文學社團活動計劃(通用10篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的文學社團活動計劃,歡迎閱讀與收藏。
文學社團活動計劃 篇1
文學是高雅的藝術,是精神歸宿的園地。文學社是文學的載體,是文化傳播的熱土,是陶冶社員情操,砥礪他們思想的殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長為他日文學的棟梁,也是為了“樂外”的校園更多幾許源頭活水,我們“綠之韻”文學社特制定如下的活動計劃:
一、工作目標:
1、充分挖掘社員的寫作能潛能,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營造校園文學氣氛。
2、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭每學期有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。
4、收集佳作,為下學年出刊作準備。
二、活動時間:
每周二或三中午。
三、文學作品展示媒體:
1、校園網(wǎng)
2、校報
3、校刊
4、國家各級刊物
四、具體分工:
指導:張懷彬章雪珍陳愛君肖挺等老師社長——陳楠、胡婷婷主持常規(guī)工作組織部長——楊素潔負責組織活各班宣傳干事負責宣傳
編輯負責組稿審稿
星極社員、社員負責寫作(繪畫)
五、欄目設置:
校園風鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞?(具體欄目隨內容而增減)
六、工作安排:
十月:
1、組建文學社
2、文學社骨干第一次會議。
3、文學社宣傳——專家講座
4、首批學生作品上網(wǎng)
十一月:
1、文學社社員培訓
2、文學社宣傳——文學作品展覽
3、舉辦寫作知識講座
4、(學校)組織秋游活動,體驗、寫作
5、著力推薦學生作品上網(wǎng)上報
十二月:
1、文學社社員培訓
2、舉辦寫作知識講座
3、收集并整理學生優(yōu)秀習作,舉辦習作展
元月:
1文學社社員培訓
2出第三期宣傳版面
3繼續(xù)收集優(yōu)秀作品,為下學期出刊作準備
4、布置假期寫作任務
5、文學社總結大會
文學社團活動計劃 篇2
為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養(yǎng),增強學生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
一、活動目標
1、發(fā)揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創(chuàng)作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:
活動一:
活動名稱:太陽升起篇
活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童
活動方案:
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間:20××年10月
活動二:
活動名稱:雨露紛飛篇
活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生
活動方案:
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間:20××年 11月
活動三:
活動名稱:文學翱翔篇
活動主題:提高文學素養(yǎng),彰顯知識魅力
活動方案:
由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養(yǎng),我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。
獎項設置:
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優(yōu)秀獎:4名
活動時間:20××年1月
活動四:
活動名稱:社團展翅篇
活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力
活動方案:
太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯(lián)合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間:20××年1月
活動五:
活動名稱:文化欣賞篇
活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月
活動方案:
中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當代的大學生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。
活動六:
活動名稱:經(jīng)典誦讀篇
活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念
活動方案:
在校內舉辦一場經(jīng)典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經(jīng)典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置:
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優(yōu)秀獎:4名
活動時間:20××年5月
三、活動經(jīng)費預算
活動一:1000元
活動三:200元
活動四: 300元
活動六:200元
四、活動總結
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺,力爭將我社的"提高學生能力,增強文學交流"的宗旨發(fā)揚光大!
