五四青年節(jié)項目比賽方案

時間:2024-09-02 19:54:24 方案 我要投稿
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五四青年節(jié)項目比賽方案(通用9篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的五四青年節(jié)項目比賽方案(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

五四青年節(jié)項目比賽方案(通用9篇)

  五四青年節(jié)項目比賽方案1

  一、活動安排:

  1、各系以系為單位派隊參加,各參賽隊人數(shù)最少20人,最多50人;

  2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首,伴奏情勢不限;

  3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽;

  4、比賽時間:5月4日下午4:30;

  5、比賽地點:學院主樓前。

  二、活動要求:

  1、所有參賽隊要求同一服裝;

  2、所有參賽隊應依照抽簽順序準時參加比賽;

  3、所有參賽隊需留意賽場秩序。

  三、評分標準:

  比賽采取10分制。往掉一個最高分和一個最低分后,取均勻值保存兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同,看第三位小數(shù)決定勝出。

  1、指揮標準,動作和樂律;(1分)

  2、音準律動感強,節(jié)奏正確;(2分)

  3、聲音洪亮,音樂優(yōu)美;(2分)

  4、服裝整齊,上下場隊形有創(chuàng)意、新奇;(1分)

  5、聲情并茂,強弱對照得當;(2分)

  6、舞臺形象,感情投進,整體效果,歌曲完全性;(2分)

  四、評獎等次:

  比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

  五四青年節(jié)項目比賽方案2

  為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長,全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學校工會聯(lián)合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動促智慧文化建設”為主題的'“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的建設。

  一、活動主題:

  慶五四青年活動促智慧文化建設

  二、組織領(lǐng)導(兼評委)

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、參加對象:

  33周歲以下青年教師,每人限報一項。

  四、比賽內(nèi)容

  1、毛筆字;

  2、鋼筆字;

  3、粉筆字。

  注:書寫內(nèi)容由學校統(tǒng)一提供,是學校智慧文化建設的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

  五、活動時間及地點

  20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室

  六、獎勵辦法:

  此次活動將由評委打分后進行綜合評定,根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。

  五四青年節(jié)項目比賽方案3

  一、指導思想

  根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的'熱情,學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

  二、活動時間:

  20xx年4月19日下午3點30分。

  三、參加人員:

  小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

  四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

  選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

  文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。

  五、演講要求

  語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內(nèi)。

  六、組織領(lǐng)導(兼評委)

  五四青年節(jié)項目比賽方案4

  活動主題:傳承紅色文化,勇?lián)鷼v史使命

  主辦單位:北華航天工業(yè)學院機械工程系團學會

  活動時間:(征文)20xx年4月20號至4月26號;(朗誦)20xx年4月27號下午3:30~5:00各系初賽,5月6號晚7點各系決賽。

  活動地點:4月27號教四,5月6號教八(容納四個班上課的教室)

  活動對象:全校學生

  活動內(nèi)容:朗誦比賽,征文頒獎,朗誦頒獎

  一、征集方式

  (一)征文

  向各系發(fā)起征文征集,各系進行篩選后上交三份。

 。ǘ├收b

  各系進行初次選拔,最后上交兩位同學的名單進行決賽。

  二、評選程序

  (一)節(jié)目基本要求

  征文:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎,具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;

  朗誦:朗誦內(nèi)容緊扣主題,積極向上,朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,限時三分鐘。

 。ǘ┰u分標準

  征文:(1)總分10分

  (2)基礎(chǔ)分7分

 。3)主題鮮明,思想先進2分

 。4)觀點新穎1分

  朗誦:(1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,內(nèi)容切題,結(jié)構(gòu)清晰合理,引述資料準確,充實,結(jié)合實際,分析及論點及有說服力和邏輯性。

  (2)演講技巧(3分):感情充沛、真摯,基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。

 。3)語言(2分):語言流暢,普通話標準。

  (4)儀表(1分):著裝整潔,儀表端莊,表情、動作恰當。

  (三)計分方法

 。1)滿分10分,小數(shù)點后計數(shù)兩位。

 。2)去掉評委的`最高分和最低分,其余分數(shù)的平均分為最后得分。

  征文與朗誦均設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名

  三、活動具體流程

  征文:

  1.以系為單位收取稿件

  2.由機械系編輯部成立小組進行審核,選出獲獎者。

  3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登,并發(fā)證書。

  為方便廣大考生、教師、家長對高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢,天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息,希望對廣大師生有所幫助,也祝愿廣大考生金榜題名。......

  五四青年節(jié)項目比賽方案5

  為慶祝20xx年五四青年節(jié)暨5.12國際護士節(jié),進一步推動我院精神文明建設,凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫(yī)療工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,現(xiàn)將活動事項安排如下:

  一、活動主題:唱響春天我心飛揚

  二、參賽選手:湘雅博愛康復醫(yī)院全體青年職工

  三、參賽要求

  1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上;

  2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

  3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創(chuàng)意的`形式,如伴奏、伴舞等;

  4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

  四、節(jié)目分配:

  參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

  五、時間安排:4月20日上午12點報名截止,5月9日9:00進行比賽。

  六、比賽形式

  比賽采取“抽簽制”,賽前一周進行抽簽,參賽選手依抽簽順序上場演唱;演唱開始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。

  七、獎項設置

  一等獎(1名)

  二等獎(2名)

  三等獎(3名)

  最佳人氣獎(1名)

  最佳臺風獎(1名)

  最佳潛質(zhì)獎(1名)

  最佳才藝獎(1名)

  紀念獎(參賽選手)

  五四青年節(jié)項目比賽方案6

  一、活動背景:

  五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

  如今,xx個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!

