給同學(xué)的一封信15篇(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的班長(zhǎng)：
你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們心情都無(wú)比高興和激動(dòng)，大家相見(jiàn)后相擁在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。忽然，我發(fā)現(xiàn)你的位置空著，很早的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)，我們都害怕這一天的到來(lái)。大家都在焦急地等待著，就在上課鈴響時(shí)，你匆匆趕到了教室，我們看到你的到來(lái)，心情放松了許多，別提多高興了！可是今天卻……
班長(zhǎng)，你還記得那次有趣的體育課嗎？
記得在一次體育課上，因?yàn)樘珶o(wú)聊，我們決定幫山楂樹(shù)捉蟲(chóng)子。我們來(lái)到大樹(shù)下，你看到樹(shù)葉上一個(gè)小小的正在爬動(dòng)的西瓜蟲(chóng)。你勇敢地把西瓜蟲(chóng)拿下來(lái)放在乒乓球臺(tái)上，又摘下來(lái)一片樹(shù)葉，把西瓜蟲(chóng)放在上面。只見(jiàn)西瓜蟲(chóng)一縱一縱地往前爬，當(dāng)爬到葉子邊緣時(shí)，眼看就要掉下去了。你輕輕抖動(dòng)一下樹(shù)葉，誒嘿！西瓜蟲(chóng)從高處掉下來(lái)，立馬縮成了一個(gè)球，圓滾滾的，真可愛(ài)！你還說(shuō)給西瓜蟲(chóng)來(lái)個(gè)高空蹦迪，聽(tīng)到后我們笑得嘎嘎樂(lè)！第一次，高空蹦極你覺(jué)得很好玩，緊接著又給西瓜蟲(chóng)來(lái)了幾個(gè)高空蹦迪，把大家逗得哈哈大笑。機(jī)智的你又找了一根木棍，說(shuō)給西瓜蟲(chóng)來(lái)個(gè)仰臥起坐呢！最后把西瓜蟲(chóng)給累得不動(dòng)了。你的開(kāi)朗幽默帶給我們無(wú)限快樂(lè)！這可真是很有趣的.一節(jié)課呢！
可是，今天老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了。大家都很傷心，都依依不舍，有的還眼含淚水。你是一個(gè)好班長(zhǎng)，你陪我們度過(guò)的時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
你的同學(xué)霍XX
20xx年9月3日
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的張子健：
你好!
子健同學(xué)，下周五晚上想和我一起玩方舟生存進(jìn)化嗎?聽(tīng)著是不是一個(gè)很新鮮，并且從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲呢?其實(shí)我也是幾天前才知道有這么好玩的生存游戲，但這不是一般的生存游戲。它是Wildcard工作室旗下，由虛幻引擎打造的生存開(kāi)放世界類游戲，由蝸牛公司代理，取名為“方舟生存進(jìn)化”。
游戲故事主要講了：一群人醒來(lái)，便出現(xiàn)在一個(gè)神秘沙灘，游戲中我們要為了生存馴龍，探索遠(yuǎn)古開(kāi)放世界。如果我們倆一起玩，就需要通過(guò)合作、競(jìng)技來(lái)獲取生活必需品。我們要打獵、收獲成果、研究技術(shù)，甚至要根據(jù)天氣動(dòng)態(tài)變化(酷熱白晝)、(冰冷夜晚)搭建住處，還要時(shí)刻提防危險(xiǎn)的'遠(yuǎn)古生物會(huì)來(lái)攻擊我們。
怎么樣，你有沒(méi)有心動(dòng)?如果你能回信，并在回信中寫(xiě)上“必須一起玩”，那么我會(huì)很開(kāi)心，甚至蹦起來(lái)。因?yàn)榻K于有人和我一起探索“方舟生存進(jìn)化”遠(yuǎn)古開(kāi)放世界了。我期待著你的神秘回信!
祝：
天天開(kāi)心!
你的好朋友：陶胥睿
20xx年11月24日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!
