關(guān)于崗位責任書
在不斷進步的社會中，我們可以接觸到責任書的地方越來越多，責任書是在自己的崗位上分內(nèi)應(yīng)做的事，沒有做好自己的工作應(yīng)當承擔不利后果的文書。那么責任書的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于崗位責任書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于崗位責任書1
為了加強安全生產(chǎn)的管理、預(yù)防和減少工傷事故的發(fā)生，使安全管理工作做到人人關(guān)心，人人參與，特制定崗位責任書。
甲方：
乙方：
第一條：甲方為公司部門負責人，為本部門的安全生產(chǎn)負責人，乙方為生產(chǎn)一線的工作人員，為本崗位的安全生產(chǎn)直接負責人。
第二條：甲方為乙方提供機械設(shè)備等及其配套的安全防護用品與技術(shù)性的防護措施，并不斷的改善員工的作業(yè)環(huán)境及設(shè)備的更新。
第三條：乙方必須遵守公司的各種規(guī)章制度及各種設(shè)備的安全操作規(guī)程，禁止違章指揮和違章操作，其主要內(nèi)容包括：
1、新員工入公司前必須接受崗前培訓(xùn)后方可上崗作業(yè)，轉(zhuǎn)崗及變換工種；或放長假復(fù)工及工傷復(fù)工的都必須接受安全教育在培訓(xùn)后方可上崗。
2、在本崗位工作要懂得本崗位的安全操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)安全隱患后要及時提出整改意見并上報。
3、正確操作，精心維護設(shè)備，保持作業(yè)環(huán)境的整潔，搞好安全生產(chǎn)。
4、上崗前必須按規(guī)定著裝，不能穿拖鞋上班。并正確佩帶防護用品，妥善保管防護用品及消防器材。
5、乙方有義務(wù)參加公司舉辦的各種安全活動。
第四條：此責任書未盡事宜已公司及其它安全操作標準執(zhí)行。
第五條：此責任書一式兩份，自雙方簽字之日起生效。
甲方： 乙方：
日期： 日期：
關(guān)于崗位責任書2
根據(jù)市教育局、鎮(zhèn)教管辦有關(guān)文件規(guī)定和學(xué)校量化考評成績 ，根據(jù)學(xué)校實際工作情況 ， 在-學(xué)年度任為聘任教師，擔任工作。
教師崗位目標：
一、在教導(dǎo)主任的直接指導(dǎo)下，承擔各級部的排課、調(diào)課、總課程表的編排，教學(xué)時間的調(diào)節(jié)，教師出勤的匯總，教學(xué)計劃、論文、說課講稿、總結(jié)、教學(xué)成績等教學(xué)材料匯總，刻印教學(xué)各種表格，各種記錄本、各種檔案材料、會議精神，謄寫各種教學(xué)材料，負責統(tǒng)計職稱考核，晉升評定，成人教育，教師各種業(yè)務(wù)考試等工作，征訂發(fā)放教學(xué)圖書、資料、課本、作業(yè)本、信件等，傳達學(xué)校下發(fā)的各種通知，收交各種材料，負責教導(dǎo)處的物品擺放、衛(wèi)生等工作。
二、干好學(xué)校中出現(xiàn)的各種臨時性、突擊性工作。及時處理教學(xué)環(huán)節(jié)處理教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的雜務(wù)性問題。
三、聽從學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。
教師(簽字)
年月日
關(guān)于崗位責任書3
甲方： 乙方：
為了規(guī)范部門管理，落實目標管理經(jīng)濟責任制，提高部門經(jīng)濟效益，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下目標管理績效考核責任書。
一、期限
自20xx年3月1日至20xx年2月28日。
二、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方擁有對乙方監(jiān)督考核權(quán)，負責安排、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指揮其生產(chǎn)工作
�。ǘ┮曳綋碛袑λ趰徫簧a(chǎn)的知情權(quán)和均衡權(quán)并負責崗位生產(chǎn)作業(yè)過程的管理。
三、核定工資
每月以實際產(chǎn)量為核定工資依據(jù)：計件工資+崗位工資+骨干補貼
四、目標及考核
（一）產(chǎn)量
1-1按時完成生產(chǎn)計劃，當月生產(chǎn)計劃完成率100%（∑完成生產(chǎn)產(chǎn)量/∑計劃完成產(chǎn)量*100%），每增減0.1%，獎減當月骨干補貼3%。
1-2工作認真，全月平均生產(chǎn)率15.6%（當期產(chǎn)品產(chǎn)值（∑工人計件工資）/∑當期人工工時*100%）每增減0.1%，獎減當月骨干補貼3%。
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2-1勞保低值易耗品損耗率5%（勞保低值易耗品領(lǐng)用數(shù)量/當月生產(chǎn)成品產(chǎn)量*100%）每增減1%，獎減崗位管理浮動工資0.5%
