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初一家長6分鐘發(fā)言稿（通用7篇）
在不斷進(jìn)步的社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初一家長6分鐘發(fā)言稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初一家長6分鐘發(fā)言稿1
親愛的父母：
下午好！
今天很高興和大家在一起，我想對所有前來的父母表示衷心的感謝。
首先，我自我介紹一下。我叫彭，來自初一（100）（101）班里的語文老師，可能在座的家長會感嘆：“章里的老師好年輕��！”事實上，我們80%以上的教師年齡在30歲以下。也許我們年輕的老師在教學(xué)經(jīng)驗上比不上老老師，但我們充滿熱情，有“三心”。在教學(xué)中，認(rèn)真準(zhǔn)備每一課，把每一課都教好。我相信一句話：“態(tài)度決定一切”。
前幾天有家長給我打電話，問我“你100班語文成績怎么樣？”我想說的是，學(xué)中文就像燒開水一樣。低于100攝氏度不會沸騰。語文知識重在積累，有一個從量變到質(zhì)變的過程。不是一兩天就能看到成績的。我知道每個孩子明亮可愛的笑臉都承載著父母殷切的希望和美好的期待。作為一名語文老師，我一直在努力讓課堂變得生動活潑，讓每一篇課文都成為一杯香甜可口的可樂�！芭d趣是最好的老師”，我覺得我成功了一半，因為學(xué)生喜歡我的課，讓語文教學(xué)輕松自然。我是他們班上的老師，也是我下課后的朋友。
語文教學(xué)也是一種情感教育。雖然我不是他們的班主任，但我也很注重培養(yǎng)孩子的情感價值觀。我知道老師的職責(zé)不僅僅是教書，更是育人。
有的家長會說我家孩子小學(xué)成績挺高的！初中語文和小學(xué)語文最大的區(qū)別是小學(xué)課本內(nèi)容多；而初中語文重在考能力。論文里全是活題，書本知識少。這就要求孩子全面提高語言表達(dá)能力、閱讀能力和寫作水平。學(xué)好漢語不是一蹴而就的。需要不懈的努力。
父母要相信孩子努力，老師努力。孩子的努力需要老師的肯定和鼓勵。我們應(yīng)該肯定和鼓勵孩子，只要他們?nèi)〉眠M(jìn)步，哪怕是一點點。
在我心中，所有的.孩子都是美麗的天使，所有的孩子都是燦爛的希望，所有的孩子都是美麗的風(fēng)景。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長對我的信任，我對這個班感到非常高興。
請給我們的老師一些信心，給孩子們一些掌聲。我相信，孩子的未來不是夢！
祝愿：身體健康，工作順利，家庭幸福！
初一家長6分鐘發(fā)言稿2
各位家長：
你們好！
非常歡迎和感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。今天，因為孩子們的緣分，你們走進(jìn)了蒙城中學(xué)，走進(jìn)了七(7)班的教室。我們有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子能夠早日更優(yōu)秀，為了孩子擁有比我們更美好的明天。
說“歡迎”，是客套話;說“感謝”，才是真心話！因為，我要做好以下三年的班主任工作，要帶領(lǐng)這一群孩子創(chuàng)造出最優(yōu)秀的成績必須依賴各位對我工作的支持與配合。今天，大家來就是對我工作的有力的支持與配合。對孩子的教育，是我們大家共同的責(zé)任，理應(yīng)互相配合。而且光我們配合好，還不夠，還得要孩子自己爭氣，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。我有一個說法叫“責(zé)任三三制”——孩子、家長和老師各占三分之一，哪一個三分之一沒有做好都不行。所以教育子女需要我們最有力的配合。
一、【中小學(xué)差別】
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
1，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
2，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。
3，教學(xué)速度加快，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊。
4，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。這就特別要求初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識，要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的'轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點。
5，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時間延長。
6、分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
