學(xué)期班級工作計劃

時間:2022-12-31 05:14:52 班級工作計劃 我要投稿

學(xué)期班級工作計劃范文集合10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的學(xué)期班級工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)期班級工作計劃范文集合10篇

學(xué)期班級工作計劃 篇1

  初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情、現(xiàn)在的九(4)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績、為了達到這個目標,我制定了以下計劃、

  一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)、

  1、重視各項評比、

  評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的`穩(wěn)定、

  2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表、

  學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)、雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求、

  3、狠抓課堂紀律、

  課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律、這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況、

  二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、

  這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績、

  三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。

  因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

  四、認真抓好活動課程建設(shè)。

  注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  五、加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

學(xué)期班級工作計劃 篇2

  一、已取得成效分析。

  通過這幾天對學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)展班內(nèi)的背誦氛圍比較濃郁,班級中大部分學(xué)生對背誦的積極性較高。,能達到要求的背誦量,背誦時有一部分學(xué)生還能做到態(tài)度自然大方,深情并茂。學(xué)生平均積累了60首古詩,12個優(yōu)美片段,10個名言警句,國學(xué)經(jīng)典……有些學(xué)生還能將這些積累恰當(dāng)?shù)倪\用到自己的習(xí)作中。

  二、存在問題分析。

  1、背誦中有丟字,加字,錯背的現(xiàn)象。

  2、部分學(xué)生背誦時態(tài)度不夠自然,聲音太小,缺乏感情。

  3、個別差生的背誦的積極性和主動性不強。

  三、本學(xué)期創(chuàng)建目標。

  1、通過對大量國學(xué)經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。并帶動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言表達能力和鑒賞能力,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

  2、背誦數(shù)量:背誦數(shù)量古詩差生20首,中等生、優(yōu)生25——40首。國學(xué)經(jīng)典片段5——10個。

  3、背誦內(nèi)容:《樓臺詩韻》、《超級閱讀》《國學(xué)課堂》

  四、主要創(chuàng)建策略(措施方法)。

  1、提出背誦要求:態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚;語音、語調(diào)、重讀、停頓等處理恰到好處。必須做到有感情背誦,背出詩的韻律與節(jié)奏。

  2、告訴學(xué)生背誦 “三要”:心要!獙P闹轮、不可分心;眼要準——仔細看準、全神貫注;口要到——邊看邊讀、通順流暢。

  3、課間活動時,按自愿組合的團隊做游戲,并練習(xí)背誦。

  4、進行背誦比賽:利用班隊課進行背誦成果展示,評選出班內(nèi)的背誦能手給予獎勵激發(fā)學(xué)生的背誦積極性。

  5、注意背誦內(nèi)容的平時及時復(fù)習(xí)鞏固,加強對差生的.背誦能力的指導(dǎo),主要采取“一幫一”的幫扶背誦法。

  6、在指導(dǎo)背誦時注重對學(xué)生背誦時態(tài)度的自然大方,吐字清晰,背誦的準確率、背誦的感情指導(dǎo),背誦的效率要高。

  7、每天回家復(fù)習(xí)10分鐘,和家長一起讀、背,營造濃厚的家庭誦讀氛圍

  8、加大檢查督促的力度,要不定期的檢查學(xué)生的背誦。采取老師檢查,小組長檢查,同桌檢查,家長檢查等形式,隨時檢查督促學(xué)生背誦。

  9、對在背誦活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚、頒發(fā)獎狀獎勵,鼓勵學(xué)生不斷提高吟誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量。

  五、班級開展特色活動安排。

 。ㄒ唬┑谒闹埽

  1、講解有關(guān)背誦的一些科學(xué)的方法。

  2、激發(fā)背誦興趣。

 。1)教師出示一首詩要求學(xué)生在5分鐘之內(nèi)背誦,看看誰先背會。

 。2)學(xué)生談?wù)勛约罕痴b的方法。

 。3)老師講解幾種比較科學(xué)的背誦方法,這次要求學(xué)生選擇運用老師講解的背誦方法仍然在5分鐘內(nèi)背誦,看看這次的背誦效果。

  (4)教師總結(jié)

