三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)范文（通用8篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)范文（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)1
我園為了貫徹落實(shí)全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
2、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jī)。
3、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接第xx屆全國推普宣傳周。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第xx個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。
除此之外，我園還開展了"幼兒故事、詩歌大賽活動(dòng)"，通過這次活動(dòng)，使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
4、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì)，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)2
為期一周的全國推普周活動(dòng)落下了帷幕。在本屆推普周宣傳口號(hào)“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了使學(xué)校學(xué)習(xí)普通話、推廣普通話的氛圍越來越濃，我們開展了一系列的活動(dòng)，為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境添磚加瓦，并取得了好的效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
在接到推普周活動(dòng)通知之后，學(xué)校首先成立了推普小組領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，語文教研組制定推普周活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際設(shè)計(jì)了合理的活動(dòng)開展方案。升旗儀式上，陳莉莉校長(zhǎng)向全體師生作推普周活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。與此同時(shí)，我們還開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，形成濃濃的說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。
二、重視校園環(huán)境布置，渲染推普活動(dòng)氣氛
我校廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每一位教職工和學(xué)生的心里，通過標(biāo)語，營(yíng)造良好的推普氛圍。在校門口拉出印有推普周主題的橫幅，以此讓更多的家長(zhǎng)了解這一活動(dòng)。同時(shí)，我們還利用學(xué)校的電子屏，滾動(dòng)播放“國家推廣全國通用的普通話”、“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”等宣傳標(biāo)語，向路人和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
三、活動(dòng)開展有聲有色，學(xué)生參與熱情高漲
1.利用周一升旗儀式對(duì)全校師生做推普周工作動(dòng)員，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2.為了深入宣傳推廣普通話，學(xué)校開展以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的手抄報(bào)比賽，孩子們以手抄報(bào)的形式，向同學(xué)和家長(zhǎng)宣傳說普通話，寫規(guī)范字的意義。
三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)3
我們?cè)谶@次活動(dòng)中，學(xué)校精心組織、合理安排；老師傾力出招、大力宣傳；學(xué)生積極配合、有所作為。這次活動(dòng)總體上是圓滿成功的。
一、舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在啟動(dòng)儀式上，全校師生積極參與了本次活動(dòng)，各班主任也積極響應(yīng)，校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上發(fā)表了題為《學(xué)好普通話，說好普通話》為主題的講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)生代表也分別在會(huì)上講話，氣氛熱烈，現(xiàn)場(chǎng)秩序良好。
二、傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神和活動(dòng)內(nèi)涵。
在會(huì)上，學(xué)校宣讀了相關(guān)法律和文件條款，表明來開展本次活動(dòng)的目的，說明了開展本次活動(dòng)的必要性和迫切性，在相關(guān)版面上書寫宣傳口號(hào)等，加大了宣傳力度。
三、各活動(dòng)小組制定本小組的活動(dòng)計(jì)劃。
各班以班為單位或者活動(dòng)小組，由班主任帶隊(duì)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施并且全過程監(jiān)督。
四、小組活動(dòng)啟動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)擇時(shí)擇點(diǎn)隨即啟動(dòng)活動(dòng)，在班會(huì)上班主任宣讀了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的相關(guān)制度和要求。
五、教師講解《國家集錦語言文字法》。
各班級(jí)組織開展有關(guān)《國家集錦語言文字法》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以此提高對(duì)普通話文字的認(rèn)識(shí)。
六、分發(fā)普通話宣傳參考。
各小組印發(fā)相關(guān)的宣傳參考，組織分發(fā)，分發(fā)范圍為：本班級(jí)內(nèi)、班級(jí)成員家庭、家庭成員等�；顒�(dòng)之余，請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)剬?duì)普通話的認(rèn)識(shí)主題班會(huì)也順利開展，會(huì)上，家長(zhǎng)都表示積極支持普通話，學(xué)習(xí)普通話對(duì)學(xué)生有積極的意義。
七、小組開展宣講普通話活動(dòng)。
組織開展說普通話，學(xué)普通話評(píng)比活動(dòng)。
八、整體普通話評(píng)比活動(dòng)。
各活動(dòng)小組結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行來相關(guān)的討論和評(píng)價(jià)。
九、評(píng)比活動(dòng)總結(jié)。
小組首先匯報(bào)了本次活動(dòng)的情況并總結(jié)了本次活動(dòng)的得與失，對(duì)各小組的活動(dòng)情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)和建議。