二、【科任老師】
我們班的任課教師全部上是過五關(guān)斬六將，層層篩選后再次挑選出來的優(yōu)秀教師。我們7班的課任老師組合是非常優(yōu)秀的，是一群教學(xué)經(jīng)驗極為豐富的中青年教師隊伍，無論知識水平和工作的責(zé)任心，還是教育教學(xué)藝術(shù)和技巧都毋庸置疑。幾位主課老師是中青年結(jié)合，正如學(xué)生所說欣賞語文老師課堂的輕松與優(yōu)雅，喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，喜歡英語老師的活力而又風(fēng)趣和一口流利的英語。說明幾個老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)可，我們相信，我們(7)班師生能攜手并進(jìn)，不斷創(chuàng)造優(yōu)秀。
初一家長6分鐘發(fā)言稿3
各位的家長：
大家晚上好！我是七年級5、6班的語文老師。俗話說：“良好的開端是成功的一半�！爆F(xiàn)在你們的孩子剛剛步入初一，正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步。我們老師和你們家長有一個共同的愿望，希望孩子盡量能學(xué)得好些。作為家長，怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下4點建議供大家參考：
一、語文學(xué)習(xí)很重要
首先、語文是“百科之母”，它直接影響著其它科目的閱讀理解和學(xué)習(xí)。其二、中考語文是120分；高考現(xiàn)在150分
而且出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)者先錄取語文成績高者。有不少家長并不重視抓孩子的語文，送孩子補數(shù)學(xué)、英語的大有人在，而語文就極少。
二、家長配合教師抓些什么？怎么抓？
1、看孩子每次的家庭作業(yè)是否完成及完成的質(zhì)量如何，并簽字。
2、要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。這些基礎(chǔ)知識主要包括：字詞，成語，要背誦積累的古詩、文言文等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因為男孩子貪玩，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長在你們孩子的語文單元測試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個問題。
a.生字、生詞的聽寫，相關(guān)古詩文的背誦默寫。要檢查，人人過關(guān)。
這次語文考試總分100分，作文占35分，考試時詩詞填空及課文中的'生字詞是考課內(nèi)學(xué)的，現(xiàn)代文閱讀是課外內(nèi)容。因此學(xué)生必須學(xué)好課內(nèi)的知識并能轉(zhuǎn)化為閱讀和寫作的能力，才能應(yīng)對考試。家長能配合的就是幫助孩子識記生字詞和古文的書下注釋、翻譯和詩詞的背誦。另外，家長還要配合教師督促孩子多讀課外書籍。
抓生字聽寫、背誦、默寫用紅筆糾錯、改錯。每課后有讀一讀，寫一寫，哪些課文要求會背？每課課后的練習(xí)題中都有明確提示。單元考試中這類題的分值比分較重。凡是在這一塊內(nèi)容上沒下功夫的同學(xué)，總分都不會高，這就需要家長督促。
b.拼音不過關(guān)，錯別字多。備齊工具書，現(xiàn)代漢語詞典、成語字典，勤查字典詞典。
3、幫助孩子提高閱讀和寫作水平。關(guān)于閱讀水平的提高，名著名篇的閱讀，多給孩子購買積極健康的書刊.。建議平時讀名篇，如《中考滿分作文》、《小小說選刊》、《散文精選》、《讀者》、《青年博覽》、《青年文摘》等；假期一定讀長篇名著，多積累，如好詞。
家長為什么要督促孩子多讀課外書？讀些什么課外書？學(xué)習(xí)語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會沸騰的，語文知識重在積累，有一個量變到質(zhì)變的過程，不是一兩天能看出成績的。語文成績在短期內(nèi)不可能大見成效，語文素質(zhì)的形成有賴于長期的積累和實踐。也就是說語文成績的突出是孩子長期感性積累、不斷沉淀的結(jié)果。而且由成績一般到突出，是一個潛移默化、不知不覺發(fā)生的過程。
那么給孩子讀些什么書呢？從語文的角度說，多讀讀文學(xué)名著是最好的。說起時間，一定要擠，一天哪怕有10多分鐘也行，積少成多。尤其要利用寒暑假的大好時間突擊閱讀�！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》一書要求學(xué)生每天讀2600字，速度是每分鐘500字，每天寫30字。這是最低要求。閱讀時不要怕孩子當(dāng)時不大理解，只要讀進(jìn)去，感興趣就行。希望家長不要干涉孩子讀課外書，而應(yīng)有步驟地正確指導(dǎo)他們讀。經(jīng)過長期的閱讀，最后你定會在不知不覺中讓發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個語文素質(zhì)高的人，那還用擔(dān)心中考、高考中不會取得好成績嗎怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多看多練多積累，才能熟能生巧。學(xué)生每周寫一篇周記，養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣，注意觀察生活，如饑似渴的讀有益書刊，擴大知識面，多背好句佳句，日積月累，就能寫好作文。而這個班的作文還是比較欠缺的，很多學(xué)生知識面窄，詞匯積累不多，無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的感情。
