職業(yè)技術總結（精選6篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的職業(yè)技術總結（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)技術總結1
為期不長的培訓，或許對于我們來說，并沒有翻天覆地的變化，沒有突飛猛進的進步。然而，短短的培訓時光，依然給我們留下美好的印象，留下不盡的思索。原先，我并不明白通用技術是什么，沒有參加培訓以前，別人跟我提起通用技術，我覺得純粹技術性的東西，肯定枯燥而有無聊。我一直擔心，如果是我，是否有能力去擔任高中通用技術課教師這個職位。最初，我由著對它的恐懼，甚至有些的厭煩，一直逃避著去接受，到如今，慢慢理解接受這個學科，并漸漸喜歡上它。記得我在培訓期間，對朋友說過：“我現在決定了，我立志做一名教師，而且是通用技術的教師！”朋友都覺得很驚奇，我想，這一思想變化，是這短短的培訓帶給我影響的直接見證。
在課上，程鎬初老師深入淺出，通俗易懂的講解，給我?guī)聿簧贅啡�，我才明白，原來這門課程是如此有趣而又充滿奧妙，理論加實踐，從做中體會技術與設計的無窮魅力，在創(chuàng)作的過程中思考生活，不知不覺間成為生活的有心人。我們簡單的從設計知全貌，從模型知功能，好象天地間，鬼斧神工、造物奇跡，就由我們手下絢爛般的展開來。它不難，不枯燥，它簡單，有樂趣，它帶領你探索技術世界的神奇與浩瀚，它引導你踏上科學殿堂的金光大道……
它像一把神秘魔幻的鑰匙，開啟一扇扇智慧寶庫的大門。
也許，我有些大言不慚，作為未來教師隊伍中的一員，作為如今學生陣列中的一個，我深切體會到課程樂趣與生動帶給學生的沖擊力。程老師的課生動活潑，流暢而又詳盡的教學設計，從生活中找靈感的設計理念，給予我很深的沖擊，我渴望自己有朝一日也能如程老師般，站在講臺上，旁征博引，侃侃而談，渴望我的學生也會像我一樣，心里充滿著對老師的景仰與贊嘆。而我，現在什么都不是，但我的夢在遠方等著我�；蛟S，這個過程是個艱辛有曲折甚至是遙不可及，然而，這又有什么關系，“行到水窮處，坐看云起時”，我現在要做的，只是盡力的充實自己，學習專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，為自己成為一個合格的教師打下堅實的基礎。在這個漫長而又短暫的時期，累了，抬起頭看看天上飄過的白云，聞聞風中花草的清香，夢想終究慢慢的向我走來，而我，依舊清凈淡泊，云淡風清。
職業(yè)技術總結2
我校堅持“以學員為根本，以就業(yè)為導向，以技能為核心，以效益求發(fā)展”的辦學思想，結合我市農村學校轉移培訓的具體情況，開展職業(yè)技能培訓工作。在市財政局、市扶貧辦的關心支持和具體指導下，一年來的工作有了突破性的進展，取得了良好的社會效益，現將工作開展情況總結如下：
一、技能培訓工作完成情況
按照開展職業(yè)技能培訓的相關要求，從20xx年10月至20xx年7月，在我市開展電焊工、計算機操作、客房服務、維修電工、中式烹飪等技能培訓10個班，共培訓536人，經市職業(yè)技能鑒定中心考核鑒定，合格536人，合格率達100%，完成培訓任務的100%。
二、主要做法和措施
(一)機構健全，齊抓共管。
為保證按時完成536人的職業(yè)技能培訓任務，我校成立了由校長任組長，各科室負責人為成員的職業(yè)技能培訓工作領導小組，并與麗江陽光勞動服務公司緊密配合，充分利用兩家的教學場地和師資力量，有效地提高了培訓質量和培訓效率，為按期完成培訓任務打下了堅實的基礎。
(二)注重實效，狠抓培訓質量。
我校自覺接受市財政和扶貧部門的監(jiān)督檢查，培訓前進行報告審批、培訓中邀請有關領導和人員到點指導、培訓后及時進行考試鑒定。同時縣勞動保障局職業(yè)技能辦公室的同志給予了業(yè)務上的指導，解決了培訓中存在的問題。
(三)積極爭取各級各部門的配合支持，確保培訓任務的完成。按照職業(yè)技能培訓的要求，每期培訓班的時間要保證1至6個月，根據永勝的實際情況，培訓時間都在1個半月至2個月。我校教職工團結拼搏，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，把培訓班辦到農民朋友家門口，讓邊遠山區(qū)農民真正體會到“陽光工程”的溫暖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府非常重視農村勞動力轉移培訓工作，每下到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都得到了當地黨委、政府的關心、支持，為我們找場地、借桌凳，解決用水、用電等具體問題。
