關(guān)于班級活動計劃范文(精選5篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的關(guān)于班級活動計劃范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
班級活動計劃1
圍繞“人類的好朋友――花草樹木”主題活動,通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環(huán)保意識,家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。
一、活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。
二、活動準備
1.教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持
三、活動安排
1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽。
3.樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。
4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。
孩子是祖國的未來,民族的希望,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是造就一個人的三個重要方面。去年,我班家教工作取得了較好的成績,但我們也看到,家長在工作之余參加家長學(xué)校的時間是非常有限的,為了在有限的時間里達到預(yù)期的效果,我們將家長工作列入了我班工作計劃之中,并注重直觀教育,系統(tǒng)向家長介紹幼兒園的教育任務(wù)和內(nèi)容,有的放矢的指導(dǎo)家長對孩子進行教育。
本學(xué)期我班的家教任務(wù)是:
有計劃地組織家長參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),授課教師提前備好課(如需家長講座則提前與家長聯(lián)系好),授課內(nèi)容根據(jù)本班幼兒的生理和心理發(fā)展特點來制訂,向家長系統(tǒng)介紹如何教育孩子等方面的知識。各月授課內(nèi)容如下:
九月份:《我們怎樣培養(yǎng)孩子的語言表達能力》
十月份:《家長要與孩子一起成長》
十一月份:《父母教養(yǎng)影響深層思考》
十二月份:《你是否打造了說謊的孩子》
班級活動計劃2
一、實施班級:10 (2)班
二、指導(dǎo)思想:
1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想,宏揚民族精神。
3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動準備:
1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。
3、準備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如照相機等
四、活動時間:20xx年9月10日
五、活動過程:
(一)搜集準備階段:
1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。
2、班委會召開會議制定計劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,確定好各小組人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確小組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。
(二)活動實施階段
1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
3、整理信息,分組準備好各自的'教師節(jié)特色展示。
六、活動成果展示,交流分享
在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。
七、活動評價
1、學(xué)生自評、互評
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求寫清:
、侔嗉、姓名、家長姓名;
、诨顒佑媱潯⑦^程;
、刍顒痈邢;
④相關(guān)圖片等。
活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。
2、教師評價
教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
班級活動計劃3
活動意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝六一活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
活動主題:文明、健康、活潑、向上。
活動安排:
1、裝飾教室:
2、節(jié)目安排:
3、主持人:
4、安全責(zé)任人:
具體活動內(nèi)容:
一、主持人致辭:
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
b:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
a:六月,是童年的太陽;
b:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合:新營小學(xué)五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié),六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。