 。ǘ┑诎酥埽罕痴b競賽。

 。1)古詩句接龍競賽。

 。2)按春夏秋冬的季節(jié)來背誦古詩。

 。3)背誦積累的片斷。

 。4)背誦國學(xué)經(jīng)典。

  (5)背誦名言警句。

 。6)評選班內(nèi)的“背誦之星”7、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。

 。ㄈ┑谑埽罕痴b手抄小報展示。

  1、將每個學(xué)生的背誦手抄小報分別展示在自己的桌子上,學(xué)生輪回展覽,評出優(yōu)秀者。

  2、在后黑板展示評選出的優(yōu)秀小報。

  3、教師總結(jié)。

 。ㄋ模┑谑埽罕痴b成果展示。

  1、以小組展示分別以古詩,三字經(jīng),片段,言語,名言警句,歇后語來展示。

  2、配樂背誦:古詩,片段。

  3、表演背誦。

  4、全班背誦:國學(xué)經(jīng)典。

學(xué)期班級工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  本班共有幼兒20人,男孩11名,女孩9名,其中17名幼兒符合中班的年齡,3名幼兒年齡偏小。

  經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率平均保持在70%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高,比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高。

  在語言方面,班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。

  在社會性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。

  在科學(xué)方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中,幼兒喜歡操作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。

  在藝術(shù)方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡繪畫活動,能獨立進行涂色活動。

  待加強的工作:要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育,要特別注意幾個膽小孩子(吳徵)的個別教育,注意家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想說、敢說、喜歡說。爭取通過新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

  本學(xué)期增加了兩名新小朋友,通過與家長溝通盡快了解孩子的表現(xiàn),取得家長的配合。其中,楊易曉小朋友曾多次更換幼兒園,幼兒用餐能力較弱,需要教師幫助。爭取在穩(wěn)定班況的情況下,讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,跟上步伐,鼓勵幼兒之間互相幫助,共同健康成長。

  二、幼兒發(fā)展目標及措施:

  健康:

 。ㄒ唬、發(fā)展目標:

  1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力。

  2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識,學(xué)會保護自己。

  3、積極參加體育運動,練習(xí)向上拋接球,雙腳協(xié)調(diào)攀登,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,嘗試用各種材料做各種動作游戲,繼續(xù)練習(xí)拍球。

  (二)、具體措施:

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,為增加幼兒食欲,進行愉快進餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,按時入睡,醒來后保持安靜不說話,起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒,在多照顧的同時,也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,讓他們體會成功的喜悅。

  2、進行初步的安全教育,通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,不能離開集體,不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護。

  3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動,利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣,如提供紙球、皮筋兒等;增強幼兒體質(zhì),利用園內(nèi)的大型活動器具,讓幼兒學(xué)習(xí)基本動作,通過鍛煉,促進幼兒身體的健康發(fā)展。

  語言:

  (一)、發(fā)展目標

  1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

  2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品,獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌。

  3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,喜歡看電視、聽廣播。

  (二)、具體措施

  1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。

  2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。

  3、在圖書角提供多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學(xué)習(xí)大膽與人交往。

  社會:

 。ㄒ唬l(fā)展目標

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力,學(xué)習(xí)尊重別人,學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,并適當(dāng)表現(xiàn),繼續(xù)體會與人分享的快樂。

  2、關(guān)愛長輩,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。

  3、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  4、對自己能做的事有信心。

  5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

 。ǘ⒕唧w措施

  1、在一日活動中,注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中,學(xué)會基本的禮貌用語,培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,能學(xué)會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育,使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。

  2、結(jié)合主題活動,讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,并從身邊的小事做起,尊重勞動成果。

  3、及時肯定和展示幼兒的作品,讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。

  4、通過小舞臺等活動,使幼兒樂意參與并體驗快樂,激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求,培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。

  科學(xué):

 。ㄒ唬l(fā)展目標

  1、嘗試探索動、植物和人的特征,讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問,愿意收集感興趣的信息。

  2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

 。ǘ、具體措施

  1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動,讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征,發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源,組織幼兒參觀活動,豐富幼兒生活經(jīng)驗。

  2、豐富自然角,按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物,引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征,學(xué)會保護小動物,培養(yǎng)愛。

  3、開辟數(shù)學(xué)區(qū),利用游戲、操作等活動,讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。

  4、學(xué)習(xí)觀察生活,能進行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,多單獨引導(dǎo),激發(fā)興趣。

  藝術(shù):

 。ㄒ唬、發(fā)展目標

  1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

  2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

 。ǘ、具體措施

  1、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。

  2、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達對音樂作品的感受。

  3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品,激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,如印章、手掌、顏色、紙團、積木等,通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)作品。