文學社團活動計劃 篇3
一、指導思想。
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到樂學。
二、社團活動的開展要求。
總體目標:完善興趣小組活動的開開展,提高學的自主性,調動學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
個體要求:
1、活動內容安排科學,有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員;固定,在學生自愿的前提下,由指導教師指導學生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;定時:具體時間一般可由指導教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設施設備,并做好保證工作。3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段:全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報,經(jīng)團委學生會批準成立。
第二階段:社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),社團活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段:社團活動。各社團在指導老師的指導下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動
第五階段:重點建設。結合學校迎評工作,重點打造街舞社、記者團、攝影協(xié)會、口才與演講社團,音樂沙龍,科技社、禮儀隊等社團。
第六階段:展示階段。
四、指導老師要求:
1、每一社團應有一名指導老師,由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。
2、指導老師負責指導社團活動,包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作。
3、指導老師應于每次社團活動到場指導,并負責點名及維持秩序。
4、指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表,指導社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。
社團活動策劃書
一、活動背景
二、活動題目
三、活動目的
四、活動主體
五、活動前期準備
六、活動內容
七、活動安全
八、活動主要負責人名單
九、活動預算
1沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動背景
大學生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成,近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注,因為大學生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望,在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時,大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
隨著大學生創(chuàng)業(yè)的潮流,國家現(xiàn)在有各式各樣的全國性的關于大學生創(chuàng)業(yè)的比賽,如:全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,大學生電子商務創(chuàng)新應用大賽等等。
但是在創(chuàng)業(yè)以及這種全國性比賽來講我們學生現(xiàn)在還缺乏很多必要的知識與能力,但是有時候這樣的比賽及創(chuàng)業(yè)形式又是一種我們該學習到的能力。
2沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動題目
我們定的活動的題目為沈陽理工大學兩校聯(lián)合營銷策劃大賽,這個比賽是基于全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽模式來舉辦的,很多的內容與形式都和全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽相識。
3沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動目的
旨在通過此次大賽加強理工大學本部與分校之間的活動交流,增進兩校之間的情誼。同時也希望在這次比賽中,兩校學生能過通過積極參加比賽增強自身的創(chuàng)業(yè)意識和策劃能力,對大學生創(chuàng)業(yè)我們有一個比較全面的分析:優(yōu)勢:
1、大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。
2、大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的,大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3、現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想,努力打拼,創(chuàng)造了財富。
4、大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。弊端
5、由于大學生社會經(jīng)驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。
4沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