課外閱讀在語文教學(xué)方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外�！边@不是說課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運用，真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人，有時我們老師，家長說的一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書，就進(jìn)行制止，而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書，如果是有益的書還要鼓勵他看，還要給孩子多買一些好書。
背誦學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟。”沒有豐富的語言積累，學(xué)生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段，名言警句，成語，古詩等。
4、一個學(xué)生能否寫一手好字，不管對今后中招考答卷還是以后工作，是至關(guān)重要的。所以我要求學(xué)生練字帖，每天認(rèn)真練字。讓學(xué)生從寫好每個字開始學(xué)好語文。我希望我們的家長有空可以經(jīng)�？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。總之，我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力提高孩子語文。謝謝大家！
初一家長6分鐘發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
下午好！非常感謝您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加初一新生家長會。我首先自我介紹一下，我姓朱，是一名政治老師，也是這個班七（3）班的班主任。那么關(guān)于學(xué)校的一些情況以及家庭教育指導(dǎo)，剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)說了很多，我就不再長篇大論了。我主要補充以下幾點：
1、本級共有三個班，我們班現(xiàn)在共有39人，由于剛接手這個班，對大家都不是很熟悉，所以對于學(xué)生的一些情況也不是很了解，希望大家多多包涵和見諒，那我也會盡最大的努力，盡快熟悉大家，也希望你們多與老師溝通與交流。
2、學(xué)生有事不能來上學(xué)，家長要及時向老師請假，可打電話，也可微信告知，會后各位家長記一記我的電話，或者掃一掃，加我微信，我會建一個家長群，方便我們溝通。
3、關(guān)于搭食，我們學(xué)校設(shè)有早午餐，在這里要跟家長和學(xué)生說明一下，一般原則搭食時間一學(xué)期，中途不得隨意增刪，如有特殊情況不搭的，理由充足，家長要向班任說明，然后班任報教導(dǎo)處后才能增刪。
4、重視儀容儀表，穿好校服，每天�？S身攜帶，而且我們學(xué)校每個月都進(jìn)行一次儀容儀表檢查，納入自助管理先進(jìn)班評比范圍，本學(xué)期第一次儀容儀表檢查就在本周二午讀時間進(jìn)行，那么第一次檢查，大部分都能按照學(xué)校的要求做好，只有一位男同學(xué)的頭發(fā)沒有過關(guān)，在三個班中是扣分最少的一個班，希望所有同學(xué)以后能做得更好，創(chuàng)最好班級，做最好自己。
5、關(guān)于學(xué)習(xí)方面，我想說的是，由于中學(xué)的課程內(nèi)容增多，作業(yè)量增多，課程難度加大，因此對學(xué)生的要求更高，特別是自學(xué)能力。所以初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別，光只靠記老師的例題、筆記還不夠，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，重視自學(xué)能力的培養(yǎng)。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，大家要信任老師，我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
