年度教導(dǎo)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-23 13:33:37 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】年度教導(dǎo)工作計(jì)劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的年度教導(dǎo)工作計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】年度教導(dǎo)工作計(jì)劃4篇

年度教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),牢固確立“勇于創(chuàng)新,倡導(dǎo)多元,追求特色”的辦學(xué)理念,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,努力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

  1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,落實(shí)行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理,落實(shí)教學(xué)流程管理,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

  3、以課堂有效性研究為重點(diǎn),開(kāi)展“學(xué)校創(chuàng)新課、課題研究課”活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  5、繼續(xù)開(kāi)展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究。

  三、具體措施

  (一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量

  1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校將。用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

 。1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法:字跡要工。清晰。

 。2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來(lái)完成教學(xué)計(jì)劃、自制課件、實(shí)現(xiàn)]資源共享,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

 。3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層次布置作業(yè),課堂作業(yè)當(dāng)堂作,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負(fù)。

  (4)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)年輕老師跟蹤聽(tīng)課,認(rèn)真作好聽(tīng)課和評(píng)課筆記。

  (二)開(kāi)展校本培訓(xùn),以研促教

 。1)、開(kāi)展校本培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)能力,切實(shí)提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。

  (2)各組開(kāi)展“組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng),提高教師上課水平。

 。3)教師要積極撰寫(xiě)論文和教育隨筆,優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

 。4)人人參與教學(xué)研究,45歲以下的老師每人上一堂校級(jí)研討課。

  (三)進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,深入開(kāi)展課題研究。

  1、課題組要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究,及時(shí)收。資料,使課題取得階段性成果。

  2、全體教師要確立教科研意識(shí),逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,教師向科研型轉(zhuǎn)變。

  (四)關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作

  結(jié)合我校學(xué)情,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。爭(zhēng)取因人而異、因材施教的方法:,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

  三、其它工作

  1、加強(qiáng)信息資源。的建設(shè),實(shí)現(xiàn)]教育資源共享,提高教學(xué)效率。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn),讓教師不僅會(huì)用,而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,為學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

  2、加強(qiáng)體衛(wèi)工作:貫徹《體衛(wèi)》條例,認(rèn)真上好體育課和體育課外活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)的'運(yùn)動(dòng),同時(shí)要積極開(kāi)展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

年度教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見(jiàn)和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),牢固確立“勇于創(chuàng)新,倡導(dǎo)多元,追求特色”的辦學(xué)理念,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,努力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

  1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,落實(shí)行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理,落實(shí)教學(xué)流程管理,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

  3、以課堂有效性研究為重點(diǎn),開(kāi)展“學(xué)校創(chuàng)新課、課題研究課”活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  5、繼續(xù)開(kāi)展《交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用》課題研究。

  三、具體措施

  (一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量

  1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

  要提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,字跡要工整、清晰。

  課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來(lái)完成教學(xué)計(jì)劃、自制課件、實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層次布置作業(yè),課堂作業(yè)當(dāng)堂作,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負(fù)。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度。對(duì)年輕老師跟蹤聽(tīng)課,認(rèn)真作好聽(tīng)課和評(píng)課筆記。

 。ǘ╅_(kāi)展校本培訓(xùn),以研促教

  開(kāi)展校本培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)能力,切實(shí)提高全體教師課堂高效教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。

  各組開(kāi)展“組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng),提高教師上課水平。

  教師要積極撰寫(xiě)論文和教育隨筆,優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。

  人人參與教學(xué)研究,45歲以下的老師每人上一堂校級(jí)研討課。

 。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,深入開(kāi)展課題研究。

  1、課題組要有計(jì)劃地組織實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真進(jìn)行研究,及時(shí)收集資料,使課題取得階段性成果。

  2、全體教師要確立教科研意識(shí),逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,教師向科研型轉(zhuǎn)變。

 。ㄋ模╆P(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作

  結(jié)合我校學(xué)情,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

  三、其它工作

  1、加強(qiáng)信息資源庫(kù)的建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育資源共享,提高教學(xué)效率。要加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn),讓教師不僅會(huì)用,而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,為學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

  2、加強(qiáng)體衛(wèi)工作:貫徹《體衛(wèi)》條例,認(rèn)真上好體育課和體育課外活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)的運(yùn)動(dòng),同時(shí)要積極開(kāi)展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

年度教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為核心,堅(jiān)持“以人為本”的理念,以“努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、追求教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標(biāo),努力促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng)與品質(zhì)提升,促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作措施

