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中學生辯論賽流程方案策劃書
一、 活動背景:激情飛揚,辯出自我
二、 活動目的:
1、為學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動提高廣大學生的口才表達能力和交際水平
三、 參賽對象:359班,360班
四、 活動時間:待定
五、 活動地點:圖書館階梯教室
六、 辯題:中學生使用手機利大于弊,還是弊大于利?
七、 賽制:4隊4公開賽
八、 辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方,觀點是“xxxxx” ;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、主持人介紹評委
3 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
九、比賽規(guī)程:
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、功辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、功辯小結:
雙方二辯或者三辯進行功辯小結,時間為正反方各1分30秒;
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結陳詞:
分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各為3分鐘。
6、辯論結束。
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