給老師的一封信15篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？以下是小編整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛的x老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的'往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。
我剛開始學習語文時，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，x老師！
敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學不久，數(shù)學老師布置了一次數(shù)學作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學作業(yè)，我一定要好好寫，等這一學期下來，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學作業(yè)本哪去了？我在地上仔細的找，不放過任何一個角落。我的好朋友xx連忙趕來，說：“xx你怎么了？”我說：“我的的數(shù)學作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！眡x說：“嗯！”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學xx來了，他告訴我，是xx把我寫的作業(yè)撕了，當作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息，本來還有一線希望，但是現(xiàn)在，一個答案，只能重寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。
您知道之后，和數(shù)學老師說明了情況，并且把xx叫來，狠狠地訓斥了他一頓，讓他給我道歉，我瞬間覺得心里暖暖的。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了您的.好。
老師，趁著這個機會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風雨，可您卻經(jīng)受著風吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
此致
敬禮！
您的學生：xx
日期：xx
給老師的一封信3
親愛的劉老師：
您好！
這是我第一次鄭重地給您寫信，提起筆來，竟不知從何說起。掐指一算，呀。我們在一起已經(jīng)六年了，不知不覺中，將近兩千個日子已經(jīng)從我們身邊溜走，回憶我們在一起的快樂時光，每一個鏡頭都是那么難忘。
您清秀的面容，略帶沙啞的嗓音，都永遠地鐫刻在了我的記憶中，尤其是您對我說的那句話——“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運”，更是讓我受益終身。
老師，您有著超人一般的耐心，一遍遍不厭其煩地給我糾正錯誤，讓我非常感動。在考試前夕，您為我們聽寫生字時，我把“磅礴”的“礴”字寫錯了，您沒有太生氣，只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時，我又寫錯了，您讓我仔細地看了看，記好了該怎么寫�？墒堑谌温爩憰r，我因為馬虎，又寫錯了。您把我叫到跟前，我以為你會大發(fā)雷霆，以排山倒海之勢將我訓斥一頓，可您卻用慈愛的目光看著我，一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個字，并告訴我怎樣寫不容易錯�？粗且苿拥墓P尖，我在心中暗暗發(fā)誓：以后我再也不會寫錯這個字了。
在中段考試的最后一天，放學時，您在走廊上叫住了我，語重心長地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，就是不細心。你要記住一句話：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運�！蹦脑捳Z猶如冬天里一縷明媚的陽光，照亮了我的`心田，使我感到眼前豁然開朗，心中充滿了希望，信心百倍地走進了考場……成績出來了，看著那一點點分數(shù)，我簡直無顏面對老師。每當您的目光和我的目光相遇時，我都不敢直視您的眼睛，悄悄地將目光移到別處。老師，請您放心吧，我以后一定會認清每一個字，多查字典，盡量不出現(xiàn)錯別字了。
親愛的劉老師，您總是那么關(guān)心我，愛護我，在關(guān)鍵的時候給我鼓勵。您拿我的作文當范文在班上讀，您知道我是多么自豪嗎？在參加作文比賽時，您最先想到了我，把機會給了我。在歌詠比賽時，您讓我當領(lǐng)唱，在體操比賽時，你讓我當領(lǐng)操，您還讓我主持班會，給了我一次又一次展示自己的機會，讓我變成了一個自信快樂的陽光女孩。在這里，我想對您說：劉老師，謝謝您。
親愛的老師，我還想對您說：您也要注意注意自己的身體，關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來，您一次又一次地為了我們這個班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了，您為了給我們上課，讓孩子自己在醫(yī)院打吊針；您的腳被砸傷了，您一瘸一拐地來到學校給我們上課，沒有休息一天；當您給缺課的同學補完課回到家里時，您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛的劉老師，您是同學們心中的老師，我們永遠尊敬您。
