小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-19 14:46:23 小學(xué)工作計(jì)劃我要投稿

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精選小學(xué)工作計(jì)劃匯總9篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)工作計(jì)劃匯總9篇

小學(xué)工作計(jì)劃篇1

　　為了深入貫徹落實(shí)教體局小學(xué)教研室提出的“生本愉悅高效課堂”的要求，使我校教師的業(yè)務(wù)水平能夠有較大的提高，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制訂計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

　　1、教學(xué)計(jì)劃的撰寫(xiě)：

　　教研組計(jì)劃(語(yǔ)數(shù)英)、教師學(xué)期計(jì)劃(語(yǔ)數(shù)英品社科學(xué))使用空白紙張書(shū)寫(xiě)。要求在第一周的周五完成，教研組計(jì)劃上交給教導(dǎo)主任，教師學(xué)期計(jì)劃上交給相應(yīng)的教研組長(zhǎng)(語(yǔ)文：高興芹數(shù)學(xué)：韓光星英語(yǔ)：張梅閣綜合科：田紅云)，組長(zhǎng)檢查是否符合標(biāo)準(zhǔn)，如果不符合請(qǐng)其重寫(xiě)，收齊后各組上交教導(dǎo)主任存檔。教師教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容有：

　　①對(duì)學(xué)生、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)等情況的分析。

　�、诟鶕�(jù)學(xué)校、教研組教學(xué)計(jì)劃的要求，確定本學(xué)年(或本學(xué)期)所任學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)，確立研究重點(diǎn)，擬定教學(xué)進(jìn)度表。

　�、鄯謫卧蛘鹿�(jié)確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、對(duì)教材內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提出增刪或改進(jìn)意見(jiàn)。

　�、芴岢雎鋵�(shí)教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

　�、葜贫ㄕn外活動(dòng)的計(jì)劃。

　　2、課時(shí)備課：

　　教師備課項(xiàng)目齊全，各項(xiàng)內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用，有教后記(注明日期)，書(shū)寫(xiě)正規(guī)。(集體備課限于我校的特點(diǎn)，教研室認(rèn)為：用周周清替代集體備課也可)。

　　語(yǔ)文、英語(yǔ)、綜合科：按照每課一教案。數(shù)學(xué)：每周至少4個(gè)教案。

　　音體美地校綜合實(shí)踐：學(xué)校提供電子教案。但是心理健康教育(屬于地校課程)毎學(xué)期需手寫(xiě)6個(gè)教案。

　　具體要求：課題名稱(chēng)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、所用教具、教學(xué)過(guò)程、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教后札記等。教案要體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)、師生互動(dòng)、能力培養(yǎng)。要求教學(xué)思想準(zhǔn)確、知識(shí)無(wú)誤，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、教法得當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確、重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教學(xué)程序設(shè)計(jì)合理、語(yǔ)言條理簡(jiǎn)明、詳略適度、字跡工整清楚。教學(xué)過(guò)程部分要詳寫(xiě)，其它部分要寫(xiě)出特色。

　　教案至少要超前一周寫(xiě)成，以保證課前有熟悉教案的時(shí)間。一學(xué)期教案數(shù)要與計(jì)劃授課時(shí)數(shù)相符。

　　3、作業(yè)的要求：

　　(1)一至二年級(jí)語(yǔ)文:

　�、倨匆舯�。僅供一年級(jí)上學(xué)期用，隨進(jìn)度。以語(yǔ)文課本拼音書(shū)寫(xiě)教材為示范。

　　②四線(xiàn)方格本。鞏固生字用，隨進(jìn)度。以教材課后生字書(shū)寫(xiě)為示范，每次作業(yè)應(yīng)先寫(xiě)課題，另起一行寫(xiě)作業(yè)。

　　③寫(xiě)字本(隨教材訂購(gòu))。每周一次，要求書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真。不允許用練字紙代替寫(xiě)字作業(yè)。可在用好寫(xiě)字本的基礎(chǔ)上，再用練字紙進(jìn)行練習(xí)。

　　④句話(huà)本。一年級(jí)第二學(xué)期、二年級(jí)每學(xué)期8次。⑤新課堂作為學(xué)校要求作業(yè)，老師要認(rèn)真批改。

　　一至二年級(jí)數(shù)學(xué):

　　一年級(jí)平均每周三次。上學(xué)期用四線(xiàn)方格本，下學(xué)期用36開(kāi)橫格本。新課堂每課一次。二年級(jí)平均每周三次。二年級(jí)用36開(kāi)橫格本，新課堂按進(jìn)度完成。

