推薦文檔列表

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新

時(shí)間:2023-02-24 15:20:56 計(jì)劃 我要投稿

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新1

  光陰似箭,一晃一學(xué)期的工作已悄然結(jié)束。本學(xué)期我盛淑麗老師與許玉清老師結(jié)成了幫扶對(duì)子,我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己,更與積極肯干的老師攜手合作,互相學(xué)習(xí),從提高自身素質(zhì)出發(fā),堅(jiān)持教、學(xué)、研、用相結(jié)合的原則。通過交流,雙方的教育教學(xué)工作、日常學(xué)習(xí)都起到了促進(jìn)作用,雙方相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。

  一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想

  確立幫帶關(guān)系后,我們首先從思想上認(rèn)識(shí)到幫帶結(jié)成對(duì)子的重要意義:

  1、這種互幫互助、共同學(xué)習(xí)小組的成立,是充分發(fā)揮骨干教師輻射能力的一種重要形式。

  2、是對(duì)骨干教師不斷再學(xué)習(xí)不斷提高的一種監(jiān)督和督促的有效方式。

  3、是快速提高年輕教師教育教學(xué)能力的有效方法。

  4、是校際之間互相學(xué)習(xí)互相交流共同提高的重要方式。

  5、是提高我校整體教師隊(duì)伍教育教學(xué)能力的有效方法。

  二、達(dá)成共識(shí),確立目標(biāo)

  我和許老師共同探討班級(jí)管理策略,共同教研、共同聽課、評(píng)課、交流心得,使兩人的教育教學(xué)思想和能力有了進(jìn)步。針對(duì)各自的特點(diǎn),我們確立了共同研究的目標(biāo):

  1、對(duì)教育教學(xué)理念的.研究。

  2、課堂組織方法的研究及教學(xué)手段科學(xué)利用的研究。

  3、班級(jí)管理的方法。

  三、幫帶互助,收獲雙贏

  我知道只有自己過硬,才可以又能力去幫扶別人。我不斷地警醒自己。做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。做到以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,自覺實(shí)施素質(zhì)教育,在實(shí)踐中踐行。積極參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、訓(xùn)練課堂教學(xué)基本功

  我認(rèn)為,作為一名老師,如果不能很好的駕馭課堂,那么,她精心設(shè)計(jì)的教案就白白的浪費(fèi)了。所以,在開學(xué)的第一個(gè)月,我將協(xié)助她訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽,學(xué)會(huì)講。同時(shí),一名合格的教師,除了有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還必須有過硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求她在上課時(shí)要注意詞匯豐富、條理清晰、風(fēng)趣幽默、抑揚(yáng)頓挫,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),考慮他們的可接受性,做到通俗易懂,要用學(xué)科語言,不能用方言土語,要簡練,忌廢話。同時(shí)還需借助表情、手勢等體態(tài)語言來表達(dá)。

  五、培養(yǎng)理解教材和駕馭教材的能力

  教材不是教學(xué)的根本依據(jù),而是教學(xué)工具,根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)。因此,在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來使用教材。擁有知識(shí)不等于能瀟灑自如、輕車熟路地駕馭教材,教師從學(xué)科系統(tǒng)的角度出發(fā),下大力氣去深入地鉆研教材,理解教材。研究教材的邏輯性,運(yùn)用科學(xué)的思維方法,做到講述通俗嚴(yán)密,思路清晰;要研究教材的系統(tǒng)性,注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,把教材中的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來,做到融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化;要研究教材的合理性,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思維;要善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),做到心中有數(shù),在講課時(shí)才能重點(diǎn)突出,選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄齐y點(diǎn)。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新2

  20xx年,在市總的正確指導(dǎo)和支持下,我會(huì)幫扶中心堅(jiān)持“替黨政分憂、為職工解難”的原則,認(rèn)真履行工會(huì)幫扶職能,維護(hù)職工合法權(quán)益,切實(shí)幫助解決部分職工群眾的實(shí)際困難和問題,為穩(wěn)定職工隊(duì)伍,構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極作用。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)報(bào)告如下:

  一、加大資金投入,強(qiáng)化幫扶中心規(guī)范化建設(shè)

  縣委、縣政府十分重視縣總幫扶中心規(guī)范化建設(shè)工作,先后現(xiàn)場督查和聽取縣總工會(huì)幫扶中心規(guī)范化建設(shè)進(jìn)展情況,為幫扶中心增加編制、調(diào)入1名具有大專學(xué)歷的工作人員,縣財(cái)政按1:1配套要求,落實(shí)幫扶資金18萬元,促使幫扶中心完善和加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)工作?h總工會(huì)為了加強(qiáng)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由縣總工會(huì)主席任組長的5人領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善了幫扶救助各項(xiàng)工作管理制度,并噴繪制作了園地,接受社會(huì)各界的監(jiān)督。在幫扶大廳開設(shè)了信訪接待、法律援助、困難救助、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)等5個(gè)服務(wù)窗口。今年,在經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下,籌資6、5萬元,為幫扶中心購置電腦1臺(tái)、打印機(jī)1臺(tái)、檔案柜1組、沙發(fā)1套,安裝了LED電子顯示屏,改建幫扶中心門前臺(tái)階(大理石貼面)150平方米,使幫扶中心的硬件設(shè)施和辦公環(huán)境得到進(jìn)一步改善,達(dá)到了規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、摸底建檔、實(shí)施“輸血”和“造血”相結(jié)合救助

  一是完善困難職工電子檔案。

  為全面掌握全縣下崗職工生活狀況及困難程度,按照全總幫扶中心提出的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,我們從5月份開始,抽調(diào)中心3名職工,利用40天時(shí)間,對(duì)已輸入全國幫扶中心的困難職工檔案重新進(jìn)行了走訪摸底、核對(duì)完善。截止目前,已建立困難職工電子檔案650戶,比上年增加18戶,同時(shí)還建立特困農(nóng)民工檔案93戶,比上年增加14戶。

  二是加強(qiáng)信訪接待和法律援助工作。

  為更好維護(hù)職工的權(quán)益,幫扶中心聘請(qǐng)了1名常年法律顧問,對(duì)職工群眾的來電、來信、來訪及時(shí)處理,反映的問題,認(rèn)真記錄,需請(qǐng)示上級(jí)黨政幫助解決處理的,及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào);與有關(guān)部門協(xié)商聯(lián)系辦理的,及時(shí)溝通,盡快辦理。今年,共接待職工來信來訪30人(次),其中法律咨詢11人(次)。特別是4月初,我們接到農(nóng)民工王雪紅的投訴,反映他在華池縣南梁路住宅樓施工項(xiàng)目部清潔衛(wèi)生時(shí)被塔吊碰傷,工隊(duì)負(fù)責(zé)人卻以種種借口拒絕支付賠償金。對(duì)此,我們立即聯(lián)合縣勞動(dòng)執(zhí)法大隊(duì)對(duì)此案進(jìn)行調(diào)查處理,直至雙方達(dá)成賠償3、5萬元的協(xié)議,有效地維護(hù)了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。信訪工作做到了職工反映的事件件有著落,事事有回音,今年先后協(xié)調(diào)處理拖欠農(nóng)民工工資案5起,追回拖欠農(nóng)民工工資67萬元。

  三是開展慰問救助活動(dòng)。

  20xx年元旦春節(jié)期間,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣總工會(huì)班子成員深入困難職工家庭進(jìn)行慰問。先后籌資18、9萬元慰問救助下崗困難職工及農(nóng)民工550名;省部級(jí)勞模10人;對(duì)參加高考并進(jìn)入二本線以上的`18名困難職工家庭及農(nóng)民工家庭子女進(jìn)行救助,發(fā)放救助金3、6萬元,為50名下崗女職工到縣人民醫(yī)院進(jìn)行了“兩癌”檢查,救助2名患病人員。5月份,我們出資聘請(qǐng)慶陽市青年樂團(tuán)赴我縣建筑工地進(jìn)行“工人偉大、勞動(dòng)光榮”為主題的慰問一線職工演出活動(dòng)。6月下旬,我們籌資3、87萬元開展“夏送清涼”活動(dòng),為環(huán)衛(wèi)、電力、公交公司及建筑工地400多名一線職工和農(nóng)民工每人送去夏涼被1塊,受到職工的好評(píng)。

