關于年度教導工作計劃四篇
時間過得飛快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作計劃呢？相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的年度教導工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。
年度教導工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，以新課程改革為契機，以全面推進素質(zhì)教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。
二、工作目標
本學期我們將以學習求發(fā)展，進一步提高教師的業(yè)務能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。
1、繼續(xù)完善教學管理制度，落實行政有效指導教學的管理目標。
2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，落實教學流程管理，促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點，開展“學校創(chuàng)新課、課題研究課”活動，提高教學質(zhì)量。
4、加強學科教學質(zhì)量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。
5、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學中的應用》課題研究。
三、具體措施
（一）強化教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量
1、全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將。用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進學生全面發(fā)展。
2、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作
（1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法：字跡要工。清晰。
�。�2）課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網(wǎng)絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現(xiàn)]資源共享，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負。
�。�4）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。
（二）開展校本培訓，以研促教
（1）、開展校本培訓，提升業(yè)務能力，切實提高全體教師課堂高效教學的業(yè)務能力。
�。�2）各組開展“組內(nèi)聽評課”活動，提高教師上課水平。
�。�3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學校網(wǎng)站。
�。�4）人人參與教學研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。
（三）進一步加強教育科研，深入開展課題研究。
1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收。資料，使課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉變。
（四）關注學生差異，切實做好學困生的輔導與轉化工作
結合我校學情，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。爭取因人而異、因材施教的方法：，使得每一個學生得到發(fā)展。
三、其它工作
1、加強信息資源。的建設，實現(xiàn)]教育資源共享，提高教學效率。要加強教師信息技術的培訓，讓教師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術手段降低教學難度，為學生自主學習，合作學習搭建平臺。
2、加強體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極開展各項體育競賽活動。
年度教導工作計劃 篇2
1、引導思惟
當真貫徹落實市局戰(zhàn)學校工作定見，脆持“牢固、進步、沖破、成長”的目標，以進步教誨講解量量為中間，以促進教研工作為重點。建立以工資本的思惟，增強教員部隊扶植，強化教誨講解經(jīng)管，不停進步教誨量量，勤奮辦妥國民滿足的教誨。
2、工作目的
1、扶植一收敬業(yè)愛生，為人師表，有貢獻肉體的教員部隊，本學期將繼承增強教員培訓工作。
2、寬格履行課程企圖戰(zhàn)課程設置實行計劃，勤奮進修新課程尺度，并以之引導講解工作。