1、對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒Γ部吹绞,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3、大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,在大多程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4、大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。
5沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
我們做這樣的一個活動,首先讓同學們?yōu)椤疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽打下一個堅實的基礎。
更多的是為同學們更多的了解大學生創(chuàng)業(yè),知道它的優(yōu)勢和弊端,學到一些創(chuàng)業(yè)方面的知識,讓他們更加具備這樣的能力,更多的避免盲目創(chuàng)業(yè)。
6沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動主體
大賽面對的對象:全校大學生(撫順賽區(qū)面對的是理工應用技術學院的全體大學生)
大賽地點:初賽我們由專業(yè)老師選出一定量的參賽作品,復賽在科學會堂舉行
大賽時間:由下面具體安排說明
7沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動前期準備
做此次活動,我們社團上上下下齊動員,社團五個部門到社團里面的各個成員都出動起來。由社團企劃部擬定活動流程,宣傳部負責設計分發(fā)比賽相關資料,人事部負責完成比賽的報名登記,創(chuàng)業(yè)實踐部負責初賽復賽工作,財務部負責整個活動的財務工作記清所有的費用,做分分用到實處。社團主要負責人聯(lián)系好車輛同時做好安全工作,屆時赴撫順理工參加決賽。
8沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動內容
4月16日—4月17日,全校性宣傳活動,在學校宣傳欄張貼出比賽相關海報,在文體中心擺好座椅租用好音響,傳單也是在文體中心由社團成員發(fā)放,宣傳條幅掛在小足球場,宣傳的對象是面對全校學生,在文體中心廣場設有專門負責登記報名的地點,在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報。
4月18日—4月19日,在我們選定的一個寢室征收參賽作品,作品收完之后我們會交給由專業(yè)老師組成的隊伍評選出復賽名單。復賽名單出來之后,及時通知給參賽隊伍讓他們做好復賽準備。淘汰的隊伍,我們也會之后選出一個時間和一個教師請專業(yè)人員為他們講解一些這方面的知識,讓他們有能力并且有信心去參加以后舉行的類似的比賽。
4月21日,知復賽隊伍于學校小禮堂進行復賽,評選出參加決賽的隊伍。評委為我們請來的專業(yè)老師和以前參加過“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽并且獲得良好成績的同學。
4月26日,組織好通過復賽加入決賽的隊伍,統(tǒng)一時間,有我們工作人員帶隊赴理工參加決賽,下午出發(fā),那邊學校會準備好晚飯,晚上大概7點半結束,由工作人員點名并且組織帶回。
9沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動安全
活動安全,主要要重視的是去撫順參加復賽的安全,在下午2點,4月26日于租車一輛,由學校老師及我們社團工作人員組織好參加決賽的三只隊伍,定好人員名單,點好名之后帶隊去撫順應用技術學院參加比賽,晚上8點準備返回,在上車之前檢查好人員點名,人齊后上車返校,大致于9點半到達學校。在租車方面我們會聯(lián)系正規(guī)的租車公司,比賽結束后我們會盡早將學生帶會。
10沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動主要負責人名單
會長徐潮輝副會長張子良宣傳部長嚴康實踐部部長殷飛人事部部長劉飛財務部部長袁永鳳。
11沈陽理工大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
活動預算
1、宣傳費用包括宣傳單1000份,每份0.4元(彩。、海報每張10元(十張)、大條幅180元(20米長)、氣球20(兩包)、租用科學會堂270(一天)、音響租用費100元(兩次)。共計:1070元。2、租車費用500元(由撫順應用技術學院承擔)3、活動獎品費用。
獎金及各種獎品,我們和撫順應用技術學院一起承擔,達成的協(xié)議是由我們承擔獎品4個優(yōu)盤每個80元。共計320元。
社團活動的調查
一調查題目:學校社團活動的調查
二調查目的:掌握社團活動的開展情況和其成員對社團活動的要求,進而對社團活動的開展提供必要的指導。
三調查對象:學校各個社團部分成員
四調查方式:本次調查采取的是隨機問卷調查。發(fā)放問卷是在學校各個社團隨機且當場發(fā)卷填寫,并當場收回的形式。全校共發(fā)出調查問卷150份,收回131份,回收率達87。3%。在對這150分問卷進行統(tǒng)計分析后,撰寫了此份調查報告。
五調查結果:
1、社團開展活動最終的目的只有一個,那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調查統(tǒng)計,其結果表明:成員希望社團開展的活動能夠鍛煉參與者的能力、能增長成員的知識、能擴大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家?guī)砜鞓、能展現(xiàn)成員的能力或風采。這與他們加入社團的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團開展的活動能夠鍛煉他們的能力,同時有86%的成員反映他們加入社團的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團開展的活動能夠增長他們的知識,同時有62%的成員反映他們加入社團的目的之一是能學到一些知識;有52%的成員希望社團開展的活動能夠擴大自己的交際圈,同時有73%的成員反映他們加入社團的目的之一是擴大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團活動中獲取快樂,同時有XXXX年的問題,諸如成員活動參與度不高、成員對社團不滿等。