  四是強(qiáng)化培訓(xùn)和就業(yè)工作。

  幫扶中心主動(dòng)與縣就業(yè)局聯(lián)系,免費(fèi)為下崗失業(yè)職工提供就業(yè)信息。先后舉辦下崗職工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班和農(nóng)民工技能培訓(xùn)班8期,有400名下崗職工和780名農(nóng)民工接受了磚瓦、電焊、刺繡及種養(yǎng)殖培訓(xùn)班。通過參加用工洽談會(huì),發(fā)布招工信息等方式,使54名下崗職工重新就業(yè),為42名下崗困難女職工協(xié)調(diào)爭取婦女創(chuàng)業(yè)貸款126萬元。

  五是繼續(xù)開展工會(huì)干部“一對(duì)一”幫扶工作。

  今年我們繼續(xù)在全縣各級(jí)工會(huì)干部職工中廣泛開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶困難職工活動(dòng),從資金、項(xiàng)目、技能、信息、法律等方面全方位地進(jìn)行幫扶。截止目前,全縣工會(huì)干部(職工)幫扶困難職工124名,幫扶項(xiàng)目32個(gè),幫扶資金(物品)6、04萬元,提供致富信息132條,提供法律援助8人次。其中縣總工會(huì)14名干部職工為幫扶的14名特困職工幫扶資金(物品)1、4萬元。同時(shí),除元旦、春節(jié)開展送溫暖活動(dòng)外,幫扶中心還十分注重對(duì)因遭受天災(zāi)人禍、患重大疾病以及生活難以為繼的困難職工開展經(jīng)常性地救助活動(dòng)。“六一”期間慰問困難職工子女及留守兒童70人,慰問資金2、1萬元,實(shí)施大病救助9人1、6萬元。

  三、加強(qiáng)勞模管理,充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用

  勞模是一個(gè)特殊的群體,他們?cè)鵀樯鐣?huì)做出過突出的貢獻(xiàn),搞好勞模的幫扶工作,充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用是我們工作的重中之重。

  一是建立勞模檔案管理制度。我們對(duì)全縣市級(jí)以上勞模信息進(jìn)行全面采集,建立勞模動(dòng)態(tài)管理檔案,實(shí)行勞模新增、調(diào)出、退休、去逝、撤銷榮譽(yù)稱號(hào)等動(dòng)態(tài)管理。目前全縣共有市級(jí)以上勞模10名,其中在職7名,退休3名。

  二是建立走訪慰問勞模制度。堅(jiān)持日常走訪和重大節(jié)日走訪相結(jié)合,重點(diǎn)走訪慰問生活困難和患重病的勞模,解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。今年先后慰問勞模10人,發(fā)放慰問金8000元,為困難勞模興辦實(shí)事3件(次)。

  三是建立勞模體檢制度。每年對(duì)市級(jí)以上勞模進(jìn)行免費(fèi)體檢,并建立勞模健康檔案。

  四是建立勞模宣傳教育制度。充分利用工會(huì)宣傳陣地,采取多種形式,宣傳弘揚(yáng)勞模精神,加強(qiáng)對(duì)勞模的培養(yǎng)教育,定期舉行勞模學(xué)習(xí)交流。

  五是落實(shí)困難勞模待遇。自省級(jí)勞模生活困難補(bǔ)助金發(fā)放工作開展以來,我們高度重視補(bǔ)助金的發(fā)放工作,確定專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照市總工會(huì)審核確認(rèn)的發(fā)放名單,實(shí)行專戶管理制度,實(shí)名登記制度,財(cái)務(wù)和經(jīng)審辦在資金管理方面科學(xué)監(jiān)督,合理使用,上報(bào)數(shù)據(jù)真實(shí)完整,準(zhǔn)確無誤。

  六是充分發(fā)揮勞模作用。幫助指導(dǎo)縣人民醫(yī)院建立了“勞模創(chuàng)新工作室”,由勞模楊正功領(lǐng)銜醫(yī)學(xué)內(nèi)科的診治、研究、創(chuàng)新工作,收到了良好成效。

  總之,一年來我們?cè)诶щy職工幫扶工作中做了大量工作,也取得了一定成績,但與上級(jí)的要求還有很大差距,還存在著一定的困難和問題:一是幫扶機(jī)制有待進(jìn)一步健全;二是特困農(nóng)民工救助面小,社會(huì)化幫扶工作格局沒有形成。對(duì)此,我們將在來年的工作中努力加以克服和改進(jìn)。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新3

  在教學(xué)工作中,我一直堅(jiān)定“精誠所至,金石為開”的信念去做好學(xué)困生的幫扶工作。因?yàn)槲抑酪嫣岣咭粋(gè)班級(jí)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,很重要的一條是要盡力做好學(xué)困生的幫扶工作。下面是本學(xué)期以來對(duì)學(xué)困生幫扶教育工作總結(jié)。

  一、深入細(xì)致了解學(xué)困生特點(diǎn):

  期初,我到班級(jí)上了幾節(jié)課就發(fā)現(xiàn)存在的毛病多多:學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,思想分散;上課規(guī)矩很差,做小動(dòng)作,偷吃零食,伏在桌上亂七八糟;聽說讀寫欠規(guī)范;作業(yè)拖拖拉拉,上交不及時(shí),書寫雜亂等。我開始深入了解原因,走近學(xué)生,從交談起步,讓學(xué)生有話敢向老師說;走近年級(jí)各科任教師,了解學(xué)生的上課情況;走近家庭訪問,聽聽家長的聲音。經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)存在以下三個(gè)特點(diǎn):

  (1)父母外出打工,監(jiān)控不到,爺爺奶奶無能為力。

 。2)子女少,從小父母過分溺愛,任其所以,養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣。

 。3)學(xué)習(xí)興趣不濃厚,沒有持之以恒的養(yǎng)成教育,缺乏上進(jìn)心。

  二、適時(shí)教育

  學(xué)困生有一個(gè)契機(jī)問題,這就是要抓住其心理發(fā)生矛盾的轉(zhuǎn)折點(diǎn)以適時(shí)教育。在學(xué)困生煩惱時(shí),渴望得到人們的理解和尉籍,教師要用師愛和集體的溫暖,去幫助他;在學(xué)困生困難時(shí),教師應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)并給以具體援助;在學(xué)困生悲觀時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看到光明,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn);在學(xué)困生激動(dòng)時(shí),教師要抓住這種情感潑動(dòng),把他從行為過錯(cuò)中轉(zhuǎn)化過來。于是,我在教學(xué)中,始終堅(jiān)持多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其積極獨(dú)立思維能力和合作意識(shí)。

  三、有的放矢,因人而異地采取措施:掌握學(xué)困生的思想特點(diǎn),用愛心和耐心來做好思想鼓動(dòng)工作。

  1、與學(xué)困生建立和諧融洽的關(guān)系。

  關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)的學(xué)生。這是做好學(xué)困生思想工作的重要的前提,愛護(hù)學(xué)困生是打開后生的心扉的金鑰匙。學(xué)困生需要溫暖,更需要信任和關(guān)愛,所以教育要講究藝術(shù),做到愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,耐心幫助他們提高思想認(rèn)識(shí),不能把他們當(dāng)作無藥可治的病人,任何一個(gè)后進(jìn)生都可以找到閃光點(diǎn),對(duì)他們的缺點(diǎn),要樹立本性可移的信念,,用熾熱的愛,去點(diǎn)燃他們心靈中的火把:自信心、自尊心、上進(jìn)心。

