小學(xué)生旗手發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-15 12:04:36 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生旗手發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生旗手發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生旗手發(fā)言稿

小學(xué)生旗手發(fā)言稿1

  今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無(wú)論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和—諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

  同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺(jué)守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來(lái)傳為佳話。

  在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和—諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

  原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

  愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿2

  世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái):生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試、期末考試。

  對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn);又是為什么,一次次的考試失敗之后還是失敗呢?我想這跟我們對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

  通常情況下,我們總是本著這樣一種原則:考試之前,只想知道老師會(huì)出什么題;考試的時(shí)候,一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案;而考試后,我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們,未免被考試弄得太功利化了。事實(shí)上,大可不必如此。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么就把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些吧。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)我們這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是只盯著它,難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖說(shuō)我們不喜歡失敗,但它也并不是想像中的那樣一無(wú)是處。就像心理課上所講的那樣:如果我們肯用正確的態(tài)度對(duì)待失敗,那么這次的失敗,就是下次成功的開(kāi)始。

  我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子:巧的是,她也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力,全年級(jí)師生都看在眼里,可是05年的高考,她卻沒(méi)有考上一志愿的大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有氣餒,卻是鼓著一把勁兒開(kāi)始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對(duì)失敗、不懈追求成功的精神,06年的高考中,她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。

  高考的失利都只不過(guò)是人生之海的一朵小小的浪花,那么單憑這次期中考試的失敗,又怎能讓我們一蹶不振呢?

  所以,與其自怨自艾,莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真總結(jié),用一個(gè)好心情,一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí),找到一個(gè)新的起點(diǎn),不停地前進(jìn)、奮斗。并且,一定要堅(jiān)持下去,千萬(wàn)別剛考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過(guò)后又“好了傷疤忘了疼”,如果一直像以前一樣,不做出改變的.話,下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗。正如數(shù)字0,如果你不在前面寫一個(gè)1,無(wú)論寫多少個(gè)0,結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動(dòng),那么理想只會(huì)是一座虛無(wú)縹緲的幻城。

  所以,各位同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!期中考試的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅,也許會(huì)帶給你遺憾,但是當(dāng)它成為過(guò)去時(shí)后,留給我們的,只有經(jīng)驗(yàn)。成功,依然會(huì)在下一刻呼喚我們。就讓我們運(yùn)籌著,向成功出發(fā)吧!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿3

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫黎xx,來(lái)自52班這個(gè)溫暖的大家庭,很榮幸今天能在國(guó)旗下講話。我在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),我認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè),我們52班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,小組之間既有良性的競(jìng)爭(zhēng),又有快樂(lè)的合作。"童話王國(guó)"的社團(tuán)課中我們分組表演童話,大家在開(kāi)心的時(shí)光中守護(hù)我們最美的童心;數(shù)學(xué)課上我們專心致志,遇到難題我們齊心協(xié)力;語(yǔ)文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩(shī)詞;假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂(lè)的街頭賣報(bào)童;運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊加油!在這個(gè)集體中,我們學(xué)著做美的銀海人,在這個(gè)集體中,我們收獲了很多很多美好的回憶。轉(zhuǎn)眼,我們五年級(jí)了,我想對(duì)52班的所有同學(xué)說(shuō):讓我們繼續(xù)努力,為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面!我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō):今天我們只是銀海中的一朵小浪花,但只要每朵浪花都開(kāi)出自己的風(fēng)采,銀海一定會(huì)更美麗!謝謝大家,我的講話完畢!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫張衛(wèi),來(lái)自四.4中隊(duì)。今天,我能榮幸的成為一名護(hù)旗手,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。平時(shí),我喜歡畫畫、看書。我從五歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)畫畫,幾年來(lái),我風(fēng)雨無(wú)阻,

  每個(gè)周末都堅(jiān)持去上課,從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在繪畫中,我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),也學(xué)會(huì)了用自己手中的畫筆,畫出美好的事物。我也喜歡看書,常常與書為友,有書為伴,在書的海洋中遨游。同時(shí),我也養(yǎng)成了每日閱讀的好習(xí)慣。書就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,在故事中感悟做人的道理。我會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻,更加嚴(yán)格要求自己,不光顧付老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

  謝謝大家!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué): 大家早上好!

  我是一(3)中隊(duì)的鄭佳。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語(yǔ),做到各門功課齊頭并進(jìn),我的興趣十分廣泛,看書、打電腦、畫畫等我都樂(lè)此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節(jié)所吸引,有時(shí)甚至忘了吃飯。

  在學(xué)校,我為人誠(chéng)懇,待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。在家中,我積極幫媽媽做家務(wù)活,我還是爸爸他*的開(kāi)心果。父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我也能處理好自己的事情,不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手,爸爸媽媽也為我高興、自豪。今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自己。 謝謝大家!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿6

