【精華】教學工作計劃模板集合六篇
時間稍縱即逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的教學工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
教學工作計劃 篇1
一、學生基本情況分析
三年級大部分同學對學習英語都有濃厚的興趣，學習英語的自信心較強，但他們從來沒有學過英語，英語基礎(chǔ)更差，教學難度很大，同時有一小部分奇特學生，他們的性格和上課的習慣等都比較特別，所以在今后的教學中，應(yīng)面向全體學生，激發(fā)學生學習英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境。
二、教材分析
教材充分考慮學生個體學習能力和學習習慣的差異，設(shè)計了符合各種學習模式的練習活動，如講故事和聽力游戲適合聽說能力強的學生，拼字、拼卡片以及記憶游戲適合邏輯推理能力強的學生。書本上的故事有精美幽默的繪畫以及聽指令畫畫、涂顏色等活動。角色扮演以及TPR活動適合好動愛表現(xiàn)的學生學習，喜歡交際的學生會對教材設(shè)計的各種對子活動、小組活動、問卷式調(diào)查和訪問活動感興趣。
三、教學目的：
使學生通過學習激發(fā)起學習英語的濃厚興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們樹立起學習英語的自信心，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們具備初步的用英語進行交流的能力。同時讓學生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識，為他們升入初中后進一步學習英語打好基礎(chǔ)。
四、教學目的要求：
1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計個性備課，認真反思教學。
2、更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學生在輕松的氛圍中學到知識。
3、改進教學方法，提高教學效率，改變過去"滿堂灌"的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來。
4、實行開放式教學方式，讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學習興趣和合作能力。
5、訓練和提高學生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。
五、教學重難點：
聽：能聽懂日常交際用語和給出的素材內(nèi)容，夠根據(jù)聽到的句子選出相應(yīng)圖畫。
說：能夠回應(yīng)問題和提出簡單的問題（使用一般現(xiàn)在時態(tài)）。
讀：能夠辨認單詞和句子。
寫：能夠書寫字母
英語教學工作計劃（二）
一、指導思想：
為了貫徹學校本學期的工作精神，并結(jié)合我校教導處八年級英語教學工作計劃，結(jié)合個人的實際工作情況，堅持以教學為中心，以實現(xiàn)創(chuàng)新教學為目標，夯實雙基為出發(fā)點，從實際出發(fā)，抓課堂教學，師生齊心協(xié)力共同提高教育教學質(zhì)量。
二、奮斗目標：
根據(jù)我校教學工作目標并結(jié)合學年度的工作計劃，特定以下奮斗目標：
1、普九控流、學生流失率、優(yōu)秀率、合格率力爭達到合格要求。
2、努力研究教法和指導學法，多注意學生的綜合能力的培養(yǎng)，啟迪學生的靈性，培養(yǎng)學生的悟性，力爭在每次的抽考和質(zhì)量監(jiān)測中合格率達到學校要求。
三、工作思路
規(guī)章制度必遵循，創(chuàng)新觀念重在行。
教學相長齊共進，科研教學力爭雄。
問渠哪得清如許，為有拼搏最光榮。
四、學情分析：
經(jīng)過幾年的教學與實踐，已經(jīng)對各個層次的學生有了一定的了解，他們的基礎(chǔ)不盡相同，而且有一部分學生的英語基礎(chǔ)特差，已經(jīng)對英語學科失去了學習的信心，因此，在學期初，與那些失去信心的學生進行談心，幫助他們樹立學習的信心，在邊學邊復習中鞏固舊知識。并且在教學的過程中，注重對他們的個別輔導，讓他們感受到教師的關(guān)心與愛護，同時注重對特長生的培養(yǎng)，讓各個層次的學生都有一定的進展。
五、具體工作：
�。ㄒ唬⒔虒W工作
1、制定科學、合理的計劃。在新生開學前，力求定好學校要求的各項計劃，做到切和實際，實效性強，具有可行性，合理、規(guī)范。
2、備課、教案、作業(yè)。
�。�1）備課：備學生、備教材、備教法。備好課是上好一堂課的關(guān)鍵。學生的原有的認知結(jié)構(gòu)與新知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，需要教師的點撥與指導，注意學生間的個體差異，因材施教，對癥下藥，調(diào)動一切力量去激發(fā)每個學生的積極性；在教學方法上利用啟發(fā)式教學、溶趣味性與情境教學于一體，通過設(shè)問、質(zhì)疑等方式，創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學生的求知欲與好奇心，引起他們新的探究活動。做到低起點、小步走、快節(jié)奏、多活動、快反饋、勤矯正、多鼓勵的一系列教學管的策略。而這一切對教師的要求是必須對教材能夠達到運籌惟握，做課堂的組織者、指揮者、開拓者和引導者。
