《活著》讀書筆記(精選6篇)
讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢?以下是小編為大家整理的《活著》讀書筆記(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
《活著》讀書筆記1
我是懷著沉重的心情寫下的這篇讀后感,《活著》是我所拜讀的第一部余華的作品,20xx年時(shí)候第一次讀,如今共讀了三遍...
說實(shí)話,看這本書完全是因?yàn)闊o聊,沒想過會(huì)有如此大的感觸,已至于這本書影響了我整個(gè)人的人生觀...
甚至幾次推薦給身邊的人看...因?yàn)樽x完后方才明白活著不易,不能輕易言棄。
有位同事的兒子剛讀完這本書,挺想問問他的感想如何...不知能否讀懂福貴的一生...
小馬同學(xué),說你呢:請(qǐng)你務(wù)必好好讀書!思考每段文字!
不要擔(dān)心看完后忘記,我讀了三次,你要問我哪一段寫的什么,抱歉我也記不清...
就像吃飯,你4.5歲時(shí),你吃過很多食物,現(xiàn)在是不是已經(jīng)記不起來那會(huì)吃過什么?
但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成你的骨頭和肉。就像你讀過的書其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血,只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn),就會(huì)噴薄而出。
記得腳步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。
愿你明白!
作為新時(shí)代的人,很是慶幸自己沒有生在那個(gè)年代,至少我認(rèn)為我如果生在那個(gè)年代是無法生存下去的,還會(huì)成為和福貴一家一樣的成為階級(jí)斗爭(zhēng)的犧牲品。
縱觀福貴的一生,從他身邊的人來看,他是幸福的,那個(gè)一生都愛著他,陪著他從富貴到貧窮的妻子家珍,到死都沒有一句怨言。原文中家珍快死時(shí)對(duì)福貴說:“這輩子也快過完了,你對(duì)我這么好,我也心滿意足,我為你生了一雙兒女,也算是報(bào)答你了,下輩子我們還要一起過!彼哉f福貴他是幸福的,至少家珍一輩子都這么愛著他。
然而他更多的是悲劇,從一開始到最后都是悲劇。他的兒子有慶,因?yàn)獒t(yī)院醫(yī)護(hù)人員的無知加之對(duì)生命的不尊重不重視,為了討好當(dāng)時(shí)的縣長(zhǎng)劉解放(春生),被抽干血去救縣長(zhǎng)夫人嚴(yán)莉莉,有慶死得冤枉,死得讓人氣憤。我一共讀了三遍這本書,每次讀到這里我都難以控制自己的眼淚,心里對(duì)那個(gè)醫(yī)生和抽血的護(hù)士恨得是咬牙切齒。
福貴的家人一個(gè)個(gè)從他身邊離開了,盡管后來他努力地去維持這個(gè)家庭的生活,不求福貴,只求溫飽,可是還是什么都改變不了,改變不了這個(gè)家徒四壁的境況,改變不了身邊的人一個(gè)個(gè)離開,看著比自己老的,比自己小的都走了,但是福貴還是繼續(xù)活著,他總能看到生活的一點(diǎn)點(diǎn)希望,書中也并沒有太多描述那些親人離世,在世的人的悲傷。特別是最后唯一的希望,孫子也死了。
我覺得福貴的生活可能已經(jīng)崩潰瓦解了,白發(fā)人送黑發(fā)人。富貴說:“我是有時(shí)候想想傷心,有時(shí)候想想又很踏實(shí)”,他還是繼續(xù)活著,并且買了頭牛,給牛取了名字,在田間耕作,和作者講述著這些故事……
《活著》帶給我的還有很多,自身學(xué)識(shí)的淺陋讓我沒有更多的感懷罷了,細(xì)細(xì)觀察當(dāng)前的社會(huì),我們的生存狀態(tài)又豈能樂觀呢?