2-2下班后未關(guān)閉水、電、氣開關(guān)：巡檢中發(fā)現(xiàn)未關(guān)閉1處次減崗位管理浮動工資2%。
（三）發(fā)生設(shè)備、工藝等責任事故，按照《工藝、設(shè)備等事故損失賠償標準》執(zhí)行
3-1工具的.保管和保養(yǎng)率100%每天必須清點保養(yǎng)，缺少一件減崗位管理浮動工資2%。
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4-1本崗位每有一人發(fā)生中傷事故（休假一周以上），扣當月骨干補貼20%。
4-2違規(guī)出錯率0。（不服從工作安排、操作失誤等造成產(chǎn)品損壞、違反公司或部門管理制度等）違反1次，扣除當月骨干崗位工資，并按照《文明生產(chǎn)標準暫行規(guī)定》執(zhí)行。
4-3每月至少對崗位工作提出1個改進建議或3個質(zhì)量、技術(shù)問題，每多1次獎當月骨干補貼10%。
4-4輕傷事故（休假三天以內(nèi)的微傷不在處罰范圍內(nèi)）（休假一周以內(nèi)）從第二次開始每出現(xiàn)1人次扣減當月骨干補貼10%。
4-5產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)品一次合格率100%（檢驗合格率/送檢合格率*100%，下道工序或質(zhì)保部提供）每增減1%，獎減當月骨干補貼3%。
4-6責任事故加倍處理；重傷事故（致殘或死亡）扣除全年全部骨干補貼。
�。ㄎ澹┴撠熥龊帽緧徫荒繕斯芾砼c績效考核工作，凡隱瞞、虛報或不作為的，每次核減當月骨干補貼10%
（六）每月對崗位或相關(guān)崗位人員培訓(xùn)2人次，每多1人次獎當月骨干補貼5%。
�。ㄆ撸�5s”管理到位率，“5s”聯(lián)檢每月本崗位累計不能超過3項次不合格，每超過1項次減當月骨干補貼1%。連續(xù)三月有不合格項當月骨干補貼15%。
�。ò耍⿳徫怀銮诼�100%（實際出勤天數(shù)/應(yīng)出勤天數(shù)*100%）每增減10%，獎減當月骨干補貼3%。
五、執(zhí)行
本經(jīng)濟責任書自20xx年3月1日起執(zhí)行。
甲方（簽字）： 乙方（簽字）：
關(guān)于崗位責任書4
為進一步加強公司安全生產(chǎn)管理，確保公司安全運營，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，公司與職工簽訂《安全生產(chǎn)責任書》，把安全責任落實到每位職工，其責現(xiàn)任內(nèi)容如下：
一、必須做到安全工作
始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，努力學(xué)習業(yè)務(wù)、安全知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能。
二、安全要求
1、嚴格執(zhí)行國家、上級和公司安全管理制度，自覺接受安全教育培訓(xùn)，具備識別、控制與本崗位工作有關(guān)危險源的能力，熟練掌握事故防范措施和事故應(yīng)急處理預(yù)案，掌握本職工作的安全知識和安全技能；對于國家規(guī)定需要取得職業(yè)資格證書后方能上崗的，應(yīng)事先取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后方可上崗。
2、服從公司管理，認真履行安全職責，互相關(guān)心、幫助和監(jiān)督，制止違章冒險行為；按照有關(guān)規(guī)定做好所在崗位職責要求的安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患、重大險情，應(yīng)及時報告，并采取有效措施。
3、熟悉與本崗位有關(guān)的安全、衛(wèi)生和消防設(shè)施、設(shè)備及器材部位，掌握其使用方法，并按規(guī)定進行維護。
4、當發(fā)生事故時，及時采取有效措施，避免事故進一步擴大，并及時報告，保護事故現(xiàn)場及有關(guān)記錄等資料。
三、目標
1、確保所在崗位工作質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。
2、根據(jù)計劃，自覺參加學(xué)習培訓(xùn)率達95%以上。
3、協(xié)助其他部門或職工完成任務(wù)率達95%以上。
四、獎懲辦法
1、20xx年內(nèi)公司將對以上目標進行考核，達到目標要求的，進行表彰獎勵；達不到目標要求的，公司視情節(jié)輕重按相關(guān)規(guī)定給予處罰。
2、因個人工作不力、玩忽職守等原因?qū)е卤韭殟徫辉诎踩矫娲嬖谥卮蟀踩[患不能及時整改或造成安全事故的，公司將按相關(guān)規(guī)定和程序進行處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
關(guān)于崗位責任書5
為進一步落實學(xué)校目標責任制管理制度，保證每一位教師努力干好自己工作，特與財務(wù)管理員簽訂目標責任書：
一、出納員崗位職責
1、出納員必須嚴格按照中華人民共和國《現(xiàn)金管理暫行條例》所規(guī)定的范圍使用現(xiàn)金，同其他單位之間的經(jīng)濟來往應(yīng)當盡量采取轉(zhuǎn)賬方式進行結(jié)算。