明天就要開(kāi)學(xué)了，你過(guò)得還好么?我有點(diǎn)想你了。還記得那一年，你剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班，羞澀地背著書(shū)包走進(jìn)教室，羞澀地跟大家打招呼，羞澀的在我身旁坐下�？粗隳乔寮冦露哪�，我就得你是一個(gè)很好相處的女孩。果不其然，你來(lái)了不到一周，就和全班同學(xué)”打”成一片。我很羨慕你，因?yàn)槲以谶@個(gè)班里五年了，卻還是有和我玩的不怎么好的同學(xué)。而你卻迅速的和他們成為好朋友。
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我在跑100米和200米是，你大聲的為我加油，我非常高興。雖然最后我還是沒(méi)有取得名次，但你卻對(duì)我說(shuō)了一句，讓我久久不能回過(guò)神來(lái)的話：你永遠(yuǎn)是最棒的!我記得我們?cè)?jīng)鬧過(guò)好幾次矛盾，你居然還這樣為我加油，我很感動(dòng)。
到你跑400米時(shí)，我也為你加油，你仿佛心有靈犀般，感受到了我對(duì)你的期望。你便奮起直追第一名，誰(shuí)又能想到，你那小小的身軀，竟有如此大的爆發(fā)力呢?但畢竟第一名太快了，你還是沒(méi)能追上她，得了第二名。但你已經(jīng)非常棒了。
就是這心有靈犀的同桌，卻不得不進(jìn)入人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。也許我們不在一個(gè)學(xué)校，也許即使我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，一學(xué)期也不能見(jiàn)幾次面。我舍不得你、舍不得跟我坐在同一間教室的.同學(xué)們、好朋友們。但我一想到以后，還會(huì)有更多的分離，心里，便坦然多了。
我相信，即使我們分開(kāi)了，我們閨蜜間的默契、心有靈犀，朋友間的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而消散。我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!
最后，讓我開(kāi)心地對(duì)你說(shuō)一句：再見(jiàn)了，我的好朋友!
祝你
天天開(kāi)心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給同學(xué)的一封信4
陌生的朋友：
你好！
看到我的來(lái)信，你先別張大嘴，我來(lái)告訴你，你的作文《童年趣事》寫(xiě)得真棒，這幾天老師也讓我以這個(gè)題目寫(xiě)作文，寫(xiě)得就沒(méi)你好，看你的點(diǎn)擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個(gè)朋友，我是來(lái)自甘肅農(nóng)村的一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟(jì)條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。
我叫張xx，一個(gè)胖墩墩的男孩，但是太胖了，現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書(shū)，有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔【驮谏险n時(shí)偷著看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)，我們的老師并不批評(píng)我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個(gè)夠。我的日記寫(xiě)得還可以，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，但是一看你的作文，才知道和你比起來(lái)，還有一定的差距，以后還得多多請(qǐng)教呢。我雖然胖一點(diǎn)，但是愛(ài)打乒乓球，水平不錯(cuò)，我們班的`男生都愛(ài)打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。
我一直想認(rèn)識(shí)一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，了解一下外面的世界，但沒(méi)有機(jī)會(huì)，這學(xué)期老師介紹我們通過(guò)這種方式和你認(rèn)識(shí)、交流，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？我雖然沒(méi)去過(guò)深圳，但我們的老師去過(guò)，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)啦！
好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。
祝你：開(kāi)心、快樂(lè)！
給同學(xué)的一封信5
×××：
你好!
還在生我的氣嗎?
