有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案

時(shí)間:2024-09-16 20:28:22 方案 我要投稿
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有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案范文(通用5篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案范文(通用5篇)

有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案范文(通用5篇)1

  一、演練目的

  1、加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)教育,掌握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救逃生能力。

  2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

  3、檢驗(yàn)老師在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的組織處理能力。學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

  二、演練時(shí)間、內(nèi)容及主題

  時(shí)間:20xx年x月x日。

  內(nèi)容:學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的避震和疏散。

  主題:以人為本,安全第一,增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。

  三、活動(dòng)指揮小組

  總指揮:xxx。

  副總指揮:xxx。

  組員:班主任及任課教師。

  四、基本要求

  1、保持冷靜,做出正確的判斷,行動(dòng)迅速。

  2、學(xué)會(huì)自保,撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

  3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。

  4、應(yīng)急警報(bào)響起后,學(xué)生要先躲于課桌或墻角處,然后利用地震的'間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

  5、在疏散過程中,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點(diǎn)。

  6、到達(dá)安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或干部清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

  五、教師注意事項(xiàng)

  1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的.意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。

  2、班主任與上課教師聽到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好的做好總結(jié)。

  六、學(xué)生注意事項(xiàng)

  1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

  2、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)迅速撤離。

  3、如有學(xué)生跌倒,后面的兩三名學(xué)生迅速停下,呼叫并組織其他學(xué)生繞行,避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

  4、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

  七、演練路線

  前院:

  x年級(jí)出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時(shí)靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合。

  x年級(jí)出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時(shí)靠東側(cè)走,到后院旗桿下集合。

  后院:

  x年級(jí)、x年級(jí)、x年級(jí)出教室后,直接到旗桿下集合。

  八、演練程序

  1、籌備階段

  制定方案。召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,注意事項(xiàng)。

  2、演練階段:

  (1)啟動(dòng)程序:老師、同學(xué)們,防震應(yīng)急疏散演練馬上開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  (2)警報(bào)聲發(fā)出時(shí),上課教師說:“注意,地震了!”全體學(xué)生在x秒鐘時(shí)間內(nèi),迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙,或躲于墻角,并用雙手護(hù)住頭部,教師打開門,躲于墻角或講臺(tái)桌下。

  (3)警報(bào)發(fā)出約x秒鐘,利用地震的間停時(shí)間(由教師自行掌握:感到地震暫停可以疏散時(shí))迅速組織疏散學(xué)生:上課教師組織學(xué)生按門遠(yuǎn)近迅速、有序地撤離教室,確認(rèn)教室沒有學(xué)生后撤離。

  (4)各班疏散到安全地后,班主任教師站在本班隊(duì)伍最前列,盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。

  3、總結(jié)階段:

  (1)完成上述演練步驟后,全校師生站在操場(chǎng)原地不動(dòng),由總指揮作總結(jié)講話。

  (2)演練結(jié)束,各班按順序回教室。

  九、演練點(diǎn)評(píng)

  在這次防震演練中,全體師生表現(xiàn)的很好,基本上掌握了防震知識(shí)和逃生技能,提高了防震意識(shí)。

  但也存在一點(diǎn)問題:個(gè)別學(xué)生演練意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)識(shí)不到位,懶散、慢,達(dá)不到演練目的。

  宣布此次演練圓滿結(jié)束。

有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案范文(通用5篇)2

  為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

  一、實(shí)施對(duì)象和范圍

  xx小學(xué)全體師生。

  二、演練時(shí)間

  (一)預(yù)定演練:每年x月x、x月x日。

  (二)非預(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定。

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  職責(zé):布置本校開展演練工作。

  2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)如下:

  (1)演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

  基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練。掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告。對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

  (2)演練緊急疏散組

  基本職責(zé):在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (3)演練后勤保障組

  基本職責(zé):購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

  (一)準(zhǔn)備階段:

  1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

 、叛菥殤(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號(hào):如緊急集合鈴聲等。

 、茖W(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò)。)

 、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

 、仍降讓拥慕淌依锏'師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道。越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 、衫蠋煹恼疚灰獓(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

  (二)實(shí)施階段:

  現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng),記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  (三)總結(jié)階段:

  疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)。同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對(duì)這次活動(dòng)的建議,三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。

有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案范文(通用5篇)3

  為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂,處危不慌,行動(dòng)迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

  一、演練主題:

  吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救

  二、演練目的:

  提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  三、演練時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年x月x日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

  四、演練人員:

  全體教師和幼兒。

  五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工:

  (一)組織機(jī)構(gòu):