�。�2）教案：教案制作應(yīng)新課改的要求，寫好各環(huán)節(jié)，在注重形式的基礎(chǔ)上，注意教案的實效性，與可行性。力爭做好教學反思，盡量寫教學札記，做到理論指導實踐，實踐強化反思，反思完善理論，循環(huán)而有序，為自己、為學生完成一份滿意的答卷。
�。�3）作業(yè)批改：設(shè)計獨特的作業(yè)形式，做到量適度、批及時、評到位。
3、聽課、集備與教研：
學習的外延是廣闊的，聽課僅是其中之一種。多聽同學科的課以及骨干教師的課，及時評課，交流意見，提出建議，做到真誠、有理、有據(jù)。在不斷以在教中學，學中悟，悟中思，思中練為主線，并確立本學期的教研課題。
4、輔導與檢測
課后輔導是一項不可忽視的環(huán)節(jié)，在每次測評后我會進行有目的的輔導，指導全科生做好錯題檔案并及時反饋，并且分析原因，指導方法，做到在學習上“一幫一”，我們不能將后進生置之不理，在注重因材施教的同時，加強偏科生指導與檢測題共行，以點帶面，全面推進，共同進步。
�。ǘ�、學生管理
為實施教、學、考系統(tǒng)化，對學生的管理起決定作用。做為一名班主任，加強學生管理是勢在必行，平時應(yīng)注意身教重于言傳，鼓勵重于批評，對于自律不強者應(yīng)給予適當?shù)呐u教育，以實際行動來感染每個學生的行為，做好三項教育工作，注意對學生實施科學的管理和以情感教育為主的策略，力爭在班級管理時做到人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。每個人都能發(fā)揮自己的長處，為班級做貢獻，用常識的眼光看待每個學生，讓學生們在寬松、民主、自由、愉快、和諧的分氛中學習。
英語教學工作計劃（三）
寒來暑往間，我們又迎來了一個新的學期。為了更好的完成本學期教學工作�，F(xiàn)將本學期工作做計劃如下：
一、指導思想
社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出，英語已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具，在基礎(chǔ)教育階段中，英語教育也是一個重要組成部分，通過英語學習，激發(fā)學生的興趣，掌握知識，提高口語水平和交際能力，同時又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個性。
二、重點工作
�。ㄒ唬┖侠戆才沤滩�，因材施教。
本學期我擔任四年級和六年級的英語教學任務(wù)。四年級班容量少，學生基礎(chǔ)比較好。為了今后更好的學習英語，在每堂課上完成教學任務(wù)的前提下滲透音標教學。前十周使學生能夠認讀48個音標，后8周在熟悉掌握音標的基礎(chǔ)上練習主動拼讀音標詞。六年級在原有的音標基礎(chǔ)上有所提高，練習書寫部分音標。
（二）落實教學常規(guī)，深化教育教學改革。
1、進一步落實“教學常規(guī)”和實施工作。學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)、實施常規(guī)成為自覺行為。
2、繼續(xù)加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高教學效率的必要措施。因此這學期要繼續(xù)加強集體備課，做到有計劃、有組織、有目標，有實效。
�。ǘ┲匾曊n堂教學，提高教學效率。
英語教學的主陣地是在課堂，因此要提高教學效率就必須重視課堂教學的研究。
1、激發(fā)學生學習英語的興趣。英語老師必須具備較為扎實的英語教學方面的基本知識和基本技能，能夠自如地駕馭教材和課堂教學過程，了解教材特點，并創(chuàng)造性地使用教材，因此，教師一開始就要給學生以正確、活潑、富有韻律感的語音、語調(diào)，加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領(lǐng)學生誦讀，重在激發(fā)學生的興趣，建立學生學習的信心，打好扎實的英語基礎(chǔ)。上課的內(nèi)容應(yīng)符合學生興趣，貼近生活，教師可以根據(jù)教材重新組合學生感興趣的內(nèi)容，讓學生在生活中學習英語，在生活中運用英語。
2、采用靈活多樣的教學方法。小學英語教學中，特別是詞匯和句型教學，枯燥的講解和機械的記憶單詞會使學生學起來毫無趣味。因此我們要根據(jù)兒童的年齡、心理、生理特點，采用游戲、謎語、歌曲、故事、簡筆畫、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞、句型。讓學生在游戲化的教學過程中享受到異乎尋常的樂趣，從而輕松掌握所學內(nèi)容。另外，本學期重點還要在培養(yǎng)學生預習習慣上下工夫，培養(yǎng)學生的學習能力。
