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在國培通用技術(shù)畢業(yè)典禮上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)員們：
大家好！今天，在這個黃葉飄飛的初冬季節(jié)，伴隨著18大勝利閉幕的國際歌中，XX年國培通用技術(shù)骨干教師研修項目也將圓滿結(jié)束，我們也即將滿載而歸！11月7日，我們從全國各地，懷著對培訓(xùn)的殷切期望，來到這個以文化而聞名的六朝古都--南京，聚集在南京師范大學(xué)，一起聆聽專家的聲音。顧建軍、鮑瓏、段青、程鎬初……等一個個如雷貫耳的通用技術(shù)名人，走進了我們的課堂，與我們一起面對面交流，一起探討教學(xué)中遇到的問題，一起為我們揭開一個又一個的謎團，一起在博客上書寫通用技術(shù)學(xué)科發(fā)展史的重要一篇！這期間，我感受到了通用技術(shù)學(xué)科的魅力，感受了這個學(xué)科所肩負的歷史和國家、民族賦予的使命。
忙碌的十天研修，收獲滿滿的！在這里請允許我代表通用技術(shù)二班的全體學(xué)員向組織籌備此次研修的南師大表示感謝，感謝顧建軍老師，感謝鮑瓏老師、感謝段青老師、感謝所有的在XX年研修中的專家們！我還要感謝一直在幕后為我們班級忙前忙后的班主任王帥老師、丁艷艷老師、劉燕老師、杜連森老師、栗娟老師等工作人員，她們用辛勤的勞動和無微不至的幫助保證了研修的順利進行！我還要感謝我們參加研修的老師們，正是因為對通用技術(shù)的熱愛，我們的研修才能夠高效高質(zhì)的完成！老師們，大家辛苦了！
回顧研修，我們收獲了很多：
1．深入理解了通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理念，形成課標為中心項目設(shè)計為載體的通用技術(shù)教學(xué)觀。
2.糾正和清晰了通用技術(shù)教學(xué)中一些觀念，對課程教學(xué)中重難點的把握更加到位，對通用技術(shù)的課堂的廣度和深度，通用技術(shù)實驗室的建設(shè)和使用，對課標中具體項目的理解更加到位準確。
3.學(xué)習到新的技術(shù)手段和方法，拓展了通用技術(shù)教學(xué)手段，為通用技術(shù)教學(xué)的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。尤其是cad技術(shù)，當我看到用3d打印機打印出來精致的學(xué)生作品的時候，我不敢想象當學(xué)生看到用這個代表先進當前先進的3d成型技術(shù)的設(shè)備和產(chǎn)品的時候，會是什么樣的場景？它一定會成為開啟學(xué)生創(chuàng)造欲望的大門的那個把手。
4.老師們高尚的職業(yè)道德為我們做了很好的示范。課堂上老師們不僅用淵博、深刻的專業(yè)知識，給了我們深深的震撼，課下老師們無私的分享他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗，謙虛的和每一個老師交流，也給我留下了很深的印象。我們忘不了謙虛的顧建軍老師、七十幾歲的程鎬初老師，也忘不了一直站立講課的段青老師，也忘不了下課后一直和老師們交流到教學(xué)樓鎖門的姜騰老師，他們不僅是在推動著通用技術(shù)的課程發(fā)展，更是很好的詮釋了人民教師的光輝形象，我為有這樣的同行，感到驕傲！
老師們，黃林老師、姜騰老師的成長經(jīng)歷，人大附中和北京四中兩所全國名校的經(jīng)歷，給我們做了很好的示范，清晰的告訴我們，不經(jīng)風雨，怎能見彩虹！唯有熱愛，所以付出，唯有付出，方有收獲！我建議每一位老師，回到各自的崗位上，除了踐行研修成果教學(xué)外，還要做好宣傳工作，讓國培成為種子計劃，群策群力，共同推動通用技術(shù)的發(fā)展。
十天的培訓(xùn)，最大的收獲是堅定了信心和力量！山東通用技術(shù)學(xué)科的發(fā)展經(jīng)歷了高考的洗禮，又面臨著高考�？己蟮氖致房�，通用技術(shù)走向何方？我們每一個通用技術(shù)人都在考慮的問題，可能在山東，也可能在浙江，也可能在江蘇……在全國的各個地方，在一個高考至上的大環(huán)境中，一個以提高學(xué)生素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠基的功在未來的全新學(xué)科，何去何從？我想，路就在我們的腳下！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！借用溫總理的話，腳踏實地，仰望星空！做好我們的工作，讓學(xué)生在我們的課堂上，感受到學(xué)習的快樂，感受到學(xué)習的幸福，讓學(xué)生在我們課堂中獲得的技能和素養(yǎng)，伴隨其一生，讓他們的生活更幸福！我想，在這樣的時刻，我們也應(yīng)該感受我們職業(yè)的幸福，教師的幸福！
最后祝愿通用技術(shù)的明天會更好！
謝謝！
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