孝道感恩的演講稿

時間:2023-06-06 07:32:40 發(fā)言稿 我要投稿
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孝道感恩的演講稿13篇

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點,F(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的孝道感恩的演講稿,希望能夠幫助到大家。

孝道感恩的演講稿13篇

  孝道感恩的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《孝敬父母,學(xué)會感恩》。

  中國有句古話“百善孝為先”。意思就是說,孝敬父母在各種美德中是居第一位的。的確,一個人如果連孝敬父母都做不到,很難想象他會履行好對國家、社會和他人的責任。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今有很多孝敬父母的典范為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

  孝敬父母不論身份。眾所周知,漢文帝劉恒便是以仁孝聞名于天下的,她侍奉母親從不懈怠。據(jù)說,他的母親臥病在床三年,而他不離不棄,常常目不交睫,衣不解帶。連母親所服用的湯藥,他都要親自嘗過后才放心讓母親喝下。

  孝敬父母不分年齡。東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”典范。黃香10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

  孝敬父母不講年代。20xx年,在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),一個13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使考察團的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時,母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的責任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!

  孝敬父母是美德、是義務(wù)、是責任!孝敬父母怎么做都不算多,因為父母為我們的成長實在付出了太多太多!

  從我們呱呱墜地的那一刻起,父母就傾注了無盡的愛與祝福。當我們第一次睜開雙眼凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們牙牙學(xué)語,能喊出的第一個字眼時,是父母在身邊耐心地教導(dǎo);當我們蹣跚學(xué)步,直至獨立行走的背后,是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學(xué)堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書。在我們學(xué)習(xí)取得進步時,衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當我們遭受困難和挫折時,給我們鼓勵,幫我們重樹信心的,是父母;在我們遭遇病痛,為我們奔波擔憂的人,依然是父母……父母為我們撐起了一片愛的`天空,建起一座幸福的港灣!罢l言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數(shù)十年如一日的點滴,怎么會有今日朝氣蓬勃、健康快樂的我們!

  然而,卻有無知的少年置父母恩情于不顧,把父母的噓寒問暖當作嘮叨,報以冷漠甚至厭煩;把父母的辛勤勞作視為理所當然,無節(jié)制地揮霍父母的血汗錢;把父母無私的包容當做軟弱,一次次踐踏父母的尊嚴……更有殘忍的兒女,將罪惡的雙手伸向生養(yǎng)自己的父母!對于父母,他們不僅不孝敬,連最起碼的尊重都做不到!這該令父母多么傷心、痛心、寒心!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,動物尚且知道感恩,生長于文明社會的我們更應(yīng)當孝順父母,尊敬父母。沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學(xué),也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動,做一個懂“孝”的人,孝敬父母。

  《孝經(jīng)》說過:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇,他在被射中時,本想把箭拔下來,卻把左眼珠也拔下來了,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”便把眼珠吃了,可見他是多么得孝父母。

  “孝”最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬種,但只有父母對兒女的愛才是最無私的,無悔付出的,偉大的。這,我們無法還清,能做的,只有孝敬父母,為父母分憂解難,減少他們的痛苦,是掛在他們臉上多的是笑容,而不是永遠的淚光閃閃。

  一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,就本能的想去回報父母,其實,這就是“感恩”。對父母的感激,本能的擴大到視自己孩子,辛苦教育我們的老師,為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切,自己并沒有創(chuàng)造多少,幾乎都是別人給予的,不求回報給予的。因此,就產(chǎn)生了愛心,懂得了回報。

  做一個人,最要懂得就是感恩。因為,人做的最崇高的的事情莫過于行孝,最純潔的想法就是感恩,

  但是,隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐,有些人卻和父母疏遠了疏遠了。那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服,被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助,和為他減少的傷害,眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗,而對他有不合身的衣服。而我們卻習(xí)以為常,不看在眼里,而認為那是理所當然,仍舊不在意。

  一個人有了孝,就有了仁愛之心,他自然就會對社會上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇,由此而產(chǎn)生正義的情感;有了感恩之心,才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫;有了感恩之心,做事自然會用心,只有用心,才能開啟智慧;有了感恩之心,與人交往自然就會誠信無欺,F(xiàn)在商業(yè)上的信用危機,思想的根源在于經(jīng)營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”,對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德:仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來的。他教我們做一個懂“孝道,孝德,感恩”的人。

  所以,作為一個在社會生活的“人”不得不需要對父母盡孝,需要對愛的正確認識,需要心存感恩,這樣人活著才能對這個社會有所作用,自己有作為,不枉費活在世上的歲月,不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。努力,奮進!

