給老師一封信作文9篇[合集]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛的Bread:
你好!
聽我們的英語老師說,您將從遙遠的美國到我們這兒來,當我們的外教老師。我可開心了!我想您對我們這兒還不太了解吧?所以,就由我這個小“地主”來為您介紹吧!
我的家鄉(xiāng)――鎮(zhèn)江,坐落在長江中下游。是一個景色優(yōu)美,物產豐富,有著深厚文化底蘊的`歷史名城。
說到景色,自然會想到鎮(zhèn)江“三山”:金山、焦山、北固山。其中,被譽為“江南風景之最”的金山最廣為人知。 “天下第一泉”就在金山的百花洲內。金山景色優(yōu)美,樓宇依山而建,層層將山圍住。怪不得說金山是“寺裹山”呢!金山還流傳著許多美麗的民間傳說,《白蛇傳》中的“水漫金山”就是在這里發(fā)生的。
古往今來,許多文人墨客被鎮(zhèn)江的秀麗景色吸引而來,流連忘返。留下了千古名句,如宋代詩人王安石的“京口瓜洲一水間。鐘山只隔數(shù)重山。”還有辛棄疾的“何處望神州?滿眼風光北固樓!薄
親愛的Bread,寫到這兒,我真希望您快點來,讓我?guī)е教幱斡[。請您品嘗我們鎮(zhèn)江有名的“三怪”--擺不壞的香醋,不當菜的肴肉,面鍋里煮鍋蓋的鍋蓋面。到時您一定會贊不絕口的。
親愛的Bread,我就在鎮(zhèn)江等著您啰!
祝您生活愉快!
您的學生:華逸颿
20xx年2月1日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的吳老師:
您好!
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細無聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學習年齡中成長;家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后,總是您的一節(jié)節(jié)語文課上對大家的輔導,帶領我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學習中的`陽光!
您是學習比賽中最公正的裁判,對學習再好的同學也毫不心軟 ;您是花園中最辛勤的園丁,課后給我們復印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對我們學習有益的東西。
記得那次,我上課和不寫作文的同學竊竊私語開小差,嘻皮笑臉地擰來扭去,您毫不留情地把我拎出來,讓我站在講臺上寫作文,當著全班學生的面批評我,給我一個嚴肅的懲罰。自此以后,我很少開小差了,作文也寫得快了。
還有一次,我作業(yè)字寫得龍飛鳳舞,跟畫畫差不多,您把我的作業(yè)撕了,以后我再沒那樣寫過作業(yè)。
您的夸獎如春風拂面一樣溫暖!你的批評譴責如雕刻刀一樣,重新刻畫了我的靈魂!
老師,謝謝您!
祝您的身體健康,工作順利!
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!再過兩個多月,我們彼此之間就要分開了,就要說再見了。
老師,您就像一位辛勤的園丁,細心照顧著我們萌芽、長葉、開花,這其間無不沐浴著您的陽光雨露!半S風潛入夜,潤物細無聲”,老師,您就是這樣默默無聞地滋潤著我們,讓我們漸漸成長,而您自己卻在不知不覺中多了一絲的白發(fā),添了幾條皺紋。
記得有一次,上課時我無意中搞一些惡作劇,將一顆紙團彈向前桌的同學,可誰知,我剛一彈,您正好經過那位同學的位置,那紙團仿佛在故意搗蛋似的竟落在了您的手上,我頓時慌了神。您叫我站起來,重重地看了我一眼,沉默了一會兒,并沒有狠狠地批評我,只是耐心地教導我,說我不是故意的,并給我臺階下。老師就是從那一刻開始,我汲取教訓下定決心,今后上課絕不開小差,要專心聽講,絕不辜負老師對我的一片期望。
隨著年齡的增長,知識的增多,我和班上的`其他同學一樣,強烈地愛上了寫作。每節(jié)作文課,您總是提前備課,每節(jié)作文課,仿佛那不是作文課,而是一次又一次自由的交談。您形象生動地教學語言,給死氣沉沉的作文課堂帶來了生機,使我們茅塞頓開。原本平平常常的作文草稿,在您的修改下頓時鮮活起來,那些密密麻麻的作文格仿佛長出了小草,開出了小花,還有小魚在其間快活的游著。我們的筆下也漸漸有了力量,一篇篇作文妙筆生花,如行云流水,一氣呵成。
老師,感謝您,感謝您賜予我們如此神奇的力量。
老師,這些平常的往事您也許已經忘了,因為您的每一天太忙碌了,也許沒有機會細細回味這點點滴滴的過往,但這一切卻深深地刻在我的腦海之中。六年來我的學習進步了,從一個無知的小孩成長為一個有志向、有夢想的好少年,可您的兩鬢間卻多了幾絲白發(fā),眼角又添了幾條新的皺紋。
謝謝您,老師,您辛苦了!您是我心目中最敬重的老師!