除此之外,社團還應開展一些能夠展現(xiàn)成員風采的活動,因為有50%以上的成員希望社團開展的活動能展現(xiàn)成員的風采。但是我們的社團在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學到了一些知識,50%的成員反映他們通過社團活動擴大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂,更令人憂慮的是,有25%的成員反映他們從活動中一無所得。由此可見,社團的活動還沒有達到成員的要求,各社團應該更加明確活動的目的性,盡最大努力達到成員的要求。
2、活動的數(shù)量及質量。根據(jù)我們的'統(tǒng)計,成員對社團舉辦的活動看法如下:認為是活動少、質量低的成員占總數(shù)的25%,認為是活動多,質量低的占13%,認為是活動多、質量高的占26%,認為是活動少,質量高的占21%;認為活動多的成員占總數(shù)的39%,認為活動少的占46%;認為活動質量高的占47%,認為活動質量低的占38%。所以,無論從數(shù)量上還是質量上,社團的活動都沒有達到一半成員的要求,各社團應該高度重視這種情況,提高活動的數(shù)量和質量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團活動的基石,成員的積極性如何,將對社團活動的開展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認為自己對社團活動是積極的,50%的成員認為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒有人認為自己對社團活動不積極。此外,從問卷主觀題答題的情況來看(有超過50%的成員答了主觀題,而且答得比較仔細),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。在此次活動中,我們對此作了調查分析,得出的結論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間沖突,25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動開展,此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質量太低等原因而沒參加活動的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動的成員少,其關鍵還是社團活動各方面的工作沒做好。所以,要將成員的積極性轉化為成員的高參與率,關鍵還是要做好活動各方面的工作,使活動能夠吸引成員的參與。
學生社團活動申請與審批辦法
為了加強學生社團聯(lián)合會(以下簡稱“學社聯(lián)”)對學生社團活動的審定、批準和監(jiān)管的力度,并使我院各社團活動的審批運作步入一個規(guī)范化、正規(guī)化、高效化的新型管理模式,特制定本辦法。
一、社團活動
1、社團活動按其性質分為:理論學習、志愿服務、學術科技、文學藝術、體育健身和綜合共六類。
2、社團活動必須在堅持四項基本原則,遵守國家法律、法規(guī)和校紀校規(guī)的基礎上,以豐富校園文化、陶冶學生情操、提高學生綜合素質,做到積極、健康、富有吸引力。
3、學生社團應有計劃的、相對獨立的開展經(jīng)常性的活動,各社團每學期應成功舉行1-2次院級活動,三次以上內部活動。
4、社團活動必須在不影響、不妨礙學校教學、生活秩序和各類正常工作的前提下進行。原則上不準占用上課時間,特殊情況要報請?zhí)厥獠块T批準。
5、社團在舉辦活動一周前向學社聯(lián)提交申請報告及活動策劃書,經(jīng)同意后領取并認真填寫“社團活動策劃評審報告”,活動結束后一周內,社團負責人必須向學社聯(lián)提交書面總結材料。
6、兩個以上(含兩個)學生社團舉辦活動,必須事先向學社聯(lián)提交社團聯(lián)合活動申請及活動策劃書經(jīng)批準后方可進行準備工作。在準備工作完成后,由主辦活動的社團負責人把“社團聯(lián)合活動方案”、“社團活動策劃評審報告”并連同“活動策劃書”一起提交學社聯(lián)審查批準后,方可開展活動。
7、社團舉辦與院內其他單位或院外團體、單位的聯(lián)合活動,須事先征得學社聯(lián)同意后并上報合作單位的證明材料及活動方案,由院團委及其他上級機關批準或通報有關單位后,方可進行。
8、社團舉辦有我院外籍教師參加的活動,必須經(jīng)學社聯(lián)批準并經(jīng)院團委及其他上級機關批準后,方可進行。
9、社團活動奉行公開原則,出具廣告、公告等必須署名,任何社團不得盜用指導部門或其他組織的名義開展活動。
10、學生社團在各章程、制度允許的范圍內獨立開展活動。但遇到重大問題和活動沖突時,必須服從學社聯(lián)的協(xié)調和決定。
11、社團不得開展任何以盈利為目的的商業(yè)性活動,也不得開展超出其宗旨的活動。
二、審批程序
1、計劃提交
社團活動分為內部活動和面向全院的大型活動兩類。
。1)內部活動
各社團應在活動開展一周前向學社聯(lián)提交一份活動策劃書。
計劃書包括兩個部分:
第一部分:概況;顒拥囊饬x、內容、時間、地點、活動規(guī)模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓。
第二部分:預算案。包括各項活動支出的預算清單及經(jīng)費來源,以及活動場地解決辦法。
(2)面向全院的大型活動
社團應在活動開展一周前向學社聯(lián)提交一份詳細的活動策劃書。
策劃書包括三個部分:
第一部分:概況;顒拥囊饬x、內容、時間、地點、活動規(guī)模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓。
第二部分:預算案。包括各項活動支出的預算清單及經(jīng)費來源,以及活動場地解決辦法。