(四)強化管理，技能培訓見成效。
農村勞動力轉移培訓也不是一帆風順的。特別是下崗失業(yè)人員、農村剩余勞動力，相對而言，大多數文化基礎差、思想素質低，可算是弱勢群體，主動參加學習專業(yè)技能的人還是很少，而不少村委會，老年活動中心，麻將桌上爭高低，長城腳下論英雄的'閑雜人員卻不少。為了使“培訓有質量，輸出有保障”，在實施培訓工作的過程中，除了嚴格執(zhí)行各項管理制度外，建立了分班管理負責制和“三定”包干負責制，將全縣劃分為東、南、北三大片，定人、定責、定目標。從宣傳、組織、辦班、收集資料、填報表冊，建立臺賬、發(fā)放證書、推薦就業(yè)、跟蹤服務，實行“一條龍”管理。一個班一位專人負責，大大提高了工作效力。通過培訓使農民朋友進一步了解黨中央、國務院的惠民政策，進一步明確勞務經濟在新農村建設中的重要作用，掌握了一定的職業(yè)技能，推動了職業(yè)技能培訓工作的進展。
(五)發(fā)揮職能作用，推動產業(yè)化進程。
勞務經濟已成為我縣支柱產業(yè)之一，在推動新農村建設中，具有重要的、不可替代的作用。為了促進技能人才就業(yè)，我校聯合麗江陽光勞動服務公司領導多方奔走，尋求合作伙伴，開辟國內外勞務市場。盡管受全球金融危機的影響，沿海各地出現了大量企業(yè)重組，工廠倒閉，出現了大量農民工返鄉(xiāng)潮，而與我公司合作的幾家港臺企業(yè)，實力雄厚，抗風險力強，經輸出的農民工，在廠家工作穩(wěn)定，沒有出現集體辭工，返鄉(xiāng)情況。
三、存在的困難和不足。
一是農民的綜合素質較低，就業(yè)觀念意識有待強化。根據已培訓學員的文化程度統(tǒng)計，農民的文化素質普遍偏低，許多農民缺乏進取的意識和吃苦耐勞的精神，適應能力差。由于受傳統(tǒng)農村經濟、長期農村生活方式的影響，農民普遍存在生活比較松散，時間觀念、制度意識都很淡薄。
二是就業(yè)后的跟蹤服務還有待于加強。由于轉移培訓工作的兩個重要環(huán)節(jié)一個是培訓，另一個就是就業(yè)。農民在整個轉移、培訓、就業(yè)過程中都會遇到各種各樣的問題，尤其是第一次轉移就業(yè)中，由于受各種因素的影響，就業(yè)的穩(wěn)定性往往較低，對于這類就業(yè)問題以及就業(yè)過程中出現的問題和面臨的困難需要政府部門和學校幫助解決，這就需要一定的業(yè)務經費，才能保證各方面服務到位。
三是培訓的資源不足，培訓的方法有待創(chuàng)新。由于對貧困勞動力的職業(yè)培訓工作是近幾年才開始的，專業(yè)也是根據市場需求才開設，所以不少專業(yè)的培訓設備還不夠齊全，師資力量也有待于加強，培訓內容和教材還有待完善。
四、下一步的工作打算。
一是正確判斷形勢，積極應對金融風暴對轉移輸出勞動力造成的影響。隨時關注市場對勞動力需求變化情況，以市場為導向，確定培訓專業(yè)和培訓人數，疏通與各用工單位的聯系，爭取更多的定單培訓。特別是要根據全球金融風暴導致企業(yè)用工減少的狀況，大力實施失業(yè)返鄉(xiāng)農民工的技能培訓和自主創(chuàng)業(yè)。
二是進一步加大對勞務扶貧培訓的宣傳力度，動員和鼓勵更多的農村剩余勞動力參加培訓，讓他們掌握一定的專業(yè)技術技能，為勞務開發(fā)工作奠定人才基礎。
三是整合培訓資源，確保培訓質量。繼續(xù)推行競爭入圍的機制，實行優(yōu)勝劣汰，鼓勵民間資金興辦培訓機構，并規(guī)范其運作，幫助基地及網點學校建立完善的培訓機制，進一步擴大培訓資源。
四是創(chuàng)新機制，探索勞動力轉移培訓為構建社會主義和諧文明新農村，為實施“一體兩翼”扶貧戰(zhàn)略的新經驗、新途徑、新辦法，努力創(chuàng)新轉移培訓機制。
總之，我縣20xx年度貧困地區(qū)勞動力轉移培訓示范基地職業(yè)技能培訓工作取得了較好的成績，圓滿完成了536人的培訓任務。
職業(yè)技術總結3
上半年，圍繞“提高農機隊伍整體素質”這個培訓主題，我校立足于農機化培訓，從農機科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓和“科技之冬”培訓三個方面做了大量的工作�？偨Y如下：
一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農民的培訓措施，舉辦拖拉機駕駛員培訓班5期，共xx人。
