有關(guān)中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案
為保障活動(dòng)順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的有關(guān)中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到樂(lè)學(xué)。
二、
xx
三、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求
總體目標(biāo):完善興趣小組活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的自主性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個(gè)體要求:
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動(dòng)過(guò)程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等)。全學(xué)期要有至少一次的小組活動(dòng)展示。
2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn))。
定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間每次不少于40分鐘(具體要求見(jiàn)分組安排),指導(dǎo)教師要和社團(tuán)負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率。
定時(shí):具體時(shí)間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定后由團(tuán)委批準(zhǔn)、備案。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng),如有特殊情況需提前向團(tuán)委申請(qǐng)并通知學(xué)生在一周內(nèi)補(bǔ)上。
定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動(dòng)地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。
四、活動(dòng)安排
第一階段:全校動(dòng)員申報(bào)社團(tuán)。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團(tuán)的申報(bào),經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)成立。
第二階段:社團(tuán)招募。由學(xué)生會(huì)宣傳部配合各社團(tuán)制作宣傳海報(bào),定時(shí)間地點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán),充實(shí)社團(tuán)人員,壯大社團(tuán)力量。讓學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來(lái)。
第三階段:社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、規(guī)章制度等。
第四階段:社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,確定各社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)所,配備社團(tuán)需要的各種設(shè)備,繼續(xù)規(guī)范社團(tuán)的活動(dòng)。
第五階段:重點(diǎn)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評(píng)工作,重點(diǎn)打造舞蹈隊(duì)、記者團(tuán)、攝影愛(ài)好者、籃球隊(duì)、口才與演講社團(tuán),音樂(lè)沙龍,科技社、美術(shù)設(shè)計(jì)、禮儀隊(duì)等社團(tuán)。
第六階段:成果展示階段。
五、指導(dǎo)老師要求
1、每一社團(tuán)應(yīng)有一名指導(dǎo)老師,由學(xué)校聘用具有一定專長(zhǎng)及熱情的教師來(lái)?yè)?dān)任。
2、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),包括社團(tuán)組織計(jì)劃、執(zhí)行及評(píng)估工作。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場(chǎng)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)點(diǎn)名及維持秩序。
4、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表,指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)并評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績(jī)。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案2
目的意義:
為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,推動(dòng)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的深入發(fā)展,促進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的發(fā)展,通過(guò)組建學(xué);@球社團(tuán),開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主,融技術(shù)、技能與趣味性、競(jìng)技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,豐富廣大學(xué)生的體育文化生活,增強(qiáng)體質(zhì)。
活動(dòng)對(duì)象:
我校六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:
周二、周三、周四課外活動(dòng)時(shí)間,利用體育課及體育煅課時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容:
投 籃:定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。
傳 球:原地傳接球(對(duì)傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動(dòng)中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球
運(yùn) 球:直線跑快速運(yùn)球推進(jìn)、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn),左右手交換進(jìn)行、半場(chǎng)Z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)
持球突破:原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位,接傳球進(jìn)行突破。
綜合素質(zhì):徒手隊(duì)員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身體素質(zhì):助跑摸高、變距折返跑
籃球社團(tuán)活動(dòng)安排:
全面訓(xùn)練階段
1、全面身體訓(xùn)練與專項(xiàng)相結(jié)合,提高身體素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高基本技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)
4、培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí)。
身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為4:5:1
專項(xiàng)訓(xùn)練階段
1、強(qiáng)化專項(xiàng)素質(zhì)為主,達(dá)到較高水平。
2、熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù)。
、 移動(dòng)投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。
、 防守選位和移動(dòng)
③ 強(qiáng)化技術(shù)在對(duì)抗中的應(yīng)用。
④ 位置技術(shù)和意識(shí)。
、 確定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn),在比賽中訓(xùn)練心理。
身體:技術(shù):戰(zhàn)術(shù)為3:4:3
時(shí)間安排:
課時(shí)為30—40分鐘,每周3次;
1、技術(shù)難度和質(zhì)量,加量為主,直至最大,強(qiáng)度適中,總負(fù)荷逐漸加大。
2、三從一大”量中等,以加強(qiáng)度為主,達(dá)到最大,總負(fù)荷最大。
方法手段
形式內(nèi)容廣泛,多用重復(fù)訓(xùn)練法。專項(xiàng)訓(xùn)練方法、手段接近比賽條件,具有針對(duì)性,連續(xù)對(duì)抗、教學(xué)比賽增多。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng),并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語(yǔ)文化等方面的修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣,推動(dòng)校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì),使學(xué)生幸福成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)理念:
人人有自信,個(gè)個(gè)有發(fā)展!
