小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 -計(jì)劃

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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 -計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析:
  全班共54人,其中女生24人,男生30人,班級(jí)上學(xué)期期末考試成績(jī)語(yǔ)文平均分·  ,

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

。占全縣第· 名。大部分學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,但仍然有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、書(shū)寫(xiě)差,學(xué)習(xí)目的不明確,沒(méi)有上進(jìn)心,對(duì)語(yǔ)文科不感興趣。
  二、本學(xué)期主要教學(xué)內(nèi)容:
  教學(xué)三十二篇課文,八個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,要求學(xué)生掌握200個(gè)生字和若干新詞,進(jìn)行八次作文訓(xùn)練,多次口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。
  三、教學(xué)重難點(diǎn):
  本期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是掌握握200個(gè)生字及培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)誠(chéng)守信的好品質(zhì)。教學(xué)的`難點(diǎn)是會(huì)20篇精讀課文的寫(xiě)作手法和文章的基本結(jié)構(gòu),八次作文訓(xùn)練的要求。
  四、教學(xué)措施設(shè)想。
  1、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性,

計(jì)劃

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  2、在教學(xué)過(guò)程中要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生各種語(yǔ)文能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性。
  3、加強(qiáng)學(xué)生“聽(tīng)”、“讀”、“寫(xiě)”等能力的訓(xùn)練,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,以達(dá)到成績(jī)不斷上升。
  五、教學(xué)進(jìn)度安排:
  第1周:教學(xué)1——4課,完成課后作業(yè)。
  第2周:教學(xué)5——8課,完成第1次作文訓(xùn)練。
  第3周:教學(xué)9——12課,完成課后作業(yè)。
  第4周:教學(xué)13——14課,小結(jié)學(xué)月的教學(xué)內(nèi)容
  第5周:教學(xué)15——19課,完成第二次作文訓(xùn)練。
  第6周:教學(xué)20——23課,完成課后作業(yè)。
  第7周:教學(xué)24——26課,完成第三次作文訓(xùn)練。
  第8周:教學(xué)27——29課,進(jìn)行第四次作文訓(xùn)練。
  第9周:教學(xué)30——32課,進(jìn)行第五次作文訓(xùn)練。
  第10周:教學(xué)第八個(gè)語(yǔ)文園地,進(jìn)行第六次作文。
  第11周——期末,進(jìn)入期末全面復(fù)習(xí),進(jìn)行7、8次作文訓(xùn)練。

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