針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題，我校從降低培訓門檻和減輕農民負擔的實際出發(fā)，繼續(xù)采取優(yōu)惠農民培訓的措施，疏通“生源”渠道，通過認真協調，取得了不錯的培訓工作業(yè)績。截至目前，共舉辦拖拉機駕駛員培訓班4期，培訓人，完成年培訓任務％，有效的推動了拖拉機駕駛員培訓工作的開展，對提高拖拉機駕駛持證率起到了積極的作用。
二、精心組織，完成了54人的繼續(xù)教育工作
繼續(xù)教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業(yè)技術人員科技素質的重要制度。為進一步做好我市本年度農機行業(yè)的繼續(xù)教育工作，達到即提高培訓質量，又學習方便的目的，我校首先通過積極協調，爭取了州、市人事部門對繼續(xù)教育工作的支持；
其次在市局領導的大力支持下，利用冬季這個特殊的農閑季節(jié)，進行了市xx年度專業(yè)課程培訓；
三是嚴格了繼續(xù)教育的培訓教學和到課制度，從管理層面確保了培訓的質量；
四是根據市農業(yè)生產和農機化發(fā)展的實際確定了授課內容；
五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學。使全市54名農機專業(yè)技術人員接受了繼續(xù)教育培訓。豐富了廣大專業(yè)技術人員的業(yè)務知識，提高了業(yè)務能力，為提高xx年農業(yè)生產的質量起到了重要作用。
三、“科技之冬”措施得力，培訓任務完成好
針對去年新機械、新技術和“膜下灌”、殘膜治理配套農機化新技術的推廣幅度大，以及有關農機作業(yè)質量提高的問題，本屆農機行業(yè)科技之冬培訓，在市農機局的領導下著重抓了培訓教學和培訓管理兩方面的工作。在教學上，一是確定了9項培訓內容；二是選派了11名高、中級工程師組成講師團；三是每個授課人員都進行了認真的文字備課，部分課程采用了多媒體備課；四是對備課情況進行了認真的督察。在管理上，一是確定了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓責任目標，二是根據責任目標進行了“三結合”的培訓，即市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）培訓結合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓與村組培訓結合、市級專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術人員講課相結合；三是建立了農機科技之冬工作規(guī)范內容，對工作的開展起到了推動作用。共完成農機科普培訓0.73萬人次。其中：農機操作人員及農機大戶培訓率100.4％，農民農機科普培訓率30％，特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作，為全市的農機化事業(yè)發(fā)展和農業(yè)生產效益的提高作出了貢獻。
存在的問題及思路：
�、鞭r機化教學交流極少，師資培訓的途經缺乏。農機培訓師資水平提高需要實實在在的學習才能提高，不是走走形式就能解決的，不但要在干中學，而且還要給大家提供學習交流的機會，出去學。
�、查_展農機職業(yè)技能培訓，還需大量的物力和人力，還有大量的實際工作要做。目前，我們僅僅取得了一個農機職業(yè)技能培訓的資格，其職業(yè)技能培訓的交通保障問題、實習設備（施）問題、師資及待遇問題都有待于認真計劃、統(tǒng)籌解決。
上半年，依靠上級的領導，依靠全體教職工的努力，各項培訓目標進展順利。
職業(yè)技術總結4
由市勞動和社會保障局、市交通局主辦，市運管總站、克拉瑪依市技能鑒定中心協辦，克拉瑪依技師培訓學院承辦的克拉瑪依市第五屆職業(yè)技能競賽，經過5天緊張的競技，今天即將閉幕了。首先，我代表競賽領導小組向各參賽單位，各位領隊、選手示衷心的感謝！向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！下面，我對本屆職業(yè)競賽活動作簡要總結：
一、領導高度重視，工作落實到位
此次競賽為自治區(qū)二級一類競賽，屬于克拉瑪依市一級職業(yè)技能競賽。市人民政府同意在交通行業(yè)舉辦汽車駕駛、汽車維修職業(yè)技能競賽，是對推動交通運輸行業(yè)從業(yè)人員提高技能水平，規(guī)范和提升服務質量的殷切希望。主管市領導在籌備競賽工作期間，聽取了專題匯報，并對競賽工作提出了明確要求。