3、脆持以講解為中間，以量量供生計，以不亂供成長。
4、正在原有工作的底子上，制造性的展開工作，連結我校正在當代長途教誨戰(zhàn)收集教研中的搶先職位。
5、當真做好重生報到注冊建檔工作。
6、勤奮弄好收集教研工作。
3、重要義務戰(zhàn)步伐
(一)增強師德師風，劣化部隊扶植。
1、教書育人應當成為教員的本分。寬大教員要以“愛心戰(zhàn)義務”為焦點，將育野生做取講解工作融為一體，經(jīng)過講解活動落實德育，經(jīng)過德育活動落實講解，正在教書中育人、正在育人中教書，做到傳講解業(yè)同步，教書育人偏重。
2、抓好教誨講解實際進修，讓課改理念不得人心，并落實到講堂講解的各個環(huán)節(jié)。要實在從頭進修《 新課標》及遠兩年去的相干教員培訓課本底子實際常識。實際進修條記很多于。
3、繼承以“講堂講解量量工程”尺度為請求，推行教員正在講堂講解中的獲得的一些履歷戰(zhàn)步伐，增強對教師的課中教導。
4、繼承為教員創(chuàng)設進修機遇，構造教員校內(nèi)彼此聽課進修、中出聽課進修戰(zhàn)向社會進修，不停拓寬眼界。正在玄月份繼承展開“聽課月活動”，請求每位教員皆要上一節(jié)校級地下課;繼承延聘市教研員去校聽評課，繼承進行校級“好課聯(lián)評”;并擬請本區(qū)劣秀學科教員戰(zhàn)專家去校講座;聯(lián)絡到區(qū)內(nèi)學校聽課進修。要經(jīng)過“聽課、評課、觀課”系列活動，實在進步活動的針對性戰(zhàn)實效性。
5、充沛發(fā)揚教科研感化，進步講堂講解持針對性戰(zhàn)實效性。增強講解研討，重視講解深思，促進學科講解觀賞交換，深刻停止各講解課題研討。
(兩)強化教誨經(jīng)管，進步教誨量量。
1、 脆持依法執(zhí)教，寬格履行課程企圖。本學期教誨出將對課程企圖停止沒有按期檢討中，還將以教師查詢拜訪問卷戰(zhàn)座談會等情勢去監(jiān)控講解全進程，重點檢討教員的課前籌辦工作。
2、完美督查軌制，晉升經(jīng)管火平。
�、�、當真履行講解“五當真”經(jīng)管軌制(當真?zhèn)湔n;當真上課;當真安排做業(yè)戰(zhàn)零售做業(yè);當真教導;當真審核)。本學期重點查閱每位教員的備課狀況。勉勵教員電子備課，主動展開以利用長途教誨資本為主的電教課。
�、啤斦孀ズ弥v解慣例經(jīng)管，做好教員的月度備課、聽課、一般教導、做業(yè)修改的檢討，做到有紀錄、有評價、有審核。
本學期備課檢討由教誨處戰(zhàn)教研組長合作檢討。教誨處隨機抽查(學期很多于兩次)，教研組每兩周檢討一次。教誨處的檢討將根據(jù)差別階段的狀況有針對性的停止，教研組的檢討必需片面，而且檢討效果要實時宣布。
⑶、依照“講堂量量工程”的請求當真上好每堂課。脆決根絕體獎教師，更沒有答應上課時責令教師脫離課堂，讓其站到課堂中或辦公室中，一旦收現(xiàn)，將莊重評論。為了催促教員上好每堂課，教誨處帶領沒有守時，沒有打召喚停止隨堂聽課。
�、取⒁鰪妼W情戰(zhàn)教法研討、索求劣化講堂講解的門路。要針對差別班級戰(zhàn)教師特色編寫針對性強、實效年夜的講解計劃戰(zhàn)教師習題，使每一個教師皆有差別水平的收成戰(zhàn)獲得差別水平的成長，不停進步講解服從戰(zhàn)講解量量。
�、�、有易度的做業(yè)，教員不只要講評，還要正在備課中反應出教師的做業(yè)狀況。要當真修改做業(yè)，做好培劣補好工作，并當真做好紀錄，教誨處將沒有按期抽查教師的做業(yè)本。
3、增強講堂講解的慣例經(jīng)管，迥殊是青年教員戰(zhàn)知識課教員，要進步講堂的構造經(jīng)管認識戰(zhàn)構造經(jīng)管才能，查堂將把知識課做為重點，不只要查是不是上課，還要查如何上課;小教部知識課也必需按企圖戰(zhàn)支配上課，不然按缺課處置。
4、充沛應用學校現(xiàn)有的寬松優(yōu)越的教員發(fā)展空氣，充沛發(fā)揚老教員、講解妙手戰(zhàn)講解老手的樹模、主干感化，主動培育種植提拔校劣教員戰(zhàn)主干教員，同時供應機遇讓教員特別是青年教員加入各種評劣比賽活動、中出聽課活動戰(zhàn)地下課、道課、評課等講解活動，增進教員的提高發(fā)展。
5、看重學校特點教誨，憑據(jù)教師的專長，繼承抓好第兩講堂的扶植，迥殊是興致類活動課戰(zhàn)底子類比賽教導課。政、史、地、生等非卒業(yè)班教師，請求有社會理論或講座等企圖，音體好教員要帶專長小組，而且要有響應的企圖，獨唱隊繼承脆持，還有音樂戰(zhàn)體育教師開設形體練習跳舞隊，好術要有興致小組，以此補足知識課不敷的工作量。教誨處將根據(jù)所上交的企圖另訂定審核方法。
6、實在抓勤學籍經(jīng)管戰(zhàn)教員營業(yè)材料回檔工作，勤奮做到材料完全、操縱標準，完成電子化文檔經(jīng)管。樹立教師電子經(jīng)管檔案。
(三)、促進鄉(xiāng)村當代長途教誨工作
1、繼承完美對鄉(xiāng)村當代長途教誨設備及當代教誨設備的經(jīng)管體系體例。對已裝備的裝備停止及利用狀況停止片面的檢討。
2、標準資本下載戰(zhàn)整頓工作，構成校本資本系統(tǒng)。
3、減年夜多媒體講解的開出率，完美注銷戰(zhàn)經(jīng)管軌制。
