- 校園文明禮儀演講稿 推薦度:
- 講文明禮儀建設(shè)和諧校園國(guó)旗下講話稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園文明禮儀演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的校園文明禮儀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園文明禮儀演講稿1
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,他的作用太多了。在這陽(yáng)春四月,春意濃濃,生機(jī)勃勃,意味著我們有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?首先要做文明之人。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人”做怎樣的人一百個(gè)人會(huì)有一百種答案。在每一的答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一的'文明的人。
做文明之人,就要用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌明事理,眾多享有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)就不夠做一個(gè)快樂(lè)的人。
“良言入耳之冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句話大家記住,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活最重要的事,它比最高的指揮比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
我們小學(xué)生要文明之人首先要著裝得體,符合學(xué)生身份地位,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式最為莊嚴(yán),這凝聚了翁名與熱血和在國(guó)旗在利益和包圍中顯得更鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下得我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)教學(xué)影響最大,它也關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂人紙屑,不打粉筆頭玩,上下樓梯一律右行。健老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,受到老師幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油是粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣是班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,在這個(gè)文明的國(guó)度,全中國(guó)都彌漫著文明禮儀的芳香,而這些方象正來(lái)自各種花朵,你便是他們中的一分子相信自己,我們一定能行,我將挑起傳統(tǒng)利益的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái)無(wú)負(fù)于著教育我們的美麗校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花,祝愿我們自己一步步的邁向文明。作文
校園文明禮儀演講稿2
大家好!今天,我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。中國(guó)是一個(gè)有著文明的歷史古國(guó)。中華民族本來(lái)就是文雅、大方、見(jiàn)義勇為的文明大國(guó)
。荀子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮則無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。
文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無(wú)與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)們輕聲問(wèn)侯時(shí),我看見(jiàn)了文明,當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛(ài)幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽(tīng)老師的話,完成老師布置的.作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說(shuō)臟話,使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們,我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語(yǔ),用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),在未來(lái)的人生中,做我們祖國(guó)的棟梁之才做文明小學(xué)生!
大家都希望校園非常美麗,那么,當(dāng)你看見(jiàn)校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時(shí),你能不伸出雙手么?我想每一位同學(xué)都會(huì)伸出自己的雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明行動(dòng)呀!
一花獨(dú)秀不是春,光靠幾個(gè)人是不行的,我們必須要共同努力,行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)文明小學(xué)生。
校園文明禮儀演講稿3
各位同學(xué)們:
大家下午好!
我是XXX。
有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種吸引目光的美,它,光彩奪目;飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種吸引靈魂的美,它,深藏不露;給生活帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,它,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。
構(gòu)建和諧校園,都是我們大學(xué)生要做的事情。大家想知道怎樣的校園氛圍才叫和諧,怎樣打造和諧的人際關(guān)系和形成良好的校園文化嗎?其實(shí)我們大家都很清楚,構(gòu)建和諧校園如同保持公共衛(wèi)生一樣,都需要公民公德素質(zhì)的提高。同樣,構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。因此我要說(shuō),構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開(kāi)始。
所謂人文,就是對(duì)人生的思索,是心靈對(duì)生活的關(guān)懷,人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個(gè)體與自己本源契合在一起,形成自我認(rèn)識(shí)與自我超越的價(jià)值觀和做法。
人文精神最根本的`一點(diǎn)是喚起人自由自在的人格境界,一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的文化,是指人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界和成長(zhǎng)的過(guò)程中所創(chuàng)造,積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、做法文化等多種類型。
對(duì)于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園,人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì),精神文化素質(zhì),做法文化素質(zhì)是我們必須加以提高的。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校、老師與學(xué)校,日常事務(wù)的直接依據(jù),它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,更重要的是,由于合理的制度對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的,使我們的老師,同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài),對(duì)于構(gòu)建和諧校園,完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。
如果大學(xué)是一棵樹(shù),那么滋養(yǎng)它的是學(xué)生們的精神文化素質(zhì),學(xué)生們的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否,是衡量校園文化是否和諧,是否健康活力富有生機(jī)的依據(jù)。一個(gè)和諧的校園精神文化,能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性和主動(dòng)性。
同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家一同努力,我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,要與我們校園的規(guī)章制度相和諧,要與我們傳統(tǒng)的道德文化相和諧。
謝謝大家,我的演講完畢!