2、單位現(xiàn)金收入應(yīng)于當日送存信用社。
3、單位大額支出以支票形式支付。
4、從信用社提取現(xiàn)金，應(yīng)當寫明用途，由校長簽字蓋章，經(jīng)信用社審核后，予以支付。
5、建立健全現(xiàn)金賬目，逐筆記載現(xiàn)金支付，賬目應(yīng)日清月結(jié)，帳款相符。
6、經(jīng)費支出需主管領(lǐng)導(dǎo)批準簽字及有關(guān)人員驗收簽字后，方可報銷。
二、會計崗位職責
1、遵守財經(jīng)法令法規(guī)，執(zhí)行財務(wù)管理制度，堅持原則，當好校長管理財經(jīng)工作的參謀。
2、按財經(jīng)規(guī)定，做好預(yù)算、決算，杜絕不合理開支，合使用資金。
3、按會計的工作標準，憑證填寫準確，數(shù)字清楚無誤，手續(xù)完備齊全，月報表及時。
4、每月向校長匯報財經(jīng)支出情況，每學(xué)期向教職工公布本學(xué)期收支情況，做到賬目公開。
5、保管好賬目、資料、檔案等。
三、責任目標
1、樹立安全防范意識，確保資金安全及正常用轉(zhuǎn)。
2、會計、出納人員必須嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，做好賬務(wù)，做到日清月結(jié)。
3、注意防火防鼠安全，確保財務(wù)資料完整無損。
4、積極做好學(xué)校債務(wù)的管理上報工作，做到信息與債務(wù)一致。
6、做好教師工資檔案管理、住房公積金管理和醫(yī)療保險等工作。
7、做好學(xué)校及總務(wù)處交辦的其它工作。
關(guān)于崗位責任書6
一、基本情況：
姓名： 年齡： 職稱： 任教科目、班級：
其它工作：
二、崗位目標：
�、鍘煹滦摒B(yǎng)
1、認真學(xué)習政治理論，堅持四項基本原則，與黨的路線、方針、政策保持一致。
2、遵守教師十不準要求和學(xué)校各項制度，廉潔奉公，遵守國家法律、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。
3、一切為了學(xué)生，自覺學(xué)習理論，不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生能力。
4、作風正派，工作踏實，為人師表。嚴格要求學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，家校聯(lián)系及時。不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、關(guān)心集體和同事，珍惜榮譽，積極工作，自覺維護集體利益和同志間團結(jié)。
�、婀ぷ鲬B(tài)度
1、能按學(xué)校要求承擔教育、教學(xué)工作和其他兼職工作，并能出色完成
2、有較強的事業(yè)性和責任感，自覺遵守學(xué)校作息時間，敢挑重擔，出色完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
3、到崗到位意識強，出滿勤，有病有事及時辦理請假手續(xù)。
4、服從領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，能高標準、高要求地完成學(xué)校交給的任務(wù)。
5、自覺遵守學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)，嚴格執(zhí)行六認真要求。
�、鐦I(yè)務(wù)能力
1、熟練掌握本職業(yè)務(wù)知識，有較強的思想工作、教學(xué)工作、批評與表揚、組織課堂調(diào)控等能力，在學(xué)生中威信高。自覺主動地參加學(xué)科技能培訓(xùn)和學(xué)歷進修，不斷更新知識。
2、認真鉆研教材，改進教法，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)，備課過程完整，項目齊全，不寫簡案，教案率為100%，堅持參加備課組活動。
3、上課目標準確，重點突出，精讀多練，啟發(fā)思維，能積極利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué)，課堂效率高，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高。積極參加各級比武、競賽活動。
4、精心設(shè)計作業(yè)，批改及時準確，適量面批，有規(guī)范的批改符號。
5、主動承擔分開課，教學(xué)技能考核中以上，積極參加各級各類教育行政部門舉辦的競賽、比武活動。
6、耐心補差，大面積提高質(zhì)量，并注意拔尖輔優(yōu)，主動帶好興趣小組，組織好參加有關(guān)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務(wù)能力。
7、有承擔指導(dǎo)新教師的能力，活動經(jīng)常，效果明顯。
8、能積極參加教科研活動，參與教改實驗。主動撰寫經(jīng)驗論文。
�、杞M織管理能力
1、班主任工作細致，重視班集體建設(shè)，全局觀念強，班會質(zhì)量高，班風正，學(xué)風好，家訪面達100%