二、繽紛舞臺,風(fēng)采展示
節(jié)目:
1.唱歌《好苦的香椿樹》
2.唱歌《日照海天》
3.魔術(shù)《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術(shù)》
4.朗誦《我驕傲,我叫中國人》
5.搞笑小品《地主的傻孩子》
6. 大提琴、古箏合奏《愛的供養(yǎng)》
7. 課本劇《將相和》 卜小冉等
8. 魔術(shù) 苗雨
9.小提琴、魔術(shù) 焦
10. 唱歌
11. 二胡
12.唱歌
13魔術(shù)
14爵士鼓
15.合唱
三、每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂
四、主持人致結(jié)束詞。
活動具體要求
1、講安全:按要求活動,服從安排。
2、講文明:在整個的節(jié)目展演過程中,有禮、有序。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。每人準備一個垃圾袋,活動結(jié)束后,打掃干凈教室。
4、講紀律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
班級活動計劃4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力,營造濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇,我們應(yīng)該在時代潮流的前面,以海納百川的胸懷,將世界文化盡收眼底,以豐富多彩的讀書活動為載體,充分借助網(wǎng)絡(luò)資源,使班級的讀書活動永葆生機和活力。
二、活動目標(biāo)
閱讀可以發(fā)展人性,提升個人修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,擴大視野?鞓返刈x書,就如品一杯茶,香氣撲鼻,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中提高自身的人文素養(yǎng),是我們追求的目標(biāo),以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書”的班級氛圍。
三、讀書格言
書是一葉扁舟,帶你駛向成功的彼岸。
四、活動內(nèi)容及要求
。、各小組舉行“好書伴我快樂行”活動,以“名人名言”、“書海絮語”、“成語接龍”、“小小課本劇”等小板塊,向大家交流自己的讀書心得。
2、每個同學(xué)建立好讀書成長檔案袋。
。、充分利用每周一次的好書交流會,搞好“好書我推薦”活動。
。础⒑诎逵疑辖情_辟“讀書絮語”、“名人名言”、“成語接龍”,月結(jié)一次,進行表彰。
。、繼續(xù)搞好“假日讀書小分隊”活動,(結(jié)合每周背一首古詩)。
。、繼續(xù)進行“好詞、佳句、名優(yōu)片段”的展示活動。
班級活動計劃5
活動目的、意義和目標(biāo):
為讓同學(xué)們展示自己的才藝,鍛煉同學(xué)們的表演能力和策劃組織能力,特開展此活動。這次六一班級聯(lián)歡的主要目的是讓大家能快快樂樂、高高興興過個六一?煲厴I(yè)了,我們畢業(yè)后就不能再過六一了。這次六一好好過,給我們留一個美好的回憶,以后想起來會回味無窮。
活動時間:
20xx年5月30日星期4下午2:40—4:10(90分鐘)
活動地點:
山東省日照市實驗小學(xué)行知樓3樓五年級六班教室
活動構(gòu)成:
1、主持人串詞。
2、同學(xué)們表演。
3、進行評比。
4、發(fā)禮物
活動流程:
主持人念開場,然后同學(xué)們進行表演,演一個節(jié)目在黑板上寫一個,最后由同學(xué)們投票評選,并由王詩欣為其頒發(fā)相應(yīng)的獎品,然后由對本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙淼亩Y物。
首先是葫蘆絲、橫笛獨奏,然后是小品《換位思考》和相聲《吹!罚偈峭拕 栋籽┕鳌,然后是魔術(shù)《彈珠穿錢》,再是歌劇《保衛(wèi)黃河》,然后是歌曲演唱《好想變蘋果》,再是話劇《光頭強打老虎》,然后是戲曲《梨花頌》,再是小品《大笑食堂》,最后是我們的壓軸大戲《無名電影》。然后開始由同學(xué)們投票(每人投三票)選出最喜愛的節(jié)目前三名,并由王詩欣為其頒發(fā)相應(yīng)的獎品。最后由對本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙淼亩Y物。
資源需要:
彩龍 氣球 獎品 道具
活動參與人員:
總策劃:王詩欣
主持人:王詩欣 盧楊 費楓舒 吳尚澤
美工(畫黑板、布置教室):王詩欣 胡舫霄 潘珂 張一凡 費鑠晴 潘秋樾
后勤(排桌子、掃地):王詩欣 費楓舒 姚卓 申晨田 凌煜 李增瑞 張恒
道具:王詩欣 朱宸宇
攝像:高誠鈞 凌煜
演員(不計群眾演員,多個節(jié)目的不重復(fù)出現(xiàn)):潘柯 高誠鈞 王詩欣 李楊(。 胡舫霄 樊昕卓 張恒 施金凱 金雨欣 劉思彤 陳陽 朱晨宇 韓潤澤 丁源 潘秋樾 申晨田 張浩然 項圣宇 史翔之 費楓舒 凌煜
觀眾:全班同學(xué) 班主任老師
活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
1、要管住同學(xué)們不要鬧、不要說話、不要私自帶吃零食玩玩具、不要亂。紀律問題要抓好。
2、每個節(jié)目最多四分半鐘?梢赃m當(dāng)調(diào)節(jié)(如:小品可以超過五分鐘,唱歌可以兩分鐘)。
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