  大家好,我是四(x)中隊(duì)的謝xx。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。

  站在五星紅旗下,我無(wú)比的自豪和幸福。可是,在世界的很多地方,有很多孩子正遭受著健康的危害,他們的父母是吸煙者,他們每天處于被動(dòng)吸煙的環(huán)境。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無(wú)煙日,在這一天,人們都不可以吸煙。今年世界無(wú)煙日的主題是"煙草業(yè)干擾控?zé)?,口號(hào)是"生命與煙草的對(duì)抗",可見(jiàn)煙草對(duì)人體的危害是多么嚴(yán)重啊吸煙不僅危害了自己的健康,同時(shí)還危害了他人的健康。()如果你的父母是吸煙者,那么你和他都受到了同樣的危害,今天,就請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧,號(hào)召爸爸媽媽戒煙 ,把煙扔掉,永遠(yuǎn)別再靠近它!讓我們一起熱愛(ài)生活,珍惜生命,同時(shí)也珍惜他人的生命。

  我的話講完了,謝謝大家。

小學(xué)生旗手發(fā)言稿7

  xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(x)班 王xx

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來(lái)自五年級(jí)二班的王亦昊,很感謝學(xué)校和老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我心里感到無(wú)比激動(dòng)和自豪!

  上學(xué)期學(xué)校舉行鋼筆字書法比賽,我因沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),結(jié)果拿了個(gè)倒數(shù)第一名。當(dāng)時(shí)我真的對(duì)自己失去了信心。后來(lái)在崔老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我每天堅(jiān)持練習(xí)一張字。功夫不負(fù)有心人,前段時(shí)間的書法比賽,我終于取得學(xué)校第一名的好成績(jī)。因?yàn)槲移綍r(shí)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),這次被老師和同學(xué)們推薦為升旗手,也讓我明白了"一份耕耘,一份收獲"的真正含義!

  我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為班級(jí)、為學(xué)校 、 為國(guó)旗增光添彩!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家早上好!

  我是二(1)班的高凱宸。今天,能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮。

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的男孩子,我非常懂禮貌,每天見(jiàn)到老師和同學(xué)我都會(huì)積極主動(dòng)打招呼。

  在學(xué)習(xí)上,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):才藝表演舞臺(tái)上有我優(yōu)美的鋼琴聲,英語(yǔ)故事比賽中有我的積極的身影。

  我還有許多興趣愛(ài)好:閱讀、鋼琴、畫畫、運(yùn)動(dòng)等。并且我也取得了不錯(cuò)的成績(jī),比如:

  AcT全國(guó)青少年英語(yǔ)演講大賽獲得銅獎(jiǎng);

  深港“朗文杯”少兒英語(yǔ)朗誦比賽獲得銀獎(jiǎng);

  廣電集團(tuán)舉辦的大運(yùn)小記者才藝表演獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);

  ……

  我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!

  謝謝大家!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!我是五( x)班的宣xx。兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來(lái)到上海,走進(jìn)了"東二"這個(gè)溫暖的大家庭。在這里,我遇到了親切的老師和友愛(ài)的同學(xué)。在大家的幫助下,我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活,取得了很大進(jìn)步。我先后榮獲"最大進(jìn)步小陶子"稱號(hào)和"多才多藝小陶子"稱號(hào)。在上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)中榮獲"三等獎(jiǎng)",在" CCTV-10 少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎(jiǎng)".這些榮譽(yù)的取得離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的鼓勵(lì)。今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無(wú)比自豪。我一定不辜負(fù)大家的期望,完成好這次升旗任務(wù)。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,做一名合格的"東二學(xué)子",為母校爭(zhēng)光!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿10

同學(xué)們,老師們:

早上好!我/是來(lái)自四一班的/***。我很榮幸/當(dāng)上本周的/光 榮 護(hù) 旗 手。

  轉(zhuǎn)眼間,我們/又進(jìn)入了/美麗的六月。保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天,為創(chuàng)造良好的綠色家園,我建議同學(xué)們:

  1、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)青青/小樹苗,不摘花,不踏草;

  2、支持環(huán)保型產(chǎn)品 ,回收有用的廢物,不隨處丟棄/廢舊電池;減少使用/塑料袋,盡量避免使用/一次性餐具;

  3、隨手關(guān)閉電源,節(jié)約/草稿紙,減少浪費(fèi),不要讓水龍頭/傷心地流淚; 社會(huì)環(huán)境靠大家! 珍愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境、從小做起!

  讓我們一起/做社會(huì)的/環(huán)保小衛(wèi)士!共同唱出一首綠色/和平的歌!一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

  謝謝大家!

小學(xué)生旗手發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一(2)班的許景婷,很榮幸能成為本周光榮的升旗手。

  我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的小女孩。在家里只要有時(shí)間,就會(huì)幫爸爸媽媽掃地、倒垃圾、疊衣服、收碗筷、提東西等。我也把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣帶到了學(xué)校。每天,我都會(huì)幫小朋友們分牛奶,扔垃圾;放晚學(xué)時(shí),還會(huì)和其他小朋友一起撿垃圾、排課桌。我更是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了60米和扔沙包的比賽,我一定會(huì)積極參與,爭(zhēng)取好成績(jī)。

  謝謝大家!

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