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小學巾幗文明崗工作總結(jié) -總結(jié)
2011學年，我校女教職工緊緊圍繞“全體學生全面發(fā)展”的辦學理念，堅持“以素質(zhì)教育為中心，努力建設(shè)學生有特長、學科有特色、教育有品牌的學校”辦學目標，以“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進一步端正辦學思想，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學校各項工作發(fā)生了較大的變化，有了可喜的進步，
小學巾幗文明崗工作總結(jié)
�，F(xiàn)就一年來巾幗文明崗創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、立足干事業(yè)，樹正氣，繼續(xù)抓好兩支隊伍建設(shè)
1、學校班子隊伍中，有三名為女性。繼續(xù)以“勤政,廉潔,務(wù)實,高效”為目標，建設(shè)強有力的行政班子。堅持每周五行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風建設(shè)，發(fā)揮好模范帶頭作用，努力塑造良好的自身形象，執(zhí)行好“五個一”工作要求，即：管好一條線；記好一本值日臺帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節(jié)公開課。
2、以“師德師能建設(shè)”為抓手，優(yōu)化全體女教師師德師風。以創(chuàng)建慈溪市師德師風建設(shè)達標學校為目標，認真貫徹落實新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到師德教育經(jīng)�；⒅贫然�，并將學校的辦學理念、辦學宗旨、學校各項管理規(guī)范內(nèi)化為教師的自覺行為，將學期各項工作目標內(nèi)化為教師的工作追求，努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。每月一次的思想政治學習和每年暑假的專題師德培訓，為女教工提供了學習的時間保障。利用政治學習的時機，組織女教工進行教育形勢學習，讓她們了解教育動態(tài)，做到與時共進。在過去的2011學年先后學習“十七大”會議精神，學習新《黨章》，學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看《2011感動中國頒獎禮》錄像，組織女教師進行“慶祝改革開放30周年”主題學習，舉辦“先進性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結(jié)合起來，通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。
3、實施“青年教師培養(yǎng)計劃”和師徒結(jié)對制度。積極組織青年女教師教學基本功操練活動，努力為青年女教師搭建成長舞臺，提供發(fā)展空間。多方位實行師徒結(jié)對，校內(nèi)骨干教師和新教師結(jié)對，市教研員和青年教師中的骨干結(jié)對，學校骨干教師和民工子女學校老師的幫扶結(jié)對。開展師徒“同課異構(gòu)”、“你上我評”的活動，教學相長，提高教學水平。
4、優(yōu)化教師全員培訓和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請進來”的途徑，多次組織語文、數(shù)學、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學習培訓，也多次邀請教研員來校傳經(jīng)送寶，加強教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領(lǐng)雁工程”、“攜手天一”等“五項工程”的有關(guān)活動，組織學校教學節(jié)，絕大多數(shù)女教師保證每學期上好一節(jié)公開課，聽課不少于10節(jié)，并積極參加評課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、深入開展信息提速工程建設(shè)。成立了學校信息技術(shù)中心，根據(jù)不同層次教師的需要，開展信息技術(shù)“采單式”校本培訓。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一臺，女教師積極運用教育網(wǎng)站和辦公平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。創(chuàng)建“展巾幗風采，建和諧逍小”教育博客。
二、以教學質(zhì)量為生命線，強化教學管理，使學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理、細節(jié)管理，狠抓教學常規(guī)的落實。對女教師教學“五認真”的檢查采用定期抽簽的形式，覆蓋面達100%，并做好詳細記載和總結(jié)反饋，盡量使教學“五認真”有實效，落到實處。
2、優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。教研組長和備課組長90%有女教師擔任，要求這些女教研組長和備課組長在學期初制定活動計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標明確，活動任務(wù)明確，教導處專人負責指導和督查。每學年，有規(guī)模的教研活動達到30次以上，年級段的教研和備課活動語數(shù)英大學科基本保持隔周進行一次。學校的教研備課活動的日趨規(guī)范化和制度化，也為教研組創(chuàng)建名牌學科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結(jié)的平臺。也正因為如此，學校在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學科研方面取得了卓有成效的成績。
