關于致家長的一封信（通用7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于致家長的一封信（通用7篇），希望對大家有所幫助。
致家長的一封信1
尊敬的爺爺：
您好！
您和奶奶在農(nóng)村的小橋流水人家過著與世無爭的生活，愜意嗎？今天，我就借寫這封信的機會，與您聊聊我在學校的情況吧！
我現(xiàn)在就讀于余姚市實驗學校，學校里活動豐富得很呢！每星期我們都有一、二個班進行廣場表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內(nèi)同學都準備了很長時間，還專門請了模特兒為大家排了時裝秀節(jié)目，請了資深音樂人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂伴奏。家長們也紛紛投入進來：租衣服、做展楹、做海報、拍照片等等。全班同學對于此次活動也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節(jié)課兩節(jié)課地排練，90分鐘反復做著幾個動作，卻沒有一個人叫苦叫累。我，身為班長，更是挑起了重擔，因此，老師既讓我和中隊張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊長兩人一起編寫，反復修改，由于節(jié)目變動，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習。下課時間，我常常樂于背誦和排練。老師見我曾在合唱隊訓練過，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見不統(tǒng)一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請來了資深音樂人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》�！短炻贰愤@首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠，真假聲變化無常，一不小心就會唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時會接不上氣兒。由于我五年級在合唱隊訓練過，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒問題了！下星期就要表演了，我一定要加油！
爺爺，你知道嗎？我即將小學畢業(yè)，老師說我很有考進公費班的希望！所以，我一定要加倍努力，考進公費班！
寫信人：
日期：
致家長的一封信2
爺爺：
您好！
早安，爺爺。
在每一天的早晨，我都早起，努力追逐第一縷陽光，它們可以教我勇敢，即使有枷鎖，即便有外界的壓力。跌倒、撞墻、一敗涂地，我都不會害怕，因為，您告訴過我，每一縷陽光都是您慈祥的目光。
爺爺，我在學校過得很好。
只是，我愈加不習慣在文字、公式、ABCD中徘徊，那張冷淡、孤獨、不安而又機械的臉，我不喜歡。那，還是我的臉嗎？
我不喜歡課代表每天來催促我上交作業(yè)時甩出的眼神，不喜歡不斷被延長的上課時間，我看到的西邊的天空已不像您描述的那么蔚藍，而我在一場場考試中已拉不回真正的我。
爺爺，我的朋友曾說：“我們是不是像傻瓜一樣，一天到晚考試，成了一架學習機器？”我點頭，是的，確實是這樣。什么時候我們竟然這么甘心地變成傻瓜了呢？
不過，爺爺，我仍記得你對我的教誨：不論在什么境遇下，都要記得笑。所以在這樣郁悶的日子里，我才沒有讓心情變壞。
在學校的食堂門口，懸掛著一塊磁力告示板。偶爾，會有《通知》被棋子大小的彩色磁扣按貼在上面。多數(shù)時間里，告示板是空的。
最近一段時間里，我在這塊告示板上發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事，因為那上面每天變換的圖案。那是十幾個顏色不同的磁扣組合而成的圖案。有時，會排列成北斗七星的形狀；有時，會是一棵樹，有時，是一只鳥的輪廓……我在猜測，不知是誰，有這般閑情逸致。
有一次起得很早，竟發(fā)現(xiàn)是那位默默無聞的清潔工阿姨在做這件事。我遠遠地站在她側(cè)面，看她把圓形磁扣一粒一粒擺放在磁板上，她的臉上，綻放了她滿懷的笑意。
爺爺，我有時曾想，為什么我不能笑得那樣開心？但現(xiàn)在，我已真正明白了。
爺爺，離小學畢業(yè)還有六個多月，當我步入初中時，或許依然會彷徨，依然會不知所措，但那時的我，已經(jīng)學會了堅強，學會了勇敢，已不再是那個依偎在爺爺懷里，聽爺爺講故事的那個小女孩，我真的長大了。
爺爺，您會在天上看著我的吧！
祝爺爺在天堂安息。
寫信人：
日期：
致家長的一封信3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
一眨眼，我已經(jīng)11歲了，周記，我從一個不懂事的小女孩，長大成愛學習、懂禮貌的好孩子，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多心血，我十分感謝你們。
我出生在一個炎熱的夏天，因為總想呆在媽媽的的肚子里不肯出來，沒想到給媽媽帶來了痛苦，只好用剖腹產(chǎn)把我生下來，現(xiàn)在媽媽的肚皮上還留著一道長長的疤痕。