從前咱倆多么要好!我們又是鄰居，又是同班，一起上學(xué)，一起回家，一起作業(yè)，一起游戲，真是形影不離。真沒(méi)想到，為了一件小事，竟然鬧得形同陌路。
如果沒(méi)有那架小飛機(jī)多好，我們就不會(huì)鬧別扭了。
那是爸爸送給我的生日禮物。它漂亮、輕盈、靈敏，飛在天上像個(gè)小天使，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，你也很為我高興。看到你那羨慕的眼神，作為最好的朋友，我怎能不借給你玩呢?誰(shuí)知它卻從高空重重摔下，變成了一堆零件。
對(duì)不起。你真誠(chéng)地向我道歉。
對(duì)不起這三個(gè)字就能讓它復(fù)原嗎?我心里的怒火一下子燒了起來(lái)，用力推你一下，氣沖沖地走了。
如果第二天我接受你的禮物多好，我們也許就會(huì)和好如初。
這些都是我最喜歡的'，你隨便挑一件做生日禮物，剩下的也借給你玩。你帶了一大包東西來(lái)找我，想補(bǔ)償我。
你是多么大方，可我卻毫不領(lǐng)情，把你的東西隨手給摔了一地。
從此咱倆就成了路人。
如果我們晚點(diǎn)畢業(yè)多好，我們也許還有機(jī)會(huì)重歸于好。
拍畢業(yè)照那天，咱倆高中生作文的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，相互躲避對(duì)方的目光。我真想走近向你道歉，可是既怕被你白眼，又怕丟面子，我們就這樣帶著怨恨上了不同的中學(xué)。
昨天，爸爸向朋友借了一輛自行車，馱著我去玩，卻把車子摔壞了。我們忐忑不安地去換車子，朋友卻大方地說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，只是個(gè)意外而已。我一下子明白了一個(gè)道理----與友情相比，再貴重的東西又值得什么呢?
如果我早點(diǎn)明白這個(gè)道理，多好!
今天我又拿起了畢業(yè)照，看著你我相互漠視的眼神，心里感到一陣陣?yán)⒕�、一陣陣難過(guò)。我在照片背后下了一句話：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
春節(jié)我會(huì)去看你，到時(shí)候我們?cè)僬諒埾癜�，要笑得真誠(chéng)燦爛。
祝友誼地久天長(zhǎng)!
你最好的朋友：xx
給同學(xué)的一封信6
楚楚動(dòng)人的孫梓萌：
你好！
當(dāng)我三年級(jí)剛見(jiàn)你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長(zhǎng)大的��？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地��！
你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛(ài)。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的`櫻桃小嘴讓人投來(lái)羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來(lái)，嘴角邊的兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實(shí)，我們?nèi)昙?jí)時(shí)只有一面之緣，到了四年級(jí)我們的友誼才真正開(kāi)始。四年級(jí)開(kāi)學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對(duì)“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛(ài)好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機(jī)拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對(duì)方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開(kāi)始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長(zhǎng)越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
給同學(xué)的一封信7
盈寶：
近來(lái)身體好嗎？
六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到你來(lái)報(bào)道，開(kāi)始以為你是有事，后來(lái)老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但我十分想念你，一想到你，我就想了我們之間的糗事。