親愛的老師，我要對您說的話還有很多很多，今天就先寫到這里吧。
祝您
天天開心、萬事如意。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
給大彬老師的一封信
大彬老師：
您好！
我是來自麗水市實驗學校404班的一名小學生。看了您寫的《老爸，去圖書館》這本書后，我深受啟發(fā)。書里主要講您學習的方法，還有多去圖書館的好處。平時您只要一有空就去圖書館，還經(jīng)常去聽講座，您還說圖書館不僅是您的大學，還是您家的一個大書房。
談起語文學習，最重要的就是閱讀和寫作。我們每天都寫讀書筆記，來增加知識量，還把難的題抄在讀書筆記上。盡管是一張試卷，也要把上面錯的題目和閱讀題，抄在讀書筆記上才能把它收起來。平時我們的`老師非常重視閱讀，要求我們每天閱讀一篇文章，讓我們不斷積累，不斷提高閱讀能力和寫作能力。發(fā)表作文是我們最高興的事情，不僅可以得到稿費，還能閱讀到更多優(yōu)秀的文章，從別人的作文中，我認識到自己寫作的不足。
自從三年級我們換了一個語文老師，學習的方法煥然一新。吳老師每天讓我們讀記古詩，早上讓我們讀古詩，晚上又要背古詩默古詩。但給我印象最深的還是習作，提起寫作文，吳老師的方法有所不同。他先讓我們打草稿，然后就讓我們反復(fù)改寫不好的地方。老師說過反復(fù)改能讓你的文字妙筆生花。有一次吳老師讓我們寫作文，并說寫得好可以發(fā)表。老師剛說完，我就迫不及待地開始寫作文。一節(jié)課我就把作文寫好了，我自信滿滿，沒有修改就交上去了。過了幾天作文發(fā)下來了，我寫的作文遭到吳老師嚴厲地批評。老師讓我反復(fù)改作文，改了一遍又一遍。改好了，讓我意想不到的是，我的作文居然被發(fā)表了，我既驚喜又開心。
學語文，我最困惑的就是做閱讀題。老師讓我們反復(fù)閱讀文章，然后在文中找出答案。我按照老師的要求，可常常答非所問�！半y道是我的方法錯了？還是我的理解能力太差了……”一連串的問題使我疑惑不解。您的語文學習水平是很高的，我提出自己的不足，想讓您給我指點迷津。
敬祝
身體健康
藍景碩
20xx年3月26日
給老師的一封信5
敬愛的孟老師：
您好！
您的身體還好嗎？這幾天，溫度又不太正常，您可要適當調(diào)整衣物喲！您要是病了，我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲？
當我7歲來到北六小學，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息——您非常喜歡幼小的我們！
這2年多來，您一定很受“折磨”吧？想到您剛接我們時的青春洋溢，現(xiàn)在也變得成熟穩(wěn)重了，我想您一定為我們費了不少心血吧？看著您那開始出現(xiàn)皺紋的臉，我想大家都會明白這一切的。但是，老師您一定要相信你的心血沒有白費！因為我們已逐漸從懵懵懂懂的'孩子成長為講文明有禮貌的“五好少年”了！
老師，我時常在想，您為什么能耐下性子給予我們關(guān)愛？我猜想著那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果凍。因為一吃巧克力心情就好多啦！我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因為它可以讓人讓您把所有煩惱都嚼碎，使它們都變成可口的味道，只有這樣，您才能每次面對我們總是微笑。所以巧克力和果凍一定是老師們的秘密武器！
孟老師謝謝您！謝謝您的栽培！謝謝您的一份微笑！
孟老師是您的栽培我才這么有禮貌，有文明。岳老師是您的語言讓我明白所有人不可能沒有缺點，只要盡力做好自己就不會后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無論是當了母親或者是沒有母親都有一顆關(guān)心孩子的心。
孟老師謝謝您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
您最近身體好嗎？工作順利嗎？
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜�，您用親切地目光望著我，和藹可親地說：“飛雁，你最近是不是身體不舒服��？”“有點感冒�！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬馈Ｄq如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會到您對我關(guān)愛。
您對班上的每一個同學都是那么的公平、嚴厲。
剛開學的那幾天，有同學沒有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個不完成作業(yè)，一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的.希望，希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。
您是那么悉心的教導(dǎo)我們，不論嚴寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著祖國未來的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著，為我們點燃人生的前途，照亮我們未來的希望，您為我們做的這一切都毫無怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫著人生的最開端……