(四)、增強講解研討取改造
1、以教研組為單元，各組繼承按企圖停止各自課題研討，增強進程性研討。
2、增強對教研組戰(zhàn)備課小組的審核，迥殊是備課小組的感化的發(fā)揚，亟待構成更實在可行的審核細則。制定仍舊牢固時光，倡議把帶領戰(zhàn)主干教員分派進各備課小組做組長，每周有備課小組長上交備課材料，有教務做事搜集注銷，做為審核材料。
3、實在做好對教研組長的培訓工作，要培育種植提拔一批講解、教研、經(jīng)管圓面皆比力凸起的教研組長部隊，從而動員學科組團體的促進取進步，倡議學�？煞駥⒔萄薪M長帶進來觀光進修，同時響應進步教研組長的職位戰(zhàn)報酬，以便于引發(fā)主動性。同時，教誨處將增強對教研組活動展開的檢討力度，每周兩活動之前，教研組長必需上交活動簡案，有教務做事支交注銷做為審核根據(jù)，教誨主任每周對各教研組活動停止檢討紀錄。
4、合營市教研室做好收集教研工作，變更教員到場收集教研主動性，使我校的收集教研不停走向正軌化。并依托劣量課聯(lián)評展開片區(qū)教研。
(五)、踏實展開教員校本教研取培訓工作
1、依照學校《校本培訓企圖》展開培訓工作。寬格履行5+0.5培訓時光。
2、以《青銅峽市回平易近中學校內(nèi)測驗方法》為引導，做好校內(nèi)測驗工作，并正在此底子上對卒業(yè)年級執(zhí)行“月考”制，對其他年級有針對性的展開“抽查”測驗。
3、進一步完美測驗成效核算系統(tǒng)。憑據(jù)市局中考的核算方法，有針對性的做出調(diào)解 。
4、各組重點工作
1、各教研組
(1)語文組，增強對做文講解的改造，做文每學期很多于8篇(四年夜四小)，請求全批;做好對每周一詩的展開取檢討，倡議應用播送體系展開古詩詞常識講座;做好課題階段性研討工作等。
(2)數(shù)學組，增強對初三戰(zhàn)月朔年級的講解引導工作;展開初三專長教導;構造講座很多于2次;同時做好課題階段性研討工作。
(3)英語組，做難聽力取心語講解，樹立英語講解資本庫，勉勵教員停止一般教導，可正在前提充許的狀況下展開英語講故事或演講類的心語競賽，同時做好課題階段性研討工作。
(4)理化組，做好對教師的比賽教導工作， 合營完成實行講解義務。
(5)政史組，繼承展開“教師社會理論查詢拜訪”活動。增強對講解進程的經(jīng)管取研討。增強對青年教員的培育種植提拔。
(6)音體好組，增強對講解進程的經(jīng)管取研討，合營政教處經(jīng)管“兩操”，展開專長培育種植提拔小組。
(7)小教部，增強對教師正在轉段進程中的講解取經(jīng)管;增強對知識課講解的經(jīng)管;展開一些對針對性戰(zhàn)時效性的活動。
2、教誨處各室
(1) 增強經(jīng)管，明白職責。
(2) 增強對教輔職員營業(yè)才能培育種植提拔，進步服務認識取經(jīng)管才能。企圖每個月開一次工作報告請示戰(zhàn)交換集會。
(3) 進步工作服從，增強處室外部戰(zhàn)處室之間的互助。
年度教導工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期我們堅持“立足課堂教學、深化教學改革、加強校本研究實效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路，以教學研究科學化為方向，以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標， 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，積極開展教學改革研究，加強教研組、學科組建設，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。
二、工作重點和措施
�。ㄒ唬┘訌妼W校教科研的領導，努力提高學校教科研水平。
1、完成上級各教育部門要求完成的.教科研工作任務。
2、加強理論學習培訓，提高大家教科研工作的理論水平。
3、積極加強教科研活動，召開課題組會議至少兩次，按計劃扎實開展課題工作。按區(qū)教研室要求，對開展的活動做好記錄和總結、歸納和提升，做好資料收集工作，按上級教科研部門要求按時上交各種資料。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
1、堅持以人為本，關愛學生。每位教師都要做到尊重學生、善待學生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學和集中學習相結合的形式，進一步學習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；
3、根據(jù)上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體教師進行多媒體應用技術的培訓，提高現(xiàn)代化教學設備的應用能力。