三、社團(tuán)命名:“今日之星”俱樂(lè)部
四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求總體目標(biāo):豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),力求使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的'亮麗窗口。
具體要求:
1、知識(shí)體系:語(yǔ)言內(nèi)容基于教材,略高于教材語(yǔ)言點(diǎn);顒(dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語(yǔ)言點(diǎn),作為提示。活動(dòng)過(guò)程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過(guò)程資料、活動(dòng)成效等)全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。
2、常規(guī)管理:做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn)),定人:人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時(shí):每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn):活動(dòng)地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動(dòng)地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu):理事會(huì),由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡,讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí),定制VIP會(huì)員卡若干,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂(lè)部印章,用于發(fā)放獎(jiǎng)狀,實(shí)行提前申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀,可以在活動(dòng)開始遞交申請(qǐng),如“敢張口說(shuō)英語(yǔ)獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等,活動(dòng)結(jié)束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng),理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”,期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過(guò)和班主任磋商后,由班主任給該生加相應(yīng)考核分。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。
五、活動(dòng)安排
第一階段:社團(tuán)招募
在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員,讓對(duì)英語(yǔ)有興趣、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生加入到英語(yǔ)社團(tuán)中來(lái)。時(shí)間:20XX年1月5日——2月28日。
第二階段:社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格,確定社團(tuán)的人數(shù),規(guī)章制度等。時(shí)間:3月1日——3月4日。
第三階段:社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下,開展社團(tuán)活動(dòng),配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施,并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語(yǔ)節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間:3月5日——5月31日。
第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。
第五階段:總結(jié)反思。
中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過(guò)豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開展,能夠開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、社團(tuán)類別
經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)與完善,陸渡中學(xué)的社團(tuán)組織日趨完善,初步形成了十大社團(tuán),本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團(tuán):
1、“嘉則”文學(xué)社(負(fù)責(zé)人:郭勇衛(wèi))
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):學(xué)生閱覽室)
2、“彩墨”書畫社 (負(fù)責(zé)人:邵明球、張莉)
(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。佬g(shù)社活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)教室)
。〞ㄉ缁顒(dòng)地點(diǎn):三樓教室3)
3、“夢(mèng)之幻”舞蹈隊(duì)(負(fù)責(zé)人:朱艷)
(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):舞蹈房)
4、校合唱隊(duì)(負(fù)責(zé)人:張建芬)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周二第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)教室)
5、田徑隊(duì)(負(fù)責(zé)人:陳凱)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng))
6、籃球隊(duì)(負(fù)責(zé)人:陳可)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
(活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng))
7、健美操隊(duì)(負(fù)責(zé)人:夏新光)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周三第八課)
(活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈房)
8、主持與朗誦社 (負(fù)責(zé)人:張彩萍)
(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):四樓教室二)
9、科技社(負(fù)責(zé)人:倪貴忠、孫敏剛)
(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):四樓教室一)
10、電子小報(bào)社(負(fù)責(zé)人:何建斌、韓建文)
(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):電腦房)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)(社團(tuán)聯(lián)合會(huì))
會(huì)長(zhǎng):陶正新
副會(huì)長(zhǎng):張倩
成員:吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記。
四、社團(tuán)活動(dòng)基本要求
1、社團(tuán)活動(dòng)開展前要制定活動(dòng)計(jì)劃,每周活動(dòng)不少于一次,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不定期對(duì)開展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2、社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后,社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》,并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。
3、每學(xué)期結(jié)束后,各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié),并交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。
4、每學(xué)期未,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式:通報(bào)表?yè)P(yáng)、證書、獎(jiǎng)品等。
5、各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施,請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔,愛(ài)護(hù)設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
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