感謝您這些年對我們的教育，我們會用實際行動來回報您的。
祝您萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛的劉老師：
您好！
自從在語文課上學了《黃山奇松》這篇課文，我便被黃山這個神奇的地方深深吸引了。媽媽知道我這個小秘密后，悄悄地安排了寒假游黃山的行程，我知道后別提多開心了！
正月初二，我們一家三口踏上了黃山之旅。當天下午兩點多抵達黃山，淺游了新安江和屯溪老街。第二天，我們就去爬黃山啦！
清晨五點，天空中下著雨。我們抵達黃山腳下時，天還沒亮，但已經(jīng)人山人海了，有吆喝著賣鞋套雨衣的，有極力推銷登山杖的，最多的就是跟我們一樣等候排隊坐景區(qū)巴士的人。仔細一看，前方那“S”型隊伍已經(jīng)拐了七八個彎啦！爸爸兩手環(huán)擁著我和媽媽，擔心被人流沖散。
我們拿到車票，坐上去玉屏索道的景區(qū)巴士時，天已經(jīng)亮了。車輛行駛在盤山公路上，我看著窗外與無錫截然不同的景色，難掩心中的'激動。直到乘上索道，隨著海拔的升高，兩邊已經(jīng)出現(xiàn)懸崖峭壁以及生長在石縫中的松樹時，我才真正意識到——我來到黃山了。
我跟隨課文的指引，來到曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓，走到樓前懸崖邊，此時天空仍下著小雨，霧特別濃重。我看到了這棵等待了我一千多年的“迎客松”，它那樣的飽經(jīng)風霜，卻依舊充滿生機，“陪客松”圍繞在它周圍，像在歡迎著我的到來。
繼續(xù)向前出發(fā)，每走一段路，便要停下欣賞周圍的美景，每個角度都是不同的畫面。鳥瞰，山谷里有一汪水池，池水碧綠碧綠的。旁邊綠樹青山，在縷縷云霧的點綴下，給人一種神秘感。仰望，山石被大自然打磨如黃玉石般光滑，形狀各異。這時，天空中的濃霧漸漸散開，陽光從云縫中透射下來，黃山的美漸漸清晰起來。
我們順著臺階一路往上爬，崖邊的景色也在不斷變化著。原本需要仰望的云霧，漸漸與我平行了，再走一段時間，我已經(jīng)看不到懸崖下方的景色。此時，我并不知道，懸崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高，來到了北海。
猛然間回頭，我才發(fā)現(xiàn)那片白色已在我腳下，啊，這是一番怎樣的景象呀！天空湛藍湛藍，太陽光芒照耀大地，懸崖中云浪翻騰，好像可以把我接住，帶我登上那遠處的蓮花峰。這片海是白色的，白得耀眼、白得純粹、白得無瑕……
親愛的劉老師，此時此刻，我已不愿再向前，只想把自己融入這仙境之中。大自然是多么神奇，能幻化出如此美妙的景色，我愿在這最美好的一刻停留，與您分享！
愿您身體健康，平安幸福！
您的學生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好!金秋九月，一個收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個教師節(jié)到來之際，布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!
尊師重教是中華民族的'傳統(tǒng)美德，為弘揚尊師重教傳統(tǒng)，感恩教師節(jié)，慶中秋團圓，喜賀雙節(jié)。向全國的教師表達布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意，在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來臨之際，為使廣大教師度過一個歡樂、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動，以此向人民教師表達崇高的敬意。
驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū)，可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);
驚喜二：凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);
驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元
(包含營長標間一間+兩張門票，門票不含觀光車);
五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營長標間二間+四張門票，門票不含觀光車);
驚喜四：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐，消費人數(shù)達到8人以上，均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));
驚喜五：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費滿100元，贈送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。
金秋九月，碩果累累，培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個屬于自己的節(jié)日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，盡情領(lǐng)略令人感動的瞬間!布蘇里之秋，輕風吹過，涼爽愜意，帶著您的家人，一起來暢游布蘇里美景吧!