第三部分:工作安排。包括活動的前期準備工作和活動舉辦時的具體安排。
2、計劃預審
各社團將活動計劃書提交至學社聯(lián)后,首先由學社聯(lián)策劃部進行預審,在預審過程中,學社聯(lián)策劃部將根據(jù)具體情況建議社團對活動計劃做出相應修改。如該社團在沒有正當理由的情況下,拒不接受建議,學社聯(lián)有權不予預審。
3、定稿審批
預審通過后,學生社團在策劃部工作人員的協(xié)助下填寫活動申請表、社團活動策劃評審報告并連同策劃書上交學社聯(lián)主席。對于社團內部活動,學社聯(lián)主席有權作最終審批;對于經(jīng)費大于200元的面向全院的大型活動,須上報院團委審批。
三、監(jiān)督管理
申請書批準后,學生社團策劃正式執(zhí)行,學社聯(lián)將對整個計劃執(zhí)行過程進行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)活動在執(zhí)行過程中與策劃不相符合,學社聯(lián)有權強行終止該活動,上報院團委并追究相關負責人責任。
四、本辦法的最終解釋權歸學生社團聯(lián)合會及自頒布之日起實施。
文學社團活動計劃 篇4
一、指導思想
為了落實“一生一特長”辦學思想,豐富同學們的課余生活,增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,提高同學們的口語表達潛力和寫作水平。為此,校園語文組全體成員在校園教導處的領導下,參與校園書香校園的建立,特成立文學社,旨在提高學生語文的學習與理解,提升閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟,成為我校語文教學研究構成一個亮點,為學生文學素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。
二、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學生的寫作興趣,提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力,進一步發(fā)揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在校園支持下,透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動資料
1、向校園紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并用心參與本社的各項討論。
2、鼓勵學生勇于競爭,用心參加各級各類的寫作競賽,并用心投稿。
3、在校園開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
4、在全校范圍內以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者潛力,豐富校園文化生活。
5、開展讀書活動,帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,構成“求同存異”的學術風氣。
6、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
7、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座)
五、活動要求
1、文學社團小組要有活動計劃,每次活動務必嚴格按計劃進行,并做好相關記錄。
2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);
3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導工作,輔導教師如有特殊狀況,需事先向教導處請假,并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,活動結束后,要安排學生打掃教室,持續(xù)教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
六、文學社組織
顧問:
總負責:
負責人及輔導老師:
文學社社員:20—40名
七、文學社的常規(guī)活動時間:
文學社團活動計劃 篇5
一、指導思想
結合學校開展的大閱讀活動,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養(yǎng),積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力,“荷之韻”將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、工作目標
1、發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設第四實驗小學的校園文化氛圍。
2、在有關老師的指導下,定期開展各項文學活動,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、辦出富有特色的校報來。
4、文學社積極向有關部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有5-10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。
三、辦社理念:快樂學習 快樂作文 快樂生活
四、活動時間:
每周三下午社團活動時間
五、展示形式:
針對同學們知識面狹窄,寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,文學社將由指導老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽活動,以校報形式展示。
六、欄目設置:
校園風鈴 詩海拾貝 如歌歲月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞 (具體欄目隨內容而增減)
七、稿件來源:
。1)學生優(yōu)秀習作。
。2)學生自由投稿
(3)有重大意義的通訊稿。