還記得那一次爬樹(shù)嗎？你就像一只猴子一樣飛快地爬上了我們校門(mén)外的大樹(shù)，正當(dāng)你得意洋洋的時(shí)候，忽然一位老師從門(mén)口經(jīng)過(guò)，嚇得你直往樹(shù)葉茂盛的地方鉆，我看了一眼你假裝要去告訴老師的樣子。你趕緊沖著我做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)。等老師走后，你望著老師離開(kāi)的地方，做了一個(gè)鬼臉�！安洳洳洹�，爬下樹(shù)來(lái)，對(duì)著我就是頓“暴打”�，F(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。
你想念大家嗎？我告訴你班里最近的情況吧，我們的班主任換成了封老師。你知道嗎？學(xué)校舉行了秧歌比賽，我們每天都練得氣喘吁吁，不過(guò)“一份耕耘一份收獲”，咱們班在這場(chǎng)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，你是不是又高興又遺憾呢？
哎，對(duì)了，你還記得上次你自黑嗎？你學(xué)習(xí)不是很好，皮膚又有點(diǎn)黑。上次同學(xué)們逗你，問(wèn)到：“劉盈盈，你說(shuō)你這樣長(zhǎng)大準(zhǔn)備干什么呀？”你雙手托著下巴，極其認(rèn)真的想了半天，然后右手將頭發(fā)一撩，說(shuō)到：“我決定了，我要成為名人，長(zhǎng)大代言黑人牙膏�！边@時(shí)你周圍的'同學(xué)全部都笑的前仰后合。我剛喝了一口水，一下全噴到你的身上，你半天才緩過(guò)神來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“形象，一定注意形象”�？粗阋槐菊�(jīng)的樣子，我又一次哈哈大笑。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)拍畢業(yè)照一定要記得回來(lái)呀！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你的朋友：XXX
12月23日
給同學(xué)的一封信8
首先祝賀你不僅終于圓了大學(xué)夢(mèng)，而且被吸納進(jìn)入了一個(gè)與眾不同、前途廣闊的專業(yè)————中澳合作辦學(xué)！作為中澳班的一員，你已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)先于其他的新同學(xué)，因?yàn)槟阋叩穆肥且粭l已經(jīng)被你的學(xué)長(zhǎng)們證明了的通往成功的路，你要經(jīng)歷的是中澳班以外的學(xué)生所無(wú)法體驗(yàn)的精彩。未來(lái)的四年將是決定著你將來(lái)幾十年的人生高度的重要時(shí)間段。“落后不可怕，可怕的是不去改變�！币苍S你以前沒(méi)有做到優(yōu)秀，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在開(kāi)始不算晚。只要你不停下來(lái)，努力再努力，就可以從一個(gè)跟跑的人變成領(lǐng)跑者！你，能夠做到！
經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)兩年的學(xué)習(xí)后你將赴澳大利亞最終完成學(xué)業(yè)，取得被世界各國(guó)承認(rèn)的學(xué)士學(xué)位，還可以免試入讀碩士研究生。在青島理工大學(xué)琴島學(xué)院，你會(huì)收獲到許許多多————強(qiáng)大的信心、明確的學(xué)習(xí)目的、端正的人生態(tài)度、正確的學(xué)習(xí)方法、自立精神、自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維、愛(ài)心、團(tuán)隊(duì)合作能力、跨文化交流能力……到澳大利亞后，你將在接受國(guó)際高水平教育的同時(shí)享受多彩的留學(xué)生活————你可以住帶泳池的別墅、你可以與70個(gè)國(guó)家的留學(xué)生交朋友、你可以開(kāi)始第一份工作、你可以擁有私家車……這些是你的夢(mèng)想嗎？是的話，現(xiàn)在就開(kāi)始努力，去實(shí)現(xiàn)它！你，能夠做到！
要明確的'是，你仍然處在一個(gè)努力就成功、懈怠則失敗的位置上。路，就在面前。要不要走，要怎樣走，你做主。為實(shí)現(xiàn)人生理想，就必須以積極的心態(tài)來(lái)迎接困難和挑戰(zhàn)，聽(tīng)從老師們的教誨和引領(lǐng)，跟上節(jié)奏踏實(shí)走好每一步。一旦落下，你就需要承擔(dān)更大的心理壓力，就需要付出更多的時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)成本才能趕上先行一步的同學(xué)們。要在兩年之后踏上南半球那塊神秘的大陸，你絕對(duì)不能圖安逸，而是要付出辛勤勞動(dòng)，甚至要做到比高中生活更努力。以前有的學(xué)生渾渾噩噩把日子混過(guò)去了，真正清醒過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)不追悔莫及。誰(shuí)也不希望看到你成為這樣的人。
期待看到你擁有屬于自己的精彩！