我們只有從自身做起,不斷地提升自己、充實(shí)自己,并極富熱情地關(guān)注著這個(gè)社會(huì),盡自己所能去幫助或者關(guān)愛別人,我想,這已經(jīng)是很不錯(cuò)了!痘钪纷屛乙庾R(shí)到了當(dāng)前生活的艱難與不易,讓我明白人生的艱難才剛剛開始。
《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵,能讀著它,無疑是一種享受,更重要的是,它讓我變得更加成熟,讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì),了解人生的意義。
新時(shí)代的人們,生活壓力大,時(shí)代變換速度快,導(dǎo)致不少糊涂人做出無法挽救的事?傊诋(dāng)下,何必言棄!
《活著》讀書筆記2
在一個(gè)沒有漫天繁星、只有天上明月與房?jī)?nèi)一盞微弱燈光的夜里,我翻開了這本書,進(jìn)入了一個(gè)令我為之落淚為之感慨的世界。在那里有著無邊無際的金色稻田,有著質(zhì)樸的農(nóng)家姑娘與健康的小伙,有著美麗的火燒云以及裊裊炊煙,還有一個(gè)寂寞而滄桑的老人。
他叫徐福貴。他曾是天地間活的最暢快的人,也是如今背負(fù)著那些猶如傷疤般回憶的普通人。他的手中曾握過各類金銀珠寶,也曾抱緊過他的妻子、兒女與孫子的毫無溫度的軀殼。他也有過再艱難也要活下去的信念,也有過透徹的絕望。他一遍遍逃離生死,卻也經(jīng)歷著常人無法忍受的生離與死別。他的雙眼看見過戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,看見過摯愛的死亡,他見證了人民的勝利,也經(jīng)歷了一個(gè)民族的浩劫。他看見過他以往的戰(zhàn)友,華麗閃亮的蛻變與悲慘黯淡的結(jié)局。他沒有經(jīng)歷過生死,卻知曉比生死更令人懼怕的離別是何種滋味。
作為一個(gè)旁觀者,我無法想象也不敢想象福貴的一生是如何。我不敢想象,徐福貴背著他的妻子站在村口,看著那條小路,看著漫天的雪花,卻再也聽不到兒子赤腳跑在路上時(shí)的腳步聲,他是該多么難過多么憂傷;無法想象,當(dāng)飽受生活艱辛與孤獨(dú)的他,在將盡一生的盡頭時(shí),淡然開口陳述過往時(shí)復(fù)雜的心情。
讀完這本書,我陷入了深深的沉思。在當(dāng)時(shí)的背景下,福貴的一生是坎坷的,一次又一次的磨難,仿佛生來是為了消磨他年輕時(shí)所犯下的過錯(cuò)。他的一生像是萬千石子中的一個(gè),不是金子也不是寶石,然而卻有著獨(dú)屬于他的紋路與滄桑。
生命是如此脆弱卻又頑強(qiáng)。而活著一詞又是如此微妙。徐福貴在信念中尋找生機(jī),終在結(jié)局看清了自己。在結(jié)局時(shí)我始終相信有慶他們還活著,正如書中所說:生的終止不過一場(chǎng)死亡,死的意義在于重生或永眠。死亡不是失去生命,而是走出時(shí)間。
我相信他們還活著。只是活著,而已。
《活著》讀書筆記3
《人為什么活著》,一本稻盛和夫探析經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的書,卻滲透了很多人生哲學(xué)。其實(shí)也是在后來才明白,或許這本書,它本來應(yīng)該取名為《人應(yīng)該怎樣活著》。
人為什么活著?應(yīng)該怎樣活著?其實(shí)在某些方面,這兩個(gè)問題的答案是可以互通的,雖然到目前為止,我還沒法準(zhǔn)確地面面俱到地回答。但看完這本書,至少有一個(gè)原先就有的觀點(diǎn)被再次鞏固和強(qiáng)化,那就是:勤奮努力地工作,用樂觀積極、與人為善的心態(tài)好好活著。
首先一點(diǎn),勤奮。按稻盛和夫書中的定義來說:勞動(dòng)的目的不應(yīng)僅取得糧食、免于饑餓,也是為了鍛煉人類的心智,如果每個(gè)人都勤奮努力,就能夠培養(yǎng)出美好的'心智,讓人變得更完美。
我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),我們都不完美,但都可以努力讓自己更完美,一分耕耘一分收獲,我想,努力勞動(dòng)在給我們帶來物質(zhì)回報(bào)的同時(shí),確實(shí)帶來了精神上的收獲,雖然在勞動(dòng)的過程中,我們不免抱怨、煩惱,心情郁悶,但當(dāng)事情過去后再回頭看,或許這其實(shí)也是一個(gè)修煉心智的過程,正是因?yàn)橛泻枚嗪枚噙@樣的抱怨和煩惱,我們才逐漸變得成熟,變得穩(wěn)重,變得能獨(dú)當(dāng)一面了。
