網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)感言 -感言
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點(diǎn)，迎來了新的教育方式，讓我們隨時(shí)隨地不受地區(qū)、時(shí)間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識(shí)，尋找到適合我們自己的教育教學(xué)方法，
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)感言
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在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中我與同行們互相交流，互相學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中我學(xué)到了一些粗淺的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，從不知怎樣建立博客、怎樣進(jìn)入博客到怎樣發(fā)表文章等。老師們的答疑解惑讓我在學(xué)習(xí)上信心百倍，更使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，教育教學(xué)工作有了動(dòng)力和努力的方向。是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。
網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)，深深地吸引著我，影響著我。使我把它融入我教學(xué)工作之中。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有助于構(gòu)建新型的教學(xué)模式，真正對(duì)教育教學(xué)起到全方位的變革作用。
首先，網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學(xué)情景，它淡化了課堂與“真實(shí)世界”之間的距離，擴(kuò)展了教師的學(xué)習(xí)空間，在真正意義上實(shí)現(xiàn)了教師與真實(shí)世界的接觸與聯(lián)系。
其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利于教師共同探究問題，網(wǎng)上交流等活動(dòng)，使業(yè)余生活趣味化，其核心是要發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能夠給予教師一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。
參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們一線教師來說，絕不是為了一時(shí)的興趣，更不是為了完成任務(wù)或是趕時(shí)髦、裝門面。而是要通過知識(shí)的積淀，充實(shí)自己、完善自己。
通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我感受非常深刻，受益匪淺，深深體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要性。我倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
終于……本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)要?jiǎng)澤暇涮?hào)了。其實(shí)好高興�。�！因?yàn)榭梢圆辉贀?dān)心這個(gè)說大不大，說小不小的任務(wù)了……
說實(shí)話，我在學(xué)校任教初中數(shù)學(xué)，只是本期在上學(xué)校的技術(shù)教育課程。我是怎么被要求參加本次培訓(xùn)計(jì)劃的我也不知道了……只是知道既然學(xué)校已經(jīng)報(bào)了名，就注冊(cè)學(xué)習(xí)吧……內(nèi)容應(yīng)該是一個(gè)對(duì)于技術(shù)教育教師中比較基礎(chǔ)的一些實(shí)踐操作吧……對(duì)于我來說；難度不大，但是它總是一件事情，我不得不認(rèn)真來完成（雖然很多時(shí)候在最后一天短時(shí)間突擊搞定！！為的是不會(huì)不過關(guān)哈……）顯得有些是自己的一個(gè)包袱。尤其現(xiàn)在我被派到上海學(xué)習(xí)培訓(xùn)，都還不得不先完成本次培訓(xùn)……很忙、很累！
在這個(gè)班級(jí)中我記得最清楚的是我們偉大的何紅波老師，辛苦啊�。。m從來沒有看見過……）其次是我們班的雷雨同學(xué)、張?bào)闫酵瑢W(xué)等，每天晚上大家總是要在群里喧囂幾句……呵呵！還是挺懷念的！對(duì)于精華帖子，我檢討我基本沒有太認(rèn)真看過，沒有太多深刻的影響哈……
本次培訓(xùn)我覺得還是挺好的，首先，通過體驗(yàn)、作業(yè)讓我更系統(tǒng)的檢驗(yàn)了自己掌握的基礎(chǔ)的 計(jì)算機(jī)操作水平（例如在修訂模式下的文本操作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中的圖表元素格式設(shè)置）。其次，很大一方面改變了自己有些消極的態(tài)度，因?yàn)榭傄瓿芍虑�，而且想把它做好，就只有認(rèn)真堅(jiān)持�。�！
我希望培訓(xùn)幾個(gè)能在以后的培訓(xùn)中設(shè)想的更全面、更細(xì)致、更科學(xué)、更有效……同時(shí)也希望能參加更多的培訓(xùn)，畢竟也是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷……
最后，祝所有培訓(xùn)教師和同學(xué)們圣誕快樂！元旦快樂��！新年快樂！��！
三期：
玉華第一中小學(xué) 王軍軍