重要：為了保持和學(xué)生與家長(zhǎng)的順暢溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)加xxxxxxxx為好友，注明"14級(jí)"，學(xué)生開(kāi)學(xué)后要加入聊天群。所有重要通知和家長(zhǎng)會(huì)信息都是通過(guò)QQ發(fā)布。
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的陳止戈小同學(xué)：
你好！近來(lái)學(xué)習(xí)是否順利？有沒(méi)有什么苦惱？我知道，你最近以來(lái)有許多煩惱，我可知道得一清二楚呢。
上次，你極不情愿地被老師派去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽，你可郁悶了好一陣子呢。還有一次，你認(rèn)為老師講的題目還有另一種答案，沒(méi)等老師講完，你就把手舉得高高的，想讓老師注意到你。誰(shuí)知老師連看都不看你一眼，繼續(xù)評(píng)講試卷。你卻認(rèn)為老師會(huì)注意你的，一直固執(zhí)地舉著手。那道題早都評(píng)講過(guò)了，你卻死抓著那題不放。老師瞪了你一眼，像是給你一個(gè)警告。你卻認(rèn)為是老師注意你了，反而把手舉得更高了，嘴里還不住地嚷著：“老師，老師……”聲音雖然如蚊子叫一般小，卻被老師同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。同學(xué)們都扭過(guò)頭來(lái)，詫異地看著你。老師也忍無(wú)可忍了，索性停下了課，把你給訓(xùn)斥了一通。因?yàn)檫@樣的舉動(dòng)在你身上已屢有發(fā)生，你堅(jiān)持己見(jiàn)，在一些問(wèn)題上鉆牛角尖，影響了大局。你心存不服，卻又無(wú)處發(fā)泄，只得窩著一肚子的火。下課后，你拿著試卷去找老師“理論”。老師雖然肯定了你的想法，但她還是好好地奉勸你：要把握好個(gè)人問(wèn)題與課堂調(diào)控的關(guān)系。這更像是火上澆油，讓你氣憤不已，窩火了好一陣子。其實(shí)，想想，你也有不對(duì)的地方：你不應(yīng)該因個(gè)人的想法不依不饒地舉著手，影響老師講課；在老師瞪了你一眼后，你也應(yīng)該放下手來(lái)，適可而止。然而你變本加厲，把手舉得更高了，嘴里還不停地嚷嚷，擾亂課堂秩序；課后去找老師時(shí)，老師批評(píng)你，你也應(yīng)該虛心接受。你倒好，反而窩了一肚子對(duì)老師的火。唉，真不知道該怎么說(shuō)你才好?要知道:聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
前一陣子，你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤：陳法、倪啟清、林夏行等幾個(gè)班里的同學(xué)聚在校門(mén)口的.一條巷子里玩“彈卡”。那條小巷子是從你家到學(xué)校的必經(jīng)之路。你每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，看見(jiàn)十分熱鬧，還有別班同學(xué)前來(lái)湊湊，便擠進(jìn)人群看上幾回合，盡興了方才離去，也覺(jué)得挺有趣的。從那往后，你上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里時(shí)，總要削尖腦袋見(jiàn)縫就鉆，看上幾個(gè)回合，才肯離去。日久天長(zhǎng)，你也成為了他們中的一員。有一次，你們玩得可盡興了，也沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間一分一秒地流逝，天也漸漸暗了下來(lái)。忽然，林老師騎著電動(dòng)車“巡查街道”來(lái)了。你們被逮了個(gè)正著。林老師氣憤至極，當(dāng)即摘下了你的大隊(duì)委標(biāo)志。你該認(rèn)真反思反思，雖說(shuō)“好奇之心，人皆有之�！钡悄闵頌榇箨�(duì)委，卻和同學(xué)聚在陰暗的小巷子里玩，天都暗了仍不回家，你會(huì)不會(huì)想到家里的大人都為你擔(dān)心呀？身為大隊(duì)委更應(yīng)該起表率作用，出手阻止他們才是，你反而跟著他們一起瞎胡鬧！你覺(jué)得這樣合適嗎？放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家，可是違反校規(guī)的，也難怪老師對(duì)你要嚴(yán)加管教了。記住，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
其實(shí)，你也是有優(yōu)點(diǎn)的：你樂(lè)觀、開(kāi)朗，善于與人交往，同學(xué)們都愿意與你交朋友，只要你能努力把自己的缺點(diǎn)改掉，相信你會(huì)是最棒的！
敬祝
健康快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好!