3、抓好學科成績測試和常規(guī)競賽活動。狠抓學科教學質(zhì)量，對六年級語數(shù)外三門學科的畢業(yè)測試，放眼大市，學校總體成績實現(xiàn)在過去一年的基礎(chǔ)上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學科競賽，成績優(yōu)異。組織了校內(nèi)各年段的語文、數(shù)學、英語等方面的學科能力競賽，成效顯著。
4、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學。開齊課程，開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開展素質(zhì)教育，構(gòu)建以排球訓練為龍頭，以學校第二課堂、大課間游戲等為核心內(nèi)容，以學校傳統(tǒng)的“節(jié)”為平臺的活動課程，豐富校本課程，提升學校的內(nèi)涵和實力。繼續(xù)組織好學校的傳統(tǒng)活動：排球節(jié)、迎新書畫賽、體育節(jié)活動。
三、堅持育人為本，德育為先，抓好細節(jié)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設(shè)和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領(lǐng)巾廣播等空間陣地建設(shè)。繼續(xù)抓好學生的文明禮儀教育，出臺《逍林鎮(zhèn)中心小學學生行為規(guī)范達標生標準》，在學生中大力開展爭做“行為規(guī)范達標生”的活動。進一步改進和完善“二項競賽”考核和評比辦法，切實提高評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。
2、加強學生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學內(nèi)容之中，落實安全責任，層層簽訂安全責任狀。把學生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置�；ù罅庾ズ脤W生上下樓梯靠右行的習慣教育，進行多次的集體上下樓梯的安全演練，進行了食堂就餐時的應(yīng)急疏散演練，
總結(jié)
《小學巾幗文明崗工作總結(jié)》(http://m.clearvueentertainment.com)。進一步嚴格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴格履行自己的崗位職責，杜絕安全責任事故發(fā)生，嚴守“平安校園”底線。3、加強班主任培訓和考核。進一步完善班主任目標管理工作考核細則，執(zhí)行班主任工作例會制，分階段有計劃地進行班主任工作培訓交流，評選了優(yōu)秀班主任和良好班集體。
4、家校合力工程的建設(shè)。充分發(fā)揮家長學校和家長委員會作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。每學年，開設(shè)年段以上家長學校活動三次，家長委員會活動2次，嘗試了開展“家長開放日”活動，聆聽來自家長的聲音，吸收來自家長的經(jīng)驗，構(gòu)建家校同盟，把家長滿意率作為學校發(fā)展考評風向標。“家校合力工程”正努力成為本鎮(zhèn)乃至全市的一個示范窗口。
四、積極組織活動，創(chuàng)設(shè)溫馨的教師集體
1、開展“我為學校教育發(fā)展獻一計”活動。廣大女教職工積極響應(yīng)，為學校建設(shè)與發(fā)展獻計獻策，發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。學校領(lǐng)導對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復(fù)，回復(fù)率100%，意見反饋滿意率100%。學校還對建議進行了認真評議，評出優(yōu)秀建議。
2、開展“文明辦公室”評比活動。各室女教職工積極營造良好的辦公氛圍，形成團結(jié)、協(xié)作的工作作風。
3、開展獻愛心活動。全體女教職工積極響應(yīng)上級領(lǐng)導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，廣大教職工發(fā)揚團結(jié)互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。多次為四川汶川災(zāi)區(qū)人民捐款和捐贈冬衣。
4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領(lǐng)導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心，大家積極參與，參與面達到95%以上。
五、團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。