王軍軍 小學(xué)語文 [6/12/10, 01:49]: 時(shí)光荏苒、歲月穿梭、斗轉(zhuǎn)星移。短暫的培訓(xùn)即將結(jié)束，總感到意猶未盡。似乎才感到培訓(xùn)帶來的精神愉悅感、眼神靈動(dòng)感、思想深邃感、身體跳動(dòng)感才剛剛拉開大幕。就要結(jié)束。有些戀戀不舍。不忍心離開我所鐘愛的教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。當(dāng)我面對(duì)這夜深人靜、萬籟俱寂時(shí)，我是多么想說，網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代發(fā)展到一定地步的產(chǎn)物，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定時(shí)期自然而然派生出來的產(chǎn)物。如今，要忍痛割愛、忍心和你說再見二字了。心里不時(shí)涌來一股洪流，猶如這寒冷的、漆黑的夜晚一樣，在吞噬這我這顆求學(xué)的心。
網(wǎng)路教育培訓(xùn)是一門全新的課程，同時(shí)讓教師可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流，解決問題。通過培訓(xùn)既拓寬了我的知識(shí)面，又開發(fā)了我的思維，見底深厚、生命律動(dòng)。同時(shí)，對(duì)每一位教師都是一種全新的挑戰(zhàn)，新的時(shí)代背景下就需要有新的教育理念來滲透到教師的心里。網(wǎng)絡(luò)資源豐富，培訓(xùn)讓教師集思廣益、共同提高。本次培訓(xùn)雖然只有一個(gè)月，但我受益匪淺。尤其是讓我大開眼界的是，在培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了很多在一個(gè)戰(zhàn)線上的同僚， 能夠和他們進(jìn)行交流，探究教學(xué)當(dāng)中遇到的一些繁瑣事例。對(duì)具體的教學(xué)問題毫不保留的提出解決的辦法，真是如同醍醐灌頂、大快人心。雖未曾見面，但交談讓自己取長補(bǔ)短、彌補(bǔ)不足。
知識(shí)的多少是一個(gè)教師必不可缺少的，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的確讓我看到了很多才高八斗、學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、博古論今的教師，映射到了我的內(nèi)心、豐富了我的情感、啟迪了我的智慧、感化了我的新心靈。在這里我還是要感謝兩位培訓(xùn)老師，一路不辭辛苦、晝夜遨游在網(wǎng)海中，真是煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁、勞心費(fèi)神還要批改、查閱我們的提問、作業(yè)。我不得不說，的確感謝您們平時(shí)的指導(dǎo)和幫助。就我個(gè)人而言，本次培訓(xùn)感觸很深、觸動(dòng)很大。有時(shí)甚至?xí)䴙槲覀兡苌钤谶@樣一個(gè)太平盛世、國泰民安的社會(huì)主義感到慶幸。因此才能感受到網(wǎng)絡(luò)所帶來的優(yōu)越性和便捷性。
總之，感謝教育技術(shù)平臺(tái)，使我熱血沸騰、心潮澎湃、血液流動(dòng)。即使我在工作之余，培訓(xùn)的場(chǎng)景就會(huì)縈繞在我的腦海中。讓我流連忘返、沁透心脾、愉悅身心。即健腦又讓人感到充實(shí)無比。在我生命的流程當(dāng)中留下了濃濃的一筆，不管是我在什么地方，我總能因本次培訓(xùn)而感到驕傲和滿足。
以上是本人對(duì)本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的真實(shí)體會(huì)，希望網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)越辦越好，如同春日的陽光一樣滋潤臉頰，
感言
《網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)感言》(http://m.clearvueentertainment.com)。成為教師工作的'良好助手。由張鵬舉 歷史發(fā)表于2011年03月 27日 星期日 16:36
1、 模塊五學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，“回回頭看看走過的路”，萬般滋味在心頭，有“模塊二”的膽怯、有“模塊三”的不適、有“模塊四”自如，更有“模塊五”初嘗果實(shí)的喜悅。……
經(jīng)過近二十天的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感受頗多。最想表達(dá)的是“這次培訓(xùn)太給力啦”，我為這次培訓(xùn)叫好。
一、克服了大家學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的畏難情緒。我們常說人最不能戰(zhàn)勝的是自己，是說人都具有懶惰性。完成任何一項(xiàng)工作，都離不開意志力，都需要自身內(nèi)心的力量，意志力并非是生來就有或者不可改變的，它是一種能夠培養(yǎng)和發(fā)展的技能。話雖這么說，但做起來就難了，大多數(shù)學(xué)員和我一樣，都有掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的迫切要求，只是不知從哪下手，找來一本培訓(xùn)資料，沒看幾頁就被什么“進(jìn)制”、“程序”、“CPU ”等搞得一頭暮水，不得不放棄。
這次培訓(xùn)軟件的設(shè)計(jì)開發(fā)，就很好的解決了這個(gè)難題。它采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，當(dāng)你略帶神秘的“打破堅(jiān)冰”時(shí)，你就像站在長跑起點(diǎn)上的一名運(yùn)動(dòng)員“公開亮相”了，在輔導(dǎo)老師的引領(lǐng)下朝著“模塊二”、“模塊三”……勇往直前。在行進(jìn)過程中，困難是不可避免的，我好累……剛休息一會(huì)，公示區(qū)的“提示”和“追蹤令”又來了，迫使我不得不繼續(xù)下去。有時(shí)因?yàn)槎嘁粋�(gè)“PPT”、“DOC”或一點(diǎn)小問題，作業(yè)就被發(fā)回，不得不重新修改時(shí)，有些學(xué)員或許不解，在繁重的教學(xué)任務(wù)和生活壓力下心生怨氣，但當(dāng)看到輔導(dǎo)老師廢寢忘食地工作和不厭其煩地給我們指導(dǎo)時(shí)，我們才理解了老師的“良苦用心”。輔導(dǎo)老師多么像鷹媽媽對(duì)雛鷹的殘酷訓(xùn)練，如果沒有了這樣的訓(xùn)練，雛鷹也許一輩子都看不到藍(lán)天的廣闊，也永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到振翅翱翔的喜悅。在這里我真摯的向老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