我是林于涵，是浙江省舟山市南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。開(kāi)學(xué)后，我們隨著課文的學(xué)習(xí)走進(jìn)了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無(wú)助，有的小朋友沒(méi)有紙，沒(méi)有筆，用石頭在墻壁上寫(xiě)字，有的小朋友中飯只吃一個(gè)饅頭…….看后，我小小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，久久無(wú)法平靜，觸發(fā)了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來(lái)力所能及地幫助你們。
我和我的同學(xué)決定開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，來(lái)幫助你們。對(duì)于這次活動(dòng)，我的想法是：首先，我們通過(guò)書(shū)信建立關(guān)系。我們先給你們寫(xiě)信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，生活狀況。來(lái)增進(jìn)我們彼此的了解。
然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，把我們心愛(ài)的'書(shū)捐贈(zèng)給你們，讓好書(shū)哺育你們一天天長(zhǎng)大，讓好書(shū)帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓好書(shū)改變你們貧窮的命運(yùn)。同時(shí)我們還要向你們捐贈(zèng)一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書(shū)包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書(shū)。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們到我們美麗的舟山群島來(lái)玩。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，一起成長(zhǎng)吧!
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天向上!
給同學(xué)的一封信11
楊心睿同學(xué)：你好！
最近你過(guò)得還好嗎？還記得你從前的同學(xué)們嗎？還記得你從前的家鄉(xiāng)——南京嗎？
你已經(jīng)離開(kāi)三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽(yù)為六朝古都的家鄉(xiāng)這三年中發(fā)生了什么變化嗎？
你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎(jiǎng)的步行橋。每當(dāng)夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個(gè)人的'心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點(diǎn)綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。
外國(guó)的節(jié)日很好，很有趣，但中國(guó)的節(jié)日也很棒。你想不想回來(lái)體驗(yàn)一下老門(mén)東的花燈節(jié)？花燈節(jié)也就是老門(mén)東的秦淮燈會(huì)，在那天，門(mén)前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的……而且現(xiàn)場(chǎng)有許多好看的表演，你在那兒能看個(gè)夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫(huà)、皮影等傳統(tǒng)技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門(mén)東成了歡樂(lè)的天堂。
來(lái)吧，回來(lái)看看你的家鄉(xiāng)吧，再次體會(huì)自己家鄉(xiāng)的美吧！
祝你生活愉快。
你從前的同學(xué)楊安琪
20xx年10月18日
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的李xx：
廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒，畢業(yè)的日子也近了。
回顧攜手并肩共同走過(guò)的六年時(shí)間，我們的每一個(gè)擁抱，每一個(gè)說(shuō)笑甚至每一回爭(zhēng)吵都深深烙印在了我的心上，成為了我幸福童年生活里最美的記憶。