6、關(guān)于手機（詳見印發(fā)資料，我就不在多說，那我的建議，不提倡給學(xué)生手機，畢竟他們的自控能力還不是很強，家長應(yīng)該明白，大人玩手機都會上癮，何況小孩子）。
7、關(guān)于作業(yè)，開學(xué)這兩周，就已經(jīng)出現(xiàn)有的同學(xué)不按時交作業(yè)或者交作業(yè)拖拉的情況，所以在這里希望家長能夠配合一下，督促好子女在家做作業(yè)，適當(dāng)?shù)臋z查一下他們有沒有完成，這樣有利于他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。那么家長們覺得不知道怎么去更好落實孩子的作業(yè)，可以看一下我發(fā)給你們的資料，但不一定都適合，如果家長有更好的'可以使用自己的方法，也可以在家長群發(fā)表交流一下，大家共同進(jìn)步，促進(jìn)孩子的健康成長。
8、關(guān)于成長日志，我說明一下，家長主要是做好這兩方面：第一，今日新聞一欄，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子每天要收看新聞，養(yǎng)成每天關(guān)注新聞的習(xí)慣，而且這一個跟我們的學(xué)科政治有著密不可分的關(guān)系，因為政治是一門中考科目，考試的內(nèi)容都是結(jié)合時政來出題，所以這個有必要打好基礎(chǔ)，那么我作為一名政治老師，也規(guī)定了全班訂一份報紙，保證他們有收集時事新聞的來源。第二，家長鼓勵一欄，請家長不要怕麻煩，根據(jù)他們所寫的或者所做的，寫出一些對孩子有用的話。我相信，可能就是這一番話，你的孩子會有所感悟，不斷進(jìn)步。
9、關(guān)于德育分，這是非常重要的。對于德育，我們學(xué)校非常重視，并作出了相應(yīng)的規(guī)定，就是在初中階段六個學(xué)期德育考核平均分均不及格者不發(fā)畢業(yè)證書，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。那么具體操作是這樣的：每月德育基本分為100分，根據(jù)校規(guī)班規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加扣分，每天做好記錄，每月總結(jié)公布一次，120分以上為優(yōu)秀，進(jìn)行表揚；100-119分評為良好，進(jìn)行表揚；60-100評為及格，進(jìn)行提醒；60分以下，進(jìn)行教育：第一個月班主任約談教育，第二個月書面檢討，并在班上公開檢討，第三個月請家長來校共同教育。學(xué)期評定不及格者，下學(xué)期必須有家長陪同回校做書面保證。
10、表揚獲獎以上同學(xué)，在老師開學(xué)初比較忙亂的時候，協(xié)助老師做了很多事情，例如：詩婷協(xié)助老師管理紀(jì)律，�；鶇f(xié)助老師管理勞動衛(wèi)生，子龍熱心為班服務(wù)，關(guān)電源，管理平臺等，靜儀、倩瑩、江欣等認(rèn)真帶好早讀，并協(xié)助老師布置作業(yè)等任務(wù)，子欣還很有心思為我們班設(shè)計了班名、班訓(xùn)、班徽，德希義不容辭為全級拿報紙，在這里感謝這些同學(xué)的協(xié)助和配合，希望其他同學(xué)也能向以上同學(xué)學(xué)習(xí)，不計較個人得失，積極為班集體做事。那么，老師也相信，同學(xué)們定能做到，我們的班集體也會越來越優(yōu)秀，因為我們已經(jīng)開了一個好頭，俗語云：良好的開端是成功的一半。
最后感謝各位家長對我們學(xué)校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今后有一個良好的溝通和交流。謝謝大家！
初一家長6分鐘發(fā)言稿5
親愛的父母：
大家好，很高興有機會和大家面對面談?wù)勀銈兒⒆拥恼Z文學(xué)習(xí)。
我覺得作為家長，大家肯定都想知道如何幫助孩子提高語文學(xué)習(xí)。作為一個孩子的語文老師，我提出以下三點建議，供大家參考：
1、注意孩子對語文基礎(chǔ)知識的掌握。
基礎(chǔ)知識占語文考試50分�；A(chǔ)知識就像建房時用的磚頭之類的建材一樣。學(xué)好語文，基礎(chǔ)知識一定要牢牢掌握。這些基礎(chǔ)
知識主要包括：生字詞、要背誦積累的古詩、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因為男孩子貪玩，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象，或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個問題。因此，作為家長，有責(zé)任去督促孩子去掌握基礎(chǔ)知識。
如何去督促呢？每個周末，我都會布置一定的作業(yè)，讓孩子回家完成，孩子到家之后，家長要詢問孩子的作業(yè)情況，并督促孩子保質(zhì)保量的完成。但很多孩子只是完成了作業(yè)，只是量達(dá)到了，但質(zhì)就不能保證了。很多孩子寫的作業(yè)只是為了應(yīng)付差事，字畫的像叢生的野草，亂糟糟的，很難看清。這就要求我們家長，周末在孩子做作業(yè)時，要看看孩子是如何寫作業(yè)的，要對孩子強調(diào)寫字要認(rèn)真。孩子做完之后，家長要負(fù)責(zé)檢查。