  (一)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范化

  1.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,提高教師加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的自覺(jué)性。加強(qiáng)檢查和督促的力度,及時(shí)了解教師教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,幫助教師做好教學(xué)常規(guī)工作,防止各類教學(xué)事故的發(fā)生。本學(xué)期要在提高教師備課和試卷命題水平上做文章,備課要有個(gè)性化,提倡每課有教后小結(jié)或批改摘記,要求每周有一篇較詳?shù)慕虒W(xué)反思;本學(xué)期每位教師要出一份高質(zhì)量的試卷,3月份將舉行語(yǔ)文教師試卷命題比賽,教導(dǎo)處將會(huì)同教研組對(duì)試卷質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定、并推薦優(yōu)秀的試卷參加市局的評(píng)比。

  2.建立聽(tīng)課制度,提高隨堂課的質(zhì)量。教導(dǎo)處要深入教學(xué)第一線,經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)情況。教導(dǎo)處成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),并做到點(diǎn)面結(jié)合,要了解自己分管學(xué)科每位老師的教學(xué)情況,對(duì)相對(duì)薄弱的學(xué)科和教師要加強(qiáng)指導(dǎo),加強(qiáng)聽(tīng)課交流。及時(shí)召開(kāi)教師和學(xué)生座談會(huì),了解教育教學(xué)信息。每學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、英教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),其它教研組長(zhǎng)不少于10節(jié),對(duì)組內(nèi)教師應(yīng)至少聽(tīng)1節(jié)隨堂課。鼓勵(lì)教師間開(kāi)展相互的聽(tīng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  3.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí),要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期,我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作。在做好語(yǔ)數(shù)英學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的同時(shí),繼續(xù)做好技能學(xué)科的綜合素質(zhì)考查工作。

  4.認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。加大培優(yōu)工作的力度,落實(shí)“競(jìng)賽輔導(dǎo)項(xiàng)目人制度”做到早安排,早落實(shí),各學(xué)科教師應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)苗子、培養(yǎng)苗子,要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的課外指導(dǎo),力爭(zhēng)所培養(yǎng)的學(xué)生參加市級(jí)及以上各級(jí)各類比賽都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。補(bǔ)差要有愛(ài)心、耐心、匠心。利用家校合力提高補(bǔ)差的效果,幫助學(xué)困生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,達(dá)到促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。繼續(xù)做好“臨界學(xué)生”管理工作,在上學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好臨界學(xué)生的界定、輔導(dǎo)及臨界學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的考評(píng)工作。

  (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教導(dǎo)處的帶頭下,組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,了解新課程概念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評(píng)價(jià)等方面知識(shí),為實(shí)施課程改革打好理論基礎(chǔ),以新的理念上好每一堂課。

  2、加強(qiáng)骨干教師管理。配合校長(zhǎng)室做好吳江市級(jí)及以上骨干教師的管理工作。積極配合校長(zhǎng)室做好市級(jí)骨干教師模擬申報(bào)工作,對(duì)照申報(bào)條件,提供機(jī)會(huì),認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作。落實(shí)骨干教師結(jié)拜外校名師活動(dòng)。

  配合校長(zhǎng)室做好“名師工作室”活動(dòng)。上學(xué)期在蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人周建文書(shū)記的引領(lǐng)下,學(xué)校成立“拾貝工作室”,本學(xué)期要協(xié)助做好以下工作:在中青年教師自我規(guī)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)中青年教師各自特點(diǎn),提出發(fā)展性的定位建議;對(duì)中青年教師教學(xué)情況進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)和診斷;對(duì)中青年教師進(jìn)行教育科研工作培訓(xùn),開(kāi)展定期的課堂教學(xué)研討活動(dòng),充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,使青年教師有練武之地,能及時(shí)得到具體指導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),本學(xué)期我們將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),使學(xué)校骨干教師能脫穎而出。在教研組、備課組人人參與的基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)秀的教師參加校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評(píng)比大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。

  4、開(kāi)展好師徒接對(duì)活動(dòng),并制定結(jié)對(duì)帶教的制度,讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。作為青年教師要做到一年入門(mén)、兩年過(guò)關(guān)、三年成材。對(duì)新調(diào)入、村小民辦教師做好幫扶工作,采用聽(tīng)課、組織課堂教學(xué)評(píng)比與常規(guī)工作檢查等活動(dòng),提高教育、教學(xué)能力。

  (三)精心組織微格化教研,發(fā)揮教研組功能。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程,有重點(diǎn),有專題,有資料記載,每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人。各組要形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組的良好風(fēng)尚,努力構(gòu)建教研組文化,讓教師的個(gè)體文化凝聚成群體文化,讓教師的群體文化外化為學(xué)校文化。