3、鼓勵后進生。要想提高一個班級的整體成績，就必須消滅后進生。特別是近年來外地生增多，基礎(chǔ)參差不齊。因此要提倡鼓勵后進生，善待后進生，糾正后進生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵他們?nèi)プ非�。在課堂上，要多用鼓勵性的語言，要掌握評價的藝術(shù)，保護后進生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處，讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們，從而提高教學質(zhì)量。
（三）加強業(yè)務(wù)和理論學習，逐步提高自身素質(zhì)。
1、加強理論學習，本學期重點學習《英語課程標準》和《英語學習質(zhì)量評價標準》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的任務(wù)，掌握新課改對學生和老師提出的新要求，要善于學習和思考，勤于研究和總結(jié)，不斷反思，不斷提高。
2、加快信息技術(shù)學習過程。學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，運用現(xiàn)代教學理論設(shè)計多媒體教學課件并運用于教學。
3、積極撰寫論文。通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系自己的實際，認真撰寫教學論文，提高科研素質(zhì)。
教學工作計劃 篇2
為了在總結(jié)過去教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把教學工作開展得更好，我對本學期的教學對象、教學內(nèi)容、目標與任務(wù)、方法與措施、教學進度等方面進行了分析，也對本學期的教學工作作了具體安排。特制訂計劃如下：
一、教學對象分析：
本學期擔任高三266、268班的數(shù)學教學工作。對上期的常德市高三第一次水平測試成績，我作了一些簡單統(tǒng)計，班上存在的具體問題是：高分段比較多，但低分人數(shù)也不少，且中層人數(shù)不多。這給高三的復習工作帶來了很大的不便。但通過統(tǒng)計分析，我對高三第二學期的復習有了初步的計劃——適當采取分層講解的辦法。
二、教學內(nèi)容分析：
本學期的`教學任務(wù)是完成高三學年的第二輪復習以及最后的模擬訓練。第二輪復習主要是專題講解加配套的輔助練習。所使用的資料都是由我們高三數(shù)學組各位老師自己組織選編的，這樣的練習題針對性強，一方面對基礎(chǔ)知識進行了全面的覆蓋，在題目的選擇上，由淺入深，循序漸進，有利于不同層次的學生的復習。另一方面，所選試題盡量避免大量重復試題的出現(xiàn)，這使得學生的復習效率得到大大的提高。這樣有利于培養(yǎng)學生各個方面的能力和綜合素質(zhì)，有利于學生的全面發(fā)展。
三、目標與任務(wù)：
高考二輪復習要達到的目標就是使學生通過復習，進一步鞏固數(shù)學基礎(chǔ)知識，加強各個知識點之間的聯(lián)系，同時進一步提高學生解題的能力，提高學生的解題速度，為迎接高考作好充分的準備，具體來講：
1、知識方面，應(yīng)達到熟練掌握每一個知識點的要求，即看到一個題目以后，題中包含了哪些知識點要一清二楚，不能模模糊糊。并且知識點之間的相互聯(lián)系也要清楚。一個公式，一條定理，不能只掌握其表達形式，更重要的是理解公式、定理是怎樣來的，對解題有什么作用。特別要對基礎(chǔ)知識進行歸納總結(jié)，使得知識有條有理，脈絡(luò)分明。
2、技能方面，主要是進一步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，作到常規(guī)思維與逆向思維、發(fā)散思維相結(jié)合。同時，要求學生熟練掌握基本題型的基本解題方法，從而提高學生的解題速度。
3、除了培養(yǎng)學生的基本知識和基本技能外，還應(yīng)該著重引導學生形成正確的價值觀、人生觀、世界觀，使學生在數(shù)學美中陶冶自己的情操，從而也達到全面育人的目的。
四、方法與措施：
精心備好每一堂課，教學設(shè)計上要對學生基礎(chǔ)的不平衡兼顧。做到不讓基礎(chǔ)好的乏味，也不讓基礎(chǔ)差的聽不懂。課后輔導要及時、認真、負責。試卷批改要細致，決不馬虎了事，做到及時了解學生的學習情況而對癥下藥，因材施教。平時的練習要落實，并經(jīng)常檢查督促。對個別基礎(chǔ)差的學生，抽時間給他們補課，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
五、教學進度安排：
時間安排 復習內(nèi)容
2月——3月 函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、解析幾何專題
3月——4月 立體幾何、排列組合、極限導數(shù)、概率統(tǒng)計專題
5月 綜合模擬訓練試題
六、教改教研：
積極參與課題的申報與研究，平時，盡量多寫一些與新教材有關(guān)的論文，并爭取能夠在省級刊物上發(fā)表。
教學工作計劃 篇3