4、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。充分發(fā)揮教研組在各學科研究中的作用，教研組活動一方面要學習先進的教育教學理論，另一方面要以本學科的具體內(nèi)容為研究對象，以學校確立的研究課題為引領，以說課、聽評課為載體，通過對教學案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高；教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務。
5、重視對青年教師的培養(yǎng)，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高；支持教師參加各種培訓班的學習，提高業(yè)務理論水平，掌握現(xiàn)代教學手段和教學方法。
6、建立教師個人發(fā)展檔案，以教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學成績、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容，為教師的自我發(fā)展提供服務。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與周邊兄弟學校進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學經(jīng)驗，提高教學水平和教學質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，提高教學管理水平
1、課程管理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，尤其是綜合實踐學科校本課程的開發(fā)和研究。
2、計劃管理。學校各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學校三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度管理。完善教學常規(guī)管理制度，落實教師的作業(yè)布置與批改常規(guī)和學生的學習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學行為的保證。
4、過程管理。教學工作既要看結果更要重視過程。本學期繼續(xù)加強對教學全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教導處要不定期的進行抽查。
5、教研組管理。健全學校教研組管理制度，規(guī)范教研組工作，完善學校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點四落實。繼續(xù)落實集體備課制度，加強同學科、同年級之間的交流。
6、聽評課管理。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結。每學期教師間相互聽課至少完成10次的聽課任務，教研組長至少15次。通過聽課加強對教育教學的學習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。
7、教學分析管理。明確教學分析是教學過程的一部分，是提高教學質(zhì)量的必要一步。強調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學質(zhì)量分析工作，認真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導教師把分析結果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學生管理。繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導向與激勵作用，引導學生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
三、工作行事歷
三月份
1、組織全體教師參加“上好課”校本培訓。
2、研究教師課程分配。
3、做好學生的轉進轉出工作。
4、發(fā)放各種教學及教輔資料。
5、做好開學前教學的各項準備工作。、
6、做好新生的報到、注冊工作。
四月份
1、布置教師寫本學期各學科教學計劃、各教研組教研計劃、各班級計劃及少先隊工作計劃。
2、完善在校學生的簡明情況登記表工作。
3、召開各教研組工作會議，布置本學期教學教研工作。
4、做好各種上報資料，學校年報表和各種統(tǒng)計報表工作。
5、組織原畢業(yè)班語數(shù)教師參加區(qū)畢業(yè)班考試質(zhì)量分析專題會
6、做好“有效教學”的課題申報、開題工作。
7、做好迎接區(qū)教育局教育教學常規(guī)檢查和視導工作。
8、召開一年級語文、數(shù)學（上冊）教材分析會。
9、組織科學教師參加對課改理念的學習培訓。
10、語文組進行一年級漢語拼音教學研討活動。
11、數(shù)學組進行二年級數(shù)學教學研討活動。
12、綜合教研組開展活動。
13、組織二—六年級演講比賽、熱烈慶祝建國六十周年。
14、做好一年級新生學籍新建工作。
15、做好甲型H1N1流感、艾滋病等傳染病防治宣傳教育工作。
16、做好20xx年秋季教材征訂工作。
17、組織參加蜀山區(qū)廣播體操比賽。
18、組織參加區(qū)小學語文教材研讀活動。