  2、用愛的心與學(xué)困生的情感交流

  有個(gè)故事可以啟發(fā)我們:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男。”進(jìn)入心靈的頻道是人際溝通的金鑰匙。

  平時(shí)我注意觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn),采用不同的疏導(dǎo)方法與學(xué)生進(jìn)行交流。如好動(dòng)好玩者,課間跟他們一起玩,在玩中講道理,規(guī)范課堂秩序;愛偷吃零食者,有備請(qǐng)吃糖果,說說吃零食應(yīng)注意時(shí)間、空間、數(shù)量等,讓其意識(shí)到課上吃零食是很壞的影響;使其樹立信心慢慢與其他同學(xué)齊步前進(jìn)。

  3、提高課堂藝術(shù),激發(fā)興趣。

  采用生動(dòng)靈活的教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生在學(xué)中樂,學(xué)中仿,學(xué)中用,從而激發(fā)興趣。學(xué)習(xí)能動(dòng)性培養(yǎng)起來,建立起主動(dòng)性,效率自然得以提高。差生由于心理上怕說不好而不敢開口,我盡量將比較簡單的問題讓他們回答;這樣學(xué)困生開口的習(xí)慣就會(huì)慢慢的養(yǎng)成。時(shí)間長了,學(xué)困生的參與意識(shí)大大地加強(qiáng),習(xí)慣成自然,消除了畏懼心理,就能在和諧輕松的氣氛中學(xué)習(xí)。

  4、幫助學(xué)困生列計(jì)劃定目標(biāo)。

  學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,得幫助他們列出學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于他們基礎(chǔ)較差,課后還應(yīng)及時(shí)的'督促,鼓勵(lì)他們進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。學(xué)困生主要是沒有奮斗目標(biāo)才對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,我在對(duì)每位學(xué)困生全面了解的基礎(chǔ)上,給他們制定了階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期性的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓他們?yōu)檫_(dá)到自己的目標(biāo)而努力,如果有一點(diǎn)點(diǎn)成功,老師給予肯定,分享成功的喜悅,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  四、捕捉閃光點(diǎn)

  能不能看到學(xué)困生的閃光點(diǎn),這是教師能否積極主動(dòng)做好學(xué)困生幫扶工作的一個(gè)根本性問題。做學(xué)困生幫扶應(yīng)堅(jiān)持一分為二的辨證觀點(diǎn),要細(xì)心捕捉后進(jìn)生的閃光點(diǎn),以此為起點(diǎn),不斷激勵(lì)。讓其感受到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心。如我班一位學(xué)生成績較差,但他很喜歡亂發(fā)言,我就抓住這一點(diǎn),上課經(jīng)常提問他,回答錯(cuò)了,也從不批評(píng)他幫他及時(shí)糾正,要他說完整話。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),他的成績大大提高了。

  五、抓反復(fù),反復(fù)抓

  學(xué)困生幫扶要溫水泡茶慢慢濃。盡管后進(jìn)生轉(zhuǎn)化中有進(jìn)步,但由于其思想品德素質(zhì)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的提高還要有一個(gè)過程,有時(shí)在轉(zhuǎn)化中因外界因素干擾和心理情緒潑動(dòng)而出現(xiàn)反復(fù),也不應(yīng)心灰意冷,要及時(shí)找到復(fù)病原因。這樣循序漸進(jìn),持之以恒,轉(zhuǎn)化工作才有成效。

  學(xué)困生的心理活動(dòng)是十分復(fù)雜而又充滿矛盾的,所以,幫扶工作并非一次就可以完成,這就要求我們抓住反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)其飛躍。

  總而言之,學(xué)困生的幫扶工作是長期而又復(fù)雜的。作為教師必須看清這一點(diǎn),并堅(jiān)信我們的努力不會(huì)白費(fèi),即使我們的轉(zhuǎn)化沒有達(dá)到預(yù)期的效果,孩子也一定會(huì)在我們的轉(zhuǎn)化過程中有所進(jìn)步。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。所以,我會(huì)把學(xué)困生的幫扶工作堅(jiān)持下去,并努力做好它。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新4

  為了響應(yīng)上級(jí)文件《關(guān)于學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的實(shí)施意見》的精神,相鄰學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召,我校與大山小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我們兩校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了差距,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,嚴(yán)密部署

  學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措,這對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì),使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。

  二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展

  給兩校教育教學(xué)帶來了生機(jī)在學(xué)校工作會(huì)議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,大家都虛心學(xué)習(xí),真誠面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

  1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開展。

  2、教師互訪,取長補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校每學(xué)期都組織教師到對(duì)方學(xué)校聽課學(xué)習(xí),校長親自帶隊(duì)。對(duì)方也很重視,按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開展教研活動(dòng)、專題講座,共同切磋教學(xué)技藝,提高我校的課堂教學(xué)效果。

  3、教學(xué)展示,提高能力。在主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注下,中心校帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

  4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過相互了解,我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的'友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

  結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,里嘎小學(xué)和大山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令兩校全體師生深受感動(dòng),并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識(shí),是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解,……

  在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué);A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新5

  本期,學(xué)校安排我和另外兩名老師一起幫扶新教師龔利。具體幫扶工作總結(jié)如下:

  九月:指導(dǎo)龔利老師如何填寫《個(gè)人三年規(guī)劃分析表》。我和龔利老師一起從她自身的特長進(jìn)行分析,幫助龔老師重新認(rèn)識(shí)自己。結(jié)合學(xué)校開展的各種活動(dòng),分析龔老師面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從而有針對(duì)性的制定自己今后三年的發(fā)展目標(biāo),即:一年入格,二年定型,三年合格。為龔利老師推薦專業(yè)理論書籍《做有思想的教師》,并要求撰寫讀書筆記。提出要求每月上一次研討課,課后撰寫教學(xué)反思。每期寫課后反思20個(gè),每年撰寫教學(xué)論文1篇。

  十月:檢查龔利老師的《個(gè)人三年規(guī)劃分析表》,同時(shí)反饋我的意見。10月20日,聽龔利老師執(zhí)教的美術(shù)課,并錄像。我先要求龔老師自己觀看教學(xué)錄像進(jìn)行反思,于一周后和其他幫扶教師一起對(duì)龔老師的課進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種讓教師先自我評(píng)價(jià),幫扶教師再點(diǎn)評(píng)的方式對(duì)新教師的專業(yè)成長效果還不錯(cuò)。

  十一月:提前一天通知龔老師,要聽她的課,從聽課的效果來看,龔老師還是做足了功課的,不僅精心準(zhǔn)備教具,注意調(diào)控課堂學(xué)紀(jì)律,課后主動(dòng)聽取反饋意見。同時(shí)把自己的錄像課拿給龔老師看。幫助指導(dǎo)完成“青藍(lán)工程”懇談會(huì)的發(fā)言材料。

  十二月:積極與西大附小于宏老師和電教館晏迪老師聯(lián)系,為龔老師借閱優(yōu)秀的'美術(shù)課堂視頻。于宏老師的《和平鴿在飛翔》課堂視頻就是其中的一個(gè),優(yōu)秀教師的教學(xué)范例對(duì)龔老師的教學(xué)有很大的幫助。

  本期龔老師基本完成開學(xué)初制定的目標(biāo)。建議龔利老師今后要加強(qiáng)對(duì)教材的研讀和對(duì)課堂教學(xué)的反思。

  今后,我還將一如既往的幫助龔利老師,讓她在教育教學(xué)這條路上走的更遠(yuǎn)更好!