  4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。

  5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。

  6、創(chuàng)建建筑區(qū),讓幼兒利用積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。

  三、月主題活動預(yù)設(shè)

  九月:老師,我愛您

  十月:祖國媽媽

  十一月:小小藝術(shù)家

  十二月:快樂的節(jié)日

  四、班級工作措施:

  1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,參與幼兒的活動,分享成果,善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時的反應(yīng),讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

  2、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的.實際行為聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,讓他們有機會協(xié)商、討論,并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。

  3、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀、探索、交流、討論,積累豐富的感性經(jīng)驗。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認識興趣,通過多種途徑,豐富幼兒知識。

  4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合,并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。

  5、 充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料,不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中,要鼓勵、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,注重幼兒愉快的游戲體驗。

  6、 采用生動形象、寓情于教的方式,發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。選用大量具體的情景與行為,通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式,由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,并通過實踐練習(xí)加以鞏固。

  7、 鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,積極運用語言與他人交往,用語言表達日常生活中的所見所聞,進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰Α?/p>

  五、家長工作

  1、 通過期初、期末家長會,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。

  2、 充分發(fā)揮“家園園地”的作用,定期展出幼兒活動照片,讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

  3、 進一步發(fā)揮“班級QQ群、土星網(wǎng)”的作用,及時更新,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作,突出成長檔案的及時性和個別針對性。

  4、 樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識,為家長排優(yōu)解難,切實做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,取得他們的支持和配合。

  七、班級特色

  根據(jù)本班幼兒年齡特點,班級的特色是:開展線條畫活動,發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力等多種技能,同時為幼兒動筆寫字奠定基礎(chǔ)。

學(xué)期班級工作計劃 篇4

  一年之際在于春,春天是一年的開始,它給人們帶來美麗和溫暖,更帶來了生機和希望。

  八年級下學(xué)期在初中階段是個較為特殊的階段,起著承上啟下的作用。相對于上學(xué)期,學(xué)生在思想上更接近于中考的狀態(tài),緊迫感加強。由于本學(xué)期時間短,任務(wù)重,學(xué)生的思想態(tài)度很重要。要讓孩子們播撒下希望的種子,并用勇氣,自信和拼搏澆灌,真正成為升入高中這支“夢之隊”的隊員,作為班主任要做好筑夢的工作。

  一,堅持思想動員和鼓勵。營造充滿正能量的`氛圍,并摒棄拉人情,結(jié)幫派的不正之風(fēng)。堅持“老師是筑夢者,服務(wù)者”。堅持“不夠自律,自主就是一句假話”堅持“學(xué)生需要每天勵志”的觀點,并作為本學(xué)期培養(yǎng)目標。

  二,開展多樣的運動,促進小組合作與競爭。營造健康向上的氛圍。開展熱愛勞動,爭做衛(wèi)生之星的活動。

  三,加強班級民主管理建設(shè)。再次修訂班級量化細則。制定班規(guī)。并廣泛宣傳“你自己毀了規(guī)矩,不是顯示你有能耐,而是說明你缺乏原則,缺乏規(guī)則意識,最后受累的還是你自己!

  制定管理程序,競爭程序,立法程序,申訴程序,處理程序。另外,“人各有事,共同打造魅力班級”班委成員之外的同學(xué),各自申報負責(zé)班上哪項工作,

  四,制定班級發(fā)展目標。(開學(xué)第一周班會)

  五,確立新學(xué)期學(xué)習(xí)形式。是否實行小組合作學(xué)習(xí)。(開學(xué)第一周班會)

  六,民選新一屆班委。表彰上一屆班委。

學(xué)期班級工作計劃 篇5

  新的一學(xué)期已經(jīng)開始,而如何在原來的基礎(chǔ)上加強班級的常規(guī)管理,如何有效的加強,學(xué)風(fēng)建設(shè),使得本學(xué)期取得更好成績,是本學(xué)期班級工作的重點。

  針對本班的實際情況(本班全是升本學(xué)生),現(xiàn)對我班本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、 班風(fēng)方面。

  1.搞好班干部隊伍的建設(shè),建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,加強課堂紀律管理,為同學(xué)們建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,

  2.對經(jīng)常缺課的`同學(xué),班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不改,要向上匯報,