正值少年時(shí)光，我邂逅了一個(gè)不追星，天天穿校服，被學(xué)習(xí)壓得喘喘不過(guò)氣來(lái)的你。記憶中的你總顯得那么成熟。那時(shí)候，我有些嫉妒你的家庭背景和音樂(lè)天賦，于是很好奇地問(wèn)：“李姝于，你怎么每天都不高興呢？”你嘆了口氣，眼里貯滿與你小小年紀(jì)不相襯的憂傷：“我很喜歡唱歌，可我成績(jī)沒(méi)你好，就不敢去唱歌啦，怕給媽媽丟臉�！蹦�，校長(zhǎng)的女兒，老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)�？墒牵愕某煽�(jī)不拔尖，老師就揪著你不放，可你的興趣卻不在于此，再加上過(guò)度勞累，你的成績(jī)總提不上去，這一切怎么讓你高興得起來(lái)呢！
和你交往的時(shí)間長(zhǎng)了，我開(kāi)始有點(diǎn)同情你了，因?yàn)槲覐哪阋?guī)矩的外表下看到了一個(gè)桀驁不馴、熱情奔放的你，我怕你的天性被壓抑久了，會(huì)生出病來(lái)，于是在那年期末考試前，我鼓勵(lì)你去做合唱比賽的領(lǐng)唱。
我一直記得你每次去排練時(shí)興奮得冒火的目光，回來(lái)時(shí)和我一起練歌時(shí)壓抑不住的自豪，你深夜里補(bǔ)排練落下的作業(yè)時(shí)給我發(fā)來(lái)的呲牙怪笑……我也一直記得去取成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我們?cè)诶蠋熧澰S的目光中相擁而泣，然后又像瘋丫頭一樣跑到廣玉蘭樹(shù)下放聲歌唱的場(chǎng)景……我憂傷著你的憂傷，我欣喜著你的欣喜。這些美好的場(chǎng)景，已定格成一楨楨最美的特寫(xiě)嵌進(jìn)我記憶的相框里……
你還在合唱團(tuán)比賽中有著出色的表現(xiàn)。你的成功給了我啟示，在繁重的學(xué)習(xí)之余，我也開(kāi)始看英語(yǔ)電影，讀英語(yǔ)繪本，去追自己心中的'夢(mèng)想，永不言棄。
是啊，每朵花都有自己獨(dú)特的風(fēng)采，我們不能非讓茉莉花開(kāi)出牡丹的艷麗，同樣我們也不能強(qiáng)迫一個(gè)少年去走自己不喜歡的那條路。
13歲的我們，褪去幼時(shí)的懵懂，選擇一條適合自己的路，在這條路上有你同行，我就一直會(huì)有面朝大海的無(wú)限遼闊，我就一直會(huì)有春暖花開(kāi)的無(wú)限喜悅……
此致
敬禮
你的同學(xué)：xx
20xx年5月13日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
六年的時(shí)光稍縱即逝，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬。轉(zhuǎn)眼間，從我們的身邊飛逝而過(guò)。歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你們的思念；畢業(yè)帶走了思念，卻帶不走我同你們同窗的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn)，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的對(duì)你們說(shuō)一聲：“珍重！”
你們還記得嗎？有一次我沒(méi)考好，趴在桌子上偷偷的哭，那是的，我非常傷心，怎么就考這么一點(diǎn)分呢？而這時(shí)你們，用鼓勵(lì)的'眼神安慰我，說(shuō)：“別哭了，加油，你會(huì)考的更好”“是啊，一次考不好不算什么�！薄凹佑�，我們相信你�！笨吹侥銈冃Φ娜缁ǘ湟粯用利悾�(tīng)到你們暖暖的話語(yǔ)。我激動(dòng)的說(shuō)不出什么，一個(gè)勁的使勁點(diǎn)頭。謝謝你們六年來(lái)鼓勵(lì)著我，一起玩耍，一起嘻戲；一起學(xué)習(xí)，一起加油苦干。六年來(lái)，大家都互幫互助，風(fēng)雨同舟。無(wú)論是多大的風(fēng)雨，都不會(huì)屈服。是你們才有了今天的我，是你們才會(huì)讓我變得更加優(yōu)秀。
班級(jí)是我們第二個(gè)家，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。畢業(yè)的鐘聲即將敲鈴，我是多么的舍不得你們啊！“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們陪伴我走過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活！
祝同學(xué)們：金榜題名
同學(xué)：XXX
20xx年7月