承辦這次競賽的克拉瑪依技師培訓學院克服工作忙、人手少等實際困難，抽調多名得力人員專門籌備競賽工作，制定了細致的組織實施方案，包括會場布置、場地選擇、后勤接待、安全等問題都考慮得十分周到，并將競賽的各項具體工作落實到實處，確保了按計劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項任務。
二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高
職業(yè)技能競賽是一次多方位檢驗員工業(yè)務水平的盛會，它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽，把競賽作為契機，以此強化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務的精神和團結奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽，各單位通過大力宣傳，積極動員組織員工參加，并舉行了形式多樣的技能培訓和技能比賽活動，從中選拔出優(yōu)秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽，是歷屆競賽活動中規(guī)模最大、人數最多的一屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競技提高的機會，賽前苦練，潛心鉆研，競賽中盡顯才華。
新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛設備最多、專業(yè)駕駛員最多的油田服務單位，在接到開展職業(yè)技能競賽的文件后，領導非常重視，專門成立了以公司副總經理楊昌岷為組長的競賽領導小組，組織了兩支隊伍參加比賽，并專門為選手們制定了培訓計劃，將選手送到技師培訓學院接受理論和實際操作培訓。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。
華隆公司是本次參賽中人員最多的隊伍。在接到競賽通知后，該公司領導召開專題會議，安排布置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學習教材，重點選派了部分選手參加了技師培訓學院的專業(yè)培訓。另外有23名選手利用雙休日時間自費報名參加了培訓。
在比賽過程中，不少單位安排了專門人員負責現場的服務和協調工作，更有不少單位的領導親自來到現場為選手們加油鼓勁。
三、堅持標準，做到競賽各環(huán)節(jié)公平、公正
這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去，實際操作考核題目由我市交通運輸行業(yè)的專家擬定。為使本次競賽公平、公正，在賽前，由競賽領導小組辦公室會同有關專家研究制定了裁判員守則、競賽規(guī)則、參賽選手注意事項等紀律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現場經驗的專家中聘請。針對可能出現的問題，制定了有效的監(jiān)督、復查和申訴與仲裁制度。各項考試和考核，嚴格按照有關程序和規(guī)則進行。
比賽中，參賽選手都能嚴格遵守競各項比賽規(guī)程，嚴肅認真、克服困難，堅忍不拔，賽出了風格，賽出了水平，展示了良好的精神風貌。各位裁判員認真履行職責，嚴格執(zhí)行制定的評分細則和各項規(guī)定，以高度的責任心和公正嚴明的態(tài)度擔綱執(zhí)法，保證了本次競賽的公平和公正。
四、職業(yè)技能競賽取得良好的效果
開展職業(yè)技能競賽活動是激發(fā)廣大勞動者學技術、學技能的有效手段；是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現勞動最光榮，行行能成才的圓夢舞臺，是優(yōu)秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻和實現自身價值的一個重要途徑。對于提高廣大勞動者的職業(yè)技能和整體素質，推動行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。