  閱讀是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作時(shí)創(chuàng)造。上面的11篇貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施是由山草香精心整理的幫扶范文范本,感謝您的閱讀與參考。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新6

  在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下,我們?cè)谵D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過程中,能依照計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的內(nèi)容,計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。通過內(nèi)化教育,后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)在也能正確地用科學(xué)的眼光來看待自身,看待別人,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能充分相信老師,鼓勵(lì)老師大膽的探索各種教育方法、教學(xué)手段,使得大家有一個(gè)較為寬松的環(huán)境,能潛心于研究、實(shí)驗(yàn);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不唯成績論成敗也使得大家能以一個(gè)較為平常的心態(tài)來審視、解剖自己,不犯(少犯)急功近利的錯(cuò)誤,同時(shí),學(xué)校還盡最大的'力氣為老師的工作生活提供方便。

  2、班主任、各科任的齊心配合。在工作過程中,正確看待每一個(gè)學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成一個(gè)人來看待,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的生長點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),各科任老師能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把后進(jìn)生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

  3、建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,依此進(jìn)行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),在班級(jí)里努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,改變以前老師補(bǔ)課,留課的陋習(xí),把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決,老師起指導(dǎo)作用;其次,依據(jù)學(xué)生的能力,對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進(jìn)。

  4、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。 經(jīng)常采用“走出去請(qǐng)近來”的辦法與家長取得聯(lián)系,即老師進(jìn)行家仿或?qū)⒓议L請(qǐng)到學(xué)校來參加座談會(huì),了解學(xué)生背后的實(shí)際情況,溝通家校之間的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長,爭取家長們的配合。

  在一年的時(shí)間里,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但我們也還存在著一些問題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合,我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作一定能越做越好的。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新7

  去年企業(yè)幫扶工作效果明顯,為企業(yè)解決了很多自身難以或者要花很大精力去解決的問題,受到市領(lǐng)導(dǎo)的肯定和高度評(píng)價(jià)。今年是我市開展“工業(yè)年”活動(dòng)的第二年,幫扶企業(yè)在去年的基礎(chǔ)上作了較大幅度的調(diào)整和更換,其中新增加16個(gè),調(diào)出去4個(gè),比去年凈增加12個(gè),而幫扶隊(duì)員沒有增加;去年幫扶企業(yè)一些小的容易解決的問題都得到了妥善處理,留下33個(gè)長期性的、難點(diǎn)或是歷史性的問題未解決,因此今年的企業(yè)幫扶工作任務(wù)更重也更艱巨。為落實(shí)市委、市政府的戰(zhàn)略布署,扶持重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)做大做強(qiáng),幫扶隊(duì)員再接再厲,克服困難,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,取得了階段性的成果。

  一、以推進(jìn)全市新型工業(yè)化會(huì)議為契機(jī),推動(dòng)幫扶工作的有序深入開展。

  一是加強(qiáng)幫扶對(duì)象的針對(duì)性。為了將有限的人力和財(cái)力資源用在刀刃上,成就一批對(duì)懷化經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生舉足輕重影響的企業(yè),今年我們對(duì)幫扶項(xiàng)目或企業(yè)進(jìn)行了多輪仔細(xì)的遴選,從最初的70家項(xiàng)目或企業(yè)中確定42家進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。二是進(jìn)一步加強(qiáng)幫扶隊(duì)伍的力量。今年我們共對(duì)16名與原單位工作無法脫鉤,精力分散及幫扶不力的工作隊(duì)員進(jìn)行了調(diào)換。三是樹立典型,發(fā)揮先進(jìn)的'模范帶頭作用。我們對(duì)去年幫扶工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和分析,并進(jìn)行評(píng)比表彰,評(píng)選出了11名幫扶工作先進(jìn)個(gè)人,1人在推進(jìn)全市新型工業(yè)化會(huì)議上作了典型發(fā)言。

  二、加強(qiáng)對(duì)幫扶企業(yè)的走訪和調(diào)研,為開展好幫扶工作贏得主動(dòng)。

  今年幫扶辦加大對(duì)幫扶企業(yè)的調(diào)研,目前為止已走訪和調(diào)研幫扶企業(yè)20個(gè),其中少數(shù)企業(yè)走訪過多次。特別是在懷化生態(tài)工業(yè)園,我們組織幫扶企業(yè)、幫扶隊(duì)員及工業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì),由企業(yè)介紹情況,市經(jīng)信委劉眉君總工程師提出幫扶工作要求、強(qiáng)調(diào)幫扶工作紀(jì)律,幫扶組長作表態(tài)發(fā)言,工業(yè)園領(lǐng)導(dǎo)作出承諾,并提出希望和建議,收到了很好的成效。通過走訪和調(diào)研,我們掌握幫扶企業(yè)的第一手資料,為制定幫扶工作計(jì)劃和有針對(duì)性的開展幫扶工作提供依據(jù)。

  三、以開展作風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)為抓手,形成一種良好的工作氛圍。

  今年3月份市委、市作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在全市開展“轉(zhuǎn)變方式建‘兩型’,改變作風(fēng)惠民生”作風(fēng)建設(shè)月主題活動(dòng),我們充分利用這次機(jī)會(huì),在幫扶隊(duì)員中廣泛深入開展,讓幫扶隊(duì)員帶著任務(wù)、帶著問題扎根企業(yè)開展幫扶工作,取得很好成效,受到省、市的一致好評(píng)和表彰。在活動(dòng)開展中,工作隊(duì)員能做到求真務(wù)實(shí),深入生產(chǎn)一線開展調(diào)研工作,和干部職工座談,和群眾座談,以扎實(shí)的工作作風(fēng),高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。各工作組加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)攸h委、政府的溝通協(xié)調(diào),充分依托當(dāng)?shù)攸h委、政府開展工作,同時(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),切實(shí)樹立為民務(wù)實(shí)和勤政廉政的良好形象。

  四、收集整理并督促落實(shí)幫扶企業(yè)所面臨的問題,找準(zhǔn)幫扶工作的落腳點(diǎn)。

  今年我們共收集幫扶企業(yè)所面臨的問題86個(gè),其中去年未解決的問題33個(gè),這些都是長期性的、難點(diǎn)或是歷史性的問題;新問題以市生態(tài)工業(yè)園最為突出,很多是帶共性的矛盾尖銳的問題,如征地拆遷和土地回填,園區(qū)不能在合同規(guī)定時(shí)間向企業(yè)交付土地,一方面企業(yè)正常的項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度受到影響,投產(chǎn)時(shí)間滯后,另一方面造成很多矛盾,也有損整個(gè)懷化招商引資的聲譽(yù)。幫扶隊(duì)員下到企業(yè)后,積極為企業(yè)出主意,想辦法,為企業(yè)排憂解難。涉及14家企業(yè)22個(gè)特別重大制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸問題,上報(bào)市領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示,我們聯(lián)系相關(guān)責(zé)任部門予以跟蹤落實(shí)。特別是安紡和惠峰印染的資產(chǎn)處置等歷史性遺留問題市里成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)解決。

  今年收集的問題部分得到了圓滿解決,如華宏印務(wù)、勇利鋼構(gòu)和綠康蔬菜的環(huán)評(píng)手續(xù)繁鎖、收費(fèi)過高問題,市環(huán)保局開辟了綠色通道,實(shí)行了最低收費(fèi),企業(yè)十分滿意。大部分問題取得積極進(jìn)展,但也存在少部分問題進(jìn)展十分緩慢。

  五、緊緊圍繞幫扶企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),完成市委、市政府交給我們的光榮使命。