本學期xx中心小學現(xiàn)有學生2693人，任教教師199人，（其中中心小學本部學生1838人，教師97人）全鎮(zhèn)有模式二項目設(shè)備學校6個，模式一項目學校8個。農(nóng)遠工程的管理和應(yīng)用已走上規(guī)范化、正�；⒅贫然能壍�。為了更廣泛地把優(yōu)質(zhì)教育資源引入課堂，優(yōu)化教學過程，發(fā)揮農(nóng)遠工程的應(yīng)有的效益，進一步提高教育教學過程的信息技術(shù)含量，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，堅持不懈地推進農(nóng)遠工程教育管理工作的深入發(fā)展，使我校的遠教工作本年度再上一個新的臺階，推進我校教育現(xiàn)代化進程。特制訂本學期農(nóng)遠教學工作計劃：
一、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓
為進一步提高我校以計算機為主體的現(xiàn)代教育設(shè)備的使用效率和應(yīng)用質(zhì)量，我校將進一步加強對各學科教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓。針對各位教師的現(xiàn)狀和實際，分層次、分要求進行培訓，在培訓內(nèi)容和形式上重點突出教師教育技術(shù)應(yīng)用能力、農(nóng)遠設(shè)備使用、資源應(yīng)用方面的培訓。加強教師農(nóng)遠資源應(yīng)用和信息技術(shù)能力的考核。積極開展教師應(yīng)用能力大賽和評比活動，鼓勵廣大教師積極應(yīng)用農(nóng)遠和網(wǎng)絡(luò)資源以及安徽網(wǎng)臺的教育資源，開展教師教育博客制作和多媒體課件整合制作培訓。繼續(xù)加強學科骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓。加強村小英語教師應(yīng)用能力培訓，指導教師利用好安徽省教育資源中心（網(wǎng)臺）播出的小學英語空中課堂資源，開展參加區(qū)級小學英語空中課堂光盤教學錄像課評比活動。加大對各村小學校長、教導主任的現(xiàn)代教育應(yīng)用能力方面的培訓與考核。
二、進一步加強校園網(wǎng)和安徽網(wǎng)臺的建設(shè)，完善我�！稗r(nóng)遠”資源共享體系。<蓮>
XX年將進一步加強xx中心小學校園網(wǎng)的建設(shè)完善工作，建好用好校園網(wǎng)，維護學校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，做好病毒的排查，局域網(wǎng)內(nèi)的每臺計算機都分配固定的ip地址，做好教學區(qū)和宿舍區(qū)流量分流和帶寬限制工作，保證教學工作的需要。今年將建成xx中心小學網(wǎng)站，擴大xx中心小學農(nóng)遠資源庫的服務(wù)范圍。使各村小都能通過因特網(wǎng)訪問中心小學的資源，在所有的辦公電腦上安裝農(nóng)遠資源瀏覽器，使學校所有辦公電腦都能訪問農(nóng)遠服務(wù)器教育教學資源。
同時，積極鼓勵廣大教師大力開發(fā)有本地特色的教學資源，組織廣大教師自制教學課件和修改下載的課件資源，使之成為有對教學有較好針對性的資源。
三、加強各村小“農(nóng)遠”管理員隊伍建設(shè)�！稗r(nóng)遠”管理員要不斷加強自身建設(shè)，不斷加強業(yè)務(wù)學習，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。積極參加電教教研活動和各種培訓活動，為其他學科的老師開展學科教學活動提供服務(wù)和支持。同時要按照要求做好各種表格的登記和填報工作，按時上報學校電教工作計劃和總結(jié)，按期完成全年各項工作任務(wù)。
開展電教論文、教學設(shè)計、農(nóng)村中小學遠程教育應(yīng)用三項的評比活動，并將優(yōu)秀作品上報參加區(qū)級評比。除此之外，還積極鼓勵廣大教師參加教師博客、個人主頁和教育敘事研究評比及課件制作活動。
繼續(xù)組織開展教學開放周（日）等教學研究活動，要求教師積極利用農(nóng)遠資源和網(wǎng)絡(luò)資源進行教學，做到相互聽課、評課常態(tài)化。積極開展信息技術(shù)和學科教學整合研究，使我校教育教學水平向教育信息化推進。
四、組織參加區(qū)電教館幾項學生競賽活動。
1、做好XX年中小學生電腦制作競賽的輔導工作。
中小學生電腦制作競賽活動已經(jīng)開展近十年了，xx區(qū)在這些年的參賽中雖然取得了較好的成績，但是我校在此項工作重視程度不夠，參加的作品數(shù)量較少，質(zhì)量不高，很少參加甚至從來都沒有參加過。從今年起，要在完成信息技術(shù)課教學任務(wù)的基礎(chǔ)上，安排業(yè)務(wù)骨干教師認真選拔和輔導學生制作優(yōu)秀電腦作品參加區(qū)級競賽。
2、組織好本校小學生漢字輸入競賽活動，并且選派優(yōu)秀選手參加區(qū)級競賽活動。
五、做好“農(nóng)遠”設(shè)備的維護及下載資源的整理以及各種表格資料的整理歸檔。