二、培訓(xùn)過程本身就是教學(xué)新理念的滲透過程。近年來，有關(guān)部門組織的信息技術(shù)培訓(xùn)確實(shí)不少，但效果較差。我個(gè)人認(rèn)為主要原因是培訓(xùn)思路不清、目標(biāo)不明、方法不當(dāng)，為學(xué)技術(shù)而學(xué)技術(shù)，為做課件而學(xué)課件。只注重了理論灌輸，而忽視了操作。這方面我深有體會(huì)，我接觸計(jì)算機(jī)也有十個(gè)年頭了，一開始在某校培訓(xùn)了兩、三次，收獲僅僅是我見過并摸過電腦而已，我常開玩笑給人說，我連開關(guān)機(jī)都沒有學(xué)會(huì)，后來再去參加培訓(xùn)，培訓(xùn)老師一見我就笑了，這里面主要原因是我在這方面低能，但培訓(xùn)方法不當(dāng)也難逃其咎，只有老師在上面講，而忽視了學(xué)生的練，以操作應(yīng)用為主的技能，光聽不練是萬萬不行的，就和不下水學(xué)不會(huì)游泳是一個(gè)道理。
本次培訓(xùn)處處都有教學(xué)新理念的滲透。它采用的引領(lǐng)式教學(xué)是一種先進(jìn)的異步網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)教師引領(lǐng)、強(qiáng)調(diào)學(xué)員互動(dòng)、強(qiáng)調(diào)過程評(píng)價(jià)，使傳統(tǒng)課堂與網(wǎng)絡(luò)教育高度結(jié)合，是一個(gè)高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式。對(duì)全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用作用是不可低估的。學(xué)習(xí)的過程就是接受教學(xué)新理念的過程。這里我舉個(gè)例子：模塊三/閱讀材料三/小練習(xí)1：將下面的實(shí)例歸類到三個(gè)框內(nèi)（用鼠標(biāo)拖動(dòng)即可），旁邊附有答案提示。當(dāng)你按提示將答案拖進(jìn)方框，看到“恭喜您答對(duì)了” 時(shí)，你心情如何？仔細(xì)想想，設(shè)計(jì)妙不可言。像這樣的匠心獨(dú)運(yùn)的設(shè)計(jì)，你在學(xué)習(xí)的過程中慢慢去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)吧。反思一下我們的課堂教學(xué)，我們又作何感想……
三、為我們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。“作業(yè)上傳了嗎？帖子發(fā)了嗎”成了學(xué)員見面的問候語。交流必談“模塊”，連時(shí)下最火的“日本地震、核輻射”及“利比亞局勢(shì)”話題都要屈尊讓位啦。隨著學(xué)習(xí)的深入原來模糊的概念逐漸清晰了，原來想不通的內(nèi)容也想通了，未曾謀面的朋友一起享受著學(xué)習(xí)帶來的快樂。正如我們馮大班長說的：“許許多多的人在一起學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑�，許許多多的人在一起共同聊一個(gè)話題更是一件非常愜意的事情，‘五湖四海’的人通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)聚在一起更是一件了不起的事情啊！培訓(xùn)是短暫的，但彼此間結(jié)下的友誼卻是長存的！”
在“神馬都是浮云”的今天，一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)能把上百人組織在一起學(xué)習(xí)，不能不說是個(gè)奇跡。這也進(jìn)一步證明了這一次培訓(xùn)的科學(xué)性和必要性。我為這次培訓(xùn)叫好！
由宋曉峰 英語發(fā)表于2011年03月 23日 星期三 16:43
我參加陜西教育能力建設(shè)計(jì)劃學(xué)習(xí)，感到很忙，也很快樂。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中收獲很多。首先自己的上
網(wǎng)水平有了不少的提高，和同仁交流了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)等提高了教學(xué)水平，學(xué)會(huì)了發(fā)郵
件，查網(wǎng)站，制作課件等，使我受益匪淺�？傊�，我歡迎這類的培訓(xùn)多多進(jìn)行。
我校的電子備課室和微機(jī)室很寒冷，但是參加陜西教育能力計(jì)劃學(xué)習(xí)的教師不怕冷，只要有時(shí)間都在
網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我?guī)状蜗胪Ｊ植粚懥�，但是看到同事如此努力，我也咬牙�?jiān)持了下來。1—3模塊學(xué)習(xí)后感覺很
有成就感。我很感謝這次培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多知識(shí)。
研修過程雖然很辛苦，我老是感覺時(shí)間不夠，精力不濟(jì)。雖覺得累，但是每天都有收獲，感到很充實(shí)
。我已經(jīng)是四十多歲的人了，但是我一定會(huì)堅(jiān)持下來。
這是我寫的文章，不好，請(qǐng)大家指正。
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