  今年市里確定進(jìn)行幫扶的42家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)基本上都有建設(shè)項(xiàng)目,有的是新引進(jìn)項(xiàng)目,有的是整體搬遷,有的是技改擴(kuò)能項(xiàng)目,有的是產(chǎn)業(yè)配套項(xiàng)目,如何讓項(xiàng)目盡快竣工并達(dá)標(biāo)投產(chǎn)成了我們幫扶工作的重中之重。幫扶隊(duì)員下到企業(yè)后,主動(dòng)深入開展調(diào)研,和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一道將目標(biāo)任務(wù)層層分解,抓落實(shí),找出制約項(xiàng)目進(jìn)展的關(guān)鍵問題和因素,提前做好準(zhǔn)備工作。目前企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)整體進(jìn)展順利,部分已竣工,開始試生產(chǎn)。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新8

  自今年3月起,我院按照省委、省政府的統(tǒng)一部署,繼續(xù)承擔(dān)了新一輪扶貧結(jié)對(duì)工作,幫扶對(duì)象是麗水龍泉市寶溪鄉(xiāng)的高山村、塘上村、寶更村和竹垟畬族鄉(xiāng)的際上村、羅墩村等5個(gè)村。一年來,在組長單位省農(nóng)辦的直接指導(dǎo)下,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作,從加快推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)出發(fā),采取深入實(shí)地調(diào)研、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、進(jìn)行專項(xiàng)研究等方法,指導(dǎo)和幫助結(jié)對(duì)鄉(xiāng)及五個(gè)村制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃和項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)。我院相關(guān)職能部門發(fā)揮各自優(yōu)勢,竭力為結(jié)對(duì)村辦實(shí)事、辦好事、解難事,使當(dāng)?shù)貜V大村民得到實(shí)實(shí)在在的受益,F(xiàn)將我院開展幫扶工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)

  浙委辦[20]8號(hào)《關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》下達(dá)后,我院在總結(jié)第一輪結(jié)對(duì)工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)新一輪結(jié)對(duì)工作的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),院領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出要把結(jié)對(duì)扶貧工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來完成。黨委郭書記帶隊(duì)參加了龍泉新一輪省級(jí)結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議,并赴結(jié)對(duì)村調(diào)研;成立了院新一輪幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確沈正榮副院長為幫扶分管院領(lǐng)導(dǎo),院成果推廣辦作為幫扶聯(lián)系的職能部門,負(fù)責(zé)日常幫扶聯(lián)絡(luò)工作。根據(jù)省里的幫扶要求,做到人員、責(zé)任、資金和項(xiàng)目“四落實(shí)”。現(xiàn)任施培武書記率成果辦專程到省發(fā)改委聯(lián)系,為結(jié)對(duì)鄉(xiāng)爭取項(xiàng)目資助;沈正榮、徐泉玉副院長與來訪的結(jié)對(duì)鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)座談商討完善五年結(jié)對(duì)幫扶方案等;在本單位基建等經(jīng)費(fèi)及其緊張的情況下,確定了20xx年度幫扶項(xiàng)目,支持落實(shí)20xx年幫扶資金25萬元。

  二、發(fā)揮優(yōu)勢,真心幫扶

  盡快了解結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村的基本現(xiàn)狀,全面了解結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展中面臨的主要困難,是幫扶工作爭取落實(shí)資金、保障項(xiàng)目進(jìn)展的關(guān)鍵,也是本單位真心開展幫扶的切入點(diǎn)。一年來,我院著重做好三項(xiàng)工作:

  一是及時(shí)掌握結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村的發(fā)展重點(diǎn)。我院通過調(diào)研和與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)商討,初步了解到結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展主要內(nèi)容和面臨經(jīng)費(fèi)困難。如寶溪鄉(xiāng)3個(gè)結(jié)對(duì)村是村莊道路建設(shè)修復(fù)、村民休閑娛樂公園建設(shè)、橋梁維修;竹垟畬族鄉(xiāng)2個(gè)結(jié)對(duì)村是:道路橋梁改建、老年活動(dòng)中心改建和農(nóng)田水利條件改善等公共設(shè)施建設(shè)。

  二是及時(shí)研究提出幫扶資金的'支持。近些年來,本院在上級(jí)主管部門的大力支持下,著力從改善科研環(huán)境等入手,投入了不少資金。盡管在基本建設(shè)中遇到經(jīng)費(fèi)缺口等較大的困難,院領(lǐng)導(dǎo)在專門聽取成果辦對(duì)今年院扶貧工作計(jì)劃后,仍想方設(shè)法,劃撥幫扶資金25萬元(此款已于12月初撥付),用于結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村開展鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,為保障結(jié)對(duì)村年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展提供資金支持。

  三是及時(shí)聯(lián)系上級(jí)有關(guān)部門給予資金支持。在與竹垟鄉(xiāng)黨委和政府交流中,了解到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金緊缺的困難。為提高結(jié)對(duì)鄉(xiāng)衛(wèi)生院服務(wù)當(dāng)?shù)卮迕竦哪芰Γ以航?jīng)多次與省發(fā)改委匯報(bào)溝通,為結(jié)對(duì)鄉(xiāng)申報(bào)了“龍泉市竹垟畬族鄉(xiāng)衛(wèi)生院基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)”項(xiàng)目,已獲得《20xx年省公共建設(shè)投資計(jì)劃(第二批)》項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助50萬元,預(yù)計(jì)12月底資金可到位。項(xiàng)目完工后將大大改善竹垟鄉(xiāng)衛(wèi)生院的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備建設(shè),方便村民就醫(yī),提高村民健康水平等。

  同時(shí),我院還協(xié)助申報(bào)省級(jí)項(xiàng)目 “寶溪鄉(xiāng)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目”,用于該校專用教室、圍墻、校門、運(yùn)動(dòng)場的改造和相應(yīng)校舍進(jìn)行維修改造、設(shè)備添置、校園綠化。

  三、結(jié)對(duì)幫扶,取得實(shí)效

  根據(jù)結(jié)對(duì)村的基本條件、發(fā)展現(xiàn)狀、增收難點(diǎn)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)等實(shí)際情況,幫助制訂五年發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計(jì)劃。充分發(fā)揮兩個(gè)鄉(xiāng)高山茶葉和竹林的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,幫助低收入農(nóng)戶改善生產(chǎn)條件,擴(kuò)大種植面積,增加農(nóng)戶收入。一年來我院為五個(gè)結(jié)對(duì)村提供幫扶資金25萬元,引進(jìn)幫扶資金50萬元,實(shí)施幫扶項(xiàng)目6個(gè),幫助發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)基地面積500畝,幫扶項(xiàng)目農(nóng)戶受益數(shù)443戶;5個(gè)幫扶村集體經(jīng)濟(jì)收入增幅累計(jì)31.3%;經(jīng)營性收入超5萬元的村有3個(gè);支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓(xùn)班4次,培訓(xùn)人數(shù)300余人(以上數(shù)據(jù)由兩地結(jié)對(duì)鄉(xiāng)政府統(tǒng)計(jì)提供)。此外,我院在開展結(jié)對(duì)幫扶工作時(shí),嚴(yán)格遵守“中央八項(xiàng)規(guī)定”和“省委二十八條禁令”,廉潔自律,作風(fēng)優(yōu)良,受到結(jié)對(duì)幫扶村群眾的普遍好評(píng)。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新9

  自群眾工作全覆蓋活動(dòng)開展以來,我院按照《中共甘孜州委關(guān)于舉全州之力推動(dòng)群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用多種形式積極開展愛心幫扶活動(dòng)。在整個(gè)幫扶過程中,我院始終堅(jiān)持對(duì)象針對(duì)化、內(nèi)容實(shí)效化、形式多樣化的幫扶路徑,使愛心幫扶活動(dòng)取得了實(shí)效,受到了好評(píng),F(xiàn)將我院開展“愛心幫扶”活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:

  一、高度重視、措施到位

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí),成立由院黨組書記、院長鐘天蓉同志任組長、院黨組成員和分管院長任副組