19、教育教學月度檢查（備、教、改、輔）
20、做好我校網(wǎng)站的改版工作。
五份
1、語文、數(shù)學組各出一期教學�？�。
2、語文組進行中年級閱讀教學研討活動。
3、數(shù)學組進行中年級計算教學研討活動。
4、舉辦“一日教研”活動。
5、參加區(qū)小學高年級英語教材研討活動。
6、開展“有效教學”課題專題研討活動。
7、組織參加小學體育教學研討活動。
8、組織參加小學數(shù)學教學研討活動。
9、組織舉行《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作。
10、參加小學西片教學研討活動。
11、組織信息學老師參加區(qū)教研活動。
12、低年級舉辦書寫規(guī)范字比賽，高年級舉辦作文比賽。
13、教育教學月度檢查（備、教、改、輔）
14、迎接教育局對我校的課程計劃、作息時間的執(zhí)行情況進行檢查。
六月：
1、迎接區(qū)教育局對我校部分學科質(zhì)量達標進行抽測。
2、數(shù)學組組織一次計算能力競賽活動。
3、參加區(qū)教育局舉辦的小學語文有效教學沙龍活動。
4、組織開展小學語文“每生每天課外閱讀”專題活動。
5、參加區(qū)教育局“綠色通道”引進小學數(shù)學教師研討課展示活動。
6、組織參加蜀山區(qū)中小學生田徑運動會。
7、開展冬季傳染病防治工作。
8、組織召開畢業(yè)班教師座談會。
9、舉辦全校家長學校講座活動。
10、教育教學月度檢查（備、教、改、輔）
11、組織安排期中檢測工作。
12、舉辦各年級、各學科期中質(zhì)量分析會。
13、舉辦綜合學科學生座談會。
14、組織參加蜀山區(qū)20xx年秋季小學生信息學競賽。
七月份
1、教學進度調(diào)查。
2、參加全區(qū)小學數(shù)學學科課例研討活動。
3、參加區(qū)小學科學教研沙龍活動。
4、上報《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)。
5、迎接全市中小學大課間活動檢查。
6、語文組進行高年級作文教學研討活動。
7、數(shù)學組進行高年級空間與圖形教學研討活動。
8、結合“12·4”法制宣傳日，開展法制宣傳活動。
9、組織參加中小學教師現(xiàn)代教育技術能力培訓班。
10、教育教學月度檢查（備、教、改、輔）
11、做好各學科期末檢測工作。
12、組織家教工作交流活動。
13、上交本學期工作各項資料。
14、舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會。
15、做好假期學生學習安排。
16、做好下期開學準備工作。
年度教導工作計劃 篇4
一、指導思想
我校教導處工作以學校教育教學工作計劃為指導，進一步樹立四個意識，即“服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”， 以“清雅”校園創(chuàng)建為目標，以“輕負擔高質(zhì)量”為主線，以加強實效課堂研究、提高教師業(yè)務能力為抓手，扎實推進我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、工作目標
1.加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2.重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學期圍繞“輕負擔高質(zhì)量”的研究專題，開展校內(nèi)教學研討活動。
3.積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。
4.繼續(xù)教研課、抽簽聽課、隨堂聽課等形式，關注教師的業(yè)務成長。
5.積極開展教育科研活動。做好微型課題的研究工作和省、市、縣級教育科學“十二五”規(guī)劃20xx年度課題的申報工作，提升教師的教科研水平，積極做好“星級”校本教研學校評估平臺的使用工作。
6.加強特色建設，促進學生全面發(fā)展，爭創(chuàng)“清雅”校園。
三、具體措施
�、逡�(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理
在教學管理過程中，以“輕負擔高質(zhì)量”為指導思想，落實常規(guī)管理細節(jié)，提高精細管理水平。
1.全面落實課程計劃。嚴格按照上級有關規(guī)定，開設國家課程和地方課程，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，上足、教好每一門課程，并不得任意調(diào)課，嚴禁發(fā)生隨意增減課時、擠占課程現(xiàn)象，教導處加強隨堂檢查。
2.進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。根據(jù)學校的要求及學生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表、教學進度及內(nèi)容上課;作業(yè)設計上能抓重難點、關注個性差異并及時批改、訂正;認真輔導學生、及時總結教學心得。