最后，再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工
給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好!為了我們八年二班的成長與發(fā)展，有一件事，作為咱班的一分子，我現(xiàn)如今不得不向您反映了。
“一個班，只有風氣好了，其他的才能去做。”您說的這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長，作為一班之長，以權(quán)謀私，欺負同學，帶壞同學，不能自制。下面我把我這一學期的所見所聞如實匯報，望老師處理。
說到“受害者”，映象最深的要數(shù)王丕玉，鐘志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過來，一把抓住王丕玉的衣領(lǐng)，氣洶洶的指著他罵了幾句，一把甩開了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個鐘志豪，班長抓住您不信任鐘志豪的這一點，大肆欺負他，比如：今天的物理課，鐘志豪去地上揀試卷，那班長不顧老師的講課，大聲的喊：“鐘志豪你干嘛�！崩蠋煵坏貌煌Ｖ怪v課，當鐘志豪反駁時，他拿出了上次您當著他對鐘志豪說的一句話：“說你你還有什么說的`!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶著那一群人(陳耀文廖子輝等)圍著鐘志豪，充滿歪風邪氣的“教育”他。鐘志豪對此無語，我提議要向您反映時，鐘志豪說：“不要了，陳巖已經(jīng)不相信我了，說出來，給那班長陳耀文一忽悠陳巖，我又得挨罵!”只見他說完眼里布滿了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學，用電腦放那些什么DJ舞曲，不但課間，有時晚上鐘志豪關(guān)電腦時，他會攔著鐘志豪別關(guān)，之后就不清楚干嗎了。就在這一星期，班長在課上玩手機，之前還課上玩火機，一個班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時叫鐘志豪母親的名字，也就影響了鐘志豪，明顯的不尊重他人。
此致
敬禮！
給老師的一封信10
敬愛的仙兒老師：
近些天，我的心總也無法平靜，夜深人靜時，兒子的成績，學習態(tài)度等等和學習有關(guān)的畫面，便會在腦海中閃現(xiàn)，總在此時，內(nèi)心就充滿了一種歉疚的感覺，一種令人慚愧的壓抑緊緊地扼住我的咽喉，令我無法呼吸，您為了熊孩子付出了那么多，而我作為孩子的家長卻付出的太少太少，讓我第一次有一種無力的`感覺。孩子在您的諄諄教導(dǎo)下一直在堅持不懈地努力著，而我作為家長卻沒能陪同孩子一起努力，我實在想象不出，在一個人的生命里，還有什么是比自己孩子更要緊的事情呢？孩子就是自己的未來�。∈亲约荷难永m(xù)��！怎么可以......
而做為孩子的班主任，您又為何可以做到呢？每每想到這些，我的心里不自覺的就會涌動出一種說不出的感動，您是一個擁有58個孩子的老師，要一個人為這58個孩子的前途而夜以繼日。早上天不亮就到了教室，晚上又是等孩子們都休息了您才離開學校，凌晨時分，其他人都在午夜夢回時，您還在為孩子們批閱文章，這種持之以恒的堅持讓我感覺很恐怖，恐怖到我想象不到您瘦弱的肩膀是如何擔當這比生命還凝重的使命......
曾幾何時，很想對您說一句：程老師，您太累了，休息一下吧！可是，很多次話到嘴邊又咽下。為了熊孩子您付出的太多太多了，讓我們所有的家長又情何以堪��！為了延續(xù)的生命力量，為了這份天賜的關(guān)懷，在今后的日子里，我們也要堅固自己的信念：陪伴孩子一起努力。
墨浸書香，清茶半盞，情恬景淡......千言萬語也道不盡對程老師您的感激和感謝！感恩仙兒老師對我們孩子的辛勤教導(dǎo)和無悔的付出，說一千道一萬，相信唯有在今后的日子里全力以赴和孩子一起努力學習，才是對程老師最好的報答。
唯有默默地向程老師道一聲：程老師，您辛苦了！
衷心祝福您：萬事如意！
給老師的一封信11
敬愛的劉老師：
您好！
您近來工作忙嗎？身體好嗎？我知道，您作為一名教師，為我們學生付出了很大的努力，我作為您的學生，請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養(yǎng)”。
現(xiàn)在，我上四年級了，我的作文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。《游三清山》這篇作文登上了《小荷尖尖》雜志，《勤儉，從我做起》這篇作文被選上今年永安市的征文匯編，《行為規(guī)范，從我做起》這篇作文在學校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣，因此我感到非常的高興。但是，我很清楚，這些榮譽的獲得與您有著密切的關(guān)系，是您那一次次不厭其煩的.修改使我的文章更加豐富多彩，是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。
劉老師，您的身體都一直不怎么好，可是您經(jīng)常放棄休息的時間，為我們補課，這更增加了我要寫好作文的決心。
“老師”兩個多么美好的字眼，一個多么高尚的職業(yè)。夸美紐斯說過：“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”，這句話說的多好啊。
劉老師，我從心里感謝您，我以后一定要更加努力學習，做一個勤奮好學的學生。
祝：身體健康，工作順利！
您的學生：XXX
XXXX年X月X日
給老師的一封信12
李老師您好！
在孩子成長的過程中，學校和老師都將會成為孩子的重要影響者，而血緣關(guān)系注定了父母一生都要對孩子負責。教育孩子的責任，學校和家庭永遠都無法相互取代。每個孩子都是獨特的，為了引領(lǐng)孩子更好的成長，我們更好的溝通，現(xiàn)在我將孩子的情況做個介紹，希望她在您未來的三年培育中，有著更出色的表現(xiàn)。
性格特點：