(4)教師下水習作、優(yōu)秀習作。
八、工作安排:
三月:
1、召開文學社全體指導老師會議,制定新學年的工作計劃,布置任務。
2、文學社骨干選拔及社員培訓
四月
文學講座
五月:
1、文學社社員培訓:文學沙龍
2、讀書匯報會
六月:
1、文學社征文比賽
2、學生總結交流;
3、配合學校工作出好宣傳校報希望文學社全體成員更積極主動地參與、支持各項工作,展示文學社團的風采,讓文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
社員公約
。薄槲膶W社爭光,以文學社為榮,在學習生活的方方面面永爭一流。
。病W好語文課,主動參與課堂,認真完成作業(yè),確保語文學習成績在班級領先。
。场釔凵,關注生活中的點點滴滴,及時做好各種形式的記錄。
。础釔圩x書,多讀各種類型的書刊,開拓自己的眼界,特別要多讀優(yōu)秀的文學作品,提高自己的文學素養(yǎng),同時,做好摘抄。
。、勤于動筆,非常認真地完成習作任務,并堅持向社刊投稿。
。、勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽。
。、謙虛好問,主動向老師請教,爭取老師、同學的幫助。
文學社團活動計劃 篇6
一、活動目的:
1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發(fā)揮學生特長,培育文學新苗。
3、深化素質教育,通過文學社開展的參觀采訪、交流研討、編輯?然顒,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動準備:
1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及其他一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。
三、文學社組織
顧問:王校長
指導:孟主任
總負責:何揮秧、劉婷婷
社長:1名
副社長:2名
年級負責人4名
社員:30—35名
四、文學社活動內容
1、帶領學生貼近自然,感受家鄉(xiāng)秀美的自然風光。帶領文學社社員走進岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游覽。
2、帶領學生走進社會,走向廣闊豐富的生活大舞臺。如帶領學生走進工廠、軍營、街道社區(qū)、報社、電視臺、等地參觀學習。
3、邀請報社、電視臺記者、大學教師及其他各部門各行業(yè)專業(yè)人員為學生作講座,介紹各種知識。
4、舉行習作點評、名篇佳作賞析等研討交流活動。
5、指導學生參加各類作文比賽及投稿,編輯出版校刊作文。
五、文學社具體活動安排:
1、選拔文學社社員
活動主題:“青園杯”首屆校園作文比賽
活動主辦:“小葵花”文學社
活動時間:4月初
活動參加人員:3—6年級學生
活動設想:
作文內容可由各年級自擬。
A、分年級評選出二、三等獎若干名;第一名平均每班2-3人,直接加入到校園文學社。
B、獲得一等獎的同學,可以為班級加分,獲得獎品,同時參加文學社組織的踏春活動。
C、作文比賽的頒獎典禮,將利用周會宣布,以擴大影響和樹立文學社社員的自信心。讓加入到文學社的孩子感到自豪!
2、文學社的第一次踏春活動
活動時間:4月份的第2個周末
活動參加人員:文學社全體社員
活動地點:暫定
活動流程:
A、思想教育,樹立以文學社社員為榮的思想
B、理解文學社的章程,選撥文學社的小干部
C、組織游戲,促進交流合作
3、文學社的常規(guī)活動:
★每周投稿至文學社稿箱,若被廣播站播出,給予班級加分。
★各班建立優(yōu)秀文檔,每月投至校園網(wǎng)站不少于4篇。
A、四月份
、拧懽骷记傻呐嘤
、、撰寫讀書筆記指導
B、五月份
、、“勞動最光榮”作文競賽活動
⑵、作文的賞析、點評指導;評選優(yōu)秀讀書筆記
C、六月份
⑴、寫人作文指導
、、寫事作文、采訪稿寫作指導
D、七月份
、、社員作品交流會
、啤⒄沓隹、期末評優(yōu)
文學社團活動計劃 篇7
一、指導思想
新的一學期,綠風文學社將以落實校園文化建設,創(chuàng)建特色學校為工作核心,指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學生自主學習,合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺,發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用,立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
二、工作重點
本學期,我們將以“打造書香榆林”為契機,開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院,帶出榆陽區(qū),讓綠風文學社的名字響徹榆林!更加努力的引導學生參與文學知識有關活動,為他們提供展示文學才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學會觀察,學會思考,學會感恩。
本學期,我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信,這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺,成為廣大文學愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學社社員的培訓力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計劃如下:
四月份
1、召開本學期一次社干、社員會議,向社員公布本學期文學社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與,上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。
五月份
帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道,讓綠風文學社真正走出榆林學院,走出榆林區(qū),讓綠風的名字更加深入人心!