怎么去檢查呢？如果是寫詞語，寫完之后，家長要說詞語給孩子默寫；如果是默寫課文，家長要先檢查孩子背誦，再讓孩子去默，默完之后，和孩子一起去檢查孩子默寫的情況。很多孩子，老師讓他回家抄寫詞語三遍，他就用兩只筆去寫，讓他默寫課文，他就直接抄一遍，一點效果也沒有。課堂上再讓他默寫，錯的是一塌糊涂，甚至錯的比對還多。所以，家長在周末時要舍得花時間督促孩子學(xué)習(xí)。
2、平時多督促孩子閱讀有益的課外書籍。
語文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛，知識面廣。家長平時就要督促孩子多讀書，尤其要利用寒暑假的'大好時間突擊閱讀。
讀哪些書呢？一是名著。名著是語文考試的必考內(nèi)容，中考也是必考的。如今的名著閱讀分值已由以前的五分增加到如今的14分。有的孩子平時注重閱讀名著，名著題就做得很好，得分接近滿分。我們這學(xué)期要求閱讀的名著有《西游記》、《童年》，家長要督促孩子抓緊看完。二是多看些貼近生活，思想深邃，有文化內(nèi)涵的書。要禁止孩子看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。經(jīng)過長期的閱讀，最后你定會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子的語文素養(yǎng)越來越高。
3、幫助孩子提高作文水平。
作文在初一初二考試中占50分，作文要寫得好，一是來自于閱讀；二是來自于生活，生活豐富了，孩子作文時才有內(nèi)容可寫，寫出來的內(nèi)容才有真實感。這就要求家長要多多配合，平時你可以讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走，讓孩子的經(jīng)歷豐富一些。
總之，我希望各位家長要時刻關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力，讓孩子語文學(xué)習(xí)越來越好。
初一家長6分鐘發(fā)言稿6
各位家長：
你們好！
首先歡迎大家從百忙中抽出時間來參加我們班的家長會！作為本班語文老師，我想與大家交流一下高中語文該怎么學(xué)習(xí)？順便說說高中學(xué)生該如何學(xué)習(xí)，如何生活？以幫助大家更好地教育我們的孩子：
1、讀萬卷書！
要學(xué)好語文必須注重閱讀。
高考中，語文科目的成績總分為150分；占滿分750分的20%。據(jù)說國家正在醞釀，將語文科目的總成績提高到180分；這將會是一個極大的分?jǐn)?shù)比重！語文科目在高考中的重要性可見一斑，而語文成績的高低，很大程度上取決于學(xué)生閱讀量的大小，因為，腹有詩書氣自華！
一代偉人曾國藩曾說：一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去；一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。要提升自己的品格，就要多讀書��！
家長們，孩子到學(xué)校就是來讀書的！對吧。
所以不要以高中學(xué)習(xí)生活忙碌為借口，還是要積極鼓勵和支持孩子們進(jìn)行大量閱讀。畢竟，開卷有益！
圣人常說：己所不欲，勿施于人。
作為現(xiàn)代家長，連你自己都整天忙碌于所謂的應(yīng)酬，酒場，牌場等，不去讀書，怎么能給孩子樹立一個好的榜樣？
眾所周知，父母是孩子的第一任老師。
你的一言一行都會對你的孩子產(chǎn)生巨大的影響。一個出口成臟的父母，絕對不會培養(yǎng)出紳士或者淑女來；整天斤斤計較的父母，怎么可能培養(yǎng)出心胸開闊的孩子？不懂教育，不懂積極生活的父母，怎么能在孩子面前有好的人生態(tài)度？整天發(fā)鬧騷、罵社會的人，你的孩子長大以后也一定是一個滿腹牢騷，自私自利，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
想要配得上“父母”這個光榮的稱號，就要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，讓自己更加優(yōu)秀，成為孩子的良師益友！最好的途徑就是自己也多讀書！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟！
意思是喜歡讀書的爸爸，就能得到財富和健康；喜歡讀書的媽媽，就能得到美貌和漂亮。那叫氣質(zhì)！是最高級的化妝品畫不出來的；那叫素質(zhì)！有素質(zhì)的家長才會培養(yǎng)出有素質(zhì)的孩子。
試想一下，每逢夜深人靜或者周末空閑時，關(guān)掉電視和網(wǎng)絡(luò)，一家人在一起各自捧起一本書，三杯茶，享受寧靜的讀書時光，是一件多么幸福的事情，難道不比你陪人喝酒，陪人笑臉強？而我們的有些家長，讓孩子去學(xué)習(xí)，自己卻在無聊的電視劇和網(wǎng)絡(luò)游戲中游蕩，你的所有行為就成為了孩子跟你對著干，不聽話，脾氣犟的理由了。家長朋友們，想一想，是不是這樣？為什么我們的孩子越長大越孤單？為什么他們越來越犟？為什么越來越不聽話？那是小時候他們不敢，現(xiàn)在大了，不怕你了，而且你越來越落后，你的行為越來越讓孩子不滿了。話說重一點，是人家看不上你了！