  長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的院愛心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我院的愛心幫扶工作開展進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、督導(dǎo)檢查、嚴(yán)格考核,確保愛心幫扶活動(dòng)的順利有序開展。

 。ǘ┲贫ㄇ袑(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案

  按照縣委縣政府的安排,我院直接參與愛心幫扶活動(dòng)的干警有兩名,分別與德威鄉(xiāng)下河壩村的一名孤兒、瀘橋鎮(zhèn)的一名腦癱患兒結(jié)對(duì)幫扶。7月9日,我院召開全院干警大會(huì),院黨組書記、院長鐘天蓉對(duì)我院的群眾工作全覆蓋活動(dòng)進(jìn)行了安排部署后,迅速成立了愛心幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確幫扶工作任務(wù)和目標(biāo),制定詳盡有效的活動(dòng)實(shí)施方案,確定以“愛心結(jié)對(duì)、政策扶助、社會(huì)關(guān)愛”為主要幫扶方式,積極采取走訪慰問、談心教育、建立檔案等多種形式了解結(jié)對(duì)幫扶孤殘兒童的具體情況。例如:通過走訪慰問,我們了解到結(jié)對(duì)幫扶的孤兒學(xué)習(xí)成績好、身體健康,和奶奶也相處融洽,但其性格內(nèi)向、少言寡語,不喜和其他小朋友交流,我們便在交流談心、引導(dǎo)教育上我們下足了功夫;在我們了解到幫扶結(jié)對(duì)的腦癱患兒在辦理殘疾人證書方面急需幫助時(shí),我們及時(shí)與殘聯(lián)等相關(guān)部門聯(lián)系,積極反映其情況。在愛心幫扶活動(dòng)中我們的計(jì)劃主要是根據(jù)“所需幫扶”。

  二、自主拓展,主動(dòng)出擊

  在幫扶過程中,我們將目標(biāo)提升到幫扶的實(shí)效性上,積極聯(lián)系,主動(dòng)出擊。

 。ㄒ唬┙惩ǖ男畔⑶溃瑢(shí)現(xiàn)針對(duì)性指導(dǎo)。

  與結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象簽訂了“愛心幫扶”活動(dòng)協(xié)議書,發(fā)放結(jié)對(duì)認(rèn)親聯(lián)系卡,明確各自職責(zé),保障結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的'實(shí)效性,并開展了一系列扎實(shí)、有效的幫扶活動(dòng)。結(jié)對(duì)雙方通過電話、互訪等形式及時(shí)交流,建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,了解幫扶工作開展情況,根據(jù)工作需要,隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。

  (二)靈活開展活動(dòng),提升活動(dòng)實(shí)效

  1、重調(diào)研,建立關(guān)愛動(dòng)態(tài)檔案。為掌握愛心幫扶對(duì)象的特點(diǎn)與現(xiàn)狀,探索有效的關(guān)愛孤殘兒童的載體與方法,我們開展了孤殘兒童基本情況基礎(chǔ)調(diào)研。通過走訪他們所在的學(xué)校和當(dāng)前監(jiān)護(hù)人,了解這些孤殘兒童在智力水平、學(xué)習(xí)成績、思想品行和心理素質(zhì)等多方面存在的問題和對(duì)孤殘兒童健康成長及整體素質(zhì)的影響和可能帶來的社會(huì)問題。根據(jù)調(diào)研情況建立孤殘兒童檔案,及時(shí)分析孤殘兒童存在的問題,認(rèn)真研究對(duì)策,加強(qiáng)與“孤殘兒童”當(dāng)前監(jiān)護(hù)人的溝通與交流,切實(shí)解決孤殘兒童生活、學(xué)習(xí)、思想等方面的困難,做好對(duì)“孤殘兒童”的動(dòng)態(tài)跟蹤。

  2、重宣傳,營造共同關(guān)愛的良好氛圍。把擴(kuò)大宣傳,引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)愛孤殘兒童上下功夫。印發(fā)《關(guān)愛留守兒童》宣傳冊(cè)、宣傳單等多方位地引導(dǎo)社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注,利用多種宣傳渠道,精心組織開展關(guān)愛留守兒童工作的宣傳。宣傳發(fā)動(dòng)有愛心、有幫扶能力的社會(huì)各界人士關(guān)愛孤殘兒童,營造有利于孤殘兒童健康成長的良好社會(huì)氛圍。

  3、重實(shí)效,實(shí)施切實(shí)關(guān)愛的工作舉措。實(shí)施一套切實(shí)可行的工作舉措,在積極推進(jìn)、全面關(guān)愛上下功夫;顒(dòng)期間,我們加強(qiáng)與孤殘兒童監(jiān)護(hù)人的溝通交流,給他們宣講使孤殘兒童健康成長的心理、健康、衛(wèi)生等知識(shí),引導(dǎo)孤殘兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群,人格上做到自尊,生活中學(xué)會(huì)自立,獨(dú)處時(shí)能夠自律,成長中力求自強(qiáng),防范不良行為,快樂健康成長。

  三、存在的不足

  在群眾工作全覆蓋活動(dòng)開展近半年以來,我院的的愛心幫扶活動(dòng)在院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、精心組織下,在全院干警的積極努力、慷慨參與下受到了愛心幫扶對(duì)象及其家人的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。但是,相比其他優(yōu)秀部門,我們的愛心幫扶工作還存在諸多的不足。比如,對(duì)愛心幫扶活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠深刻,存在推卸婉拒現(xiàn)象;對(duì)愛心幫扶工作的宣傳力度不夠廣泛;在了解愛心幫扶對(duì)象思想、心理動(dòng)態(tài)時(shí),工作不夠細(xì)致、詳盡。

  四、下一步工作打算

  在今后的愛心幫扶工作中,我們將繼續(xù)揚(yáng)長避短、查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)做好以下三點(diǎn)工作:

 。ㄒ唬┍3肿黠L(fēng),確保愛心幫扶活動(dòng)強(qiáng)勢推進(jìn)。愛心幫扶活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù),只有“進(jìn)行時(shí)”,沒有“完成時(shí)”。在今后的工作開展中,我們將繼續(xù)保持主動(dòng)、積極、全面的工作方法,發(fā)揚(yáng)勇?lián)負(fù)?dān)、盡責(zé)任、助成長的優(yōu)良品格,明確責(zé)任,確保愛心幫扶活動(dòng)強(qiáng)勢推進(jìn)、持久開展。

 。ǘ┌盐諓坌膸头鲋c(diǎn),配合牽頭部門扎實(shí)推進(jìn),確保愛心幫扶任務(wù)的完成。緊緊把握縣委關(guān)于愛心幫扶工作的相關(guān)要求,創(chuàng)新工作思路,健全工作措施,配合牽頭部門開展好針對(duì)孤殘兒童開展的各項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),抓好孤殘兒童重大病治療、教育安置等工作、最低養(yǎng)育費(fèi)等工作。

 。ㄈ┰鎏砘顒(dòng)新措施,確保愛心幫扶活動(dòng)取得更大實(shí)效。組織民商事法官向幫扶孤殘人士及家人宣講就業(yè)、計(jì)劃生育、惠民保障等方面的法律知識(shí)及相關(guān)政策,不斷深化幫扶內(nèi)容,增添活動(dòng)新措施,進(jìn)一步推動(dòng)愛心幫扶活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新10

  轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任義不容辭的職責(zé)。每個(gè)班在不同程度上都有學(xué)困生,分析學(xué)困生構(gòu)成的原因,幫忙他們克服缺點(diǎn)和毛病是班主任分內(nèi)的職責(zé),為此,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和密切配合下,我根據(jù)這些問題學(xué)生構(gòu)成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地做好差生的轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、關(guān)心熱愛學(xué)困生。