  3.嚴禁并杜絕圖書館霸位的現(xiàn)象的出現(xiàn),加強學(xué)生自身素質(zhì)的管理

  二、 學(xué)風(fēng)方面。

  1. 學(xué)習(xí)是重中之重,這學(xué)期應(yīng)在保持上學(xué)期成績的基礎(chǔ)上,進一步提高學(xué)習(xí)成績,努力消除不及格現(xiàn)象

  2.制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,提高同學(xué)們對四、六級考試的重視

  三、 活動方面

  1.組織同學(xué)積極地參與學(xué)校的各類活動,例如班級聯(lián)誼,系別聯(lián)誼之類的活動,

  2.定期組織班內(nèi)體育比賽,提高同學(xué)的身體素質(zhì)的同時,促進同學(xué)間的友誼

  四,師生關(guān)系

  加強師生和生生之間的交流、對話和溝通 建立師生聯(lián)系制度,建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情; 讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  以上就是我班新學(xué)期的一個初步工作計劃,具體工作中如有需要我會根據(jù)實際情況及時修改工作內(nèi)容,有了計劃才有行動的目標與動力,我們會以此計劃時刻提醒自己,努力工作,毫不松懈,為建優(yōu)秀班集體,奮斗不息!

學(xué)期班級工作計劃 篇6

  一、班級情況分析

  五(2)班共有學(xué)生58人,男生26人,女生32人。目前,班級整體水平相對上學(xué)期有所提高:就學(xué)習(xí)方面而言,多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動腦、動手、動口的好習(xí)慣,知識基礎(chǔ)也相對上期有進步,不少能力強、成績優(yōu)秀、對學(xué)習(xí)興趣較濃厚的同學(xué)愿意通過自己的努力獲得成功。但,也有為少數(shù)學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步強化,學(xué)習(xí)不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差;就學(xué)生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感強。但也有個別同學(xué)組織紀律性較差,經(jīng)常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀,使班內(nèi)良好氣氛受到了影響,他們的思想品質(zhì)有待老師、家長教育提高。針對以上班情的分析,特制定以下措施:

  二、加強學(xué)生思想道德教育,堅持育人為本

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級安全工作。

  (1)教育學(xué)生在校期間,嚴禁中途走出校園;

  (2)課間不得隨意推拉,不得攀爬欄桿;

 。3)勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。

  (4)開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學(xué)生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。

  班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選,然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真

  正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步;在紀律上以身作則,力求在各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用。其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部權(quán)力。第三、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

  3、加強自我教育.

  蘇霍姆林斯基曾說過:“最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此,在新學(xué)期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之勤戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

  俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性。他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。首先,寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標、有標準、要求一致,這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。

  5、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。

  行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強,把規(guī)范中的內(nèi)容實施于豐富多彩的活動中,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學(xué)生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成自己內(nèi)在的`需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其三、寓養(yǎng)成教育于日;顒又。把握其具體性,學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),勞動、娛樂等各個方面.為使他們在日常生活中的行為、舉止有一定標準,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。

  6、認真做好家校通工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  7、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,讓每位學(xué)生都能體會到我能,我行。

  8、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

  總之,希望通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整體班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康、活潑、生動、全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。

  四、具體工作計劃

  9月份::

  1、班干部競選

  2、尊師頌

  3、評選每周之星

  10月份:

  1、“祖國,您好”主題班會

  2、評選每周之星

  3、“我的優(yōu)點大家找”主題班會

  11月份:

  1、做好迎接期中考試準備

  2、評選每周之星

  12月份:

  1、零花錢怎么辦

  2、評選每周之星

  3、元旦聯(lián)歡會

  1月份:

  做好迎接期末考試的準備

學(xué)期班級工作計劃 篇7

  一、班級概況:

  全班總?cè)藬?shù):42人男生:23人女生:19人。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、教育內(nèi)容以及措施:

  1、行為規(guī)范教育:

  (1)繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初,給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。

 。2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

 。3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

 。4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  2、班干部工作:

 。1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

 。2)工作方針:

  A、平等:每個隊員,不論成績?nèi)绾巍⒓o律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

  B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。

  C、主動:有問題不推諉,迎難而上。

  D、團結(jié):與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

  E、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。

 。3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

  3、做有特色的班級。

 。1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學(xué)生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的`愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。

 。2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、打掃教室環(huán)境衛(wèi)生。

  2、教室布置。

  3、提前召開家長會。

  4、為迎國慶準備材料。

  十月份:

  迎國慶手抄報比賽。

  十一月份:

  1、期中考試。

  2、期中行為規(guī)范考核。

  十二月份:

  1、期末復(fù)習(xí)。

  2、迎元旦活動。

學(xué)期班級工作計劃 篇8

  班級要達到的行為習(xí)慣目標: 排隊快靜齊、戴好紅領(lǐng)巾、保持個人衛(wèi)生、保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

  班級要達到的學(xué)習(xí)習(xí)慣目標:上課認真聽講不插嘴。作業(yè)按時完成不少做漏做,不交或拖拉。

  開展特色活動:小小研究員活動

  班隊會活動建設(shè)的目標:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強班級凝聚力。

  落實自己制定的目標:

  如何落實自己制定的目標:用思想和開展結(jié)合的方法。

  運用哪些活動、具體措施來達到目標:

  1.學(xué)校的各項活動,比如閃亮三色燈活動;春游秋游活動;看電影活動、軍訓(xùn)活動等。

  2.班級的小小研究員活動——結(jié)合科技節(jié)活動,請學(xué)生尋找身邊的小問題,以小組為單位組成研究小組,通過收集資料、上網(wǎng)等方法尋找答案,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。將學(xué)生的`研究論文進行張貼,并根據(jù)研究過程和態(tài)度評選出班級的小小研究員進行獎勵。

  檢查目標落實情況的方法:

  1.學(xué)校各項活動的比分。

  2.流動紅旗。

  3.學(xué)生的研究論文及科技制作等。

學(xué)期班級工作計劃 篇9

  這個學(xué)期是大二的第二個學(xué)期,這個學(xué)期對于我們班來說是一個有著重要意義的一個學(xué)期,是我們即將做出大學(xué)以來最重要的決定的一個學(xué)期,是決定繼續(xù)深造還是選擇畢業(yè)后工作。正是由于這個學(xué)期如此重要,一個好的班級工作計劃顯得分外的重要。

  上學(xué)期,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師的關(guān)心下,會三取得的種種成績是有目共睹的,但其中曝露出的許多問題也同樣值得深思。首先,在學(xué)習(xí)上,班級的期末考試的通過率不盡人意,出現(xiàn)了一人掛多門的現(xiàn)象。其次,在班級內(nèi)部團結(jié)建設(shè)方面,出現(xiàn)了小群體單獨活動等不良現(xiàn)象,不利于班級整體團結(jié)。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問題,這學(xué)期從學(xué)習(xí)、思想、班級文化等方面制訂了班級工作計劃,深切希望能通過努力將上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題予以解決,打造出一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班級團結(jié),積極向上的班集體。

  一、 學(xué)習(xí)工作計劃

  班級是學(xué)生生活的基本場所,是學(xué)生成長的搖籃。班級建設(shè)的狀況直接影響著學(xué)生在校的生活質(zhì)量。因此我們希望組織班上同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進步。這不僅有助于營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,更能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,建立學(xué)習(xí)型班級。

  針對本學(xué)期要學(xué)習(xí)的課程和需要我們?nèi)タ嫉囊恍┳C書,大概計劃如下:大學(xué)英語是我們的必修課,也是一些同學(xué)感到頭疼的課程。我們班計劃和老師一起鞭策同學(xué)們把英語學(xué)好。例如,這期將會有一次演講比賽是為了要選出選手代表學(xué)校參加省里的大學(xué)生演講比賽,我們會先在班上開展簡短演講,另外根據(jù)本期的安排,需要背誦一些教材上的課文來計入平時成績,這些都是為了能讓每一位同學(xué)都投入時間并且參與進來。另外就管理信息系統(tǒng)這門課來說,我們會努力協(xié)助老師開展271型學(xué)習(xí)方案,在班上成立學(xué)習(xí)小組,共同協(xié)作完成導(dǎo)學(xué)案,培養(yǎng)大家共同協(xié)調(diào)合作的能力,也促進同學(xué)團結(jié)。再來就是考證,本學(xué)期有兩次考證熱,一是會計從業(yè)資格證,二是大學(xué)生英語四六級。為了在僅有的時間內(nèi)把這兩本證書拿到手,我們決定組織同學(xué)去教室進行晚自習(xí)。這樣既可以消除同學(xué)們身上多少存在的惰性,又可以讓同學(xué)們聚在一起形成一種好的學(xué)習(xí)氛圍。相信在同學(xué)們的共同努力之下,我們一定可以在一個學(xué)習(xí)型的班級里快速進步,快速成長!