此項(xiàng)活動(dòng)耗時(shí)一周，在全校師生的共同努力下，順利圓滿完成了此項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，這對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生了一些不利影響，但是，這些都是微不足道的，我們能夠在以后類似的一些活動(dòng)中，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把活動(dòng)開展的更富有成效些。
三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)4
遵照xx市語委辦等上級(jí)部門《關(guān)于推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)指示精神和要求，我校開展了一系列活動(dòng)，豐富了師生文化生活�；仡櫛緦猛破罩芑顒�(dòng)，總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想，大力做好宣傳工作
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳規(guī)范使用國家通用語言文字，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，為提升我校語言文字應(yīng)用能力、提高我校文化軟實(shí)力和綜合文明程度，為建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使推普活動(dòng)能深入開展，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校師生進(jìn)行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達(dá)到了活動(dòng)的目的。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有：
1.通過校會(huì)、國旗下講話等形式，組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)推普周有關(guān)文件精神，營(yíng)造了一種說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好氛圍。
2.開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)校通過辦板報(bào)、致全體師生及家長(zhǎng)朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳畫等活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的推普熱潮。
3.各年級(jí)組織了啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)。我校老師和學(xué)生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進(jìn)行了語言文字規(guī)范化使用情況的檢查活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、商店、車站、理發(fā)店等場(chǎng)所搜尋錯(cuò)別字。
4.開展“經(jīng)典浸潤(rùn)人生”第六屆經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)本著“人人參與”的原則，采用集中與分散的方式進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的熏陶，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，為弘揚(yáng)民族文化，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)5
為期一周的推廣普通話周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我們四年級(jí)遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本次推廣普通話周宣傳口號(hào)“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的鼓舞下，班里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，我們班每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
具體如下：
一． 宣傳陣地。
�。保� 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的班主任會(huì)討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，學(xué)校派教科室專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了語言文字推廣普通話宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
２． 在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。
我們班在黑板報(bào)中都開辟了一塊語言文字角，專門出了一期黑板報(bào)；在教師公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí)；布置了專門的語言文字專欄和文學(xué)園地專欄，教唱一首推廣普通話歌……
二． 開展活動(dòng)。
在本次宣傳周中我班開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)： 推廣普通話手抄報(bào)評(píng)比； “未成年人爭(zhēng)做文明小公民”征文賽。
學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國語言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，還有的`活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
三． 小結(jié)反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)6
說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實(shí)際積極開展以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他�！睘橹黝}的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、確定主題
說好普通話，圓夢(mèng)你我他。
二、建立活動(dòng)目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
四、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
1、我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語言文字工作的順利開展。
2、利用國旗下講話，開展了倡議活動(dòng)。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
五、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開展
(一)幼兒活動(dòng)
