容,將試卷命題及習(xí)題組的設(shè)計納入集體備課組活動中,提高習(xí)題組及命題試卷的質(zhì)量。

 。2)把好上課關(guān)

  A、繼續(xù)通過各種類型的課來進行“簡約開放”教學(xué)模式的探索和研究。

  B、關(guān)注隨堂課的實效。強調(diào)學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生原生態(tài)的想法,給予充分的話語權(quán),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)關(guān)注“調(diào)整內(nèi)容”教學(xué)中教學(xué)資源的呈現(xiàn)點的處理,努力做到及時把握,有效再構(gòu),關(guān)注學(xué)生錯點,精講多練,并保證3—5分鐘的課堂作業(yè)時間。英語重點關(guān)注目標(biāo)設(shè)定和落實,目標(biāo)設(shè)定須科學(xué)適切、簡明可測、具有發(fā)展性。語文則重點關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的簡約和開放。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,向課堂40分鐘要質(zhì)量

 。4)把好輔導(dǎo)關(guān)

  做好培優(yōu)補差工作,全面提高“優(yōu)秀率”和“合格率”。培優(yōu)補差要按照“面對有差異的學(xué)生,實施有差異的'教育,獲得有差異的發(fā)展”的操作思路,做到“科學(xué)、有成效”。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,很大程度表現(xiàn)在后進生身上。為此教師必須對他們進行耐心輔導(dǎo),并力求體現(xiàn)“四性”:即輔導(dǎo)要有針對性、層次性、趣味性和策略性。不僅要給他們補上知識漏洞,填上能力缺口,更要增強他們學(xué)習(xí)的信念,讓他們體驗到成功的喜悅。同時,補差要合理分配好時間,課內(nèi)強調(diào)關(guān)注性補差,課外強調(diào)個性化補差。期初,要求備課組長會議上要要求進行布置。

  二)加強教學(xué)研究;加強教師隊伍建設(shè)

  1、加強備課組、教研組建設(shè)。

  繼續(xù)開展備課組、教研組的教材研讀活動。每周的備課組活動,定時間,定主題,有效開展教學(xué)研討活動。組長帶領(lǐng)組內(nèi)學(xué)科教師深入開展主題研究活動,圍繞課堂教學(xué)的熱點與難點進行創(chuàng)造性工作。本學(xué)期備課組活動分兩部分內(nèi)容:一是周周練研討,而是集體備課,如對教材的鉆研、命題研討、練習(xí)的設(shè)計等等。學(xué)校將對備課組活動進行不定時的抽查督促。

  各教研組計劃分別磨課,通過“集體備課、試上、評課、修改”等過程后向全校推出。每月有一次校內(nèi)的教研組公開展示活動。

  2、開展課堂教學(xué)研討活動。

  提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂,提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展以“改進教師教學(xué)行為塑造簡約開放課堂”為主題的形式多樣的課堂教學(xué)研討活動——骨干教師示范課、青年教師匯報課等,加強學(xué)科組之間的相互聽課交流,促進學(xué)科組之間的互動提高,加快教師的專業(yè)發(fā)展。

  3、加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)研修。

 。1)學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn),繼續(xù)堅持一學(xué)期四練原則。做到定時定點定主題,使教師在逐步積累中提升學(xué)科素養(yǎng)。

 。2)教學(xué)業(yè)務(wù)研討,除了要加強展示課的研討之外,還要借助求真論壇繼續(xù)探討“簡約開放”教學(xué)主張下的好課討論,分學(xué)科、分層次逐步進行。如工作五年以內(nèi)的教師演繹的“簡約開放”課堂探討和校級及以上學(xué)科帶頭人演繹的“簡約開放”課堂探索。

  4、加強骨干教師的輻射作用

  除了要主動承擔(dān)校級對外展示課之外,必須在學(xué)校執(zhí)教一節(jié)展示課,課的內(nèi)容可以是錄像課內(nèi)容、也可是在外校執(zhí)教的公開課。

  5、加強青年教師的培養(yǎng)

  本學(xué)期將一如既往地做好師徒結(jié)對工作,針對新教師開設(shè)“啟智”論壇,對新教師進行系統(tǒng)的培訓(xùn),加速新教師的成長。本學(xué)期將繼續(xù)開展好語、英學(xué)科的教師開展好“園丁杯”評課活動。