當(dāng)然,努力工作的過程中,我們也該保持積極樂觀的心態(tài),與人為善。稻盛和夫告訴我們一個(gè)道理,無論是生活還是工作,都要保持謙虛真誠(chéng)的態(tài)度,盡量少摻雜個(gè)人主觀意識(shí),秉承他人之心看待所處的局面。拿我們的工作來說,總有人抱怨廣告占用了太多版面,也聽人說誰踩了誰的線,是誰在本該截稿的時(shí)候還沒拿出稿子來,或者是誰不管稿件內(nèi)容如何就只管把自己的稿子放在頭條位置……這樣的情況我們幾乎天天碰見,摩擦也不少見。但如果在摩擦發(fā)生之前,我們可以嘗試著將心比心,或是設(shè)身處地,有些摩擦和爭(zhēng)議說不定就能避免。
正如稻盛和夫所說,當(dāng)一個(gè)人低落的情緒也會(huì)對(duì)一個(gè)人的健康造成很大的損害,樂觀地看待每一件事情,不論結(jié)局如何,最起碼我們贏得了經(jīng)驗(yàn)和保持樂觀的心態(tài),因而心懷感恩、欣然接受這個(gè)考驗(yàn)。換句話來說,事已如此,生氣并無用處,又何必拿別人的錯(cuò)懲罰自己?所以,還不如一笑而過。
《活著》讀書筆記4
再次翻開余華的《活著》,一種莫名的感動(dòng)再次涌上心頭。我不知道作者在寫時(shí)是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個(gè)讀者,在品味這篇敘說一代人歷程時(shí)的深切感受!
作者余華這樣解釋“活著”:活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時(shí)候,“眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。”徐福貴活著,好像就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)死去。死亡構(gòu)成了福貴一生不間斷的悲。簝鹤佑袘c死于強(qiáng)制給縣長(zhǎng)的女人獻(xiàn)血,女兒鳳霞死于難產(chǎn)大出血,女婿二喜死于建筑事故,外孫苦根死于吃豆子撐著了,這些死亡誰也預(yù)料不到。只有他的父親、母親和妻子家珍死得尚且自然。
濃縮在福貴身上的無盡苦難看似是命運(yùn)的戲弄,自從敗家開始,他的命運(yùn)仿佛是被死神安排著:自己被抓去當(dāng)壯丁,結(jié)果母親因缺少照料而死亡,女兒也缺乏照顧而變成了聾啞人。而他自己不止一次與死亡擦身而過,在戰(zhàn)場(chǎng)上,猶如子彈呼嘯,帶給他種種錐心的痛和可怕。最后士兵們都死了,成千上萬的尸體橫在他面前,只有他和春生幸免遇難。上天終究還是眷顧他的,不忍去觸碰他那顆鮮紅的心,所以他幸運(yùn)的活著。他從軍隊(duì)回來之后,由于貧困,家珍積勞成疾而亡。兒子給縣長(zhǎng)的女人鮮血,卻被大量抽血而亡……
在這出關(guān)于殘亡的戲劇上演之前,他夜以繼日地吃喝嫖賭,在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。破敗前的少爺不懂得傷心而破敗后的福貴沒資格傷心,因?yàn)樗呀?jīng)成了佃農(nóng),佃種著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅7歲的外孫苦根。
他身邊的人一個(gè)個(gè)死去了,而他卻沒有這種“幸運(yùn)”,他只能活著,因?yàn)檫@是他的命運(yùn),一頭牛在犁完所有該犁的地之前,一個(gè)人在挑足他應(yīng)挑的擔(dān)子之前,上天是不會(huì)讓他的生命提前逃離的。
從表面上看,這一切好像都只能歸結(jié)于命。而事實(shí)上,這些悲劇歸根結(jié)底來自動(dòng)蕩的社會(huì),不正常的歷史,在這個(gè)扭曲的年代里,在殘酷的歷史面前,貧苦的個(gè)體生命注定不會(huì)有好的前景,死亡便仿佛應(yīng)運(yùn)而生。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,福貴是一個(gè)象征,他是貧窮百姓縮影,背負(fù)著諸多的厄運(yùn)和沉重的歷史悲傷。在那個(gè)灰色的年代,創(chuàng)傷充滿了整個(gè)社會(huì),歷史把人類所能承受的所有不幸都?jí)涸谥袊?guó)百姓身上,因而他們的生命也才顯得那么脆弱。
