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一年級家長會發(fā)言稿：請與孩子同行
尊敬的一（3）班的各位家長：
下午好！
首先感謝各位家長能夠在年底工作繁忙的情況下，抽出半天的時間來參加今天的家長會�！肮怅幩萍�，日月如梭”，相信很多家長都有同感：時間過得太快！暑假的家訪還歷歷在目，寒假卻接踵而至。但老師很欣慰，欣慰孩子們的不斷成長，欣慰家長們的步步緊跟，在此，請允許我向各位優(yōu)秀的家長再次說聲“謝謝”！
期末考試的日子，屈指可數。這次考試是孩子們人生當中非常重要的“第一次”，孩子們緊張，家長們更緊張；孩子們在乎，家長們更在乎。因此，今天，我們重點談談期末復習。
一、學習成績的取得，不能以身心健康為代價
在第十二封信里，老師強調了“要關注孩子的身心健康”，在第十五封信里，老師再次強調，“復習階段一定要更加關注孩子的身心健康！”學習習慣和學習興趣比考試分數更重要！學習成績的取得不能以孩子的身心健康為代價！
因此，建議：
（1）保證孩子早餐的營養(yǎng)。
（2）保證孩子充足的睡眠。
（3）調節(jié)孩子的心理狀態(tài)。
備注：家長緊張、焦慮、急躁的情緒是會傳染的，因此，請家長一定一定要保持“心平氣和”，一定要有“耐心”，千萬不要動輒訓斥孩子，責怪孩子，而要多鼓勵，多贊賞！努力使孩子始終保持積極、樂觀、向上的狀態(tài)，這樣，學習效率才會高。
（4）不要額外給孩子增加教輔資料的作業(yè)。
復習階段，按照老師的要求完成聽、說、讀、寫的作業(yè)就行了，千萬不要買一堆教輔資料讓孩子去做。低年級重要的是方法，“題海戰(zhàn)術”會讓孩子越做越“糊涂”，畢竟，6、7歲的孩子還不具備“舉一反三”的學習能力！
二、一定要關注孩子�？普n的考查
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三、語文期末考試要點
（一）口試
口試占期末試卷30%，其中“拼讀音節(jié)”占15%，“認讀生字”占15%。
口試內容：
1，拼讀音節(jié)：【復習冊第6頁第10題“拼拼讀讀”�！�
要求：（1）拼讀50個音節(jié)。
（2）每錯3個音節(jié)扣1分，錯1個音節(jié)扣0.5分。
（3）“拼讀音節(jié)”占期末考試成績的15%，即滿分為15分。
2，認讀生字：【復習冊第14-18頁的六篇短文。】這六篇短文都是由本學期要認的生字組成的，沒有認過的字，已經在短文中注上了拼音。
要求：（1）抽簽。六篇短文任抽1篇。
（2）每認錯5個生字扣1分，認錯1個生字扣0.5分。
（3）“認讀生字”占期末考試成績的15%，即滿分為15分。
口試的形式：單個進行！
口試時間：期末考試之前（12月31日之前）
（二）漢語拼音
第一，正確、規(guī)范、按順序默寫語文書上p43頁的“聲母表”“韻母表”“整體認讀音節(jié)表”。
“聲母表”中的考點：
（1）區(qū)分翹舌音“zh ch sh r ”與平舌音“z c s”。
（2）正確辨認形近字母：b-p-d-q t-f n-l z-zh c-ch s-sh k-h
（3）j q x y 與 ü 相拼省略兩點的規(guī)則一定要牢記。
“韻母表”中的考點：
（1）首先要弄明白韻母的分類：
單韻母：a o e i u ü
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻韻母：an en in un ün
后鼻韻母：ang eng ing ong
（2）能在一堆音節(jié)中區(qū)分出“聲母”和“韻母”，并能按要求正確歸類。
“整體認讀音節(jié)表”中的考點：
“整體認讀音節(jié)”顧名思義，就是不用拼讀，整體認讀。是相對于兩拼音與三拼音來講的。
（1）能讀準整體認讀音節(jié)，最好能按順序默寫整體認讀音節(jié)表。
（2）能在一堆音節(jié)中辨認出“整體認讀音節(jié)”，并能準確地抄寫到四線格里。
第二，正確拼讀音節(jié)。
“拼讀音節(jié)”分為 “兩拼音”與“三拼音”，它們的區(qū)別是：
（1）不是有三個字母就叫“三拼音”，比如：shu ，它是由聲母sh和韻母u組成，屬于兩拼音，再比如：zhang ，雖然有5個字母，但它是由聲母zh和后鼻韻母ang組成，也是兩拼音。
（2）三拼音必須由一個聲母、一個介母、一個韻母組成。比如，gua是三拼音，它是由聲母g，介母u ，韻母a組成；又比如，zhuang也是三拼音，它是由聲母zh、介母u和后鼻韻母ang組成。
考點：
(1)能在一堆音節(jié)中辨認出“三拼音”，并能準確地抄寫到四線格里。
(2)拼讀音節(jié)詞，把音節(jié)詞與相對應的圖片連起來，或者，拼讀音節(jié)詞，把音節(jié)詞與相對應的漢字連起來。
（三）識字、寫字
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