校園文明禮儀演講稿4
文明禮儀隨處可見(jiàn),街上、學(xué)校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在。
那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我坐在去二姨家的客車上,車子一停,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著一個(gè)小男孩,好像是老奶奶的`孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來(lái),全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充滿了激動(dòng),一股暖流涌上心頭。
就讓文明禮儀伴我們共同成長(zhǎng)吧!
校園文明禮儀演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自高二1010班的xxx,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。
魚(yú)兒因?yàn)橛辛饲宄旱乃鳎艜?huì)暢快地游動(dòng);鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛撕棋乃{(lán)天,才會(huì)自在地飛翔;學(xué)生因?yàn)橛辛宋拿鞯男@,才會(huì)健康地成長(zhǎng)。
校園因什么更美好?人生因什么而精彩?相信每個(gè)人都有自己的答案,但有一個(gè)答案一定合情合理——校園因文明更美好,人生因文明而精彩!
首先,讓我們來(lái)解決一個(gè)問(wèn)題:什么是文明?
文明是茶,幫你過(guò)濾浮躁,儲(chǔ)存寧?kù)o;文明是燈,幫你驅(qū)散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤(rùn)一時(shí),保鮮一世;文明是光,帶來(lái)陣陣清香,聞?wù)咝臅缟疋。文明是告別昨日的無(wú)知與粗俗,帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開(kāi)始。那么,我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)怎樣的人?我認(rèn)為,首先,我們應(yīng)該從文明開(kāi)始,學(xué)做文明之人,創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個(gè)美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮:有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色”;有的同學(xué)不及時(shí)將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運(yùn)動(dòng)”;有的同學(xué)出口成臟,給同
學(xué)取侮辱人格的`綽號(hào),甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語(yǔ)言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙,等不良習(xí)氣,做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之,我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動(dòng)起來(lái),共同努力,建文明校園,樹(shù)文明新風(fēng)。
然而,我們又該如何去做一個(gè)文明的學(xué)生,如何去完善自我呢?
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律,懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生;文明的學(xué)生,會(huì)堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為,做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,品德高尚的好學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開(kāi)在誠(chéng)信中,誠(chéng)信是為人之本,是文明之果。不對(duì)父母說(shuō)謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,主動(dòng)拾起掉落在地上的一塊紙片,停止亂刻亂畫(huà)的筆,縮回隨意采摘花朵的手,關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明,其實(shí)就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動(dòng)人的歌,文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中,我們是一行行跳動(dòng)的音符;在風(fēng)景中,我們是一簇簇飄香的花朵。當(dāng)文明在你心中是燈時(shí),世界很大;當(dāng)文明在你心中是輪太陽(yáng)時(shí),世界就變得小。我們可以不完滿,但我們要努力;我們可以不美麗,但我們要文明!
中華自古以來(lái)就以文明禮儀之邦著稱,泱泱大國(guó),豈會(huì)缺乏傳承這一美德的后人?文明之國(guó),既簡(jiǎn)單又難,需要我們大家持之以恒;文明社會(huì),靠的是大家的堅(jiān)持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個(gè)人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一處!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,這里,我想就校園的兩個(gè)變化來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先,我們的學(xué)校新添了幾個(gè)垃圾箱,并且是分類的垃圾箱。為什么我這樣興奮呢?這是因?yàn)樵趯W(xué)校里的很多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣,這可苦了值日生,還好,還好,學(xué)校新添了這幾個(gè)垃圾箱。這幾個(gè)垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象,還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
還有,學(xué)校的.同學(xué)大多來(lái)自于農(nóng)村,所以,有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間冒出一兩句粗話。遇見(jiàn)長(zhǎng)輩也會(huì)因?yàn)橄与?害羞)而沒(méi)有問(wèn)好,從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。
現(xiàn)在,同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話,而且在校園里遇見(jiàn)老師和同學(xué)也都會(huì)大大方方地上去問(wèn)好。形成了另一種精神風(fēng)貌,更容易給人留下懂禮貌的好印象。
講文明,懂禮貌。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
我的演講完畢,謝謝大家。
校園文明禮儀演講稿7
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不毀壞花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受同學(xué)們的`批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)良好的協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),