在失去了其他的親人之后,福貴與苦根相依為命,他們共同的心愿就是攢錢買一頭牛。錢終于攢夠的時(shí)候,苦根卻已經(jīng)死了。福貴一人買回了牛。那本來是一頭正要被宰殺的瀕死的老牛,它已經(jīng)干了很多活受了很多罪,就算不殺它恐怕也活不長(zhǎng)了,但是,因?yàn)椴辉缚粗吓T诳蓿缫巡辉贂?huì)哭的福貴買下了它。起個(gè)名字也叫福貴。
一過10年,徐福貴和老牛福貴居然都沒有死,他們活著。福貴趕著福貴去犁田,在吆喝福貴的時(shí)候嘴里也喊著所有死去親人的名字,好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。
他變成了一個(gè)孤獨(dú)的的老人,站在老黃牛旁,絮叨他這一輩子的故事!他是多么的無奈,面對(duì)親人的死,他只能眼睜睜看著,沒有血淚的控訴,也沒有撕心裂肺的叫喊命運(yùn)不公,有的只是福貴在生活中磨練出來的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這無邊無際的忍耐包容著一切的悲痛,以致再大的苦難降臨,福貴也能將他無聲無息地消融在包容之中。生命是脆弱的,生活是殘忍的,眼淚是沒有用的,而惟有一顆堅(jiān)定勇敢的心才是永遠(yuǎn)不老的。在福貴心中,這個(gè)世間無所謂無望,他活著是為了活著的本身,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
他的親人死了,生前他們相依為命;死后,福貴知道,不管他死去的親人化作了泥土還是化作巖石,這都與他無關(guān)了,他只有好好的活下去。福貴一生經(jīng)歷種種生與死的轉(zhuǎn)換,他向死而生,在死亡的邊緣喚醒對(duì)生的渴望,頓悟生的價(jià)值與寶貴。在殘酷的生活里從容。有人說這是一種對(duì)生活的麻木,對(duì)死亡的麻木。其實(shí),我想他是在用沉默的方式思考生與死。他懂得了死亡是每個(gè)人最終的歸宿,而生存是通往死亡的一條路,或許這條路上險(xiǎn)象環(huán)生,或許平平淡淡,但他依舊在以各種方式考驗(yàn)著活著的人,福貴,他經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在殘酷的、不穩(wěn)定的生存中,福貴也變得越來越堅(jiān)強(qiáng),忍耐。福貴頓悟了一切的苦難,在對(duì)苦難超強(qiáng)的忍受中,顯示他堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。
我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人……
我不敢想象,如果主人翁換作是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。
當(dāng)出生在90年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!
人,活著到底是為了什么?
當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問時(shí),我卻無從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾你年報(bào)道的那位為錢財(cái)?shù)墓賳T,在法庭宣判前的那一番話:拿了巨款,只是為了下一代過得更好,再說,我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?
當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪,而不是為活著之外的任何事物所活著。?/p>
《活著》讀書筆記5
這是我第二次讀余華的《活著》,在大二時(shí)就已經(jīng)讀過一遍,因?yàn)闀r(shí)間間隔有點(diǎn)長(zhǎng),只是大概記得故事的結(jié)局,而情境忘的差不多了。今天又讀了一遍,不由感慨:好的作品讀多少遍都不為過!
