高中文科班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-30 12:26:59 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

高中文科班主任工作計(jì)劃范文

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在文理分班之后,作為高二(16)班(文科)的班主任,面對(duì)學(xué)生們的前程,自知肩上的擔(dān)子更重了。我們班有10名男同學(xué),31名女同學(xué),共41人,根據(jù)學(xué)生們的不同特點(diǎn),我對(duì)自己新學(xué)期的工作有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和新的思路。我想,在新的學(xué)期里,我一定有信心搞好班級(jí)工作,把我們高二(16)班建設(shè)成為一個(gè)積極進(jìn)取的、和諧的大家庭。

高中文科班主任工作計(jì)劃范文

  我的班主任學(xué)期工作計(jì)劃主要分為:

  一、要點(diǎn)與措施

  1、提高自身修養(yǎng):

  (1)樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生;

  (2)努力為學(xué)生提供一個(gè)公平公正的發(fā)展機(jī)會(huì);

  (3)與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;

  (4)以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”。

  2、針對(duì)本班學(xué)生的`現(xiàn)狀,本著“成材源于覺(jué)醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3、做好班干部的培養(yǎng)工作,定期開(kāi)班委會(huì)和團(tuán)委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

  4、協(xié)調(diào)好科任教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使科任教師心情舒暢,樂(lè)于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,教學(xué)相長(zhǎng)。

  5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng), 規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生、間操工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)進(jìn)步、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、宿舍優(yōu)秀,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力和自我學(xué)習(xí)提高能力。

  二、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則

  1、工作的系統(tǒng)化

  對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,通過(guò)各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。與各科任老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無(wú)形中受到教育和熏陶。有計(jì)劃地進(jìn)行家長(zhǎng)電訪,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話,做好家庭教育的指導(dǎo)。

  2、教育的人性化

  教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)和自我發(fā)展。在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對(duì)不同類型、不同接受能力的學(xué)生給予不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂(lè)于接受,真正尊重每一個(gè)學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上。

  3、教育的生活化

  積極開(kāi)展法紀(jì)教育和安全教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,培養(yǎng)社會(huì)需要的人才。

  4、教育的榜樣化

  充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型,樹(shù)正氣,立榜樣,自我教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康向上、生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)。

  三、德育工作的滲透

  既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的電訪工作,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  四、活動(dòng)計(jì)劃

  1、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,學(xué)生考核評(píng)選出班委會(huì)團(tuán)支部,形成班級(jí)的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。

  2、狠抓班級(jí)的紀(jì)律,紀(jì)律是成績(jī)的保證,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班風(fēng)學(xué)風(fēng)好了,整個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好起來(lái)的。

  3、改革班級(jí)的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé),要求按時(shí)、保質(zhì)、保量完成,并與綜合素質(zhì)量化評(píng)價(jià)掛勾。

  4、每天明確相應(yīng)的班干對(duì)儀容儀表、衛(wèi)生、考勤進(jìn)行檢查。

  5、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì)和出好黑墻報(bào),努力建設(shè)班容班貌。

  6、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

  7、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到“今日事,今日畢”。

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