當(dāng)然，讀什么書，這很關(guān)鍵。
語文的閱讀應(yīng)該是廣而雜的，歷史類、科學(xué)類、文學(xué)類，報刊雜志都是可以讀的。但從語文學(xué)習(xí)的角度，想要提高閱讀能力和寫作能力的話，還是應(yīng)該多讀文學(xué)經(jīng)典，多讀名家的散文、詩歌、小說、戲劇，還有名人傳記。
我?guī)线@些孩子的高一第一堂課，就給他們列出了一個書單；大家應(yīng)該見到了。那些書籍都是很好的閱讀材料，請幫助孩子閱讀，你自己也閱讀，一家人一起交流評價。這樣的讀書習(xí)慣，會對孩子的語文科目學(xué)習(xí)有很大幫助，也會對他們的一生有極大的影響！
2、行萬里路！
有教育家言：在自然中長大的孩子更聰明！
父母們，讓孩子在自然中成長吧！提供一切的可能，讓孩子們擁抱自然；創(chuàng)造一切條件，讓孩子們?nèi)ヂ眯小?/p>
旅行是增長知識的一大法寶。
旅行不一定要去大城市，住酒店、逛知名景點、享受美食。旅行可以遠(yuǎn)去省外，也可以近在周末，和孩子一起去黃河邊，北武當(dāng)，屈吳山，黃沙浪，吊溝村等等。
乘車、開車、騎自行車、徒步旅行均可。旅行會讓一個人心胸開闊，內(nèi)涵豐富。在旅途中增長見識，看清世態(tài)；自然的，他們的學(xué)習(xí)也就更加有勁，更有精力了！
眼界一寬，天地也就寬廣了，志向也就遠(yuǎn)大了，作為重點班的孩子們，自然就會更加努力，向理想的大學(xué)邁進(jìn)！
3、愛好運動！
幸福的人生，除了學(xué)習(xí)、工作、家庭之外，應(yīng)該有自己的一項愛好，尤其是體育運動愛好！
運動讓人健康，健康是人生的第一大財富！
喜歡運動的人，是生活中更為樂觀、自信，開朗、大方的人。我相信在坐的每一位家長都是想把我們的孩子培養(yǎng)成一個健康的，成熟的，有素質(zhì)的，有品位的，幸福的人，而不只是一個學(xué)習(xí)的機器吧！
何況十五六歲的孩子，正是精力旺盛的無處發(fā)泄的年齡。你不讓他在這里發(fā)泄，他就會在那里發(fā)泄。各位，再次明白為什么我們的.孩子脾氣那么大了嗎？為什么他們那么喜歡上網(wǎng)看電視了嗎？學(xué)業(yè)這么緊張，整天學(xué)的頭昏腦漲，還天天被老師和家長批評和嘮叨，諸位，換做是您，您能保證自己的情緒天天高昂？您能不發(fā)脾氣？您還能好好學(xué)習(xí)？還能毫無怨言？所以，家長們，支持孩子運動吧！和孩子一起運動吧！他的時間有限，喜歡一門運動，會占去他的一部分業(yè)余時間，怎么不比上網(wǎng)強？！聯(lián)系你自己，喜歡運動的人，就不會整天想著喝酒，打牌，QQ偷菜，玩網(wǎng)游了。對不對？！陪著孩子玩玩羽毛球，乒乓球，籃球，笑一笑，犧牲一點自己的時間，相信我，時間會還給你一個更加優(yōu)秀的孩子！
4、我的職業(yè)自信。
我喜歡老師這個職業(yè)！最初不喜歡，因為很多人都說，男人當(dāng)老師很沒有出息。
我一直在想，什么叫做有出息？當(dāng)大官？掙大錢？住別墅？開豪車？
朋友們，我們以一個過來人的中年人的身份來回答一下這個問題。說實話，以上“出息”真的很好，但是擁有了這些就幸福了嗎？？果真那樣的話，全世界包括你我在內(nèi)95%以上的人都是悲慘的！可，現(xiàn)實并非如此！
所以，我認(rèn)為，真正的幸福，是把自己的事情干好，把自己的老婆哄好，把自己的孩子教育好。
往小說，這是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)；往大了說，這就是愛國！
我能認(rèn)真工作，把老師當(dāng)好；你能樂觀生活，把自己的工作做好……這難道不是幸福？這難道不是對孩子最好的教育？
所以，為了我老婆的幸福和孩子的幸福，我也喜歡我的職業(yè)！我也想把我的老師當(dāng)好！因為當(dāng)我?guī)е粷M情緒上班的第一天，我的父親告訴我：娃娃，當(dāng)老師是善事，好好干！
如雷轟頂，奠定了我的職業(yè)信念——我做的事情，像佛做的一樣，是善事，是好事！
因為喜歡，所以熱愛；因為熱愛，所以用心；因為用心，所以會盡力做好。所以，我會竭盡全力教育好我們的孩子們的，請大家放心！
以上是我15年教師生涯的一點心得體會，才疏學(xué)淺，定有不當(dāng)之處。歡迎各位家長批評指正！
最后，再次歡迎大家的到來，對我工作的意見和建議，可以盡管提出，我們交流改進(jìn)，謝謝大家！
屏幕上有我的電話和QQ號，大家可以加我，以便隨時交流；電話請發(fā)信息。謝謝！
初一家長6分鐘發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
你們好！
時間過得真快，再過兩個月，你們的孩子即將結(jié)束七年級的學(xué)習(xí)生活，踏入八年級的行列了。今天，我們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕�(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長！
一、學(xué)習(xí)方面：
隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺;比如：(付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠(yuǎn)翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等)而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，成績出現(xiàn)較大滑坡;比如(方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅)也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語這門學(xué)科來說，兩極分化比較嚴(yán)重，成績好的同學(xué)有很多，但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因，有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高，筆試部分若丟分，則是因為對句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉。家長們，請你們看看孩子們做的聽寫作業(yè)，就可以知道他們對待英語的重視程度了。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上，有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去，聽寫不好的同學(xué)居然還不以為然。作為一種語言的學(xué)習(xí)，必須多花時間、加強積累，才能牢固掌握、熟能生巧，有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書，這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平。大家都知道外語很重要，但我們都沒抓落實，今后我們要引起重視，讓孩子多聽多讀多做練習(xí)。
二、生理和心理方面：
本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。
三、思想意識方面：
思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。但同時他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強。比如(上課喜歡吃零食、看課外書)。
教師和家長如何應(yīng)對：
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的.支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀�人的一些看法。
(1)對于一些默寫、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽聽。畢竟，我們的孩子年齡還小，自覺性不夠，老師布置的作業(yè)，如果能有家長一起參與檢查，可能他們會認(rèn)真完成。
(2)接下來我要說的是家庭作業(yè)，只要當(dāng)天有英語課，基本上都會有作業(yè)，如果孩子回家說沒有作業(yè)，說明孩子在說謊。我校給每位學(xué)生發(fā)了家校聯(lián)系本，以便家長更好的掌握孩子的作業(yè)情況，但仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè)，這說明這些家長對孩子的關(guān)愛實在不夠，導(dǎo)致他們對完不完成英語作業(yè)無所謂。我想請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫或是作業(yè)我也煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫才行。有很多家長都非常負(fù)責(zé)，而且做得很好，而有些家長只是完成簽字的任務(wù)，不檢查作業(yè)的內(nèi)容，往往上交的作業(yè)字跡潦草，錯誤很多。還有一些家長檢查孩子當(dāng)天的作業(yè)的時候很少回看之前老師批改的作業(yè)。
(3)督促學(xué)生在家堅持聽英語磁帶或是英語歌曲，最好能每天堅持聽2030分鐘，督促孩子背誦課文這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。
(4)爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫，家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對著書本更正。
(5)每一個單元都有課后習(xí)題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。
(6)提前做好課前預(yù)習(xí)，這樣能在課堂上有效的掌握。
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