  學(xué)困生不是天生的。由于學(xué)困生存在不少的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,因此經(jīng)常受到老師們的批評(píng),家長的指責(zé),同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭,而他們恰恰需要的是老師的關(guān)心和家庭、群眾的溫暖。實(shí)踐證明,要轉(zhuǎn)化學(xué)困生,重要的是使學(xué)困生動(dòng)情,在日常生活中,我從各方面去關(guān)心他們:學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo),遇到困難時(shí)給予真誠的幫忙,有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐心的教育,使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛護(hù)與關(guān)心,使其逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

  二、了解學(xué)困生構(gòu)成的原因是轉(zhuǎn)化工作的先決條件。

  要作好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,就得深入了解,全面分析學(xué)困生的特點(diǎn)和構(gòu)成原因,堅(jiān)持在了解中教育,在教育中了解。每接一個(gè)新的班級(jí),我首先在原班主任那里了解學(xué)生的狀況,個(gè)性是學(xué)困生的狀況:雙差生是哪些家庭教育如何主要問題是什么單差生是哪些家庭教育如何主要問題是什么在新的學(xué)期開學(xué)前,做到心中有數(shù)。實(shí)踐證明,只有全面了解學(xué)困生的狀況,才能有的放矢,作好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作。

  三、對(duì)學(xué)困生要因勢利導(dǎo),重視學(xué)困生改善過程,堅(jiān)持一分為二。

  1、分層次教學(xué),分層次作業(yè),分層次考試。對(duì)學(xué)困生平時(shí)取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,要大力表揚(yáng),必要時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),使他們持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。

  2、組成學(xué)習(xí)小組。每組人數(shù)不同,三人四人不等,成員有優(yōu)有差,能夠互相幫忙,并把成績進(jìn)步的小組樹立為成功的典型。以此帶動(dòng)全體學(xué)生的進(jìn)步。

  3、每次在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生出現(xiàn)的問題,并加以整理、分析,采取對(duì)應(yīng)措施,解決問題,從而取得良好效果。

  4、注意反彈,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化往往不是一帆風(fēng)順的,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)反復(fù),這是正常的事情,不能認(rèn)為是教育的失敗。作為教育者絕不能喪失信心,更不能放任自流,必須要持之以恒。要正確對(duì)待學(xué)生的反復(fù),打好反復(fù)的.持久戰(zhàn)。

  學(xué)困生的缺點(diǎn)較多,也較突出,容易被大家發(fā)現(xiàn)。但他們也有優(yōu)點(diǎn)和長處,只但是不太明顯和突出,時(shí)常被大家忽視。我認(rèn)為,作為一個(gè)班主任就就應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的微小進(jìn)步,堅(jiān)持一分為二,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予充分的肯定,用心引導(dǎo)。從實(shí)踐中,我深深地感受到學(xué)困生受到了老師的愛護(hù)、信任,就會(huì)有一種受到鼓舞和激勵(lì)的內(nèi)情緒感,就會(huì)愉快地理解老師的教育幫忙。

  四、對(duì)學(xué)困生要做到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。

  對(duì)學(xué)困生的不良行為,我沒有掉以輕心,聽之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭,任其發(fā)展下去,必然導(dǎo)致從小到大,構(gòu)成惡習(xí),但是大張旗鼓地批評(píng)教育,處理不當(dāng),也會(huì)損害他們的自尊心,做出事與愿違的事。

  在班主任工作中,我體會(huì)到轉(zhuǎn)化學(xué)困生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要,對(duì)學(xué)困生我們只要關(guān)心他們,愛護(hù)他們,做深入細(xì)致的工作,因勢利導(dǎo),循循善誘,讓他們感受到群眾的溫暖,老師的關(guān)心,使他們有親切感、安全感、信任感,我堅(jiān)信,精誠所至,金石為開。

貧困戶個(gè)人幫扶計(jì)劃和措施最新11

  醫(yī)院對(duì)口幫扶工作總結(jié)**村是**最貧困的一個(gè)自然村,山大人稀,交通不便,信息閉塞,人民群眾生產(chǎn)、生活條件惡劣。接西辦發(fā)(20xx)55號(hào)文件通知,該村自20xx年7月份被確定為我院對(duì)口扶貧村以來,我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視扶貧工作,認(rèn)真貫徹“十六大”全面建設(shè)小康社會(huì)的會(huì)議精神,切實(shí)履行“指導(dǎo)、幫助、督促、服務(wù)”職責(zé),不斷加大幫扶工作力度,積極為駐點(diǎn)村辦好事、實(shí)事,通過和全村群眾的共同奮斗,扶貧工作取得了顯著成效,鄉(xiāng)村面貌明顯改善,社會(huì)文明程度明顯提高,基層組織建設(shè)明顯加強(qiáng),人民的物質(zhì)文化生活水平顯著提高,人均收入也由20xx年的1212元增長為20xx年的20xx元,增幅達(dá)45。

  現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全院職工大力支持。 為了抓好扶貧工作,我院成立了三岔河村扶貧工作隊(duì),由副院長xxx掛帥,主抓扶貧工作。

  醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部分職工多次犧牲休息時(shí)間深入到該村進(jìn)行調(diào)研,摸清貧困狀況,分析貧困原因, 明確扶貧思路,制定發(fā)展規(guī)劃,把扶貧作為重點(diǎn)工作來抓,鍥而不舍,一抓到底。

  二、大力發(fā)展教育事業(yè),提高群眾素質(zhì),增強(qiáng)群眾自我發(fā)展、自我脫貧的能力。“治窮先治愚”,要想富必須要有人才,必須發(fā)展教育事業(yè)!霸俑F不能窮教育,再苦不能苦孩子”,而該村唯一的一所小學(xué)和村委會(huì)擠在一起,課桌椅大多數(shù)歪歪斜斜,搖搖欲墜,黑板也斑駁不堪。針對(duì)這種情況,我院為該小學(xué)添置了60套嶄新的標(biāo)準(zhǔn)課桌椅,配備標(biāo)準(zhǔn)電腦室一間,還幫助該村小學(xué)硬化了學(xué)校操場,讓孩子們徹底告別了“晴天一身灰,雨天一身泥”,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,推動(dòng)了該村文化教育事業(yè)的逐步發(fā)展。同時(shí)我院還協(xié)助該村聘請(qǐng)技術(shù)人員和教師利用節(jié)假日組織村民集中培訓(xùn)6期,256戶,1022人次,使該村基本上達(dá)到戶平一個(gè)科技明白人。提高群眾科學(xué)文化水平,增加了致富本領(lǐng),增強(qiáng)自我致富發(fā)展的能力,為全村整體脫貧打下良好的基礎(chǔ)。