  孝道感恩的演講稿 篇2

  孝順,自古以來亙古不變的話題。子女對父母的孝順,父母對長者的孝順,在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光,溫暖了人們的心靈,孝順如同可愛的音符,將整個社會變得和諧美麗。

  現(xiàn)今,不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人,考上大學(xué)之后私自輟學(xué),在外面過著花天酒地的生活,晚上也夜不歸宿。他的父母很著急,但是他卻毫不理會。一天晚上,他東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到一家麻將店,這一下可不得了——

  小伙子從這天晚上八點一直打到明天早上,又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復(fù)一日,不停歇的'連續(xù)打了三天麻將,結(jié)果他卻突然之間暈倒了。送到醫(yī)院,竟然是大面積的腦出血,他們的家人很著急。經(jīng)歷了這樣慘痛教訓(xùn),他才懂得了親情的可貴,從此努力完成學(xué)業(yè),找到工作,孝順他的家人。

  古代,也有許許多多孝順的事例。一個小孩,名叫孔融。他小時候就非常的孝順他的父母及長輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨,他的哥哥說:“你最小了,你先挑個大的!”但是他卻執(zhí)意不聽,他說:“大的應(yīng)該給應(yīng)該給哥哥和爸爸,最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對他刮目相看,說:“小小年紀,真么孝順真不容易啊!”此人果然后來也有了出息,在朝廷當了大官,他的孝道在民間口口相傳。

  孝道是一個古老的話題,卻是一個日新月異的話題。在這個現(xiàn)今的世界,只有保持孝道,保持本真的愛,才能將美好的品質(zhì)發(fā)揚光大。其實孝順。并不是多么高大,它融合于于生活的點點滴滴。只有用心感悟,用愛堅守,才能將孝道溫暖人心!

  孝道感恩的演講稿 篇3

  感恩的心,感謝有你每當聽到這首歌,感恩的音符在我心中蕩漾。

  從我呱呱墜地到翩翩少年,從幼兒園到小學(xué),父母為我付出了多少?而我不應(yīng)該感謝父母嗎?父母是我們的第一任老師,假如沒有父母的辛勞,就沒有我們現(xiàn)在的輝煌。而我,卻身在福中不知福。

  拿開!我急了。這是冬天,媽媽剛剛為我洗完衣服,幫我穿衣服的時候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的,對于媽媽用冰涼的手碰我,我很反感。

  晚上,爸爸告訴我:早晨媽媽給我洗衣服,生怕我洗臉沒有熱水,洗衣服用的都是涼水,天是冷的,媽媽的手是涼的,媽媽,我的這件衣服穿不上了,快幫幫我!我在家里就是個小公主,呼風喚雨。來了。媽媽那張和藹的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費力的穿衣服,而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時涌上心頭,我立即把媽媽的手拿開,邊拿邊說:手這么涼還給我穿衣服!對不起,對不起耳邊傳來媽媽的道歉聲,我這才消了心中的怒氣。我卻不體會媽媽的`心情。我僵持下來。

  一會兒,見爸爸把媽媽的手拿過來,我驚住了,媽媽的手指上泛這血絲,有三四個裂開的口子,手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的,眼里布滿了淚珠。

  爸爸媽媽日日夜夜為我付出,他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷,給了我世界上最溫馨的愛。而我對爸爸媽媽的回報卻微不足道。

  爸爸媽媽常說:我們不圖你長大孝敬我們,只是希望你好好學(xué)習(xí),成為國家的人才,為國家付出,比我們有出息。我的心里常想著這短短的幾句話,決定用優(yōu)異的成績往返報父母。我會更勤奮,努力的學(xué)習(xí),決不辜負爸爸媽媽對我的一片苦心!再過七八個月就要考初中了,我一定要用理想的成績讓爸爸媽媽刮目相看。

  開啟感恩的道路,擁有一顆感恩的心。

  孝道感恩的演講稿 篇4

  最近看了畢淑敏的《孝心無價》,深有感觸。她那驚人的見解,獨到的分析,精辟的語言無不令我折服。但是,最主要的是讓我真正的體會到“孝”的分量。

  她筆下的那個學(xué)子,在家境困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺之時,堅持要讀研究生,母親無奈,只好賣血。試想,一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他去愛誰?

