中學學生體育冬季長跑方案

時間:2021-04-06 15:02:06 方案 我要投稿

中學學生體育冬季長跑方案

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中學學生體育冬季長跑方案,歡迎大家分享。

中學學生體育冬季長跑方案

  一、活動主題

  陽光體育與祖國同行

  二、指導思想

  全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔20*〕7號)和*省教育廳《關(guān)于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑*省活動的通知》(教體〔20*〕3號)精神,大力開展我校中學生陽光體育運動,用強身健體的實際運動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動,磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,有效的提高我校學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

  三、活動時間

  20*年10月26日至20xx年4月30日

  20*年11月11日舉行起跑儀式

  四、參加對象

  全校各年級健康學生,以班為單位集體進行。

  對身體患有疾病、不適宜進行劇烈運動的非健康學生,須經(jīng)學生本人書面申請、學生家長、班主任簽字同意并經(jīng)學校領(lǐng)導小組辦公室備案,學校將為該類學生單獨制定切實可行的鍛煉方案。

  五、領(lǐng)導小組

  組長:*

  副組長:*

  委員:*

  各年級組長各班主任

  六、實施細則

 。ㄒ唬、各年級跑操安排:

  跑步路線分兩處,操場環(huán)行跑道和一二三號樓一周水泥道路;早讀安排高二高三兩個年級,上午課間大休息安排初一初二兩個年級,下午課外活動安排初三高一兩個年級。

  (二)注意事項:

  1、各班按指定路線進行跑操。

  2、各班必須安排領(lǐng)跑學生,要求各班主任帶操。

  3、跑操過程嚴禁打鬧、敘話現(xiàn)象。

  4、注意學生安全,做好適當?shù)臏蕚涔ぷ鳌?/p>

  5、跑操過程整齊有序,學生會文體部負責跑操檢查打分工作。

  6、檢查標準:

 。1)跑操前各班在教室樓前整好隊,有專人帶隊到達指定位置。

 。2)跑操過程隊形整齊,無打鬧、敘話現(xiàn)象。

  (3)跑操結(jié)束各班保持隊形有秩序的退回班級。

 。4)各班級統(tǒng)計員,將全班同學累積的總里程數(shù)按記載要求真實、客觀地記載在本班每日長跑活動情況記錄周報表中,并于每周一及時上交到校團委辦公室。

  7、各班上報、申請心肺功能患有器質(zhì)性疾病或體征有嚴重不適的學生可以不參加活動。

  8、節(jié)假日和寒假期間,學生要自覺堅持長跑并做好記錄,家長簽字證實。

  七、保障措施

  1、加強領(lǐng)導,定期檢查。學校要求各科室、各年級組、各班級要對這次的“陽光體育與祖國同行”長跑活動高度重視,值班領(lǐng)導、值班教師以及體育組全體教師負責檢查,各班級要指派有責任心的學生干部(男、女生各一名)做好記錄登記工作。

  2、學校把冬季長跑工作作為考核年級組長、班主任、體育教師工作的重要內(nèi)容。分管領(lǐng)導和體育教師分散到年級組內(nèi)隨同跑步,及時處理突發(fā)事件。

  3、學校為學生建立健康檔案,跟蹤記錄學生體質(zhì)變化情況。在冬季長跑活動結(jié)束時,學校將統(tǒng)計每個班級學生冬季長跑的總里程。此記錄將成為評選校級先進集體、先進個人的`依據(jù)之一。

  4、學校體育組全體教師要抓好冬季長跑活動組織工作,按年級、班級分工到人,定期做好各班預算里程和完成情況的記錄檢查工作。

  5、加強安全教育,落實安全措施;顒悠陂g安全保衛(wèi)組各成員要認真履行職責,既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全。

  6、對活動中表現(xiàn)特別突出的優(yōu)秀班級、學生和教師,學校將報請縣級及以上主管部門進行表彰,學校并給予獎勵。

  八、考核與表彰

  1、考核

  參與率考核:教務處、政教處、團委對體育教師、年級組長、班主任、學生的參與情況進行不定期的檢查和抽查。

  實效性考核:活動結(jié)束時對學生的能力檢測進行考核(學生體質(zhì)健康檢測的達標率)。

  競技性考核:活動結(jié)束時開展小型體育競賽來進行考核評定,對突出的學生和班級進行獎勵。

  2、表彰

  學校將對陽光體育冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的學生、班級和教師予以表彰,對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生評選校級“先進個人”,表彰將記入中學生成長記錄、素質(zhì)報告書或檔案;對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師評選校級“優(yōu)秀指導教師”獎,表彰將記錄個人業(yè)務檔案。

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