1、農(nóng)遠設(shè)備在各校運行已經(jīng)是第6個年頭了，各校項目管理的設(shè)備故障頻發(fā)，天線接收鍋子由于風吹日曬，嚴重銹蝕，支撐桿斷裂，高頻頭偏離衛(wèi)星，信號接收不正常，開學初做好全鎮(zhèn)衛(wèi)星鍋子的故障排查工作，加固支撐桿，刷防銹漆。要繼續(xù)加強接收電腦的日常維修及維護工作，大件損壞的立即更換，做好上網(wǎng)的病毒查殺工作，使系統(tǒng)正常運行。對出現(xiàn)的問題及時予以維修，確保滿足教育教學工作需要，還要規(guī)范操作程序，以保證設(shè)備正常使用，延長使用壽命。
繼續(xù)做好設(shè)備的維修登記冊的填寫，做好教師上多媒體課的預約工作，填寫預約表，教師上多媒體課要記錄、課件包括農(nóng)遠資源的使用要在備課中能夠反映出來。
2．做好新學期資源的接收工作。
各項目學校要繼續(xù)高度重視遠程教育資源安徽教育網(wǎng)臺資源的接收工作。管理員要及時把以前接收的資源進行處理，為同心、建國、張橋三所學校掛1000g的大硬盤，保證新資源的順利接收和已經(jīng)下載的資源進行保存。另外，一般情況下，每學期的學期末及開學初是新學期資源的播放及重播時間（如今年的1月10日便開始了新學期的第一期資源，1月17日開始第二期資源，1月23日到2月13日停播。2月14日（星期一）是新學期第三期資源的播出時間。
六、按照xx區(qū)教體局《關(guān)于進一步規(guī)范教育經(jīng)費支出管理的通知》精神落實裝備專項經(jīng)費，提高資金使用效益。加快實現(xiàn)一人一機的配置的步伐，班班通的建設(shè)速度，校園網(wǎng)和網(wǎng)站硬件的升級改造工作，滿足正常的教育教學需要。
附：XX-XX學年度第二學期農(nóng)遠工作要點
一月：
1、做好xx中心小學XX-XX學年度第一學期的農(nóng)遠教育教學工作總結(jié)。
2、做好迎接省市區(qū)各級“農(nóng)遠”工作檢查的各項準備工作。
3、做好XX年電教裝備統(tǒng)計報表匯總上報工作。
二月：
1、制定xx中心小學XX-XX學年度第二學期電教和農(nóng)遠工作計劃。
3、做好下學期農(nóng)遠資源和教育網(wǎng)臺資源接收工作。
三月：
1、全鎮(zhèn)模式二項目學校的設(shè)備故障排查。
2、組織全鎮(zhèn)網(wǎng)臺資源應(yīng)用培訓專題會議
3、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備升級改造申報。
5、教師網(wǎng)絡(luò)知識培訓。
6、電子備課室的維護與開放。
四月：
1、參加xx區(qū)優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學術(shù)作品評選活動。
2、xx中心小學網(wǎng)站申報和建設(shè)。
3、開展教師教學博客的制作培訓和評比。
4、組織開展農(nóng)遠資源與學科整合開放周活動。
五月：
1、參加XX年全區(qū)多媒體教學軟件評比活動。
2、教師分年齡、分層次培訓
3、全鎮(zhèn)小學生漢字輸入評比。
4、數(shù)字圖書館的維護與更新。
六月：
1、組織開展全鎮(zhèn)農(nóng)遠工作檢查。
2、村小教師應(yīng)用網(wǎng)臺資源進行英語教學現(xiàn)場會。<蓮>
3、期末農(nóng)遠教育工作總結(jié)。
4、參加區(qū)教體局舉辦的中小學網(wǎng)絡(luò)管理員基本競賽。
七月：
1、參加區(qū)電教館舉辦的圖像處理培訓班和視頻編輯制作培訓班以及多媒體電子白板教學應(yīng)用培訓班。
2、教育軟件的征訂。
3、做好xx中心小學電教經(jīng)費使用占學�？偨�(jīng)費的比例統(tǒng)計工作以及電教設(shè)備的統(tǒng)計工作。
教學工作計劃 篇4
一、指導思想：
教學工作是學校工作的核心。本學期我校的教學工作，繼續(xù)堅持規(guī)范落實課程方案、課程改革與學生評價改革，堅持為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺；課堂教學積極倡導“激活課堂、激活學生、激活思維”，實施集體研究式課堂教學模式；堅持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為工作主線，以“抓具體、抓落實”為工作策略，狠抓校本、人本管理，實施“精細管理”，打造教育品牌。
二、工作目標：
1、抓常規(guī)，全面落實課程方案；2、促學習，發(fā)揮教學能手的帶頭作用；3、重研究，全面推行集體研究互幫互助的教學模式；4、樹典型，加大青年教師培養(yǎng)力度；5、提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質(zhì)量。
三、具體任務(wù)及措施：