  還有那個父母重病在床,自己斷然離去的游子,連最起碼的孝心或說親情都沒有,那么他空有一身皮囊,對家庭,對社會又有什么用呢?

  可想想自己,對父母又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別,但從“孝”的角度來說,又何嘗不一樣呢。連父母的生日沒有得到自己的禮物,更不必說父親節(jié),母親節(jié)了。當父母傷心之時,也沒有點安慰。相信像我一樣的人還很多。

  看著父母對待爺爺,與自己對待他們也有著很大的差別。

  高考即將來臨,在這僅剩的一年多,平時還和他們吵吵架,現(xiàn)在想想,我是多么的不孝,是多么的可憐啊。

  也許能與他們朝夕相處的時間也只有這一年多了,也許我應(yīng)該好好的珍惜這段時光?墒菑娜荼M孝我該怎么辦呢。一處豪宅,是一頂純黑的博士帽,是一桌山珍海味,是花團錦簇的盛世華衣,數(shù)以萬計的金錢。我能給他們這些嗎,我給得起嗎?或許,我能給他們一朵野草,一朵小花。會如畢淑敏所說,在愛的天平上,它們是等值的。

  孝,多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話,今天,殷武勇在新婚蜜月期,三次割下全部頭皮救父。

  可是,許多人自作主張,為了美麗,把自己的耳朵穿洞帶上耳飾,在自己的身上刻上文身,這是對父母的大不敬,也是對生命的大不敬。、《孝經(jīng)》說身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也,很好的`解釋了這一現(xiàn)象。

  “我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。可人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱!

  趁著父母健在,好好盡一下孝吧。

  孝道感恩的演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《感恩母親,傳承孝道》。

  五月,陽光燦爛,鮮花盛開,我們剛剛送走了“五一”國際勞動節(jié),又迎來了世界上最偉大的節(jié)日——母親節(jié)。

  每年5月的第二個星期日就是母親節(jié),這個節(jié)日是為了表達對母親的贊美和頌揚,也是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。雖說這是一個西方的節(jié)日,但感恩母親卻是全人類共通的理念。 唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。 從我們第一次啼哭的時候,母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們丫丫學(xué)語的時候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時候,母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當我們走向社會的時候,母親給了我們最誠摯的思念;當我們遇到挫折的時候,母親依舊是我們堅強的后盾,為我們遮風擋雨。母愛是偉大而無私的,世界上的每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。同樣,學(xué)校是我們每一人的母校,祖國是我們共同的“母親”,感恩她們也是感恩母愛的一種表現(xiàn)。

  這個星期的星期天就是母親節(jié)了。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作,例如在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷。再例如媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù),媽媽下班回到家里時幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。 同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動吧!向媽媽感恩,對媽媽表達我們最誠摯的孝心,傳承與發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀美德。 我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家! 感恩孝道演講稿 篇4

  同學(xué)們,下午好!歡迎來到xx市實驗小學(xué)三年級七班“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動!暗赖轮v堂”是一個讓人長好心的地方,只有長好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。所以,這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。

  今天,我們“道德講堂”的主題是:傳承孝道,學(xué)會感恩。一共有七個環(huán)節(jié):唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。

  一、唱首歌

  同學(xué)們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。

  二、看短片

  常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國xx師范大學(xué),就有這樣一位女學(xué)生,從她8歲起,照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。

  同學(xué)們,此時此刻,你的心里一定跟我一樣,為xxx同學(xué)的行為感動著。面對家里突如其來的災(zāi)難,年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯,替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。

  三、誦經(jīng)典

  “孝”是中華民族的'傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。

  父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承

  冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業(yè)無變

  事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、茍私藏、親心傷

  親所好、力為具、親所惡、謹為去

  謝謝同學(xué)們,請坐。其實孝順并不難,它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的,父母叫喚我們,我們及時地答應(yīng),這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個孩子都可以做到。

  四、講故事

  同學(xué)們,你們知道嗎?在我們?nèi)照眨谖覀兩磉,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請xxx同學(xué)為我們講述一段真實的故事。

  五、談感想

  謝謝xx同學(xué)的真情講述。聽了這兩個孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心里話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。 六、送吉祥

  雖然我們和xxx、xxx同學(xué)的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務(wù),一聲問候,一杯熱茶,一個擁抱,這些都是孝順父母。接下來,我們的語文老師闞老師將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物,并帶來她對我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請上闞老師。 闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在臺下,聽了這堂課我的心情也是非常激動的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風不止。子欲養(yǎng),而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學(xué)能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽?zāi)苊銊钤谧拿總同學(xué),成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。

