如何做好財務(wù)會記工作,財務(wù)工作方法總結(jié) -總結(jié)

時間:2018-12-31 12:00:00 總結(jié) 我要投稿

如何做好財務(wù)會記工作,財務(wù)工作方法總結(jié) -總結(jié)

如何做好財務(wù)會記工作,財務(wù)工作方法總結(jié)
  
  子在川上曰“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時間快之如流水,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年過去了,到8月份我也在教管辦的會計工作崗位上工作了一年了,雖然剛接手會計工作,接觸的賬務(wù)工作還很少,但這里面也反映了會計工作的一些方法,要想做好下一步的工作,就必須更清楚地認識這些,

如何做好財務(wù)會記工作,財務(wù)工作方法總結(jié)

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  一是要養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,要用專門賬本來記錄每天的賬務(wù)工作,以前當班主任的時候也收很多的錢,每筆錢我都分開來放,查的時候能夠很輕松的分出各筆錢,可那收錢的筆數(shù)少,一學(xué)期只收一、二筆,分開放是很容易的事,現(xiàn)在的情況是經(jīng)常要收這錢那錢,而又不接著就支出去,需要存一段時間,每筆錢存放一個地方,那么多錢會放的到處都是,這樣是不行的。因此最好的方法是記清楚流水賬,把每天發(fā)生的賬記清楚。 
  
  收錢要做到“五問”。做為教育部門的會計員會經(jīng)常收錢,如收學(xué)生的書費、作業(yè)本費,教師的捐款等,各種收錢如果不記錄好詳細情況,在以后出現(xiàn)的差錯的時候就很難以查正,記錄好每筆錢的情況要做到五問:“什么時候交的錢?誰交的錢?交了多少錢?是做什么用的錢?收的錢有沒有明細?”把這些記錄下來查的時候會很快找到責任人是誰,免得最后說不清,自己白出上錢,還讓人說工作干不好。 
  
  交錢要做到“五問”。交錢時要記好:“什么時候交的錢?交給了誰?交了多少錢?交的什么錢?有沒有收據(jù)或收條?”特別是最后一問“有沒有收據(jù)或收條?”,交的錢一定要想著要收據(jù)或收條,并且要保管好,如果沒有收據(jù)或收條,要記錄下交錢的時候的證明人和具體情節(jié),不然以后一旦要發(fā)生事情,跳進黃河也洗不清啊,

總結(jié)

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  “閑時吃緊,忙里偷閑”。要經(jīng)常核對好現(xiàn)金和銀行存款賬,特別是手中的現(xiàn)金一發(fā)生變動就要馬上記錄,要隨時掌握好基本數(shù)據(jù),很可能今天就用得到。到什么時候了,要干什么工作了,都是很有規(guī)律的,所以工作要早先有預(yù)見性,把要做的事情準備好,一旦做的時候,能很快在完成任務(wù)。不能看到別人在玩的時候,自己跟著玩。財務(wù)工作要保證“不緊不慢”才能做細做好。 
  
  找一個本子記錄收集一些常用的東西,如教師的聯(lián)系電話,電子郵箱,社會保險情況,學(xué)生劃片招生情況,學(xué)生人數(shù),班主任情況等。因為這些東西經(jīng)常要用到,如發(fā)放班主任費要知道班主任都有哪些,辦理退休要知道教師的聯(lián)系電話,發(fā)個數(shù)據(jù)要知道他人的`電子郵箱等,記錄下這些會省很多的時間。 
  
  “立竿見影”布置的工作不能拖,要馬上開始做,有時候上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作說是6月底前完成,“現(xiàn)在才5月份,還有一個月急什么?”這種思想一旦產(chǎn)生,這項工作到時候不是完不成就是完成得很傖促。要承認人的思想是有很強的惰性的,改變這種惰性最有效的辦法就是馬上做,告訴自己“馬上開始做”,既使不能馬上完成,一項沒有完成的工作,思想上總是想著早點結(jié)束。這一點我是跟我的搭檔學(xué)到的,她就是一個這樣的人。 
  要養(yǎng)成整理的習(xí)慣,每天結(jié)束后要把當天的事情、當天的材料都歸類整理好,每個星期再匯總整理。不要把辦公桌上搞的亂七八糟,這個習(xí)慣很重要,有好幾次,為了找個材料翻箱倒柜,最后找到了,原來是不知什么時候隨手放在了一個角落里。這是一個慘痛的教訓(xùn),因為這個受到過幾次“強有力”的批評。 
  
  財務(wù)工作就是要做到精細,要在細節(jié)上練好功夫就能做好了。今天總結(jié)了這些,還不是全部,在以后的工作中還要慢慢的積累總結(jié)。

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