正因為我們逍林鎮(zhèn)中心小學全體女教師的愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，正因為我們女教師之間的互相尊重、互相配合、互相幫助、互相學習，我們?nèi)￠L補短、團結(jié)協(xié)作、互勉互進，整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛，在爭創(chuàng) “巾幗文明崗”的一年里取得不少成績。
1、學校辦學水平顯著提升，各項工作捷報頻傳
在原有榮譽的基礎(chǔ)上，2011學年度，我校榮獲了“慈溪市三八紅旗先進集體”、“慈溪市良好班集體建設(shè)先進學校”；語文學科升級為慈溪市二級名牌學科，思品學科繼續(xù)保持市三級名牌學科的稱號，美術(shù)學科也通過了市三級名牌學科的驗收；學校榮獲“慈溪市第45屆中小學生田徑運動會開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀組織獎”，男女排球隊分獲寧波市青少年排球比賽第五名�！按认袔煹聨燂L建設(shè)達標學校”、“寧波市巾幗文明示范崗”已申報和正在積極創(chuàng)建之中。
一學年中，學校承辦慈溪市級教研活動和全市繼續(xù)教育活動5次，《慈溪日報》就我校的第二課堂開展、學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、家校合力工程打造分7次進行采訪并作專題報道。《慈溪教育網(wǎng)》上有12篇通訊報道了我校的教育教學管理工作。
2、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高，各項活動不甘落伍
高雪丹為組長的語文課題組課題《指導兒童文學創(chuàng)作的實踐研究》、高炯炯為組長的思品課題組課題《從細節(jié)入手，培養(yǎng)學生良好行為習慣的實踐與研究》分獲慈溪市10年到期課題成果評比三等獎。
2011學年度，岑莉娜、宋青參加中國教育學會全國小學教師論文大賽，論文《爭論擦出智慧的火花》、《幼小銜接，小學不容缺席》分獲二等獎和三等獎；毛速毅參加寧波市中小學英語大獎賽獲三等獎；胡贊女參加寧波市第九屆心理健康教育論文比賽獲三等獎；余慶卿的征文獲寧波市二等獎；胡贊女、岑莉娜、馮夢蘭、毛玉珍的四篇論文分獲慈溪市的三等獎和優(yōu)秀獎。毛玉珍、高君芳、馮夢蘭的三篇論文分別在cn刊物上發(fā)表；高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、馮夢蘭、羅婷、胡贊女等的8篇論文分別在市級刊物上交流和發(fā)表。女教師塊論文獲獎或發(fā)表達到22篇次。
余慶卿、陳芳芳二位年輕女老師分別執(zhí)教了語文市級公開課。余慶卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡贊女、胡柘等的19篇通訊報道發(fā)表在《慈溪日報》和慈溪教育網(wǎng)上；余慶卿、馮夢蘭的11篇文學作品發(fā)表在《中國教師報》、《寧波晚報》、《未來作家報》、《慈溪日報》上。
3、學生競賽成績優(yōu)秀，素質(zhì)教育成果喜人
09學年，學生參加“全國小學生塑造中華民族性格主題征文活動”，由馮夢蘭指導的3名學生分獲智慧星、創(chuàng)新星、文學星；學生參加“全國青少年簡妙作文杯創(chuàng)作競賽”，由邵利亞、岑旭亞等指導的6名學生分獲二等獎；學生參加“全國小學希望杯（華羅庚金杯）數(shù)學邀請賽，學生參加“浙江省交通、消防安全知識學生演講大賽”，由胡贊女指導的1名學生獲優(yōu)秀獎（最高獎）；學生參加“浙江省體育競賽舞蹈9歲以下a組”，由童玲婉指導的1名學生獲一等獎；學生參加“寧波市中小學生規(guī)范漢字毛筆字比賽”，由伍央波指導的1名學生獲三等獎；學生參加“慈溪市中小學生規(guī)范漢字比賽”，由宋葉波、岑亞珍、高雪丹等指導的8名學生分獲二等獎和三等獎；學生參加“慈溪市中小學生中華經(jīng)典美文誦讀比賽”，由胡贊女指導的1名學生獲一等獎；學生參加“慈溪市中小學生迎奧運書畫比賽”，由周巍娜等指導的4名學生分獲一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；學生參加“慈溪市小學生美術(shù)寫生作品比賽”，由邵利亞等指導的5名學生獲二等獎2人，三等獎3人；學生參加“慈溪市書香伴我行讀書征文比賽”，由胡贊女、宋葉波、岑亞珍指導的3名學生獲二等獎1人，三等獎2人；學生參加“慈溪市小學生三獨比賽”，由胡柘指導的4名學生獲二等獎2人，三等獎2人；學生參加“慈溪市第十四屆小八仙大會師”，由羅婷、胡柘、胡贊女、余慶卿、岑映妮等指導的6名學生獲第一名1人，第二名1人，第四名2人，第五名2人；學生參加“慈溪市第45屆中小學生田徑運動會”，由錢彩鳳等指導的8名學生獲第四名1人，第五名2人，第六名3人，第七名2人。年度學生參加市級以上獲獎人數(shù)達到了59人次，創(chuàng)歷史新高。同時，據(jù)不完全統(tǒng)計，學生09學年第一學期在慈溪日報等市級以上刊物發(fā)表文章39篇次。
這是我校辦學成果的展示，是學校的榮譽，更是全體女教工的驕傲！總之，一學年中我們在各級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，學校在女教工隊伍建設(shè)、學校管理、教育質(zhì)量等各項工作中取得了令人可喜的成績，我們所做的工作得到了各級組織的充分肯定，贏得了社會各界的普遍贊譽。我們不會以此為滿足。展望未來，我們更覺擔子的沉重，我們將不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，立足明天再創(chuàng)輝煌！相信在這支兢兢業(yè)業(yè)的女教職工團隊的共同努力下，巾幗的明珠必將更加璀璨，逍小的明天將更加美好！
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