  二、思想工作計劃

  會計103班作為財經(jīng)學(xué)院的一份子,同時也是財經(jīng)學(xué)院團總支的一個支部,本學(xué)期安排如下:

  1、 三月份組織班上同學(xué)完成好預(yù)備黨員推優(yōu)大會及入黨積極分子評選,努力配合好學(xué)院黨委的工作,堅決杜絕等違反黨風(fēng)黨紀的行為,維護好選舉的紀律,選出班上同學(xué)心中最優(yōu)秀、最符合黨的要求的預(yù)備黨員候選人。

  2、 四月底或五月底,延續(xù)我班積極參加志愿者活動的優(yōu)良傳統(tǒng),跟校人文關(guān)懷部共同組織一次株洲特殊學(xué)校之旅,去回訪那里的聾啞孩子。感受他們純真的快樂,也使同學(xué)們從備考會計從業(yè)資格證的緊張中解放出來。

  3、 四月份、五月份組織團委及班委的同學(xué)開始準備優(yōu)秀團支部的`申請材料將會計103班團支部的優(yōu)秀展現(xiàn)在學(xué)院學(xué)生和老師中間。

  4、 針對“小群體”這種現(xiàn)象的出現(xiàn),通過“271高效課堂”學(xué)習(xí)小組的分配,打破以寢室為單位的學(xué)習(xí)模式,增強班級的整體意識。

  三、文化工作計劃

  文藝工作計劃:

  本學(xué)期,我們班同學(xué)會積極參加學(xué)院組織的活動。文藝活動并不只是面向大一的,作為大二的學(xué)生也可以積極參加。這樣既是支持學(xué)院的工作,更是給自己鍛煉的機會,讓自己重拾大一的活力與激情,也是豐富業(yè)余生活,陶冶藝術(shù)情操的一種好途徑。另外,我們會組織文藝類的班會,像大一一樣,同學(xué)們都上臺表演節(jié)目。這樣做不僅為大家的課余生活增添了樂趣,有助于提高同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),而且更能使班級團結(jié),加強同學(xué)之間的聯(lián)系。

  體育工作計劃:

  繼20xx年,會計103班將一如既往的加強體育方面的建設(shè),以建設(shè)健康、有活力、奮發(fā)有為、積極向上的青年大學(xué)生為目標,提升本班同學(xué)的體質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期的體育方面具體的工作計劃列支如下:

  1、組建班級特色體育隊伍羽毛球隊,充分發(fā)揮我班羽毛球人才眾多,羽毛球熱情高漲的優(yōu)勢,建成囊括全班一半以上人數(shù)的強力組織,之后利用課余時間,勤加練習(xí)將本隊建設(shè)成班級中具有代表性的體育團隊。

  2、積極動員同學(xué)們參與學(xué)校、學(xué)院的各種體育賽事,如校陽光杯、院專業(yè)籃球賽等比賽,響應(yīng)院、校的號召。

  3、動員全班男生女生組建男籃和女籃,點燃我班同學(xué)的籃球激情,在運動中加強同學(xué)們的體質(zhì),并放松自己的心情娛樂身心。

  四、班費管理

  上學(xué)期,班費的開支雖盡量減少不必要的開支,但仍未起到較好的成效。本學(xué)期生活委員不僅僅要把班費管理好,更是要把快樂傳遞給班上的每一位同學(xué)。給班級團體樹立活躍,快樂,幸福,和諧的氣氛,并且積極配合班委開展有利于同學(xué)們身心健康的班級活動。深入觀察和調(diào)查班上同學(xué)生活的方方面面的需要。努力為班上同學(xué)服務(wù),做力所能及的事情幫助生活中有困難的同學(xué)。

  生活委員在班級日常活動中要合理規(guī)劃班費開支,班費的日常開支和班級活動經(jīng)費要做好記賬、報賬工作,到期末,及時向全班同學(xué)公開本學(xué)期的開支,告訴同學(xué)們錢都用在哪些地方。切實發(fā)揮班費“取之于民,用之于民”的精神。急同學(xué)之所急,用同學(xué)之所需。讓班費為全班同學(xué)所用、所需。