�、琶课唤處熎诔醵ê酶鲗W科的教學計劃。各教研組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點，制訂教研活動計劃，及時上交教導處。
⑵抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現(xiàn)教法和學法;練習作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學評價。
�、敲侩p星期組織教師分學科進行集體備課，定時、定點、采用專題討論、了解學科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。
�、茸ズ脤W生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真，學生作業(yè)有錯要及時訂正。
�、陕鋵嵔虒W工作檢查制度。
�、倮^續(xù)實行“月檢”制，加強過程管理。對教師的備課、聽課及學生作業(yè)、課外輔導等每月檢查一次，采取集中檢查與抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個別抽查相結合的方式，檢查一次總結一次，檢查情況及時向教師反饋，并做好書面記錄，并將檢查結果納入教師績效考核之中。
②抓實課堂主陣地。繼續(xù)實行抽簽聽課、隨堂聽課制，教導處經(jīng)常深入課堂聽課，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效。
�、孀ズ媒萄薪M建設，扎實有效開展校本研修
1.積極開展教科研活動。本學期充分用好校本教研“星級學校”評估平臺，每周三下午三節(jié)課后，分教研組扎實開展集體備課、評課等網(wǎng)上教研活動，并及時上傳教研材料。
2.以“輕負擔高質(zhì)量”為主題，開展校內(nèi)研討活動，提高課堂時效。3.加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學期每位教師聽課不少于20節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4.積極開展校本研修活動，以教研課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng)，積極做好“星級學�！痹u估平臺的使用工作。
5.為教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平，不斷促進教師專業(yè)成長。
㈢學科教學質(zhì)量，堅持常抓不懈
1.各學科教師認真抓好教學質(zhì)量關，利用教師集體的智慧取長補短，并做好培優(yōu)補差工作，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2.抓學生基本能力的形成，積極打造“清雅”校園
。①各年級認真上好書法指導課，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提高學生識字、寫字的能力;②重視課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，利用好學校圖書室，擴大學生閱讀量。充分利用經(jīng)典誦讀時間，激發(fā)學生讀經(jīng)誦典的興趣，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生文雅的品位。
㈣加強特色建設，促進學生全面發(fā)展
1.繼續(xù)認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作精神,堅持“健康第一”的指導思想，嚴格按課程計劃開齊、開足、上好體藝課，開展好體育大課間活動，提高“兩操”及活動課質(zhì)量。
2.充分挖掘教育資源，因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的象棋特色活動，上好“三棋”課，不斷培養(yǎng)學生的思維能力，積極為學生提供展示自我的舞臺。通過棋藝活動陶冶學生的情操，提升學生的文化品位。
3.重視“特殊學生”教育。重視潛能生、“學習暫時困難學生”及“留守兒童”等特殊學生的教育工作，對他們堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則，師生結對，利用空余時間，給他們做好輔導、提升、轉化工作，做好輔導記錄，切實做好幫扶轉化工作。
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督促幼兒教師加強學習，落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和幼兒教育規(guī)律，積極探索幼兒教育的新方法，注重早期幼兒潛能開發(fā)和個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學習，促進幼兒健康、快樂地成長。
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