  七、行善舉

  謝謝,謝謝闞老師長的祝福。是的,孝敬父母不能等。現(xiàn)在就讓我們行動起來,感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才闞老師送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請你在上面簽名,并與其他同學(xué)交流交流,讓更多的人加入到“傳承孝道,學(xué)會感恩”的行列中來,讓“孝”字深植每個xx人的心中。

  今天,我們?nèi)昙墸?)班的“道德講堂”到這里就結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,吉祥相伴。

  孝道感恩的演講稿 篇6

尊敬的xx:

  沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有父母的養(yǎng)育就沒有我們的成長。李密在陳情表里說過:伏惟圣朝以孝治天下。中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現(xiàn)在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。

  20xx年10月27日,在嘉興煙雨社區(qū)菱香坊的小區(qū)里,一對空巢老夫婦被發(fā)現(xiàn)雙雙在家離世。發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ナ赖,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家里的電話連續(xù)3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發(fā)現(xiàn)悲劇已無法挽回,一切已經(jīng)來不及。

  那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。

  從牙牙學(xué)語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什么時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白發(fā)?

  請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。

  如今的我們都是高中生了,今后我們會畢業(yè)、上大學(xué)、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那么我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那么年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養(yǎng)育我們的父母!

  我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。

  是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。

  古往今來有多少人悔恨嘆息過“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,有多少人在親人離世后懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的'遺憾.千萬不要讓失去教會我們?nèi)绾握湎В?/p>

  真的,盡孝,不在于錢的多少,而在于趁早。在我們今后人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養(yǎng)我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  孝道感恩的演講稿 篇7

  樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!}記

  感恩是一種美德,感恩是一種心態(tài),感恩是一種境界。感恩父母,因為他們給予我們生命;感恩老師,因為他們傳授我們知識;感恩朋友,因為他們贈送我們友誼……其實,感恩就在我們身邊,只等我們用心去喚醒。

  相信大多數(shù)人都聽過《感恩的心》這首具有深刻內(nèi)涵的歌,并且也把感恩放在了心上,但是,感恩不是一種擺設(shè),而是一種切實的行動。心懷感恩固然重要,但只有把感恩融入我們的日常生活中,“感恩”這個詞才會真真正正的走進我們的心里。

  最值得我們感恩的,是我們的爸爸媽媽。

  爸爸媽媽把我們帶到這個世界上不容易,這種不易除他們自身外,任何人都無法體會得到。爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們,不是為了將來可以賺大錢、發(fā)大財,相反,為了我們的成長,他們甚至搭進了自己寶貴的時間與精力,但他們無怨無悔,為我們操碎了心,他們的出發(fā)點卻很簡單,只是單純的希望我們學(xué)會做人,長大離家后常回家看看,多陪陪他們,給他們快樂,使他們安心,僅此而已。

  爸媽的愛是無私的,是偉大的。在他們的心目中,自己的孩子永遠居第一位。他們因為我們的快樂而感到幸福;會因為我們小小的成功而感到自豪;也會因為我們的眉頭緊鎖而悶悶不樂;會因為我們的“摔倒”而心疼不已。他們?yōu)槲覀兏冻隽俗钫滟F的青春,為我們付出了最美好的年華,而我們卻很少捫心自問,自己給了他們什么,值得他們這么掏心掏肺地為自己付出,相反,我們還不斷地向他們伸出貪婪的手索取自己向往的.美好。我們在長高,他們在變老,殘酷的時光毫不吝惜地在他們臉上刻下了深深的皺紋,讓他們的青絲變白發(fā)。終有一天,他們會走不動;終有一天,他們會臥病在床;終有一天,他們會永遠的離開……

  有了父母的陪伴,我們在人生路上不會孤單;有了父母的關(guān)懷,我們在前進路上不會受涼……他們的愛深沉含蓄,我們無以回報。所以,當他們在你耳邊嘮叨時,請不要顯得不耐煩,他們需要你認真地傾聽;當他們盼望離家的你回來時,請不要在外逗留,他們需要你的關(guān)懷,當他們生活不能自理時,請不要唾棄他們,因為你是他們的唯一。

  大家還記得那首詩嗎?