  1、教學(xué)與科研相結(jié)合

  教師是實(shí)踐工作者,最重視教學(xué)科研。在開(kāi)展教研活動(dòng)中爭(zhēng)取做到三有:即認(rèn)識(shí)上有高度;實(shí)踐中有創(chuàng)新;總結(jié)成果有科研性。開(kāi)展教研活動(dòng)還要爭(zhēng)取做到不脫離全面育人的宗旨;不脫離教學(xué)內(nèi)容的改革;不脫離教育方法的更新,這樣才能以科研為先導(dǎo),以教研為基礎(chǔ),科研促教研,探索教改之路。

  2、理論與實(shí)踐相結(jié)合

  我們引導(dǎo)教師重視理論學(xué)習(xí),重視教育經(jīng)驗(yàn)、教改信息的積累。學(xué)校圖書(shū)室、教科室征訂了大量的教學(xué)理論書(shū)籍,為教師們創(chuàng)設(shè)了良好的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的環(huán)境。教研活動(dòng)要認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  (四)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。

  1、從實(shí)從早地構(gòu)想藝術(shù)、科技、體育、象棋四校節(jié),協(xié)助校長(zhǎng)室做好“金太陽(yáng)”體育俱樂(lè)部工作的開(kāi)展。我們要科學(xué)規(guī)劃,有效推進(jìn),為體育愛(ài)好者、特長(zhǎng)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),滿足需求服務(wù),全面實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展學(xué)生,體育發(fā)展學(xué)生的目標(biāo)。

  2、認(rèn)真組織好校園興趣組的活動(dòng)。在班級(jí)興趣組活動(dòng)有序開(kāi)展的基礎(chǔ)上,本學(xué)期成立了舞蹈、合唱、繪畫(huà)、陶藝、小魯班、數(shù)棋、奧數(shù)等校級(jí)社團(tuán)興趣組,每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實(shí)施自己的輔導(dǎo)計(jì)劃,并把輔導(dǎo)計(jì)劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料,做為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程。把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化,規(guī)范化。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績(jī),成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的生力軍。

  三、主要工作

  月份

  主要活動(dòng)內(nèi)容

  2月份

  1、參加市各科教研組、中心組活動(dòng)

  2、制定教研組計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

  3、參加市AA課教學(xué)設(shè)計(jì)賽

  4、重新認(rèn)定、調(diào)整臨界學(xué)生名單

  5、跳繩、踢毽賽選拔、集訓(xùn)、參加市賽

  6、市語(yǔ)文教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽選拔、磨課

  7、學(xué)籍管理工作。

  3月份

  1、參加市女籃比賽

  2、校級(jí)語(yǔ)文教師命題比賽

  3、部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

  4、級(jí)部班際競(jìng)賽(讀陶知識(shí)賽、百詞競(jìng)默、計(jì)算能力等)

  4月份

  1、參加市語(yǔ)文教師命題比賽

  2、參加市小學(xué)生田徑比賽

  3、參加市小學(xué)生航模比賽

  4、級(jí)部班際競(jìng)賽(鋼筆字、百詞競(jìng)默、計(jì)算能力等)

  5、校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評(píng)比

  6、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(期中)

  5月份

  1、20xx屆語(yǔ)文教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

  1、參加市四年級(jí)整班鋼筆字比賽

  2、組織“課堂教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)

  3、參加市體育青年教師基本功比賽、選拔賽

  4、參加市書(shū)法篆刻、繪畫(huà)、攝影比賽

  5、參加市科學(xué)青年教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽、科學(xué)論文評(píng)比

  6、臨界學(xué)生專項(xiàng)考查

  7、級(jí)部班際競(jìng)賽

  6月份

  1、技能學(xué)科專項(xiàng)考查

  2、參加數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)

  3、參加藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比

  4、參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比

  5、興趣組成果展示、考評(píng)。

  6、教研組資料匯總、考評(píng)。

  7月份

  資料匯總、裝訂,教學(xué)成果匯總

年度教導(dǎo)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)”職能,加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、總體目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

  2、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),完善各項(xiàng)教學(xué)管理、評(píng)價(jià)機(jī)制。

  3、深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化,變課堂為學(xué)堂。

  4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

  5、配合學(xué)校整體安排,順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè)

  長(zhǎng)期以來(lái),我校廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗,贏得了社會(huì)的尊重、好評(píng)。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。我們要求必須做到:

  1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

  3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

  2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,嚴(yán)格考核管理,打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

  3、關(guān)注教師身心健康,開(kāi)展教師健身活動(dòng),搞好教師心理健康干預(yù),營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。

  (二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

  1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,完善考勤制度。

  良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,本學(xué)期我們主要采取以下措施:

  1)坐班時(shí)間。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分,便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,同時(shí)取消晚來(lái)早走制度。

  2)請(qǐng)銷假制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,半天以上(含半天)為長(zhǎng)假。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng),然后逐級(jí)上簽。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理,臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假。

  3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦,杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

  2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

  我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),提高自己的糾偏、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、釋難能力。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化。

  (三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。

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