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的四川地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！值此20xx年春節(jié)即將來(lái)臨之際，我懷著一顆虔誠(chéng)之心，向你們送上我發(fā)自內(nèi)心的美好祝福！雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，而且相隔數(shù)千里，但自從得知你們?cè)凇?、12”地震中的遭遇后，我們的心就緊緊地連在一起了。一轉(zhuǎn)眼半年多過(guò)去了，當(dāng)我從電視上、廣播中得知政府正在為你們?nèi)σ愿暗?重建家園時(shí)感到十分欣慰�，F(xiàn)在正值隆冬季節(jié)，不知道你們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎？房子蓋起來(lái)了嗎？新的學(xué)校建好了嗎？你們是否已經(jīng)從痛苦、悲傷的陰影中走出來(lái)了？總之，我十分想念你們。
要過(guò)新年了，爸爸媽媽和爺爺奶奶都已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了壓歲錢，以前我總要把它捐到縣慈善總會(huì)去，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。今年我想把壓歲錢捐贈(zèng)給你們，希望我的一點(diǎn)心意能為你們買上幾件像樣的衣服，能穿著漂亮的新衣服快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)新年；能為你們買幾個(gè)嶄新的書(shū)包，和我們一樣坐到明亮的教室里聽(tīng)老師講課。
新的一年到了，新的生活要開(kāi)始了，讓我們一起去擁抱明日的朝陽(yáng)，一起去迎接未來(lái)的困難，讓地震的記憶隨風(fēng)飄散到九霄云外，讓未來(lái)的生活更加絢麗多彩！
最后祝你們
春節(jié)快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年1月22日
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
度過(guò)了美好的初中時(shí)光，你們已經(jīng)從一個(gè)略顯懵懂的少年，成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)思考未來(lái)，期待人生夢(mèng)想的青年了。再過(guò)一個(gè)暑假，你們就將跨入三高中的大門(mén)，開(kāi)啟暫新的人生旅程。祝賀你們!歡迎你們來(lái)到三高中這個(gè)溫暖的大家庭!
來(lái)到這里，你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)：
三高的校園，是質(zhì)樸素雅、富有活力的。穿梭在校園，你仿佛站在時(shí)光軸上，能看到一屆屆三高人為了夢(mèng)想而奮發(fā)自勵(lì)，并最終取得成功。在這里，你能感受到三高人的青春風(fēng)采，你能感受到三高在奮力前行中沉淀下來(lái)的精魂。
三高的老師，是學(xué)識(shí)淵博的。課上課下，你會(huì)被老師們的各異風(fēng)格、盡職盡責(zé)以及人格魅力吸引，你會(huì)尊敬他、熱愛(ài)他，想和他成為朋友。在這里，沒(méi)有死板的教學(xué)，沒(méi)有簡(jiǎn)單的灌輸，沒(méi)有心驚的訓(xùn)斥，你能在多彩的課堂中暢游在知識(shí)的海洋里，收獲學(xué)識(shí)，提升素養(yǎng)，但絕不會(huì)找不到方向。
三高的活動(dòng)，是豐富多彩的。三高雖小，卻有宏大的舞臺(tái);三高年輕而富有活力。只要你懷揣熱情，你可以在這里做自己認(rèn)為有價(jià)值的事。在這里，各具特色的班級(jí)生活，多彩多姿的'學(xué)�；顒�(dòng)，以及趣味橫生的各種比賽，你都能找到屬于自己的舞臺(tái)，施展才華、綻放青春。
三高的管理，嚴(yán)格而又強(qiáng)調(diào)自主。三高有明晰的管理思路，通過(guò)明確每一名學(xué)生必須遵從的行為底線，讓你在潛移默化中養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過(guò)明確每一名學(xué)生應(yīng)該尊重的學(xué)習(xí)基本規(guī)律，讓你學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，讓你在適度的緊張中感到舒適暢快。
這一切的一切，都是三高對(duì)你的饋贈(zèng)。她用獨(dú)特的氣質(zhì)包容你的個(gè)性，塑造你的品格，呵護(hù)你的夢(mèng)想，陪伴你成長(zhǎng)。在這里，你一定能學(xué)會(huì)用飽滿的熱情，珍惜現(xiàn)在，用踏實(shí)的腳步丈量未來(lái)。
這里是三高。
我們?cè)谶@里等你。
此致
敬禮！
你的校友：xxx
20xx年x月xx日
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