不得不說,余華是一位具有高超煽情技巧的作家。剛剛讀完這一作品,臉上還留著淚痕,眼框還是濕潤(rùn)的,不過心卻慢慢越來越平靜了。是啊,讀完它,我沒有理由不平靜,沒有理由不思考……
“二喜,有慶不偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊!边@句話總是縈繞在我的耳旁,所有的這些名字,這些人物,都讓我覺得是活生生的。也許是從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,對(duì)于書中描繪的場(chǎng)景都覺得那樣地熟悉,他們的形象似乎都可以在我的生活中找到代言人。小時(shí)候,不明白那些在地里勞作的老者,為什么對(duì)著一頭不言不語(yǔ)的老黃牛喋喋不休;小時(shí)候,也有很多像有慶一樣的玩伴;小時(shí)候,也見到像鳳霞一樣的姐姐以及家珍一樣的女人;小時(shí)候,也取笑過像二喜一樣的女婿……一切都那么的親切,所有的人都那么的生動(dòng),他們的故事,平凡而感人,瑣碎而深刻。
讀著這一作品,不由地就投入進(jìn)去了,就像是自己就坐在老福貴的身旁,靜靜的聽著這位老者對(duì)他的往事娓娓道來。時(shí)而鄙視、時(shí)而切齒、時(shí)而沉默、時(shí)而哭泣、時(shí)而感慨、時(shí)而會(huì)心、時(shí)而嘆息、時(shí)而釋然……當(dāng)看到福貴少爺放蕩不羈、自命不凡時(shí),我鄙視他;當(dāng)我看到他粗魯?shù)膶?duì)待他懷有身孕的妻子時(shí),我咬牙切齒;當(dāng)我看到他穿著絲綢衣裳被裝滿銅錢的沉甸甸的擔(dān)子磨破了肩膀時(shí),我感慨;當(dāng)我聽到徐老爺用無奈的語(yǔ)氣說“報(bào)應(yīng)啊,報(bào)應(yīng)”的時(shí)候,我沉默;當(dāng)我看到鳳霞從一個(gè)活潑美麗的小姐變成一個(gè)又聾又啞的小村姑時(shí),我嘆息;當(dāng)我看到小有慶不知疲倦跑來跑去的身影時(shí),我微笑;當(dāng)我看到一具具冰涼的尸體時(shí),我痛哭;當(dāng)我看到老年的福貴安詳?shù)谋砬槭牵裔屓弧?/p>
這部作品不僅讓我對(duì)人生有了一個(gè)思考,而且讓我有決心去改變自己的一些不足和缺點(diǎn)。步入研究生生活已近兩個(gè)多月了,常常都覺得很累、很悲觀,F(xiàn)在想想自己在過去那兩個(gè)月做了些什么,真覺得不值一提,每天似乎忙忙碌碌,卻忘記自己要追尋的是什么;每天都覺得壓力很大,卻不知道為何要讓自己活在不該有的壓力之下。時(shí)常抱怨、時(shí)常抑郁、時(shí)常煩躁……我發(fā)現(xiàn)自己一直在追尋著什么,我總是拼命跑、拼命追,忽視了一路上的所有風(fēng)景!細(xì)細(xì)想想這二十幾年來,我好像一直是父母長(zhǎng)輩眼中的好孩子,上小學(xué)時(shí)就知道我要進(jìn)縣里最好的中學(xué)、上初中就知道要考重點(diǎn)高中、上高中知道自己一定要考上大學(xué)、大學(xué)呢?發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西太少,所以決心要繼續(xù)深造。
現(xiàn)在,我在深造的路上,卻似乎不知所措。看到身邊的同學(xué)各有所長(zhǎng),覺得自己要學(xué)的東西太多,導(dǎo)師的要求我似乎一項(xiàng)也沒達(dá)到,我慌張了,默默告訴自己:不能這樣下去,要努力,要加油!我不停的去圖書館借書,不管有沒有興趣,逼己去讀完一本本的書,以為這樣我就可以心安理得了?僧(dāng)我靜下心來讀完《活著》這篇作品時(shí),我再也忍不住了,眼淚就像積蓄已久的火山噴涌而出,不光是為故事的情節(jié),更為自己!我原以為應(yīng)該為自己驕傲,因?yàn)橐恢痹谧穼ぷ约旱膲?mèng)想,卻沒發(fā)現(xiàn)自己并沒有在追尋這些繁華夢(mèng)想的過程中得到快樂!那我活著的意義又是什么?是到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一剎那的輝煌嗎?