  三)豐富學(xué)科活動,凸顯學(xué)校特色

  (一)書香特色經(jīng)典書香潤人生

  11月底至12月中旬將開展全校閱讀節(jié)活動。在閱讀節(jié)上,學(xué)生們進一步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)閱讀興趣,認(rèn)識新的作家,購買有益的讀書,各年級也針對讀書主題進行了學(xué)生活動,在閱讀日這一天充分享受書香浸潤。同時,在這一天中各年級將進行一次課外閱讀知識競賽。每年級語文老師根據(jù)本學(xué)期所讀漂流書目,商量后制定課外閱讀知識競賽題目。這樣的競賽目的為幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,能反復(fù)閱讀和深入閱讀,識記書本上對自己有用的知識。同時提高語文素養(yǎng)。老師們借此機會,根據(jù)學(xué)校新添置的圖書設(shè)計課外閱讀導(dǎo)讀單,活躍學(xué)生的閱讀思維。

 。1)把課外閱讀列入課表,單周一節(jié)課(上課內(nèi)容為帶領(lǐng)學(xué)生一起讀漂流書)學(xué)校組織教研組長進行抽查。

  (2)《快樂閱讀指導(dǎo)手冊》作為導(dǎo)學(xué)單漂流進課堂。準(zhǔn)備一本課外閱讀記錄本。老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況進行打分,期末每班推薦5名小書蟲,進行頒獎。

  (3)結(jié)合元旦進行一站到底的課外閱讀比賽。

 。ǘ┛萍继厣

  1、繼續(xù)天文特色的打造

  在四年級中開展每周一次的天文講座,促進學(xué)生在認(rèn)知層面上的提高。高年級中繼續(xù)開展天文興趣小組,定期到上海參加天象觀測活動,促進學(xué)生實踐能力的提高及科技素養(yǎng)的提升。

  2、借助校外專家助推課程改革項目,科技活動序列化

  (1)校本教材進課堂(除了《仰望星空》進綜合實踐課堂外,科學(xué)序列手冊,進入課外活動時間)形成學(xué)校特色。

  (2)根據(jù)萬偉老師的建議,進一步梳理科技特色。從構(gòu)建科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)序列到科普閱讀現(xiàn)狀分析,再到科普閱讀、科普電影的推薦單的編寫等,搭建課程總體框架。利用微信平臺全面向全校師生推廣,然后在各項活動中實現(xiàn)課程的落實。

 。ㄈ└黝悓W(xué)科活動

  1、語文

 。1)進行推普周宣傳活動。倡導(dǎo)學(xué)生說規(guī)范話,寫規(guī)范字。各年級將分兩個板塊進行豐富多彩的活動,一至三年級重口語表達,可開展講故事、編通話、說新聞等方式,力求將普通話正確、清晰地表達出來;四至六年級重筆頭書寫,可開展書法大賽、童詩創(chuàng)作、默寫、現(xiàn)場作文等,主力求讓學(xué)生將漢字規(guī)范、端正的書寫下來,盡量講求美觀。

 。2)在學(xué)期末進行語文基礎(chǔ)訓(xùn)練賽:一二年級詞語拼寫賽,三四年級課文填空賽,五六年級閱讀理解賽,通過比賽配合期末復(fù)習(xí),夯實學(xué)生語文基礎(chǔ)。

  (3)語文校本教材進課堂。

  2、數(shù)學(xué)

  (1)堅持口算月調(diào)研制度。首先加強平時口算訓(xùn)練的檢查力度,其次是堅持月調(diào)研及質(zhì)量上報。本學(xué)期口算調(diào)研3次,評優(yōu)則在最后一次中產(chǎn)生,堅持口算正確率與速度兼顧的計分方式,再一次提高了全校學(xué)生的口算水平。

 。2)數(shù)學(xué)校本教材將進課堂。本學(xué)期將根據(jù)數(shù)學(xué)校本教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展學(xué)生數(shù)學(xué)趣味競賽活動,豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動內(nèi)容。

  (3)做好新教材的培訓(xùn)工作。在每周的教科研活動、備課組活動安排中,納入數(shù)學(xué)新教材的培訓(xùn),體會編寫意圖,溝通前后聯(lián)系。

  3、英語

  (1)英語學(xué)科堅持開展英語百詞競賽活動、音標(biāo)詞認(rèn)讀比賽等,關(guān)注學(xué)生口語表達能力,提升語言運用能力。

 。2)英語校本教材將進課堂。本學(xué)期新編的英語校本教材,將納入常規(guī)的課堂教學(xué)中,不斷提高學(xué)生的文本素養(yǎng)及綜合能力。

 。3)做好新教材的培訓(xùn)工作。每周定期進行英語新教材的培訓(xùn),加強與校際間的交流與合作。聘請教研員來校指導(dǎo)、解讀,全面提升英語組教師把握教材的能力

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