六月份
總結表彰,對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作,讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風采!
文學社團活動計劃 篇8
一、指導思想
秉承與踐行我校“浸潤書香,快樂成長,積極創(chuàng)設各種平臺,為每一位孩子成長奠基,讓每一位孩子得到成功體驗”的辦學理念,進一步豐富學生的校園文化生活,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)文學新人,提高學生的審美、創(chuàng)新及寫作能力。
二、活動目標
1.通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學新秀。
2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養(yǎng),在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
三、活動內容
1.開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。
2.請校內外專家開展系列講座,拓寬視野,增長見識。
3.在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
5.在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
6.向學校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。
7.鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。
8.本學期,將從學生的作品中挑選、結集出版社刊《鳳凰花開》。
9.學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、具體安排(略)
說明:
1.以上各活動皆要有紙質及相片等佐證材料,各主要負責人要提前一周認真制定好各具體活動方案,并抓好落實。在活動結束后上交所有活動的佐證材料,以便統(tǒng)一存檔。
2.各主要負責人只作為該活動主要策劃與組織者,其他文學社責任編輯要到位,發(fā)揮我校“互幫互助,團結協(xié)作”的優(yōu)良傳統(tǒng),確保每次活動有序圓滿完成。具體成員分工由主要負責人進行協(xié)調安排,提前告之各責任人。
3.活動時間暫定為周二下午第一節(jié),如有變化另行通知。
文學社團活動計劃 篇9
一、指導思想:
為了落實校園文化建設,創(chuàng)建特色學校,全面提高學生的誦讀、寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營造大家共同讀書,交流習作的氛圍”為思想主線,繼續(xù)致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期,我們文學社將繼續(xù)加強社團成員的自主化管理,爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校誦讀、作文教學研究一個閃光點,成為同學們的文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動時間:
每周二、四下午大課間社團活動時間
三、參加人員:
全體社員
四、活動內容:
在指導老師的幫助下,進行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實習作文” “游覽名勝”“實地采風”等活動。
五、活動目標:
1、制訂文學社章程;各機構職責的明確,并指導其有效地組織開展活動。
2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能,開展多樣性的文學及社會活動,讀寫結合,生活與習作結合,拓展他們的第二課堂,豐富他們的課外生活,營造校園文學氣氛。
3、在有關老師的指導下,定期開展活動,激發(fā)學生的誦讀、寫作興趣,提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習,快樂作文,快樂做人,快樂生活。
4、加強文學社的對外宣傳工作,鼓勵社員及時為“學校網(wǎng)站”提供高質量的稿件,擴大新荷文學社知名度。
5、加大投稿力度,定期向著名報刊投稿,本學期學生習作在市級以上報刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個臺階。
6、組織好本校學生參加各級作文大賽。
六、注意事項:
1、每次活動由活動指導老師安排活動,由社長負責考勤登記。
2、社員按要求按時完成作品。
3、指導老師與社員共同將作品評出等級,由社長做相應登記。
4、期末評出“文學社優(yōu)秀社員”。
文學社團活動計劃 篇10
一、指導思想及宗旨
以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。讓夢翱翔,放飛夢想
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心!缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行。
2、 適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調)
3、 開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的征文活動
在原基礎上,加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。
三、工作安排
凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下:
九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的,布置任務。
十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”
十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽
一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好會
學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經(jīng)驗教訓,為日后工作做鋪墊。
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