有一天,當我的羽翼足夠豐滿的時候,一定重返秀延小學。那時候,再來看望您,我敬愛的老師!
祝您身體健康笑口常開
給老師一封信作文 篇4
尊敬的張老師:
您好!
我們已經在弘雅小學生活了六年,臨走之前,我有些話想對您說。
當我第一次見到您時,您披著一頭烏黑的長發(fā),正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思,該怎么給我們安排座位才好,這一瞬間,我就知道,您是個負責任的老師。您總是用各種新奇的教學方式來教課,我們邊學邊玩,不亦樂乎。您總是關心每一個同學,卻從未關心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。
這六年的小學生涯,我記得您的一顰一笑,一字一句,因為它們都嵌在我心里,風吹雨下也無法消除。
就要畢業(yè)了,我舍不得您,您是我見過最負責任、幽默的英語老師?菰餆o味的英語在您手中變得生動有趣。
老師,我們想風箏一樣在天空中飛,而您就是放風箏的'人。所以人的知識,都是老師所教的,如果沒有老師,那些著名物理、發(fā)明學家哪里來?
老師,要畢業(yè)了,祝您青春常駐,萬事如意。
祝您
青春常駐
您的學生:
x月x日
給老師一封信作文 篇5
尊敬的唐老師:
您好!在不知不覺中,我已經在竹苑小學習生活了六年,在不知不覺中,我已經在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步;我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的'身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
畢業(yè)考快要來臨了,您十分關注我們的學習,為了不讓任何一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給同學們輔導,也別出心裁地用多種形式給我們復習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時,而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放松心情,勞逸結合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。
唐老師,或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠,希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!
祝
身體健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
給老師一封信作文 篇6
敬愛的黃老師:
您近來身體好嗎?放假后,你去看病了嗎?收到您的來信,我更想您了。
假期,雖然我每天在家,但心里總惦記著您。同學們心里都明白,總復習的時候,您的高血壓病又犯了。課間休息時,同學們?吹侥谵k公室里悄悄地吃藥。為了使同學們考出好成績,您一直帶病堅持給我們上課。說心里話,每當這時,我們又感激,又擔心。我們感激您為了我們的成長而忘我工作的精神,我們擔心您由于過度勞累而搞垮了身體。
敬愛的黃老師,您可千萬要保重呀!您身體好了是我們全班同學的幸福。為了讓全班同學放心,您一定要利用假期把病治好。
按照您的要求,放假后,我已經在認真看書學習。
敬愛的黃老師,您放心吧,我一定努力學習,掌握本領,將來做個有用的`人。
此致
少先隊員的敬禮
您的學生xxx
xx月xx日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的李老師:
您好!
五年級上學期,您來到我們班,教我們語文。您對工作的認真負責,對我們的關愛,給我留下了美好的映像。從您那兒,我學到了許多的知識,懂得了許多作文的技巧與方法,習作水平有了很大的提高;同時,在您的教育下,我學會了做人,懂得并學會了珍惜母愛。在這里,我要對您說:老師,謝謝您!