無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無(wú)處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的燦爛風(fēng)采,因?yàn)橥獗、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的'。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗,在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,在國(guó)旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國(guó)歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,右上下樓梯,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。
同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省;ハ嗬斫,包容他人。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
同學(xué)們,讓我們?cè)诎鄷?huì)上一起祝福,愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝自己一步步走向文明!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
校園文明禮儀演講稿9
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的.準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵。
校園文明禮儀演講稿10
一、問(wèn)題的提出
2008年8月8日在我國(guó)首都北京舉行第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為人
類文明的結(jié)晶,奧林匹克促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。從第一屆奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在,每一次奧運(yùn)會(huì)的舉辦,每一次圣火的點(diǎn)燃,都打開(kāi)了人類心中那迎接文明的窗子。作為有著五千多年文明史的中國(guó),2008年的奧林匹克是我們向世界展示東方文明禮儀的一次很好的機(jī)會(huì),那么,我們應(yīng)該怎樣為文明奧運(yùn)出一分力呢?為此,我以“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”為主題,做了一次社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)查找,搜集有關(guān)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的資料。
2、查找書(shū)籍、報(bào)刊,詳細(xì)了解對(duì)創(chuàng)建文明奧運(yùn)不利的原因,并找出整治的辦法。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道調(diào)查什么獲得的資料上網(wǎng)查找 有關(guān)“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的`資料。 我們還應(yīng)該多注意日常行為規(guī)范。而作為一名小學(xué)生的我,也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量:
文明言行,禮貌待人,遵守公共道德和公民行為準(zhǔn)則,給世界人民留下一個(gè)良好的印象。并且,文明就在我們身邊:走在道路上遇到垃圾,主動(dòng)去彎腰去撿一撿;看到盲人過(guò)馬路,主動(dòng)讓一讓;路邊的草坪少去踩一踩;有人問(wèn)路,應(yīng)該熱情地為他服務(wù)??只要每個(gè)人都向文明跨出一小步,社會(huì)就會(huì)向前跨出一大步。 查找書(shū)籍、報(bào)刊 了解對(duì)創(chuàng)建文明奧運(yùn)不利的原因,并找出整治的辦法。認(rèn)為“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”這些不文明行為將極大的影響北京奧運(yùn)會(huì)的文明形象,應(yīng)該加大力度進(jìn)行制止。同時(shí)呼吁廣大市民自覺(jué)遵守文明守則,做一個(gè)文明的奧運(yùn)參與者,做一個(gè)文明的奧運(yùn)東道主。
四、結(jié)論
1、通過(guò)這次研究,我們也知道了還有許多做的不好的地方,還有許多不文明的現(xiàn)象在出現(xiàn)例如:“隨地吐痰”、“吸煙”、“亂扔廢棄物”、“大聲喧嘩”。
2、雖然社會(huì)中不文明的現(xiàn)象并沒(méi)有完全消失,但已經(jīng)大大的減少了。 五、建議 2008年的奧運(yùn)會(huì)即將召開(kāi),通過(guò)這次研究,我建議大家自覺(jué)遵守文明守則。
校園文明禮儀演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高一年級(jí)457班薛子盟。今天我演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。
泱泱華夏,巍巍九州。五千年悠長(zhǎng)歲月,淘盡萬(wàn)千英雄。綿延的歲月長(zhǎng)河,唯一經(jīng)久不息,永不斷絕的,是中華之文明禮儀。
荀子曾如此評(píng)價(jià):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿髋c禮儀,為我們社會(huì)的和諧穩(wěn)定保駕,亦為我們的健康成長(zhǎng)護(hù)航,我們是新生代的青少年,們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。由此可見(jiàn),將文明禮儀建設(shè)于校園是國(guó)家的考驗(yàn),更是時(shí)代的追求。
然而在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,我們身邊總存在著一些不文明的行為。例如:在宿舍時(shí),熄燈鈴聲早已響起,有的宿舍仍在談天說(shuō)地,樂(lè)此不疲,叨擾他人休息;走在教學(xué)樓里,總能聽(tīng)到不文明的字詞,甚者有人把它常掛在嘴邊,文明用語(yǔ)的使用越來(lái)越少;站在食堂里,醒目的“按需取量”四個(gè)大字貼在窗口,可米飯,面食,饅頭等的浪費(fèi)沒(méi)有減少,仍是填滿了垃圾桶,最后造成的浪費(fèi)不可小覷。
“愛(ài)護(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,“談吐文明”這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻常常出現(xiàn)問(wèn)題;蛟S這一點(diǎn)一滴都是再小不過(guò)的事,但文明禮儀作為修身之本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),它也決定著我們能否從一個(gè)高素質(zhì)人才飛躍成一個(gè)能力與涵養(yǎng)并濟(jì)的社會(huì)精英。
要做到讓文明禮儀常駐校園,需要我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力。一次自覺(jué),營(yíng)造的`是安靜愜意的休息氛圍;一句謝謝,拉近了人與人之間的距離;一句提醒,節(jié)約的是千萬(wàn)滴汗水。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬的行為。
新世紀(jì),新時(shí)代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的校園。就讓文明之花在校園里處處開(kāi)放!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里特別溫暖
一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說(shuō):“不知道”我一氣之下悄悄說(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名看來(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀五年級(jí)了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的`人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣
這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!
謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿13
尊敬的吳校長(zhǎng),及其他校領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我要談的是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。
泱泱中華,禮儀之邦;溫文爾雅,謙恭禮讓,乃中華民族之魂!作為新時(shí)代的學(xué)生,擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí),我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做文明使者,讓文明禮儀存在于周圍!
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè)章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說(shuō)臟話,許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出,抱怨,發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字,更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語(yǔ)體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng),體現(xiàn)的是良好家教,體現(xiàn)的`是文明禮儀。社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民,就必須講禮儀,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
同學(xué)們,當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí),有沒(méi)有想過(guò)你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾,比如說(shuō)在人潮擁擠的餐廳,有個(gè)人啪嘰踩了你一腳,連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō),請(qǐng)問(wèn)你做何感想,再者,如果對(duì)方非常誠(chéng)懇地向你道歉,使用著文明用語(yǔ),你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候,即使是一些微不足道的小事,你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無(wú)視?是呀,當(dāng)你想要得到別人的真誠(chéng)時(shí),首先就要規(guī)范自己的行為,己所不欲,勿施于人。我們自身做到了這些,在后知后覺(jué)中你會(huì)意識(shí)到“惡語(yǔ)傷人六月寒,良言一句三冬暖!钡膬(nèi)在含義。
我們都知道這個(gè)事例,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,到處是英語(yǔ),那里環(huán)境優(yōu)美,植被眾多,可偏偏草坪邊總會(huì)有“請(qǐng)勿踐踏草坪”這樣的用漢語(yǔ)標(biāo)識(shí)的提示牌。整個(gè)中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)有待提高,華夏國(guó)是四大文明古國(guó)之一,可現(xiàn)如今讓世界人民形成一種意識(shí)那就是中國(guó)人素質(zhì)低下,不能夠很好地克制自己的一言一行。這難道不是一種莫大的悲哀嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)記。阂粋(gè)有高素質(zhì),有道德,講文明,懂禮儀的人,必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為他人著想,毫無(wú)怨恨,又純真的神情足以讓人記住你的名字,記住你這個(gè)人。
文明禮儀,不是一朝一夕能夠做好的,身為一名中學(xué)生生,我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。我們更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó),尊師長(zhǎng),禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們,讓我們一起努力,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》。
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。
同學(xué)們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽(yù)滿天下,與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!在校園中我們常看到主動(dòng)跟保安、老師問(wèn)好的學(xué)生;。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌,講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
1、熟記并能正確使用:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn) “十字文明用語(yǔ)”。不講臟話、粗話,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。
2、管住自己的口,不吃零食,不說(shuō)臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。
4、積極參加學(xué)!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做“禮儀之星”。
同學(xué)們,文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
(四)
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),預(yù)示著新的成功。今天在國(guó)旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的'向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá)。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
古人程門(mén)用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻(xiàn)哈達(dá),泰國(guó)的“合十禮”,見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無(wú)處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。
作為學(xué)生,我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),按時(shí)參加升旗儀式,唱國(guó)歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問(wèn)題,聲音洪亮,這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí),集中精神,姿勢(shì)端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí),在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見(jiàn)”,待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓,不做危險(xiǎn)的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí),站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí),自覺(jué)排隊(duì),不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不說(shuō)話,這是餐廳的禮儀。
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào),而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái),人人爭(zhēng)做文明少年,讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園 !我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明禮儀演講稿15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《校園文明禮儀》
很高興今天能站在這里,我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,你是否感覺(jué)到清潔阿姨的艱辛?我們知道,冬天一切都是潔白的,可你更應(yīng)該知道冬天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),而全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們,美麗的.校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)趯庫(kù)o的早晨里,在冬日溫暖的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
【校園文明禮儀演講稿】相關(guān)文章:
校園文明禮儀倡議書(shū)03-09
校園文明禮儀演講稿范文04-20
關(guān)于校園文明禮儀演講稿05-31
文明禮儀在校園演講稿03-01
校園文明禮儀演講稿(14篇)03-03
校園文明禮儀演講稿15篇03-02
校園文明禮儀演講稿(15篇)03-02
校園文明禮儀演講稿14篇03-03
校園文明禮儀演講稿(13篇)03-03