�。ㄒ唬┳コＲ�(guī)，全面落實課程方案1、全面落實課程方案嚴格執(zhí)行課程標準，是推進素質(zhì)教育的最基礎(chǔ)工作。根據(jù)上級有關(guān)文件和我校的實際情況，科學地編排好學校課程表，不隨意刪減課時，開足開全課程，做到學�？傉n程表、班級課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一，加大檢查力度，要求教師按課程表上好每一堂課，老師之間不得隨意送課、調(diào)課，如遇因公、因事、生病等特殊情況要調(diào)課的需填好調(diào)課單，經(jīng)教導處同意后方可調(diào)課。確保教學常規(guī)的正常進行，充分保障各學科的教學時間。按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實踐和校本等應(yīng)開設(shè)的所有課程，按照教學常規(guī)要求，加大檢查監(jiān)督力度，保證每班課表上的課程設(shè)置與課程計劃完全吻合。2、加強常規(guī)的過程管理重新完善管理制度，以適應(yīng)不斷變化的校情、教情、學情。以制度管理人，以制度約束人，以制度規(guī)范行為。不斷加強教學常規(guī)管理，注重綜合學科的管理。一是改變傳統(tǒng)的備課方式，有效開辟課堂的生命活力。提倡推行集體備課，減輕教師負擔，實現(xiàn)資源共享。二是加強"五認真"管理。即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真考查檢測、認真寫教后反思。主要領(lǐng)導親自參與五認真工作的檢查。作出恰如其分的評價，批出優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個等級。把檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合并載入教師業(yè)務(wù)檔案。三是堅持聽課制度。學校建立了比較嚴格的聽課制度，學校領(lǐng)導每學期至少聽50節(jié)課，教師至少每周聽1節(jié)課，同時強化教師間相互聽課。四是進一步完善教學 “五個一”工程即每章節(jié)形成一個反思；每周進行一次聽評課活動；每周進行集體備課；每周進行一次業(yè)務(wù)學習；每學期上一節(jié)公開課。
�。ǘ┐賹W習，發(fā)揮教學能手的帶頭作用建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好的教師隊伍是學校的一項重要的工作任務(wù)，一支好的教師隊伍是一個學校能否健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。學校對教師學習做出如下的規(guī)定：1、要求教師不斷進行學習，以集中和自學形式相結(jié)合。2、學校定期組織形式多樣化的學習活動，有專題講座、有學術(shù)交流、有觀看音像資料、有精品導讀等等，真正讓全體教師享受學習樂趣，領(lǐng)會課改理念。3、加強對培養(yǎng)青年教師工作的組織領(lǐng)導。學校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結(jié)對子、集體備課、每周相互聽課等措施，共育青年教師。4、強化教師基本功和業(yè)務(wù)能力的訓練，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、加強學習與交流，采取請進來走出去的辦法，積極爭取上級教研活動在我校舉行，在適當時機邀請知名專家到校舉行講座，組織教師積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、教學研討等活動，進一步更新教育理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（三）重研究，推行集體研究式教學模式推行我校的集體研究互幫互助的教學模式，通過聽評課、教研活動等形式，努力提高教師的教學水平，提高課堂效率，形成我校的教學模式。結(jié)合學校的實際情況，加強推門聽課和課堂教學開放活動，全面提高教師的整體教育、教學水平。
�。ㄋ模涞湫�，加大青年教師的培養(yǎng)力度從滿意度、教學基本能力、課程標準、備課與課堂教學、教育教學成果等幾方面，評選出我校名師。通過舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動，真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用。
�。ㄎ澹┨豳|(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質(zhì)量1、進一步實施學生學習規(guī)范化活動總結(jié)上學期成功和不足，借鑒兄弟學校的成功經(jīng)驗，要求教師進一步規(guī)范學生的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生良好習慣及自制力。2、突出重點學科、薄弱學科教學，力爭教學成績?nèi)嫣岣吒鶕?jù)我校實際情況，突出重點學科、薄弱學科教學，加強語文的課外閱讀、數(shù)學的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘、實驗學科的實驗教學及學生實驗探究等，旨在使每位學生在各科學習上都有提高，力爭教學成績?nèi)嫣岣摺?/p>
教學工作計劃 篇5