  二、活動原則:

  以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀念五四運動xx周年;

  2、加強全校對五四精神的全面了解;

  3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

  4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;

  四、組織方式:

  由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。

  五、參加對象:

  匯灣中學5——9年級學生

  六、活動時間:5月4日舉行

  七、活動地點:學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

  八、活動準備:

  1、前期工作:

  A、由校團委于4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

  B、此次活動的`宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

  C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

  D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

  E、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

  2、現(xiàn)場工作:

  A、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

  B、政教處負責最后會場的善后工作。

  3、后期工作:

  A、請教師做好后續(xù)報道工作。

  B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

  3、后段:

  節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

  4、結(jié)果:

  由主持人公布演講結(jié)果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

  十、評分細則:

  此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

  1、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分

  2、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。4分

  3、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

  精神風貌,上下場致意,答謝。1分

  4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

  十一、注意事項:

  1、參賽者必須提前到場。

  2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎項設置

  1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

  2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

  五四青年節(jié)項目比賽方案7

  二、征文主題:“我的中國夢,我的三農(nóng)情”

  “中國夢”既是民族的夢,也是每個中國人的夢,每個青年人的夢,只有把“我的夢”融入“中國夢”之中,“中國夢”、“我的夢”才能實現(xiàn),也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代,青年都是最富有理想追求的群體。市委農(nóng)辦系統(tǒng)的每個青年人都應增進對“三農(nóng)”的'感情,把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。

  三、組織單位

  1、主辦單位:市委農(nóng)辦團工委

  2、承辦單位:市農(nóng)科院團委、上海獸醫(yī)所團委、東方城鄉(xiāng)報團支部

  四、參賽對象

  xx市委農(nóng)辦系統(tǒng)全體團員及35歲以下青年均可參加。

  五、活動時間

  1、征文征集階段:4月下旬—5月20日,各單位收集上報;

  2、評比階段:5月21—25日,組織評比。

  3、公布結(jié)果:5月底

  六、活動要求

  1、圍繞征文主題寫作,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價,抒寫自己的“三農(nóng)”情懷,暢想上!叭r(nóng)”的美好明天,主旨積極向上。

  2、征文文體不限,字數(shù)控制在2000字內(nèi),文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴禁抄襲。

  3、農(nóng)辦系統(tǒng)各單位積極組織參加此次征文活動,每個單位報送1-3篇。

  4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。

  七、投稿方式

  請將征文電子版發(fā)送大賽郵箱,來搞請附上姓名、單位、聯(lián)系電話等資料。聯(lián)系人:周佩雯(上海農(nóng)科院)

  電話:xx,郵箱:xx

  八、獎項設置

  設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名

  五四青年節(jié)項目比賽方案8

  一、活動主題:青春建功十二五

  二、活動時間:20xx年4月——5月

  三、活動內(nèi)容:

  1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

  為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現(xiàn)公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。公司團委計劃在“五四”青年節(jié)期間,圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式,充分發(fā)揮基層團組織的積極性,激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

  在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發(fā)展的先行軍。

  2.“青春建功十二五”主題團日活動

  為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節(jié)期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的.“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業(yè)余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發(fā)出的團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神,必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。

  四、有關(guān)要求

  1、五四青年節(jié)公司主題演講比賽活動是公司重要活動之一,公司各部門要從思想上給予高度重視,切實加強領(lǐng)導,精心組織籌備,確;顒有Ч

  2、公司各部門要充分結(jié)合公司活動的精神,突出思想內(nèi)涵,強化教育內(nèi)容,增強感染力、說服力,形成公司上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

  3、各部門要將五四青年節(jié)公司主題演講比賽活動的相關(guān)情況于5月10日前上報辦公室。

  五四青年節(jié)項目比賽方案9

  在五四青年節(jié)來臨之際,為更好的營造校園和諧氣氛,充分展示教師才藝,豐富教師的業(yè)余文化生活,增強教師的`團隊凝聚力,展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下:

  一、比賽人員:以年級組為單位,各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組,共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓,不參賽)。

  二、比賽地點:學校體育館

  三、參賽歌曲:緊扣活動主題,曲目自定,歌碟自備。

  四、報名時間:各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲,于4月27日前報團委辦公室。高一組組長:劉必有高二組組長:袁友良

  五、高三組組長:曹國華后勤組組長:齊文健

  六、參賽服裝:自備演唱服裝,整齊、美觀即可。

  七、比賽獎項:個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)

  四中超級男聲,四中超級女聲,最佳服裝獎,最佳表情獎,最佳舞臺表現(xiàn)獎。

  團體一、二、三、四等獎

  八、評委:學校行政

  九、伴奏音樂收集與制作:歐文燦

  十、表演嘉賓:王亞西等……神秘嘉賓

  十一、主持人:王旭

  十二、評分標準:音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等):40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解):20分。

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