爸爸、媽媽，我知道你們是那么的愛我。給我取的名字，就包含了你們對我的期望：文文靜靜的，像花兒那樣美麗。記得有一次，我生病了，咳嗽咳個不停，每天不停地打噴嚏、流鼻涕，吃了許許多多的藥都無濟于事。你們急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生量了一量我的體溫有42攝氏度，這時我發(fā)現(xiàn)你們的眉頭頓時皺成了一個”川“字，醫(yī)生決定給我打青霉素，我一來到打針的地方，心里就產(chǎn)生了莫名的緊張感。醫(yī)生阿姨一邊給我打針，您一邊安慰我。我害怕地坐在了冷清清的座位上，但心里感覺一下子溫暖了許多，因為你們在我的身邊陪伴著我。我在醫(yī)院里連續(xù)打了1個多小時的點滴，你們也在醫(yī)院里陪了我1個多小時。我心里明白這時家里的地面上已經(jīng)有厚厚的一層灰了；這時家里的水池了的碗足已經(jīng)有寶塔那么高了。你們平時非常愛干凈，總把家里打掃得一塵不染，但今天為了我，您改變了習慣，足以看出您對我的愛。
天有不測風云，我打完針后開始渾身又紅又腫，你們連忙陪我到醫(yī)生的辦公室。這時才發(fā)現(xiàn)，原來我是青霉素過敏，你們讓我打好抗過敏針并馬上回家去休息，而自己卻去醫(yī)生那兒詢問情況，直到晚上8點多才回家。你們一回到家，顧不得吃上一口晚飯，洗完手，就來到我的床沿看我，用手摸了摸我那滾燙的額頭，發(fā)現(xiàn)又降下了一點溫度，才露出了欣慰的笑容。這時我發(fā)現(xiàn)你們的皺紋又多了幾絲，眼角的血絲也出現(xiàn)，頭上又多幾絲白發(fā)，一剎那間，我發(fā)現(xiàn)您又蒼老了幾分，少了幾分年輕。
寫信人：
日期：
致家長的一封信4
尊敬的各位家長：
您好！
春天是美好的，生機勃勃，充滿希望，在這播撒夢想的季節(jié)里，“常熟國際學校第三屆科技節(jié)”即將拉開帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無始無終，星漢渺渺，神秘莫測，這無邊無際的未知世界，正是人類馳騁想象的無垠空間。我們從哪里來，到哪里去？地球是我們可以永遠依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個在未來需要時可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災難時人類的徹底消亡？在這一點上，人類的智慧夠用嗎？在這個浩瀚無窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進，更現(xiàn)實的是讓人類的最終和解成為可能。因為外太空探索的活動至少轉(zhuǎn)移了人類部分的注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無窮盡地爭奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我們國家也在逐步走進太空探索強國的行列�，F(xiàn)實意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術對于國家戰(zhàn)略尤其是軍事國防的重要意義。其實，我們的最終方向和更大的意義在于為人類尋找新的家園打基礎。說到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時刻還有千萬年乃至更長久。我們已經(jīng)在給遙遠的后代們進行技術積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長能一如既往地傾情投入，大力支持，讓孩子們或看或說，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺，在體驗中感受科技的奧秘，讓科學的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開花。預祝常熟國際學校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長事業(yè)順利！
寫信人：
日期：
致家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！
值此我們偉大祖國成立xx周年際，我們初二年級的`全體教師向您致以佳節(jié)問候，祝您們在節(jié)日里闔家安康，萬事如意！
根據(jù)上級教育主管部門通知精神，學校定于10月1日—10月7日放假7天，學生于7日下午五點半前返校。為了讓孩子度過一個安全而有意義的假期，使廣大家長擔負起學生離校之后的監(jiān)護責任，請家長協(xié)助學校做好以下幾方面工作：
1、安全教育工作。教育孩子不到危險的地方玩耍，遵守交通規(guī)則，教育孩子不乘坐沒有資質(zhì)的農(nóng)用車、報廢車、超載車以及無牌證的車輛，不在公路上玩耍。