“這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光宗耀祖,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕事靠著祖上的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越來越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自己的命!睂(duì)于這段話,感悟頗深,我想作者并不是說叫我們不要去追求任何東西,也不是要我們甘于平凡,我認(rèn)為,作者想告訴我們的是,生命中充滿變數(shù),不要為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤懊惱,更無須一蹶不振,接受這一切,然后努力的活著,全家在一塊就是最大的幸福。人有旦夕福禍,天有不測(cè)風(fēng)云,這些都是我們無法改變的,我們只有堅(jiān)強(qiáng)的接受,認(rèn)真地活著,總有一天你會(huì)釋然……
當(dāng)然,除了一些關(guān)于人生的感想,也還有其他一些方面?赡苁侵翱催^余華的其他一些作品才引發(fā)的吧。讓我記憶深刻的是《兄弟》這一小說,里面可以發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于當(dāng)時(shí)的政治的線索,主要是文革時(shí)期那段歷史。而這部作品呢,它的歷史跨度也是很長(zhǎng)的,從國(guó)共對(duì)峙到農(nóng)村生產(chǎn)合作社,從三年饑荒再到文革……從這一短短的作品中,我們可以看到國(guó)家政治的一個(gè)變遷,看到國(guó)家也像一個(gè)人的一生一樣,起起伏伏,也犯錯(cuò)誤、也有輝煌、也在探索……
《活著》讀書筆記6
上師范的時(shí)候現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師就給我們推薦過余華的《活著》一書,當(dāng)時(shí)看了一部分,覺得不是很喜歡,太過壓抑和苦悶,今天回想起來也許是年紀(jì)和閱歷的原因吧。今年寒假開始的第一天去逛書店,準(zhǔn)備買一些書打發(fā)寒假單調(diào)枯燥的生活,很巧,一眼就看到了《活著》,于是,上學(xué)時(shí)候的美好記憶被勾起,毫不猶豫買下了它。
回到家,從五六本書中間抽出《活著》這一本,躺在床上,用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一口氣將它讀完。說老實(shí)話,我讀書比較慢,喜歡邊讀邊品,看看作者的語(yǔ)言妙在何處。可是讀這本書的時(shí)候感覺完全不一樣,它的故事情節(jié)非常緊湊,環(huán)境描寫、心理描寫等細(xì)膩的句子很少,作者余華的敘述手法非常直白樸素,沒有任何的煽情。在他的筆下,人物在動(dòng)物本能和人性之間苦苦掙扎,主人公福貴經(jīng)歷的每個(gè)悲劇都是痛苦的,中國(guó)過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難,都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上,接踵而至的打擊令我在讀的過程中都感覺透不過氣來,有一種欲哭無淚的感覺,正如美國(guó)《西雅圖時(shí)報(bào)》的評(píng)論所說——“《活著》是一次殘忍的閱讀”。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,我沒有那種功力去評(píng)論《活著》在當(dāng)代中國(guó)文學(xué)史上的地位,除了看過作者余華的幾篇不同版本的自序外,也沒有認(rèn)真查找資料研究過作者。但我分明看出了本書給讀者提供了一種理念,即如何生活,如何在困境中求生的理念。主人公福貴雖然有著種種惡行,但是在文革的大背景下還是學(xué)會(huì)了如何生活。且看小說的結(jié)尾,那可真叫人難忘。敘述者看著老人和他的牛,一只名字叫福貴的牛,在暮色蒼茫中慢慢消失,留下他獨(dú)自一人:“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜的來臨!边@樣的結(jié)尾有什么寓意呢?余華在日文版自序中的最后一句話也許會(huì)給我們啟示:“我知道福貴的一生窄如手掌,可是我不知道是否也寬若大地?”
我們的一生也窄如手掌,可是我們能否讓它寬若大地呢?我們?cè)撘栽鯓拥姆绞交钪兀课蚁,讀完《活著》我們是該思考活著的意義以及如何活著。
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