依照市教科局開學工作會議精神和教育教學管理要求，認真貫徹落實新課程理念，規(guī)范操作，科學管理，注重過程，力求實效，全面提高教育教學質(zhì)量，鞏固“兩基”成果。現(xiàn)結(jié)合學校實際，特擬訂本學年度教學工作計劃。
一、指導思想：
以教育教學為中心，加強宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提高教育教學質(zhì)量。抓好學生信息錄入，完善和規(guī)范學籍管理，信息平臺管理，做好學生綜合素質(zhì)評定工作，繼續(xù)做好學生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。
二、工作思路：
加強教師教學常規(guī)和課堂教學的管理、督導與檢查，提高教師的教學研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強班級和學生學習管理，全面提高各年級教學成績;以中考升學為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。
三、工作目標：
1、畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學的學生絕對數(shù)比20xx年有所增長，報考和升入中職的學生數(shù)較上年有大幅度增長，中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標。
2、七八年級工作目標：力爭七八年級教學成績有大幅度提升，爭取期末統(tǒng)考中每學科都有進入全市前五名，七八年級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名。
四、工作內(nèi)容：
1、教學管理：
(1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導掛幫教研組，黨員、骨干教師掛幫年輕教師，社會督導委員會監(jiān)督教務(wù)處和教師工作，使教學工作上臺階。
(2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，作好學生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作，力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績。
(3)切實抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作，力爭各項競賽取得好成績。
(4)擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學科組，抓好畢業(yè)班工作。同時在七、八年級各學科成立相應(yīng)學科組，發(fā)揮學科組職能，提高教學質(zhì)量。
(5)各年級組長擬寫年級組工作計劃，年級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級組工作，推進各年級教學工作有序開展，提高各年級各科教學質(zhì)量。
2、學籍管理：抓好學生信息錄入工作，完善和規(guī)范學籍管理，建立健全學生相關(guān)檔案，使學生學籍管理常態(tài)化，規(guī)范化，有序化。嚴格轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、復學學生相關(guān)手續(xù)的完善。
3、實驗教學開發(fā)與管理：在“兩基”迎“國檢”成果的基礎(chǔ)上，認真開展實驗教學工作，確保實驗開出率達標，繼續(xù)完善各類資料，維護好實驗室各類器材，鞏固“兩基”成果。
�、龠M一步規(guī)范實驗表、卡、冊及儀器的管理;
�、诖_保學生實驗、演示實驗開出率達標;
�、蹐猿謱嶒炇议_放和搞好科技活動;
④抓好任課教師實驗教學技能培訓;
�、菖潺R各類實驗器材，加強維護和管理工作。
4、圖書室的開發(fā)與管理：
�、倮^續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作;
②充分利用我校幾萬冊藏書，開闊師生視野;
�、奂哟筻l(xiāng)土教材的開發(fā)和利用;
�、軠蕰r開放圖書室、閱覽室，為師生提供方便，提高學生的借閱率;
�、菀�(guī)范管理，憑卡借閱，按時歸還。
5、檔案管理：教學檔案分類歸檔和完善教師個人業(yè)務(wù)檔案。
6、學科競賽培訓：積極組織學生參與各學科競賽，力爭讓更多學生獲獎。
7、新課程實施：加強培訓，讓教師全面運用新課程理念進行教育教學。抓好兩個生本教育課題實驗班的實驗工作，出成效，出特色。
8、常規(guī)工作：
(1)、強化常規(guī)教學管理和督查力度，對教師備課實行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對教師常規(guī)工作實行周查制度，教務(wù)處每月最后一周對教研組、教師工作進行抽查并及時匯總張榜公布，兌現(xiàn)獎懲。
(2)、充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅持每周的教研會議制度和加強常規(guī)教學檢查制度。教學常規(guī)工作實行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政)。