  孩子!當你還很小的時候,

  我花了很多時間,

  教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。

  ……

  孩子!如今我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。

  所以,請你緊緊的握著我的手,

  陪著我,慢慢地,

  就像當年一樣,

  我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

  海可枯,石可爛;花再美,也會謝;滄?倳兩L,唯有感恩之心永不變。他們對我們的愛無法衡量,“動天之德莫大于孝”,讓我們從現(xiàn)在開始,幫父母洗洗碗,捶捶背,做一頓飯,聊一會兒天,;丶铱纯,在他們的有生之年承歡膝下,盡孝盡責。愿感恩的雨露灑遍天下,在外游子早日歸家,讓我們一起,懷感恩,行孝道,使這個世界孝心滿天!

  孝道感恩的演講稿 篇8

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母傳承孝道》。

  孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學(xué)們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?

  當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著。

  當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上。

  當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫。

  當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍。

  當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃。

  當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí)。

  當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪埃欢鳛閳蟠,你讓她坐另一排去?/p>

  當你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型。

  當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她。

  當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了。

  當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上。

  當你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮。

  當你19歲的時候,她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校,你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話……

  這就是母親為我們做的'事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩,當涌泉相報”。親愛的同學(xué)們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多……讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼!

  再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂!

  孝道感恩的演講稿 篇9

  生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

  “可憐天下父母心!庇姓l能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的.關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

  “百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

  “孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛,就是學(xué)會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報,都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

  孝道感恩的演講稿 篇10

  正當人們愈發(fā)的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發(fā)著暖暖人性光輝的孝道時,也發(fā)現(xiàn)社會好像偏了軌,愈發(fā)的不孝了。

  孝與不孝的界限,從來沒有人丈量過,卻始終立于人們心中,像一根與生俱來的標桿。但或許是年數(shù)太久了吧,其上銹跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅信,孝道的泯滅只是娛樂媒體們的夸大其辭,以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力,然后就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長著。然而,時至今日,當身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產(chǎn)爭奪戰(zhàn)’,忽然驚醒,不孝,已經(jīng)像一場流行大感冒,在社會的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復(fù)發(fā)。

  詩經(jīng),相對于現(xiàn)在這個物欲橫流的.社會,確實充滿了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發(fā)垂髫,怡然自樂’的描述。那是一個溫情的社會,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動的事大愛的力量。居于其中,幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是,在這個社會保障制度日臻完善的今日,孩童成了學(xué)習(xí)的機器,老人竟成了免費的保姆與財源,赤裸裸的不是愛,是利益糾紛;蛟S這樣說有些偏激,但卻是不容回避的社會頑疾。究其病灶,罪不在社會管理,只是人們的價值取向出了問題,只是再強大的社會管理也無法扭轉(zhuǎn)的巨大的細微的力量.

  怎么才能讓社會駛會回正軌呢?一種強烈的社會責任感使然,我開始想一些人一樣開始干著急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂的人,心里還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過來,只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長到父母這個年歲,不要忘了將愛與關(guān)懷給予他們,就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價交換,因為父母給予我們的,遠遠多于、深于我們所能回報的,毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。

  我是一個不善于表達感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語,只存在于日復(fù)一日的關(guān)懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?

  孝道感恩的演講稿 篇11

尊敬的xx:

  時間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終于你長大成人。可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價的。院子里的老樹又長新芽,枯木重開鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。時間流轉(zhuǎn),一年又一年,你大步向前義無反顧,你看不到,遙遠的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。

  印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務(wù),似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺得她不夠感性,和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。知道有一天,無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來的點點滴滴。其中有一篇讓我作為動容:“今天女兒去金華了,平時在家中總嫌她吵,現(xiàn)在卻很想她?傆X得她還在房間寫作業(yè),客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個,怎么一下子就長這么大了呢/’看到這了,淚水奪眶而出,只想聽聽她的聲音,只想飛奔去她的身邊。電話接通后,聽到她喊我的名字,我卻泣不成聲。

  是不是天下的父親都一個樣?默默撐起一個家卻永遠不會表達自己的感情。上了高中后,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,喊了一聲:“爸爸!彪娫捘穷^卻沒有反應(yīng)。似乎過了一個世紀,從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音:“你…你今天怎么會想到打電話給我?”聽著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸涌上心頭,我心中無所不能的爸爸,我最強大的'依靠,怎么會用這種近似卑微的語氣對我說話?是誰,賦予我傷害他的權(quán)利?是愛!因為他愛我,因為他的愛太深沉,他不知如何開口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛。每次看他對朋友介紹自己:“這是我的女兒!”臉上那驕傲的表情時,心里便隱隱的痛,我從未做的很好,他們卻以我為傲,若沒有這最深沉的愛,又怎能有這份驕傲呢?