  三、改善基礎(chǔ)設(shè)施條件,積蓄發(fā)展后勁,加快全村脫貧步伐。 該村農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,交通不便,信息不靈,鄉(xiāng)村事業(yè)發(fā)展緩慢,要徹底實(shí)現(xiàn)脫貧,就必須從根本上改善這些條件。為此,我院積極幫助該村加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積蓄發(fā)展后勁,促進(jìn)脫貧致富。幫扶該村之時(shí),亦是我院住院大樓建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期,資金嚴(yán)重不足, 但我們沒有因?yàn)樽陨淼睦щy而放棄,在醫(yī)院資金特別困難的情況下,幫助該村狠抓了如下建設(shè): 一是交通建設(shè):要想富,先修路。交通閉塞是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。我院全體職工主動(dòng)捐款1萬元為該村修建富民路,在各方努力下,該村修通了全長10公里的閻王碥等四個(gè)組的組級(jí)公路,徹底解決了該村85戶及至周邊村組100余人行路難問題。二是水利建設(shè):1、渠網(wǎng)配套:投資7萬元余元新修原三岔河境內(nèi)近4千米的引水渠,解決了210余畝水田灌溉的難題,實(shí)現(xiàn)了人平0.5畝旱澇保收當(dāng)家田。同時(shí)還在龍洞溝里建小型水庫一座,容水量4萬立方,保證了天旱期的灌溉水源。2、治理河道:攔河扎檔6處,水泥漿砌加固河堤5處,160多米。既保護(hù)了基本水田,又保護(hù)了近1公里的以堤代路工程。3、人畜飲水。新建30m3以上水窖46口,解決148戶,672人,300頭大牲畜的飲水問題,使全村90以上的農(nóng)戶吃上“衛(wèi)生水”。三是農(nóng)網(wǎng)改造:新架低壓線路48公里,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià),使97的農(nóng)戶用上“放心電”。四是信息網(wǎng)絡(luò):組組開通了程控電話,電話入戶率達(dá)20以上,全村現(xiàn)有電視機(jī)234臺(tái),加上無線用戶,電視入戶率達(dá)78。五是生態(tài)能源建設(shè):幫助新建沼氣池34口,完成荒山造林任務(wù)1000畝,退耕還林960畝,新增封山育林1500畝,消滅了老虎灶,有效的保護(hù)了生態(tài),節(jié)約了能源。 六是遷移扶貧:幫助該村將邊遠(yuǎn)高山30戶,114人,遷移到了交通相對(duì)方便的公路旁,建起了整齊劃一的新房。

  四、加強(qiáng)衛(wèi)生扶貧,解決看病貴、看病難問題。該村衛(wèi)生室設(shè)施簡陋,看病依靠的是“老三件”,僅有的一名村醫(yī)素質(zhì)不高,平時(shí)僅能看些感冒之類的小病。村民們得了病往往是在家硬挺,拖不過去了才去醫(yī)院,到這時(shí),已經(jīng)拖成了大病!耙蝗说貌。彝县殹。為從根本上解決該村村民因病致貧、因病返貧的問題,我院利用自身衛(wèi)生資源優(yōu)勢,從加強(qiáng)該村衛(wèi)生室建設(shè)入手,共投資1.8萬余元,為衛(wèi)生室添置病床、棉被2套,配備了1名合格的村醫(yī),實(shí)行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療,解決了村民看病就醫(yī)難的問題。還無償贈(zèng)送**衛(wèi)生院價(jià)值1萬余元的尿檢儀器一套,病床4套,并免費(fèi)為他們培養(yǎng)衛(wèi)生人才,使衛(wèi)生院的醫(yī)療水平大大提高,大大增強(qiáng)了為當(dāng)?shù)厝罕娊】捣⻊?wù)的能力。同時(shí),該場所有病人到我院住院還可享受治療費(fèi)用20%的`減免,僅此一項(xiàng),我院就為該場病人減免醫(yī)療費(fèi)用近2萬元。受益最大的是該村病人***,該病人到我院住院時(shí)身無分文,我院不僅為其減免了共6000余元的治療費(fèi)用,醫(yī)護(hù)人員們還自發(fā)為他捐款捐物,送飯送衣,***在我院醫(yī)護(hù)人員的精心治療和無私幫助下,很快痊愈出院。該村貧困病人***今年4月在我院住院,我院花費(fèi)3000余元免費(fèi)為其治病,該病人出院時(shí)感激地拉著醫(yī)護(hù)人員的手說:“你們真是比我的親人還要親啊!”人事在變,我院干部職工對(duì)三岔河村民的真情始終沒變。和該村結(jié)對(duì)后,我院換了兩屆領(lǐng)導(dǎo)班子,但每屆院領(lǐng)導(dǎo)都始終把三岔河村民的冷暖掛在心上,每位院領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)和村民們結(jié)成幫扶對(duì)子,20xx年春節(jié)前夕,***等院領(lǐng)導(dǎo)分別親自把200元慰問金送到對(duì)子戶手中,諄諄叮囑他們不要被目前的貧困所難倒,一定要振作起來,選準(zhǔn)項(xiàng)目,有黨的好政策,人民政府的關(guān)懷,再加上自己的努力,一定能夠摘掉貧困的帽子,并表示縣醫(yī)院將是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不管他們遇到多大困難,縣醫(yī)院的干部職工們都會(huì)對(duì)他們一幫到底。 院領(lǐng)導(dǎo)還多次帶領(lǐng)醫(yī)院的專家們到該村義診,免費(fèi)贈(zèng)送藥品達(dá)1萬余元,使該村的村民們不出村就享受到了縣醫(yī)院專家們高質(zhì)量的服務(wù)。醫(yī)院職工多次捐款捐物,累計(jì)捐贈(zèng)衣物近千件,書包、文具等近百件,都及時(shí)的送到了該村村民手中。在每年春節(jié)前都為該村村民們送去糧食、油等慰問品。特別是20xx年春節(jié)前,為該村20戶老黨員送去每家送去了100元慰問金及一桶食用油,老黨員們都感激不已,紛紛表示,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),積極配合村干部,帶領(lǐng)村民們?cè)缛彰撠氈赂,?bào)答縣醫(yī)院親人的一片深情。

  五、加強(qiáng)黨的陣地建設(shè),促進(jìn)該村黨建工作。為幫助該村全面加強(qiáng)村級(jí)組織活動(dòng)陣地建設(shè),切實(shí)解決部分村黨組織“活動(dòng)無場所、辦公無場地、學(xué)習(xí)無設(shè)備”等影響農(nóng)村基層組織建設(shè)的突出問題,我院派出院長助理***到該村擔(dān)任第一書記,協(xié)助該村黨建工作。共投資8000余元為該村建起了黨員活動(dòng)室,并按照“八有”即有門牌、有黨旗、有入黨誓詞、有黨員權(quán)利義務(wù)、有制度、有桌椅、有“五冊(cè)兩簿”、有學(xué)習(xí)園地)標(biāo)準(zhǔn),爭取早日配備到位。使黨員活動(dòng)室真正成為農(nóng)民黨員之、黨員“議事堂”、農(nóng)村思想教育和精神文明教育的堅(jiān)強(qiáng)陣地,為該村黨員開展先進(jìn)性教育活動(dòng)和深入推進(jìn)農(nóng)村黨建工作奠定了良好的基礎(chǔ)。四年來,我院在自身經(jīng)濟(jì)異常困難的情況下,共幫扶三岔河村現(xiàn)金6萬余元,捐贈(zèng)折款3萬余元。該村村民們的生活發(fā)生了巨大的變化。截止20xx年底,全村養(yǎng)豬1100頭(凈增800頭)、養(yǎng)羊800頭(凈增750頭)、雞5000只(凈增3500只),已有經(jīng)濟(jì)林1538畝(凈增988畝),農(nóng)用三輪車10輛,四輪運(yùn)輸車5輛,電動(dòng)加工廠3戶,商業(yè)、服務(wù)經(jīng)營戶6, 電視機(jī)144臺(tái),加上無線用戶,電視入戶率達(dá)78。有570人脫貧,30的戶住上了“小洋樓”,100的農(nóng)戶用上電,90的農(nóng)戶解決了用水難,53戶安裝了程控電話,村民們現(xiàn)在出行有汽車,通訊有電話,娛樂有電視。山嶺綠蔭如蓋,平地阡陌縱橫,路邊房屋林立,已初步顯現(xiàn)出社會(huì)主義新農(nóng)村欣欣向榮的新景象。以上成績的取得,是各級(jí)政府和各位群眾以及我院的干部職工共同努力的結(jié)果。雖然這些成績離全部實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)、離全面建設(shè)小康社會(huì)的要求還相差很遠(yuǎn),但我們相信只要全 體干部群眾團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心,不怕艱險(xiǎn),努力奮斗,就一定能擺脫貧困,過上富裕幸福的生活。