2、其他教師分管工作有目標、有制度，措施得力，能創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動和完成臨時性任務(wù)時主動性強，積極性高。
�、榻逃虒W(xué)質(zhì)量
1、所任班學(xué)生有禮貌，學(xué)風正，能樂于助人。
2、所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高，在同類學(xué)校和年級中處于領(lǐng)先，年級組班級之間不超過正常的差距。且學(xué)生學(xué)得輕松。
3、非考查科目的教師，根據(jù)其工作表現(xiàn)，任務(wù)完成情況，由行政考核組集體打分。
4、音、體、美教師認真完成教學(xué)任務(wù)，組織好校內(nèi)小型競賽活動(每學(xué)期至少一次)，組織好課外活動，在各級競賽中取得好成績。
5、積極進行課改實驗，其成果(包括結(jié)題報告或論文)發(fā)表或獲獎或在有關(guān)會議上交流。
責任人簽名：
年 月 日
關(guān)于崗位責任書7
為辦好人民滿意的學(xué)校，每位教師必須按照學(xué)�！耙婪ㄖ涡湔龤狻⒘⒆阈１颈Ｉ�，科學(xué)管理求發(fā)展，求真務(wù)實創(chuàng)一流”的指導(dǎo)思想，進行教育教學(xué)活動。因此，特制定《教師崗位目標責任書》。
一、德育目標
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生。
3、加強個人修養(yǎng)建設(shè)，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長、學(xué)生滿意率達90%以上。
4、做好學(xué)生思想教育工作，每位教師必須把學(xué)生德育工作放在首位，培養(yǎng)學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習，嚴于律己的品質(zhì)。
二、教育教學(xué)目標
1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展班務(wù)工作。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個體特長和良好的行為習慣，期內(nèi)班級學(xué)生不出現(xiàn)安全事故。學(xué)困生轉(zhuǎn)化達80%以上，學(xué)生輟學(xué)率為0。按時完成學(xué)校和部門分配的臨時性工作任務(wù)。經(jīng)常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進行二次備課課后有教學(xué)反思。
3、教導(dǎo)主任要積極做好學(xué)校教學(xué)、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作，認真組織開展好學(xué)校教學(xué)教研工作，充分利用教學(xué)資源，探究適合學(xué)生實際的.教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學(xué)校全面工作。
4、副校長要嚴格按照學(xué)校有關(guān)要求做好教育教學(xué)管理、督促工作，積極配合好校長搞好學(xué)校全面工作。
5、大隊輔導(dǎo)員要嚴格按照學(xué)校有關(guān)要求做好學(xué)校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學(xué)校全面工作。
6、學(xué)校財務(wù)管理員要嚴格遵守財務(wù)制度，嚴守報賬原則；努力做好學(xué)校后勤工作；加強學(xué)校財產(chǎn)管理登記工作。
7、教師要積極承擔學(xué)校教育教研工作任務(wù)，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學(xué)校，努力提高自身素質(zhì)，每期聽課中心學(xué)校提出的標準。
8、教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)進行教育教學(xué)工作，嚴格遵照學(xué)校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學(xué)有關(guān)的事。
三、教學(xué)質(zhì)量目標
1、學(xué)校總體目標進入全鎮(zhèn)前x名。
2、教師個人目標
我個人所擔任的x年級xx學(xué)科成績在全鎮(zhèn)學(xué)校綜合成績不低于前x名，優(yōu)秀率達到x%，及格率達到xx%；我另擔任的x年級x學(xué)科成績在全鎮(zhèn)學(xué)校綜合成績不低于前x名，優(yōu)秀率達到x%，及格率達到x%。
3、全面完成臨時分配的各項工作任務(wù)。
以上各項目標指標由學(xué)校各部門學(xué)期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核、續(xù)聘、解聘的依據(jù)。
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