  父親曾經(jīng)高達的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往后,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。萬千世界有時會按無比,只有這一盞孝的明燈,風吹不熄,雨澆不滅。

  孝道感恩的演講稿 篇12

  同學(xué)們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。

  “孝”是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂。父母對我們每個人來說,有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當涌泉相報”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。

  特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現(xiàn)實意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場經(jīng)濟浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容,以創(chuàng)建平安家園,構(gòu)建和諧社會。

  一年來,我們學(xué)校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學(xué)校通過感父母養(yǎng)育之恩,感師長教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會包容關(guān)愛之恩等一系列活動,使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動,做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個短信等等,來感激父母的養(yǎng)育之恩。

  其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學(xué)生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧?晌乙谶@里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績考取理想的大學(xué),誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?

  孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關(guān)愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。

  大家都看到啦,今天我要演講的話題就是“孝道”。

  百事孝為先,在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現(xiàn)孝子,就咱們的語文報紙上學(xué)過的x和x,就是典型孝子。他們的`行為在當時社會看來就是一個標準的孝子!芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!

  而在現(xiàn)代社會中,"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

  其實在現(xiàn)代社會中,“孝”表現(xiàn)在每一個方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順代頻頻出現(xiàn)孝子,就咱們的語文報紙上學(xué)過的x和x,就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子!芭e孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視! 而在現(xiàn)代社會中,"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的! 其實在現(xiàn)代社會中,“孝”表現(xiàn)在每一個方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見,而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉,有吐血什么的。我們現(xiàn)在是一個文明的社會,應(yīng)該用文明的眼光對待“孝”。

  現(xiàn)在社會中,很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,為父母提供何等何等的奢華的生活,其實“盡孝”并不是這樣的,在人老的時候,很需要能和子女團聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。僅此而已,并非要子女為他們做什么事情,而一些子女每個月事給父母不少的生活費,但是父母并非能用這些錢,都是攢著,說句不好聽的話,將來有一天兩眼一閉,這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢,還不如說和父母出去旅游一趟,拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。

  所以說,“盡孝”是一件很簡單的事情,只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對父母來說已經(jīng)足夠啦! 請各位同學(xué)今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”,不論采取什么方法,我想父母一定會很高興的。就從現(xiàn)在開始,不要在將來留下什么遺憾。

  今天我演講的話題到此結(jié)束,謝謝大家。 尊敬的x:

  沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五谷的豐登,沒有父母的養(yǎng)育就沒有我們的成長。李密在陳情表里說過:伏惟圣朝以孝治天下。中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現(xiàn)在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。

  10月27日,在嘉興煙雨社區(qū)菱香坊的小區(qū)里,一對空巢老夫婦被發(fā)現(xiàn)雙雙在家離世。發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ナ赖模嵌显谏虾9ぷ鞯膬鹤印獌鹤哟虿煌依锏碾娫掃B續(xù)3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發(fā)現(xiàn)悲劇已無法挽回,一切已經(jīng)來不及。 那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。

  從牙牙學(xué)語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什么時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白發(fā)? 請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。

  如今的我們都是高中生了,今后我們會畢業(yè)、上大學(xué)、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那么我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那么年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養(yǎng)育我們的父母啊!

  我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。 是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。

  古往今來有多少人悔恨嘆息過“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,有多少人在親人離世后懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾,千萬不要讓失去教會我們?nèi)绾握湎? 真的,盡孝,不在于錢的多少,而在于趁早。在我們今后人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養(yǎng)我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  孝道感恩的演講稿 篇13

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。

  “孝”是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂。父母對我們每個人來說,有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當涌泉相報”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。

  特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現(xiàn)實意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場經(jīng)濟浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。

  社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容,以創(chuàng)建平安家園,構(gòu)建和諧社會。

  一年來,我們學(xué)校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學(xué)校通過感父母養(yǎng)育之恩,感師長教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會包容關(guān)愛之恩等一系列活動,使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。

  許多同學(xué)都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動,做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個短信等等,來感激父母的.養(yǎng)育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。

  而我們六年級學(xué)生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧?晌乙谶@里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績考取理想的大學(xué),誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?

  孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關(guān)愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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