宣城中學(xué)第十五屆拜師會學(xué)徒代表發(fā)言稿

宣城中學(xué)第十五屆拜師會學(xué)徒代表發(fā)言稿

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師，各位教師：

　　下午好！感謝學(xué)校給了我這個發(fā)言的機會！新教師拜師會是宣城中學(xué)歷來的傳統(tǒng)，這也是讓新教師盡快了解、融入學(xué)校，進而能勝任教育教學(xué)工作的一個重要的途徑和平臺，今年學(xué)校給我們10個教師都安排了教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)指導(dǎo)教師，感謝學(xué)校對我們專業(yè)成長的幫助和關(guān)心！

　　我的指導(dǎo)教師是宣城市地理學(xué)科帶頭人，宣城中學(xué)地理學(xué)科教學(xué)組長翟軍老師，我與他早在2009年5月就已相識，當時接市教體局通知，到績溪參與初中地理學(xué)業(yè)水平考試的命題工作，七天的相處，他對學(xué)科負責(zé)任的態(tài)度、廣博扎實的專業(yè)知識和謙虛謹慎的為學(xué)風(fēng)格給我留下極其深刻的印象，七天的相處，更讓我從這位來自宣城中學(xué)的地理教學(xué)前輩身上學(xué)到了很多。2010年12月，我在參加區(qū)、市、省優(yōu)質(zhì)課大賽過程中，翟老師一直都是評委，特別是在省里的比賽，他更是我的專業(yè)指導(dǎo)老師，他獨到的見解和對教學(xué)的指正讓我受益匪淺，在翟老師的悉心指導(dǎo)和精心打磨下，我最終取得了較好成績，他對學(xué)科發(fā)展負責(zé)任的態(tài)度和對青春教師成長的關(guān)心早已讓他和我有了師徒之實，但他故有的謙虛卻讓他和我至今沒有師徒之名，所以今天的拜師會對我而言整整遲到了兩年零五個月，感謝學(xué)校讓我實現(xiàn)了夙愿，我相信能師從宣中名師也是其他新教師的愿望。

　　鰲峰之巔，宛溪河畔，乃我宣城近現(xiàn)代教育之濫觴，在這片神奇的土地上，誕生過無數(shù)的社會英才，奮飛精神已經(jīng)融入到他們的血脈之中，他們已將宣中人鑄就的�；陰У搅怂麄冏阚E踏過的地方，豐富并成就了他們的人生；在這片熱情的土地上，三尺講臺邊，依然還有我可愛可敬的同仁們熱血拼搏，甘于奉獻的身影，他們正在把先輩們開創(chuàng)的偉大事業(yè)推向前進。相信，在優(yōu)秀的專業(yè)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)下，我們在這個有歷史，有文化更有歸屬感的校園里一定會快速成長，讓宣中一個多世紀的教育事業(yè)薪火相傳，源遠流長。

　　謝謝大家！

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