大班段開展“小小記者站”活動(dòng)，教師、家長(zhǎng)與幼兒共同收集社會(huì)時(shí)事、幼兒園和班級(jí)動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，由“小記者”向班級(jí)同伴進(jìn)行新聞匯報(bào)，不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力，更豐富了幼兒的知識(shí)面。2中班段開展“小小廣播員”活動(dòng)，通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，讓幼兒更有自信。小班段開展“我說普通話”活動(dòng)，通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣，并在兒歌中加入禮儀和安全教育，更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。
(二)教師活動(dòng)
開展“全園教職工都講普通話”的活動(dòng)，互相督促，加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話使用率，時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話對(duì)話，營(yíng)造良好的語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。2開展“教師讀書”活動(dòng)，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話的能力。
(三)家長(zhǎng)活動(dòng)充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì)，以班級(jí)的方式開展“讀書活動(dòng)”與家長(zhǎng)分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第xx屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于我園語言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。
三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)7
在這秋風(fēng)送爽的美好季節(jié)，一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。為了奏響全國第xx屆“推普周”工作的主旋律，提高師幼說普通話、用普通話的語言能力，同時(shí)讓幼兒體驗(yàn)到普及普通話的重要性，9月13日，四川省廣安市岳池縣東湖幼兒園開展了“我是中國娃，愛說普通話”的主題活動(dòng)。
老師們通過主題教育活動(dòng)向幼兒發(fā)出倡議，引導(dǎo)幼兒講普通話，增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家語言文字，樹立高度的文化自覺和文化自信。另一面，為了加強(qiáng)學(xué)校語言文字規(guī)范化，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，幼兒園也組織教師全面開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)教案、文案、計(jì)劃、校內(nèi)外各種標(biāo)牌、家園聯(lián)系欄等進(jìn)行了大排查�；顒�(dòng)中老師們積極參與，仔細(xì)查找不規(guī)范用字，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行整理、匯總、登記造冊(cè)，使我園“啄木鳥行動(dòng)”糾錯(cuò)活動(dòng)更加具有時(shí)效性。另外，為了充分發(fā)揮家園合力，老師們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同繪制了推廣普通話的宣傳海報(bào)，“小小推普員”們熱心地將推普宣傳海報(bào)發(fā)到爺爺奶奶、叔叔阿姨的手中，耐心地講解著說好普通話的重要意義，號(hào)召大家共同參與到宣傳、推廣普通話的隊(duì)伍中來!
普通話，是我們?nèi)A夏民族的語言交際工具，是我們溝通世界的橋梁。通過本次推普周活動(dòng)，我園全面開展語言文字教育工作，切實(shí)提高了廣大師生的語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識(shí)。讓我們一起養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建文明校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，發(fā)揮良好的社會(huì)宣傳作用。
三下鄉(xiāng)推廣普通話實(shí)踐總結(jié)8
我校推廣普通話活動(dòng)以來，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。全面地推進(jìn)宣傳力度，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，在全社會(huì)形成公共交際中說普通話的風(fēng)氣，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境，使推廣普通話工作向縱深發(fā)展。具體做法體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳黑板。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語。并且黑板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁�！钡�。讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)板報(bào)中都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。除此之外，我校紅領(lǐng)巾廣播站還推出一周的“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行。通過這次活動(dòng)，使師學(xué)們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。
二、開展活動(dòng)的方法與措施
為了豐富學(xué)生的學(xué)校生活，在活動(dòng)中促進(jìn)他們對(duì)語言文字工作方面的認(rèn)識(shí)，于是，我班制定了一系列活動(dòng)措施。
1、我班組織一次“我愛祖國語言美”古詩詞朗誦比賽。通過比賽使學(xué)生既鍛煉了口頭表達(dá)能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的古詩詞賞析能力，同時(shí)還掀起了學(xué)古詩頌古詩的又一個(gè)高潮。
2、利用早讀課、思品課及黑板報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，我班定期更換普通話內(nèi)容的板報(bào)，擴(kuò)大宣傳效果。
3、課間學(xué)生活動(dòng)時(shí)，由值日老師、學(xué)生檢查督促，達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練課間學(xué)生活動(dòng)時(shí)的會(huì)話，從而促進(jìn)普通話會(huì)話風(fēng)氣的形成。
4、我班級(jí)采用以組為單位展開每周2次（周二、周五）評(píng)比活動(dòng)，由當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)評(píng)比，評(píng)比結(jié)果及時(shí)在班級(jí)評(píng)比欄公布。
經(jīng)過全體師生的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，把推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。通過這次推普周的活動(dòng)，使我們更相信：只要對(duì)推普工作長(zhǎng)抓不懈，就一定能夠把祖國的語言文字工作落到實(shí)處。
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