第二學(xué)期三2班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 -計(jì)劃

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第二學(xué)期三(2)班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃 -計(jì)劃

2003年度第二學(xué)期三(2)班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃


  記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任,

第二學(xué)期三(2)班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃

。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:
  一、營(yíng)造家的氛圍。
  1、學(xué)唱班歌,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
  2、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天,由班長(zhǎng)主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福
  3、周末日記。我們說沒有交流,就沒有教育,沒有感悟,沒有情感。于是我讓學(xué)生每周末寫一篇日記,題目是寫給老師的心里話。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,還有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的想法,對(duì)他們對(duì)癥下藥,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。
  二、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行改革
  有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中!班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,致使五項(xiàng)競(jìng)賽落后,責(zé)任也追究不到誰身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。(附表)
  三、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。
  沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。(附表)
  四、制定獎(jiǎng)懲措施,對(duì)班進(jìn)行量化管理。
  1、操作方法:為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案,每天對(duì)他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時(shí)間對(duì)扣分情況加以公布,每個(gè)學(xué)生一周底分100分,一周總結(jié)一次,評(píng)出優(yōu)勝者,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)扣分較多者進(jìn)行教育,對(duì)其作以警醒,

計(jì)劃

第二學(xué)期三(2)班小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃》(http://m.clearvueentertainment.com)。第二周再重新開始計(jì)算,也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計(jì)算,等到期末總評(píng)再把每一周分?jǐn)?shù)相加,評(píng)定優(yōu)勝者。
  2、注意點(diǎn): 1、公開、公正。
  2、持之以恒。
  五、了解差生,轉(zhuǎn)化差生。
  這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索,到期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
  范明春
  2004、2、11
  
  三(2)班班級(jí)公約
  1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。
  2、合理安排晨讀時(shí)間,每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩并背誦課文,周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書。
  3、認(rèn)真做好每天的`衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
  4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
  5、認(rèn)真上好每一節(jié)課(包括副課),自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說笑、打鬧。
  6、整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。
  7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
  8、見到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
  9、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。
  10、性格開朗,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),為班爭(zhēng)光,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。
  
  三(2)班班級(jí)量化管理扣分制度
  學(xué)習(xí)方面:
  1、作業(yè)沒按時(shí)完成一次扣1分。
  2、作業(yè)質(zhì)量特別差扣1分。
  3、考試一次不合格扣8分。
  文明行為方面:
  1、和別人吵架扣1分,打架情節(jié)輕的扣3分,情節(jié)重的扣5分。
  2、玩危險(xiǎn)游戲扣2分,若還發(fā)生了重大事故,再加扣8分。
  3、食堂就餐或乘車時(shí)搶隊(duì)者扣1分。
  4、在校內(nèi)或校外偷盜或干其他特大壞事,影響集體榮譽(yù)的扣15分。
  其他方面:
  1、沒認(rèn)真及時(shí)做好值日工作或在五項(xiàng)競(jìng)賽中扣分的扣1分。
  2、紅領(lǐng)巾、;諞]戴、手指甲長(zhǎng)、課桌亂分別扣1分。
  3、無故缺課扣2分。
  4、眼保健操偷眼扣1分。
  5、出操或集會(huì)時(shí)打鬧說笑,很不認(rèn)真的扣1分。
  6、講方言,說粗話、臟話,一次扣1分。
  7、隨地亂扔垃圾扣1分。
  8、上課時(shí)嚴(yán)重不遵守紀(jì)律,被老師多次點(diǎn)名批評(píng)扣1分。
  9、老師不在的自習(xí)課上,大聲喧嘩、吵鬧,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的扣2分。
  
  加分制度:
  1、考試一次達(dá)到優(yōu)秀加8分?荚嚤壬弦淮芜M(jìn)步加2分。
  2、每做一件好事加1分。
  3、代表班級(jí)參加校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng),第一名加15分,第二名加10分,第三名加5分。
  4、一周內(nèi)不被扣分另加4分。

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