記得您剛接我們班時,我對您有些反感,因為您作文布置得很多,而且很嚴厲,一篇一篇又一篇,寫得我頭昏腦脹的。有一次,就因為作文沒按要求打草稿,中午放學,您就將我留在了學校重寫。我很氣憤,暴跳如雷,一百個不服氣,認為您是在為難我,氣得淚水在眼眶里打轉。不過,時間久了,我才明白您的良苦用心,因為我們的作文能力很差。正所謂“嚴師出高徒”。如今,在您的嚴格要求下,我的習作水平有了很大的提高,這真的要好好感謝您。老師,沒有您的嚴格有求,哪會有我今天的進步;沒有您的悉心指導,又哪會有我習作上的突飛猛進!真的,老師,我要真誠地對您說:老師,謝謝!
老師,我要感謝您!您不僅給予了我學習上的幫助,而且還教會了我做人。
老師,我真的很佩服您!您很幽默,“鬼點子”也很多,每當同學犯錯誤,您總會婉轉的給予批評,同學們也因此都喜歡您。一次,您編了個故事,批評一些同學桌子亂糟糟的.。當您的目光投向我時,同學們都將目光投向了我,讓我感到無地自容,恨不得將頭插進抽屜肚里。雖然當時感覺丟了顏面,但從那以后,我學會了自理,再也沒將桌子弄得像“豬窩”。
那次,您布置了一篇題為“×××,我想對您說”的習作。在寫作第一稿時,文中寫了媽媽教我學騎自行車,我摔倒后,媽媽非但不上前攙扶我,還對我大喊大叫,讓我自己爬起來,言語中我對母親充滿了抱怨與憤恨,還說“媽媽根本不愛我”。兩天后的一次課間,您將我叫到走廊上,語重心長地對我說:“孩子呀,作文就是做人!你媽媽把你拉扯大,多么不容易,你怎么會恨她呢?你想過沒有,媽媽為何那樣‘冷酷’,又為何那么‘無情’?那是出于你的愛啊!”您叫我回家讀一讀你寫的《寬嚴之間都是愛》那篇文章,并要我讀完后再寫一遍。回到家,打開校園網,找了您的博客認真讀了起來,終于明白了您要我讀您的文章的用意,真正明白了什么是母愛,并圓滿完成了那次習作,還得到了您的夸贊。媽媽知道后,更是對您充滿感激與敬意。
老師,是您教會了我做人,是您讓我懂得并學會了 —— 做人就要懂得并學會珍惜親情和真愛。從那以后,每當寫完作業(yè),我都會主動不幫著媽媽做家務;媽媽累了,我給捶捶背,渴了,給她端上茶水;并按照老師您說的,自己的事情自己做,很少讓媽媽操心了……
感謝您,敬愛的老師,是您讓我懂得了母愛的偉大,是您教會了我習作的方法,是您讓我學會了做人……
感謝您,敬愛的老師,感謝您給予我的關心與愛護!謝謝!
祝您:
身體健康!工作愉快!
您的學生:XXX
XXX年XX月XX日
給老師一封信作文 篇8
您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識, 有學問的大孩子。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將 要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老 師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您 致敬, 春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜, 像寶石一樣璀璨! 加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻, 詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬! 刻在不朽上的名字也 未必不朽, 刻在石頭上的名字也不能流芳百世, 但老師您的名字刻在我們心田, 那才是永恒! 有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學生一 定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在不同的崗位上 為祖國做貢獻!樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃; 朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們 的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健 康成長。老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來, 您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想 起了很多很多。
正因為有您的'教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您 的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我 們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽 媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮 無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成 績離不開您的辛苦教育, 我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。
我們每前進一步, 都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我 們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們 能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了 我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對 我們的教導。
敬祝郝老師 身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!
您的學生:XX
XX 年 XX 月 XX 日
給老師一封信作文 篇9
親愛的老師:
您好!
提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個總起句,用得不錯。?
當年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學生了,我的夢想終于實現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!
轉眼間,我已經是六年級的學生了,這個學期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當我不會時,您給我講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習,我怎么報答您呢?六年來,您對我的關心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的'點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。
回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎上如果能具體一件事就更好了。?
老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會努力,以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。
表達了自己的決心。?
感謝您;王老師
祝您
工作順心
您的學生:XXX
20xx-3-13
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