計量測試專業(yè)技術工作總結 -總結
我于XX年6月30日畢業(yè)于xx大學信息科學與工程學院,并于同年7月1日到xxxx市計量測試研究所工作,
計量測試專業(yè)技術工作總結
。在這一年多的工作學習中,收獲良多。我在大學學習的專業(yè)是計算機科學與技術,來到本單位負責網(wǎng)絡管理以及熱電室的部分檢測工作。剛來的時候,還不適應從學生到工作人的轉變,感覺一切都很陌生,很多知識都不明白,很多事情都要學習。還好,大家對我都很照顧,很熱情,很親切,這讓我很容易融入單位的氛圍中。
隨著社會的發(fā)展,單位現(xiàn)在工作流程已經全面進入了網(wǎng)絡管理階段,因此,網(wǎng)絡的正常進展十分重要。一旦發(fā)生問題,必須要在短時間及時內解決,否則,單位的工作鏈將會受到嚴重的打擊,耽誤一兩天可以,再久就會很麻煩,這點我深有體會。在工作實習一年多的時間里,單位服務器一共發(fā)生過兩次大的問題,以前也聽說過服務器經常出問題,但是剛開始來的幾個月里,服務器一直相安無事,我就麻痹大意,對服務器的管理很是不上心,一度時間內不管不顧,只是偶爾更新一下單位的病毒庫,保證系統(tǒng)安全。對于單位的軟件——計量管理系統(tǒng),知道的更是很少,只止步于和其他同事一樣,會用就行,這也導致了系統(tǒng)出現(xiàn)問題不能及時解決的矛盾。幸虧有同事幫忙,不然會造成很大的麻煩。在這一年多的時間里,系統(tǒng)第一次出問題是在去年過年前,軟件出現(xiàn)了漏洞,系統(tǒng)整體不能運行,通過與成都的軟件公司及時的溝通,問題得到了很快解決。第二次系統(tǒng)出現(xiàn)問題,是在七月份,這次問題很嚴重,導致系統(tǒng)整個癱瘓,本來以為是個小問題,可是我還是小看了問題的嚴重性。開機報錯,數(shù)據(jù)大量丟失,殺毒軟件失效,不能連接外網(wǎng),不能復制粘貼,一切手段都不能用,當時很是著急。最后不得已,采用了重裝系統(tǒng)的方法解決疑似病毒的問題。可是問題又來了,備份的系統(tǒng)只是一個純凈的,沒有任何軟件的系統(tǒng),單位的管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫全都不存在。這就體現(xiàn)了專業(yè)知識的重要性,根據(jù)經驗和其他人的指導,順利完成了系統(tǒng)的重組工作,并想方設法把丟失的數(shù)據(jù)找回。
通過這兩件事,明白了自身不足,也通過這兩件事,對單位的系統(tǒng)有了更加深刻的了解,現(xiàn)在能獨立解決一些問題,
總結
《計量測試專業(yè)技術工作總結》(http://m.clearvueentertainment.com)。面對知識的匱乏,我上網(wǎng)找了大量資料,學習服務器管理應該注意的相關事項,復習了數(shù)據(jù)庫維護要注意的事項,并且單位配備了移動一盤,切實做好數(shù)據(jù)的保護工作。在另一方面,我的大量時間放在了熱電室的儀器儀表檢定校準工作上,與服務器的維護工作比,這個工作對我來說挑戰(zhàn)性不小,畢竟當初在學校的主要學習方向還不是這個。面對挑戰(zhàn),當時也有過膽怯,不知道自己能不能勝任這份工作。俗話說,三人行必有我?guī),的確如此,不懂就問以及同事的傾囊相授,有問必答,通過自身學習檢定規(guī)程以及規(guī)范,同事的'悉心指導,我的進步很大。理論聯(lián)系實踐的學習方式讓我掌握知識很快。在這一年多的時間里,我熟悉了本實驗室的各種儀器設備的使用方法,了解了各種專業(yè)術語和計量方面相關基礎知識,熟練掌握了幾種儀表的檢定校準方法并取得了相應的檢定員證。我最先取得的是熱量表檢定員證,對于能夠成為一名檢定員讓我我興奮不已,同時也更加深刻的意識到檢定員工作的重要性。通過學習,我認識到檢定員的責任與義務,檢定工作的神圣性與重要性,深刻理解了檢定工作對于安全生產以及人們的日常生活的不可獲缺性。并將其在檢定工作中認真去做,檢定數(shù)據(jù)堅決不弄虛作假,維護檢定員形象。在取得熱量表證后的一年里,我陸續(xù)取得了接地電阻測試儀,接地導通,玻璃液體溫度計,雙金屬溫度計,壓力式溫度計,熱電偶,熱電阻以及溫場等九個項目的檢定資格。除此之外,我還參與了本室建標考察的工作。通過建標考察,對實驗室認證流程有了深刻了解,對學過的知識有了更深一步的認識。對重復性試驗,誤差不確定度,計量溯源以及量值傳遞更加明了。在短時間內對自身能力有了很大提升。并且之后參加的二級注冊計量師考試,對知識的細節(jié)更是有了很大的了解,通過與同事的討論,進步很大。
通過一年多的工作學習,即使自身有了很大進步,但是還存在著不足。比如對計量法律法規(guī)的了解不是很深刻,不能專注于學習,很多知識雖然了解但卻不精,比如計量檢定規(guī)程及規(guī)范的認識不夠,對計算機相關知識了解不深刻;不能積極主動的發(fā)揮自身能力,而是被動的去適應工作的需要等。在今后的工作學習中,我一定要努力學習,提升自身素質,更好的服務于工作。
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