她在小學里擔任班里的中隊委是負責班集體的宣傳工作，為人誠實，責任心強。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。性格活潑開朗，喜歡來自家長和老師的鼓勵和肯定，生性敏感。但自信心還有待加強、對待事物不能夠持之以恒，需要家長督促。
學習方面：
數(shù)學：基礎(chǔ)知識不是很牢，計算問題出錯比較多。我稱她為“小馬虎”。是需要她多多下功夫的學科。
語文：由于小學班主任是語文老師，學校老師抓的比較緊，所以語文基礎(chǔ)知識比較牢，愛看書，寫作有自己的思路（小學老師要求所有作文最好都來源于生活，即真實，再進行深加工）。
英語：英語是她比較喜歡的.學科，在小學里獲得的榮譽比較多，曾獲得三一口語七級、東城區(qū)科技英語創(chuàng)新大賽一等獎、東城區(qū)英語口語演講比賽二等獎。聽說不錯，語感較好，但背單詞是她的弱項。之所以她喜歡英語，是因為她的夢想是想當一名外交官。我曾經(jīng)告訴她：外語是通向她夢想的金鑰匙！
其他方面：
她的業(yè)余愛好是喜歡看書，涉獵的內(nèi)容比較多從小說到雜文都看，沒有偏好。業(yè)余期間會練練她的小提琴。由于從一年級起每個寒暑假都會帶她外出旅行，從旅行中體驗生活，在行走中她愛上了攝影。
生活方面：
愛挑食、做事情比較拖拉。
希望在未來的三年中，我們多多配合，持之以恒地關(guān)注著，引導(dǎo)著她的成長！謝謝您的耐心閱讀！
xx家長
20xx年7月14日
給老師的一封信13
敬愛的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。但也正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好像一棵參天大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您像媽媽一樣的關(guān)懷著我，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的`辛勤汗水。雖然，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
祝您
身體健康
給老師的一封信14
敬愛的老師們：
您們好!
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁過了14個冬春夏秋，我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現(xiàn)出小學時期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個星期五，不知是因為什么原因，通知單上說：會提早放學，這個消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業(yè)，來不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個書包帶就跑下樓梯，沖向車庫，騎上車，和好朋友們直奔我們的母�！獙嶒炐W。一停自行車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那么熟悉，熟悉的操場，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了?深呼一口氣，輕輕打開門，“報告!”�！斑M來�！鳖D時，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長長的黑色卷發(fā)，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。
接著，大家懷著興奮又忐忑不安的`心，上樓去找敬愛的數(shù)學老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我們跑了過去，心怦怦直跳，金老師正在和家長談話，我們躲在門后，不知所措，過了會兒，我們悄悄走了進去，金老師仍舊認真負責地工作著，她戴著藍邊眼睛，短發(fā)，穿著一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應(yīng)了一聲，伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話，一抬頭，啊，昔日嚴肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道：“章琰!”我忍不住激動，眼里閃著淚光，老師還記得我!霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說了些最近的事，就聽見急促的腳步聲，不會錯，是班主任孫老師，她留著短發(fā)，慈祥和藹，穿著藍色的披肩，手里拿著課本，我們齊聲叫道：“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光，有關(guān)愛，有欣慰，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖……
歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘。可是，小學老師那溫和的目光我永遠都難以忘記，它會一直保存在我的腦海里，揮不去，抹不掉。它會一直激勵我，繼續(xù)積極向前!
祝您：
平安快樂，永遠年輕!
您的學生
XXX
給老師的一封信15
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的'老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸福快樂……
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學生：XXX
XXXX年X月X日
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