通過這次職業(yè)技能競賽活動，極大地促進了企業(yè)內部職工之間、各類企業(yè)之間的相互競爭和交流，提高了職工素質及企業(yè)的競爭力。各企業(yè)領導更加重視職工隊伍建設，注重加強職業(yè)培訓，積極員工參加培訓提供條件，在企業(yè)內部形成了“比技術、學技能”的氛圍。廣大汽車駕駛員、汽車維修工通過技能競賽看到了自己在崗位上的價值，增強了認真學習技術，努力提高技能，爭做社會最需要的技能人才的信心，奠定了今后個人發(fā)展的基礎優(yōu)勢。各類型的企業(yè)通過競賽，架起了溝通的橋梁，使雙方認識了自身存在的差距，取長補短，對促進交通運輸行業(yè)職工抓好技能培訓和調動人人學技能的積極性將起到良好的促進作用。
從這次競賽中，我們也看到和發(fā)現了一些問題，有些選手操作性不強，操作不規(guī)范，個別選手理論基礎差，需要進一步加強。
我希望各單位以這次競賽為契機，加大崗位培訓和崗位練兵力度，從企業(yè)的實際需要出發(fā)，高質量、高速度的培養(yǎng)技能人才，為高技能人才的脫穎而出創(chuàng)造一個寬松的成長環(huán)境。同時要把高技能人才使用好，宣傳好，充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用。希望廣大參賽選手和技能勞動者，貼近生產實際，積極鉆研技術技能，立足崗位，一專多能，在工作中充分發(fā)揮自己的才干，為克拉瑪依經濟建設貢獻力量。
最后，祝大家身體健康、工作順利。
職業(yè)技術總結5
20xx年我站職業(yè)技能鑒定工作總體平穩(wěn)有序，一年來，在貴中心關心指導下，在我校教務處支持下，我站始終堅持“以服務為導向，以就業(yè)為宗旨”的原則和“內涵求質量，質量求數量”的發(fā)展思路，開展技能鑒定工作。近年來，我院職業(yè)技能鑒定對象一直以校內學生為主，另國考系列鑒定工作由合肥市鑒定中心組織，同時我院學科專業(yè)特點，我院職業(yè)技能鑒定站目前僅開展省級電工、電子商務師資格兩項鑒定工作。今年我站組織了一次中級電工鑒定，共計360人，通過率達96%；一次助理電子商務師鑒定，共計35人，通過率達74%。為進一步規(guī)范技能鑒定管理工作，我站根據貴中心20xx年度工作要點和技能鑒定評估指標體系內涵要求，不斷加強制度建設，并制定詳細的工作流程圖，包括職業(yè)技能鑒定報名的資格審查直至證書核發(fā)登記等技能鑒定各個環(huán)節(jié)管理工作。
應該說我站在20xx年度中，各項工作開展有序、平穩(wěn)，沒有發(fā)生不正常情況，符合技能鑒定評估指標體系精神。過去的一年我們雖為學生職業(yè)資格鑒定做了一些工作，但我們服務還不夠到位，還有很多管理工作需要進一步規(guī)范和公開；同時，面對職業(yè)資格證書制度發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)，如何適應新形勢下用人單位和我院學生的需求和職業(yè)快速發(fā)展對職業(yè)資格認證服務的要求，我們還有許多工作要做。我們將繼續(xù)在貴中心的正確領導下，不斷開拓創(chuàng)新，扎實工作，進一步規(guī)范管理，服務學生，使我站技能鑒定工作更上一個臺階。
職業(yè)技術總結6
同志們：
第x屆職業(yè)技能競賽，在中心黨委和中心的指導下，在工人考核委員會和第x屆職業(yè)技能競賽組委會的直接領導下，經過全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項賽程，于5月29日圓滿結束。本屆職業(yè)技能競賽，是在認真總結以往比賽經驗的基礎上，適應改革發(fā)展的需要，以日常培訓和崗位練兵為前提，在專業(yè)培訓和技能鑒定的基礎上，立足管理和服務的實際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的而進行的。
全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極進取，頑強拼搏，比思想，比作風，比技術，充分展現了廣大職工善于學習、勤于鉆研、敢于攻關和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風貌和過硬的技術素養(yǎng)。通過比賽，有11名選手獲得參賽工種第一名，被授予“技術能手”稱號；有36名選手被授予“各工種技術能手”稱號;xxxx公司、xxxx公司、xx鍋爐隊等5個單位比賽成績優(yōu)異，被授予“第x屆職業(yè)技能競賽優(yōu)勝單位”；xx公司等3個單位組織得力，被授予“第x屆職業(yè)技能競賽優(yōu)秀組織單位”。與以往相比，本屆競賽組織更加周密，水平有了較大提高，總結起來，有以下幾個方面的特點：
