音樂第八冊教學計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的音樂第八冊教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。為了讓學生在本學期中更好的學好音樂知識特定四年級音樂教學計劃如下：
一、學生的基本情況分析
本年級設三個教學班，共有學生14人。他們養(yǎng)成平時多聽多練的好習慣，我發(fā)現(xiàn)他們的閃光點多給鼓勵，激勵的語言來鼓勵他們學習，讓他們大膽發(fā)揮自己的特長來展示自己，爭當學習的.標兵。課堂紀律較好，學生活潑可愛，都很喜歡上音樂課，學習勁頭高。
二、教學目標和任務
1、學會課本上的十八首歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。
2、學會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。
3、認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學會辨別三和弦的和諧與否。
4、上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力地感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫所特和洗星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。
三、教材內容簡析
1、讓學生在音樂的熏陶下歌唱團結、友誼，“發(fā)揚文明新風”在音樂的環(huán)境下對學生進行愛國主義教育，讓學生從小就認識到臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，海峽兩岸的小朋友都是炎黃子孫。
2、音樂和舞蹈本來就是一家，感受三首不同地區(qū)不同時代的舞蹈音樂，體驗其不同的風格特征，拓展學生的視野。
3、從各種音樂中感受祖國大地從北到南有代表性的五個省市豐富多彩的音樂文化，進一步激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛。
4、欣賞音樂，了解齊唱形式，并有感而發(fā)地創(chuàng)作反映其他勞動的表演形式，了解二重唱形式及曲調波浪形式進行的走向知識。
5、從外國音樂作品中感受外國兒童的童年生活與風土人情，擴展學生的視野。
6、音樂對大自然的描繪可謂是美不勝收的，它把人們引入豐富的想象中，感受音樂，從中激發(fā)學生對大自然的熱愛，教育學生要保護大自然，保護環(huán)境。
四、教材的重點難點分析及突破措施
1、四年級之前的歌曲都是單聲部歌曲，八冊出現(xiàn)了三首二聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調統(tǒng)一，因此，要加強練習。
2、在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生—五音不全者，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快地喜歡起音樂來，讓他們高興地唱起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。
3、在欣賞方面，大多數(shù)學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的，因此，需要學生先熟旋律，再作欣賞。
4、創(chuàng)作旋律對于學生來說是一大難題，要對學生循循善誘，多鼓勵、多表揚，對學生的作品多看優(yōu)點，少說缺點，更不要批評，先讓學生敢想敢寫，再講述一些創(chuàng)作方法和發(fā)展旋律的方法，引導學生走上正確的軌道。
五、教學工作措施
1、認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。
2、認真上課，課堂是老師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣，讓孩子們聽起來津津有味，學而不厭。
3、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。
4、積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。
5、密切聯(lián)系學生，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。
六、教學進度根據(jù)縣教研室下發(fā)的各年級各課教學進度和本冊教材的總課時數(shù)，無特殊情況下按每周兩可時進行授課。
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