(3)、切實開展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動，不流于形式，使其真正起到提高教師教學水平和業(yè)務(wù)能力的作用。
(4)、實行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度：隨堂聽課后聽課記錄立即交教務(wù)處登記，公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處。每學期聽課量：任課教師不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，行政、督導員、教研人員不少于20節(jié)。
(5)、作業(yè)布置量原則上不能少于一頁，次數(shù)按要求及時布置，批改要認真仔細，杜絕打大勾現(xiàn)象，教務(wù)處每周對作業(yè)進行抽查，教研組周統(tǒng)月報。
(6)、搞好形式多樣的檢測，各學科教師每月進行一次月考，評卷完后把試卷交教務(wù)處統(tǒng)計，任課教師要及時了解學生情況并采取補救措施。
(7)、配合相關(guān)部門開好五會，新教師培訓會、班委會、科代表會，任課教師會和家長會，為搞好教學質(zhì)量營造良好氛圍。
(8)、開展好學科競賽培訓，建立學科興趣小組，激發(fā)興趣，推尖展優(yōu)。
(9)、加強實驗室和圖書室的建設(shè)和管理，提高“兩室”的利用率，并納入常規(guī)管理，每月最后一周由學校行政進行大檢查，及時兌現(xiàn)獎懲。
(10)、狠抓畢業(yè)班的思想、學習、升學工作。
每月召開一次班主任會議，加強班級管理;定期召開年級任課教師會和學生大會;制定畢業(yè)班工作方案，使年級、班級工作有計劃有目標開展;定期抓好年級學生的成績檢測和摸底工作，別于查缺補漏。
(11)、完善學生學籍管理，及時辦理新生學籍，做到表、卡、冊、賬目分明。
(14)、加強學風、考風考紀建設(shè)。
(13)、在校園內(nèi)全面使用普通話。
(14)、加強體育及安全衛(wèi)生工作、開辦好男、女生青春期教育講座。
(15)、加強片區(qū)督查與輔導，開展家訪接待日，建立學校、社會、家庭“三位一體”的管理體制。
(16)、加強遠程教育工作的管理力度，提高多媒體教室的利用率。
9、“雙控”工作
�、僮骱昧魇W生的統(tǒng)計，組織教師分片下鄉(xiāng)動員流失學生入學;
�、趯訂T后仍未入學的學生，及時上報政府部門;
�、圩骱脤щy學生及留守兒童的幫助和關(guān)愛，預防學生流失。
五、新課程的實施：
1、加強對教師的新課程培訓，真正做到轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化過程，更新方法，積極主動地適應(yīng)新教材，并在教學中加以運用。
2、及時選派各學科教師參加上級組織的各類培訓。
3、從課堂教學入手，狠抓教師課堂教學觀念的轉(zhuǎn)變，教學方式的改進，以促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
教學工作計劃 篇6
目標：
1、幫助孩子熟悉周圍環(huán)境的各種聲響,豐富孩子的自己的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)自己對環(huán)境敏銳的觀察力。
2、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我,鼓勵他們玩耍娛樂和自我表達,學習詞匯與增進說話的能力。
3、通過幫助孩子傾聽某些有趣味又押韻的字詞,增加他們的詞匯積累。
4、體驗音樂中的詞語替換、語言節(jié)奏,培養(yǎng)孩子豐富的自我表達能力。
5、孩子在音樂感染下能夠通過自己的肢體動作對節(jié)奏進行直接感受和體驗。
具體安排：
九月：主題一《夢幻溪的嘉年華會》
《哈羅歌》、《行進的小樂隊》
十月：主題二《小風箏與老樹怪》
《轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》、《請跟我來》
十一月：主題三《皮球與積木》
《堆積木》、《帶個玩具來游戲》
十二月：主題四《追追追》
《長又長》、《獅王進行曲》
具體措施：
1、爭取家長的積極配合，每月發(fā)放一次幼兒游戲用書，讓幼兒和家長共同復習，并請家長填寫好反饋意見。
2、一月學習一個新主題內(nèi)容，在學習新內(nèi)容的同時復習已學過的內(nèi)容，達到鞏固的效果。
3、個別幼兒未跟上教學要求的，應(yīng)進行個別輔導。
4、多和家長交流幼兒學習奧夫音樂的一些情況，同時要幼兒多和家長說一說自己所學內(nèi)容。
5、在活動區(qū)角展示幼兒在園的一些作品。
6、每周四下午、周五上午，固定上奧爾夫音樂課，一節(jié)新授課，一節(jié)復習課。
7、利用廢舊物品自制一些樂器。
8、學期末對家長進行一次開放活動。
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