  總指揮、副總指揮、成員。

  (二)人員分工

  1、組織協(xié)調(diào)組:

  負(fù)責(zé)制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系。演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協(xié)助其它組工作。

  3、搶險(xiǎn)救護(hù)組:

  負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)幼兒,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng),采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

  六、演練準(zhǔn)備工作:

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案。普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

  2、以班級(jí)為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

  3、演練前師幼身體問詢檢查:對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的`幼兒,安排專人照顧。

  4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

  七、演練實(shí)施:

  1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒。保持秩序,不要擁擠。注意保護(hù)頭部,小心墜物。有人摔倒了,大家小心。不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

  2、疏散路線安排

  班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門撤離。

  3、演練開始

  (1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,報(bào)警器報(bào)警——x秒。

  (2)聽到信號(hào)后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作x秒。

  (3)x秒鐘后xx負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,中間停x秒,幼兒開始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。

  八、集中和總結(jié)階段:

  全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

  九、特別提醒:

  1、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

  2、時(shí)間控制在x——x分鐘。

  3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案范文(通用5篇)4

  一、目的

  為了使職工熟悉一旦發(fā)生基坑坍塌事故所應(yīng)采取的人員救援措施和增加支護(hù)方法,提高職工應(yīng)變能力。

  二、演練步驟

  1、根據(jù)項(xiàng)目部已建立的危險(xiǎn)源辨識(shí)體系,使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征;

  2、讓職工明白出現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征后,應(yīng)采取的行動(dòng);

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生基坑坍塌事故的演練。

  三、演練安排

  1、采取模擬發(fā)生基坑坍塌事故的`情景來進(jìn)行演練。演練包括人員救援和增加支護(hù)兩部分

  2、演練時(shí)間:選擇某天中午進(jìn)行。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行演練。

  參加演練人員應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。

  2、要嚴(yán)肅,而不是當(dāng)作游戲。

  3、及時(shí)糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  五、實(shí)際演練:

  從模擬發(fā)生基坑坍塌事故開始,項(xiàng)目部應(yīng)首先組織人員對(duì)傷員進(jìn)行搶救,由項(xiàng)目急救員對(duì)傷員進(jìn)行包扎處理,項(xiàng)目部同時(shí)應(yīng)及時(shí)疏散現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人及時(shí)通知技術(shù)質(zhì)量部和分公司,要詳細(xì)描述事故狀況。技術(shù)質(zhì)量部負(fù)責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后由“指揮小組”成員討論,確定設(shè)置隔離區(qū)和增加支護(hù)等有效措施,并對(duì)參加搶險(xiǎn)的人員進(jìn)行書面交底,避免由事故造成二次傷害。

  六、演練結(jié)束:

  待整個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)處理完后,宣布演練結(jié)束,應(yīng)急救援“指揮小組”要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高演練的效果。

有限空間作業(yè)應(yīng)急救援演練方案范文(通用5篇)5

  一、演練目的

  為確保電梯特別是人員密集場(chǎng)所電梯使用人員的安全,加強(qiáng)電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗(yàn)相關(guān)部門應(yīng)對(duì)電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊(duì)伍,根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行本次電梯應(yīng)急救援演練。

  二、參加演練單位

  1、電梯主管部門:xxxxx質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

  2、電梯檢驗(yàn)機(jī)構(gòu):

  3、緊急救援單位:xxxxx電梯有限公司

  4、電梯使用單位:xxxxx人民醫(yī)院

  三、參加觀摩單位

  1、xxxx安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

  2、xxxx消防大隊(duì)

  3、xxxx公安局110指揮中心

  4、xxxx電視臺(tái)

  5、xxx報(bào)社

  6、在xxxx的電梯維保單位

  7、其他有關(guān)單位

  四、演練時(shí)間

  暫定20xx年xx月xx日上午開始時(shí)間:xx點(diǎn)xx分

  五、演練地點(diǎn)

  xxx路(街)號(hào)xxxx單位xx

  六、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置(名單見附件)

  1、電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)組長、副組長各一名、組員若干名。

  2、電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)指揮組,設(shè)組長、副組長各一名、組員若干名。

  3、應(yīng)急救援組,設(shè)組長一名、組員若干名。

  4、安全保衛(wèi)組,設(shè)組長一名、組員若干名。

  5、后勤保障組,設(shè)組長一名、組員若干名。

  6、電梯技術(shù)專家組,設(shè)組長一名、組員若干名。

  七、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

  1、指揮組職責(zé)