2、嚴禁孩子進入游戲廳和營業(yè)性舞廳以及網(wǎng)吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的影視、書刊，要文明上網(wǎng)，從網(wǎng)絡中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動，不賭博等。
3、嚴禁學生參與任何危險的活動。嚴禁到河、海、水庫、塘壩玩水、洗澡。指導孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強學生的自我防范與自護自救能力。
4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，同時針對近期廣東出現(xiàn)的登革熱和國外又出現(xiàn)的埃博拉出血熱，要引導學生做好疾病預防工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集場所活動，減少與外來人員的接觸，出現(xiàn)流感發(fā)燒情況，要及時去醫(yī)院診治。
5、合理安排、指導學生的假期生活。結(jié)合建國xx周年及時收看相關新聞報道活動，并讓孩子多聽愛黨、歌頌祖國的優(yōu)秀歌曲；聆聽熱愛祖國的小故事；閱讀適合少年兒童的經(jīng)典書籍；學做家務勞動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動，獨立自主的意識；讓孩子適當?shù)膮⒓芋w育鍛煉，為我校10月16日秋季運動會做準備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質(zhì)保量地完成好作業(yè)；除了四大中考學科外我們還留了相應的人文作業(yè)和社會實踐活動。（作業(yè)附后）教育學生遵守社會公德、自覺維護公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開展“學生給家長一封信”活動，促進學生與家長的有效溝通和理解，保證學生健康成長。
6、天氣轉(zhuǎn)涼，孩子返校時帶好必須衣物。
寫信人：
日期：
致家長的一封信6
尊敬的各位家長：
感謝你們和我密切的配合了整整一個學期，讓我心情愉悅的完成了教學。
新學期又開始了，作為你孩子的語文老師，我的目標非常清楚：
一、培養(yǎng)孩子愛上閱讀。這個閱讀不是語文書，而是文字，語文書上的課文，一個月即可完成，但是愛上閱讀的感覺卻是在生活中，在家長的行動中、一個愛讀書的家長，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣就變得簡單，因為他們的家庭生活中，讀書是主要的方式、睡覺前，一家人每人都手捧自己喜愛的書，就這樣一個動作，就已經(jīng)培養(yǎng)了孩子對書的感情。
倘若在飯桌上再討論哪本書對你的教育和啟發(fā)，那孩子就更加向往書本了，讓孩子愛上書，教育就開始變得簡單。
可以去掉嘮叨，美德故事、益智故事、神話故事，這些都是開發(fā)孩子的想像力和創(chuàng)造力。
二、培養(yǎng)孩子寫一筆好字。
寫字如做人，腳踏實地。內(nèi)心平和的、有耐心的、觀察力、模仿力、審美力、恒心都可以通過練習漢字來完成，這個練字必須是借助字帖緩慢書寫的過程，而不是孩子信手抄字的過程，那樣的抄寫無益而有害。
三、培養(yǎng)孩子學會傾聽，學會正確的表達自己的思想。
四、背誦經(jīng)典，培養(yǎng)孩子的語感。
五、掌握初步自學語文的方法。
我特別希望家長們明白教師的要求，繼續(xù)與我合作，讓我們的孩子健康成長。希望家長把培養(yǎng)孩子的習慣放在重要的位置，好習慣成就好人生。讓孩子做事有順序，有計劃，有時間管理的意識。
祝家長工作愉快、身體健康。
寫信人：
日期：
致家長的一封信7
親愛的家長朋友們：
你們好！感謝你們把寶貝們帶到了咪咪班，相信伴隨著孩子們成長的快樂和煩惱，您、孩子和我們將建立深厚的感情。
我們都知道，幼兒園是孩子們的樂園！這里有許多同齡的伙伴，有經(jīng)過精心設計的豐富優(yōu)化的環(huán)境，有訓練有素的老師。幼兒園又是孩子們自我鍛煉的好場所。孩子們在集體中要自己應付和處理許多事情，孩子們交往的興趣和能力、膽量、獨立性、主動性、自信心都會在實踐中得到鍛煉。我們關注孩子在幼兒園的表現(xiàn)，希望他們快樂！
可是，寶寶初上幼兒園，情緒可能不穩(wěn)定，哭鬧的現(xiàn)象也難免，回到家里還可能出現(xiàn)一些異乎平常的表現(xiàn)，如脾氣暴躁或沉默不語。家長朋友們，你們一定會很擔心，你們做好準備了嗎？怎樣幫助寶寶做好心理疏導，克服他們這個階段的“煩惱”呢？這里有幾點建議，希望能給你們幫助。
小建議：
1、入園初期，寶寶對家的依戀和渴望強烈，建議家長的按時來園接孩子；
2、家長和教師要及時互通孩子在園和在家的表現(xiàn)，請家長多撫慰孩子，并且堅持入園；
3、家長可以為孩子準備一件玩具或圖書帶到幼兒園，以便在自由活動時，讓孩子玩自己喜歡的玩具；
4、接送人員不宜過多，試想全家出動送孩子入園，前呼后擁將孩子帶到班上后，大人們又通通消失了，巨大的反差會讓孩子恐懼。
再一次歡迎您和您的天使來到了咪咪班！讓我們共同努力，精心呵護，讓這一群小天使快樂健康地成長！
寫信人：
日期：
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