一、組織形式從簡，準備工作扎實
本著求真務實的原則，今年的技能競賽，我們把主要精力放在日常工作的扎實落實上。為辦好這次技能競賽，勞資培訓等有關部門早動手，早準備，廣泛宣傳，全面發(fā)動，積極協調，作了大量扎實有效的工作。各三級單位在接到比賽通知后，積極響應，廣泛動員，制定了相應的措施，充分調動職工的積極性，全員參與，再次掀起了學理論學技術的熱潮。本次技能競賽，通過全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說是對各單位日常培訓學習工作的一次檢驗。
二、突出專業(yè)化特點，比賽組織嚴密而靈活
今年是第x屆職業(yè)技能競賽，同時xx局將于6月下旬舉行第xx屆職業(yè)技能競賽。從20xx年起，管理局將工人技術比賽改為職業(yè)技能競賽，參賽人員不僅包括技術工人，管理崗位上的干部也可報名參賽，參賽范圍的擴大，進一步推動了群眾性崗位練兵活動的廣泛深入開展，提高了企業(yè)職工學技術、鉆業(yè)務、練本領的積極性。本次比賽實行了比賽組委會、裁判長、賽區(qū)負責人三級負責制，加強了組織領導，使本次比賽的組織工作，更加嚴密規(guī)范。對材料供應、安全保障、醫(yī)療救護、現場服務等都作了具體要求和周密安排。
對承辦單位、比賽工種等作了適當調整，特別突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正，同時為部分比較薄弱的工種參賽職工提供一次學習機會，我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術力量較強的外單位進行；其他工種則充分利用現有條件、發(fā)揮內部優(yōu)勢，使本次技能競賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織，既提高了本次技術比賽的質量，又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會、團委、安全、衛(wèi)生、小車隊等單位部門，團結協作，通力配合；各承辦單位組織嚴密，服務周到；全體工作人員嚴肅認真，一絲不茍，從而確保了比賽的圓滿成功。
三、參賽選手積極參與，競賽命題合理、裁判公正保證了比賽質量
與往屆相比，由于是為xx比賽選拔人才，本次技能競賽理論考試按各工種高級工的標準命題，調整了試題結構，增大了題量和難度；實際操作的命題，突出專業(yè)特點，在注重基本功考核的基礎上，加強了對動手能力的檢驗。各位參賽選手熱情高漲，為參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，查資料，學理論，練操作，作了充分準備。如：有的選手（如：xxx）主動爭取名額參賽；有的參賽選手（如：xxx）在接到比賽通知后，為提高操作水平，結合自己的實際情況，利用休息時間去外單位找高級技師學習，表現了良好的求知欲望，他（她）們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
本次比賽參賽選手年齡最大的55歲（xx鍋爐隊熱力司爐工xxx），同年輕人一樣認真參賽，平等競爭，雖然沒有取上名次，但以實際行動給其他年輕選手作出了表率。比賽過程中，參賽選手嚴守紀律，規(guī)范操作，奮勇拼搏，敢于爭先，表現出昂揚的斗志和良好的精神風貌。雖然本次比賽增加了題量、難度，加強了動手和綜合能力的考核，但選手們的成績還是令人滿意的。大家互相學習、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。為保證這次比賽的公正性，我們今年對裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊員發(fā)現并改正自己的錯誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊員查閱試卷。
各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時，堅持標準，認真裁決，公正公平，嚴細認真，以高度的責任感和使命感！
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