  1.1負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮相關(guān)機(jī)構(gòu)按應(yīng)急救援演練預(yù)案開展救援工作,控制事故的擴(kuò)大,防止次生事故的發(fā)生,確保救援工作順利進(jìn)行,把事故造成的危害降到最低程度。

  1.2根據(jù)電梯突發(fā)事故類別,指揮應(yīng)急救援組實(shí)施救援工作,并對(duì)救援過程中出現(xiàn)的爭議問題行使決定權(quán)。

  1.3根據(jù)應(yīng)急救援過程中出現(xiàn)的.新情況,迅速、正確地調(diào)整救援演練預(yù)案,并立即布置實(shí)施。

  1.4緊急調(diào)用、借用應(yīng)急救援所需的人力、物力、財(cái)力。

  1.5及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)應(yīng)急救援演練進(jìn)展情況。

  2、指揮組組長職責(zé)

  2.1負(fù)責(zé)指揮組工作,負(fù)責(zé)召集應(yīng)急救援演練機(jī)構(gòu)各組長會(huì)議決定緊急調(diào)整救援措施、明確職責(zé),布置落實(shí)。

  2.2負(fù)責(zé)指揮整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作。

  2.3負(fù)責(zé)向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

  3、副指揮組組長職責(zé)

  3.1協(xié)助指揮組組長工作。

  3.2具體負(fù)責(zé)指揮應(yīng)急救援實(shí)施工作。

  3.3受組長委托,代行指揮組組長工作。

  4、應(yīng)急救援組職責(zé)

  4.1在副指揮組組長的指揮下,組員配合組長,按應(yīng)急救援演練預(yù)案,具體實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援。

  4.2準(zhǔn)備好常用救援器材及工具。

  4.3負(fù)責(zé)安全地救援在電梯突發(fā)事故中被困、受傷的人員,解救出在事故中的死亡人員。

  4.4保護(hù)救援現(xiàn)場(chǎng)。

  4.5排除造成電梯突發(fā)事故的故障、恢復(fù)電梯正常使用。

  5、安全保衛(wèi)組職責(zé)

  5.1維持應(yīng)急救援演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  5.2設(shè)置警戒線,勸離救援現(xiàn)場(chǎng)無關(guān)人員。

  5.3保證救援通道暢通。

  5.4保護(hù)救援演練現(xiàn)場(chǎng)人員安全。

  6、后勤保障組職責(zé)

  6.1負(fù)責(zé)救援演練現(xiàn)場(chǎng)所需物資的準(zhǔn)備與供應(yīng)。

  6.2負(fù)責(zé)非常用救援器材、工具的采集供應(yīng)。

  6.3負(fù)責(zé)緊急救援所需交通工具的落實(shí)。

  6.4負(fù)責(zé)救護(hù)單位、車輛的聯(lián)系落實(shí)和受傷人員的救護(hù)運(yùn)送。

  7、電梯技術(shù)專家組職責(zé)

  7.1現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)提供電梯技術(shù)咨詢。

  7.2為指揮組現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整救援方案提供技術(shù)支持。

  7.3幫助分析電梯事故原因。

  八、演練電梯概況

  演練電梯為xx位于xxxx,型號(hào)是xxxx,額定載重量:xxxkg、額定速度:m/s、層站、提升高度:m,由xx有限公司制造,年月出廠,于年月投用,維修保養(yǎng)單位是:

  九、演練內(nèi)容及步驟

  1、演練內(nèi)容

  本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時(shí)停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:

  1.1、困人事故;

  1.2、墜落事故;

  1.3、擠壓事故;

  1.4、剪切事故。

  1.5、其他事故

  今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動(dòng)緊急救援程序?qū)嵤┚仍,安全地解救出被困人員,及時(shí)排除了電梯故障,使電梯恢復(fù)正常運(yùn)行的全過程。

  2、演練步驟

  2.1上午9時(shí)30分,演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布演練開始。

  2.2演練乘客進(jìn)入演練電梯轎廂內(nèi)。

  2.3電梯技術(shù)專家組人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。

  2.4被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報(bào)警裝置、報(bào)警號(hào)碼向使用單位值班人員請(qǐng)求救援,值班人員在確認(rèn)發(fā)生事故后,立即向電梯救援單位義烏市杭奧電梯有限公司24小時(shí)服務(wù)電話聯(lián)系要求派員實(shí)施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援,切勿試圖以不安全方法逃離轎廂,務(wù)必保持鎮(zhèn)定,耐心靜待救援是最安全的方法。