  上述幾點是會計103班本學(xué)期的工作計劃,希望能通過一個學(xué)期的努力,將一個嶄新的會計103班展現(xiàn)在各位老師面前。

學(xué)期班級工作計劃 篇10

  一、學(xué)生分析

  我們班共有63名學(xué)生,其中男生34名,女生29名?傮w上來

  說人數(shù)比較多,管理上受到的考驗更多一些。經(jīng)過一個學(xué)期的相處與磨合,孩子們能認得班級的同學(xué),基本能叫出名字,并開始在班級里擁有伙伴,建立友情。在班集體形成方面,依托班級授課制,孩子們形成了一個大的學(xué)習(xí)共同體,能按照要求參加各種群體活動,并按照要求為班級分擔(dān)打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情。家長正在形成一個團結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟,對班級工作很支持,能在多方面給班級做事情。存在的問題是班級建設(shè)只是初步成型,離著穩(wěn)定牢固的班級模式還有很大的距離,很多看似比較好的習(xí)慣其實很脆弱,容易發(fā)生倒退現(xiàn)象。個別家庭不重視教育,對孩子的學(xué)習(xí)幾乎不管不問,孩子在多方面落后。

  二、工作目標

  1、進行愛校、愛家庭教育。引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校,了解父母,

  激發(fā)學(xué)生對學(xué)校、家庭的'愛。

  2、進行集體主義教育。強化學(xué)生的班級意識,熱愛集體,樹立集體榮譽感。

  3、學(xué)習(xí)班級紀律和學(xué)校紀律,懂得遵守紀律的重要性,進一步加強自我約束。

  4、學(xué)習(xí)學(xué)校課程安排,認真參與課堂學(xué)習(xí),適應(yīng)班級授課制度。

  5、參與學(xué)校組織的各項集體活動,在活動中態(tài)度認真、遵守秩序、好好表現(xiàn)。

  6、尊敬老師,對老師有禮貌。團結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)。建立良好的人際關(guān)系秩序。

  7、樹立愛護衛(wèi)生的意識,掌握基本的勞動技能,明確值日分工,認真打掃衛(wèi)生。

  8、爭當(dāng)班級小公仆,根據(jù)自己的特長為班級服務(wù),為班級做貢獻。

  9、熟悉放學(xué)路隊安排,按照秩序站隊回家。

  10、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式,初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式。

  11、家長配合學(xué)校工作,建立暢通的家校溝通渠道,形成教育合力。

  三、管理措施

  1、增強在校園里的愉快體驗,愛護各項設(shè)施和處室,激發(fā)熱愛學(xué)校的感情。

  2、借助學(xué)校量化管理制度,促使學(xué)生關(guān)注班級量化考核情況,增強集體榮譽感。

  3、逐步學(xué)習(xí)班級和學(xué)校各項規(guī)定,嚴格要求,強化訓(xùn)練,建立良好的班級秩序。

  4、建立班級集體行動的各項制度,逐步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)統(tǒng)一進度、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容等特點,學(xué)會很好地融入集體生活。

  5、根據(jù)期末成績、高矮個、性格脾氣、男女生比例等分成16個小組,設(shè)置小組長、大組長,進一步細化小組合作策略,更多地開展小組合作活動。

  四、活動安排

  第一周

  入學(xué)儀式、入學(xué)教育

  升旗場地、教室

  第二周

  觀看“感動中國十大人物”

  教室

  第三周

  綠化生活,愛護環(huán)境

  家長會

  教室

  第四周

  課堂紀律教育

  教室

  第五周

  課間操行走教育

  教室內(nèi)外

  第六周

  路隊行走教育

  教室內(nèi)外

  第七周

  體育課行走教育

  教室內(nèi)外

  第八周

  課間行走教育

  教室內(nèi)外

  第九周

  校內(nèi)踏青教育

  校園

  第十周

  田野踏青教育

  野外

  第十一周

  對師長有禮貌教育

  教室內(nèi)外、家庭

  第十二周

  對同學(xué)有禮貌教育

  教室內(nèi)外

  第十三周

  室內(nèi)衛(wèi)生教育

  教室

  第十四周

  室外衛(wèi)生教育

  教室外

  第十五周

  值日生教育

  教室內(nèi)外

  第十六周

  收發(fā)作業(yè)教育

  教室、辦公室

  第十七周

  課堂作業(yè)管理

  教室

  第十八周

  家庭作業(yè)管理

  教室

  第十九周

  課堂紀律管理

  教室

  第二十周

  愿望教育

  教室

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