吳中區(qū)蘇苑實驗小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
以“江蘇省實驗小學(xué)”“江蘇省模范學(xué)�！薄敖K省文明單位”等辦學(xué)檔次為自律、自勵動力，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的各項部署，認(rèn)真貫徹落實本校辦學(xué)的各項計劃與目標(biāo)。進(jìn)一步抓緊全校日常教育、課堂教學(xué)及形成性評價綜合調(diào)測等工作，引領(lǐng)全校教師緊緊圍繞實施新課程的中心任務(wù)，各展所長，創(chuàng)造性實施人文的教育工作，為全校學(xué)生提供進(jìn)一步到位的教育服務(wù)。
二、工作要素
1．微調(diào)全校課務(wù)安排
根據(jù)本學(xué)期全校教師人員配備及上學(xué)期實際教學(xué)狀況，以保障教學(xué)秩序穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升為目的，科學(xué)合理地對全校部分學(xué)科、部分班級的師資配備進(jìn)行調(diào)整。在日常的教學(xué)工作中，將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課表。針對近期教工中途請假、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)增多的情況，將進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)課、代課的管理，確保全校各班各科教學(xué)工作的穩(wěn)定。做好外籍教師駐校蹲點教英語的工作安排及必要保障。
2．規(guī)范發(fā)放教材教輔
根據(jù)一費(fèi)制要求，嚴(yán)格控制全校學(xué)生用教材、教輔用書的使用。在期初教材發(fā)放的工作中，細(xì)致對照本校征訂目錄，對有關(guān)教材搭配的材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查，將不屬于必須使用的材料按規(guī)定進(jìn)行清退。核心學(xué)科所使用的教輔用書嚴(yán)格按照上級教研究部門頒布的目錄開展自愿性征訂按必要的程序做好相關(guān)工作，力爭不因校方工作失誤而造成違規(guī)。
3．優(yōu)化日常教育管理。
在業(yè)已形成的.一系列校本常規(guī)要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步以“六認(rèn)真”工作、“六心”自律、“六力”指向為原則，細(xì)致規(guī)范日常的教育教學(xué)工作，優(yōu)化日常教育教學(xué)管理成效。加強(qiáng)對全校教師“六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)與調(diào)控，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)工作中的成績與不足，并采取針對性強(qiáng)的措施。保證全校課堂教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進(jìn)。繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、獨立思考、大膽質(zhì)疑的能力為課堂教學(xué)重點，切實提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
4．加強(qiáng)教育教學(xué)研究
進(jìn)一步激勵廣大教師以積極的心態(tài)投入教育教學(xué)科研活動，勇于探索新課程實施的前沿課題。繼續(xù)抓好一至四年級新課程實施的研究工作，加強(qiáng)校本教師培訓(xùn)，持續(xù)將課改向縱深推進(jìn)。繼續(xù)做好與區(qū)內(nèi)外有關(guān)學(xué)校的交流與合作，積極發(fā)揮省模范實小的輻射示范作用。做好各項師生參與正規(guī)性能力競賽活動的組織工作，在各級平臺上繼續(xù)展示我校師生的優(yōu)良素質(zhì)。全力支持部分教師參加區(qū)級評課選優(yōu)活動，并借此進(jìn)一步推動全校教師深入開展教育教學(xué)研究工作。
5．強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量調(diào)控
進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控。加強(qiáng)對各班學(xué)有困難學(xué)生的關(guān)注，并嚴(yán)格按規(guī)定認(rèn)定隨班就讀學(xué)生。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)期形成性質(zhì)量調(diào)測組織工作，并在嚴(yán)格、客觀、公正的基礎(chǔ)上進(jìn)一步向科學(xué)化發(fā)展，使該項已成為具有鮮明校本特色的工作更顯過硬。加強(qiáng)各學(xué)科日常的質(zhì)量調(diào)測工作，并及時進(jìn)行反饋，以有針對性調(diào)整教學(xué)，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量。
6．構(gòu)建和諧家校聯(lián)系
進(jìn)一步加強(qiáng)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作，密切家校聯(lián)系，強(qiáng)化家長學(xué)校的建設(shè)。繼續(xù)用好《家校聯(lián)系冊》，做好《家校紐帶》的編輯與發(fā)行工作，力求使家長更理解學(xué)校的工作，從而給予學(xué)校更大的支持。積極組織全校學(xué)生參加社區(qū)主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與社會的實踐能力。
7．細(xì)化學(xué)籍管理工作
細(xì)化全校學(xué)籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接、歸檔工作；每月如實上報學(xué)額報表。盡學(xué)校義務(wù)做好六年級畢業(yè)生的升學(xué)指導(dǎo)工作，確保將本年度的六年級升學(xué)規(guī)定向畢業(yè)班家長傳達(dá)到位。做好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)籍信息的整理、上報工作，繼續(xù)做好蘇州市區(qū)戶籍畢業(yè)生升學(xué)報名工作。
三、每月重點
2月份：1．調(diào)整任課教師配備，安排外籍教師課務(wù)。
2．統(tǒng)計學(xué)額變更情況。
3．正常教學(xué)秩序，制定各科教學(xué)計劃。
4．迎接區(qū)級開學(xué)工作檢查。
5．組織新課程培訓(xùn)工作。
3月份：1．調(diào)研班級布置、組織班風(fēng)建設(shè)評估。
2．開展學(xué)雷鋒實踐活動。
3．組織教師準(zhǔn)備參加區(qū)級評優(yōu)課活動。
4月份：1．組織形成性評價綜合質(zhì)量調(diào)測。
2．組織教師參加區(qū)級評優(yōu)課活動說課比賽。
3．“六認(rèn)真”工作抽查。
4．組織學(xué)生社會實踐活動。
5月份：1．組織家長學(xué)校活動。
2．組織舉行“慶六一”主題活動。
3．組織教師參加區(qū)級評優(yōu)課活動上課比賽。
6月份：1．組織畢業(yè)班學(xué)生報考工作。
2．“六認(rèn)真”工作期末檢查。
3．組織休業(yè)式、畢業(yè)典禮。
4．組織學(xué)期結(jié)束工作。
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