  2.5電梯救援單位24小時(shí)服務(wù)電話接警后,立即向應(yīng)急救援指揮組報(bào)告,由指揮組組長批準(zhǔn)并宣布,啟動(dòng)電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案。指揮組長同時(shí)對(duì)應(yīng)急救援組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組下達(dá)應(yīng)急救援任務(wù),指令按各自職責(zé)實(shí)施救援準(zhǔn)備,限在30分鐘內(nèi)到達(dá)救援現(xiàn)場(chǎng)。

  2.6安全保衛(wèi)組到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),警戒好現(xiàn)場(chǎng)。疏散在緊急救援通道中(到機(jī)房的通道、轎廂所在層樓相關(guān)層門口、基站層門口及通道)滯留的的無關(guān)人員,打開機(jī)房門

  2.7應(yīng)急救援組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速判斷出困人轎廂所在位置、確認(rèn)被困乘客人數(shù)、了解被困乘客體能情況后向指揮組報(bào)告,指揮組在電梯技術(shù)專家組的協(xié)助下決定實(shí)施的應(yīng)急救援操作方案,指揮組組長立即向應(yīng)急救援組下達(dá)開始應(yīng)急救援指令。

  2.8后勤保障組做好救援器材、物資的保障工作,聯(lián)系落實(shí)好救護(hù)單位、車輛,準(zhǔn)備好救護(hù)運(yùn)送受傷人員。

  2.9應(yīng)急救援組實(shí)施救援:

  2.9.1救援人員到達(dá)事故電梯現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)在相關(guān)層門口已設(shè)立安全警戒線(或圍欄);

  2.9.2進(jìn)入機(jī)房切斷電梯主電源開關(guān);

  2.9.3告知乘客保持鎮(zhèn)靜,轎廂即將移動(dòng),切勿試圖用撬門、爬安全窗(如有)方法離開轎廂,以免發(fā)生意外。如轎門處于半開閉狀態(tài)則應(yīng)將其完全關(guān)閉;

  2.9.4再次確認(rèn)電梯主電源已切斷、層轎門已完全關(guān)閉;

  2.9.5其中一人用力扶住盤車手輪;

  2.9.5再次告訴乘客轎廂馬上就要移動(dòng),請(qǐng)保持鎮(zhèn)靜;

  2.9.6另一人使用手動(dòng)松閘裝置,緩緩松開抱閘且用持續(xù)力維持;

  2.9.7向容易轉(zhuǎn)動(dòng)的方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)盤車手輪使轎廂移動(dòng),直至轎廂接jin平層開鎖位置后立刻閉合制動(dòng)器;

  2.9.8用三角鑰匙打開層門,協(xié)助乘客離開轎廂,關(guān)閉層門;

  2.9.9后勤保障組對(duì)被困乘客進(jìn)行心理安撫,對(duì)受傷、受驚嚇乘客送醫(yī)療救護(hù);

  2.9.10向指揮組報(bào)告受困乘客已全部安全地被解救。應(yīng)急救援組作好相關(guān)記錄。

  2.10應(yīng)急救援組在檢查、分析的基礎(chǔ)上,找出造成電梯困人事故的原因,同時(shí)排除該故障,再對(duì)電梯作必要檢查確認(rèn)無安全隱患后,將電梯置于正常運(yùn)行狀態(tài),作好相關(guān)記錄。

  2.11指揮組向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告應(yīng)急救援完成,受困乘客安全解救,無人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,故障排除,電梯已在正常運(yùn)行狀態(tài)。

  2.12領(lǐng)導(dǎo)小組同意電梯投入正常使用。

  2.13撤除警戒,移去圍欄,電梯投入正常使用。

  2.14召開演練總結(jié)大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組宣布電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援演練成功,演練結(jié)束。

  十、演練組織與實(shí)施要求

  1、本演練由xxxx質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織,演練預(yù)案由xxxxx電梯有限公司設(shè)計(jì)編制,xxxxx審核,由xxxx質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)。應(yīng)急救援工作由xxxxxx電梯有限公司負(fù)責(zé)實(shí)施,整個(gè)演練由xxxx人民醫(yī)院組織、承辦。

  2、受困乘客至少2人,由xxxxxx電梯有限公司選定。

  3、模擬電梯故障至少2處以上,由電梯技術(shù)專家組設(shè)定。

  4、承擔(dān)應(yīng)急救援操作人員3人,持證操作,隨帶資格證書副本。

  5、須作好演練記錄(見附件)。

  6、參加觀摩人員要遵守現(xiàn)場(chǎng)安全規(guī)定,聽從指揮組指揮。

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