　　(2)三至六年級(jí)語(yǔ)文：

　　寫(xiě)字(硬筆和軟筆)、大作文(7-8次)可以附帶小練筆，每課的寫(xiě)作方法都可以、配套。

　　三至六年級(jí)數(shù)學(xué)：

　�、儆门涮淄瓿桑看�3-4題。②創(chuàng)新作業(yè)(即綜合實(shí)踐作業(yè))，帶*號(hào)題和毎一個(gè)聰明小屋一次。

　　(3)英語(yǔ)：

　　四至六年級(jí)設(shè)書(shū)面作業(yè)，平均每周2次�？梢杂米鳂I(yè)本或者配套。

　　(4)綜合科：

　　工作筆記作業(yè)不用了，毎學(xué)期品社科學(xué)建立8次綜合實(shí)踐作業(yè)，毎單元一次，可以是試題、實(shí)踐活動(dòng)等，期中考試試題(但不是教研室的試題)也可以是一次的。要求現(xiàn)實(shí)與實(shí)際相結(jié)合，綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性。

　　(5)作業(yè)批改：

　�、僬n堂作業(yè)要當(dāng)天收閱并批改。

　�、谧鳂I(yè)中的錯(cuò)題在原題上畫(huà)“x”，然后讓學(xué)生在下次寫(xiě)作業(yè)時(shí)先做改錯(cuò)題。改錯(cuò)時(shí)先寫(xiě)改錯(cuò)二字，并加寫(xiě)冒號(hào)。

　　③每次作業(yè)批改后，要寫(xiě)出評(píng)定等級(jí)(abcd)和批改日期。

　　4、聽(tīng)課記錄要求：

　　學(xué)校干部、教師每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于30節(jié)、20節(jié)。記錄認(rèn)真，項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，有隨評(píng)和總評(píng)。

　　二、開(kāi)齊開(kāi)足課程，全面落實(shí)課程實(shí)施方案。

　　嚴(yán)格按課程設(shè)置方案排課、上課，四表(�？傉n表、班級(jí)課表、教師授課表、學(xué)生課表)對(duì)應(yīng)。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象。特別是按要求上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜實(shí)、地校，上足課時(shí)，按教學(xué)進(jìn)度授課，掌握好應(yīng)該把握的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　(例如今年的問(wèn)卷：搖籃曲是創(chuàng)作的?什么海峽是我國(guó)重要戰(zhàn)略要地?通往大西洋的海峽是什么?音樂(lè)中f是最弱的，p是最強(qiáng)的。藍(lán)黃紅紫綠什么是冷色。怎樣調(diào)查視力的?

　　口頭：美術(shù)老師姓什么?幾節(jié)美術(shù)課、音樂(lè)?會(huì)不會(huì)把美術(shù)音樂(lè)改

　　為語(yǔ)文?美術(shù)、音樂(lè)、都學(xué)了什么?你最熟悉的歌曲是什么?合唱。)

　　三、加強(qiáng)教研組建設(shè)，切實(shí)搞好教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　1、我校的教研活動(dòng)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組。教研組要在第二周按照學(xué)校教研活動(dòng)的要求寫(xiě)出教研組計(jì)劃，并組織實(shí)施，活動(dòng)每學(xué)科每學(xué)期至少活動(dòng)5次(集備除外)，要求教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織活動(dòng)，并且按學(xué)校要求整理好每一次的活動(dòng)材料：有計(jì)劃、記錄、相片等原始材料，要出精品。

　　活動(dòng)時(shí)間：每周四教研活動(dòng)，上午第二節(jié)出課，下午第二節(jié)評(píng)課及其它活動(dòng)，語(yǔ)文單周，數(shù)學(xué)雙周。

　　開(kāi)展好教研組示范課、研究課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展。

　　2、認(rèn)真落實(shí)教研室“二次”培訓(xùn)的要求，認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)。教師要積極外出學(xué)習(xí)，要有記錄、體會(huì)、按時(shí)舉行匯報(bào)課研討;

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，教師圍繞新課程理念認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于5000字，其中個(gè)人真實(shí)的教學(xué)反思至少占20xx字，并且內(nèi)容比較豐富。

　　四、抓好課堂教學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課堂的管理工作

　　課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課改理念，能落實(shí)“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的理念，真正體現(xiàn)生本課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的愉悅和高效;課堂教學(xué)策略調(diào)控有度，教學(xué)方法靈活，重點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理;能注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，練習(xí)的針對(duì)性、層次性強(qiáng)，目標(biāo)達(dá)成度高。備課與實(shí)際授課基本吻合。

　　1、語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)教體局的要求：

　　語(yǔ)文：今后語(yǔ)文課堂教學(xué)中主攻的方向——

　　寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)中注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題——

　　在平常的課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，落實(shí)“生本.愉悅.高效”三個(gè)關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)，寫(xiě)好字，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生在課堂上做到“三能動(dòng)”：即能動(dòng)腦想，能動(dòng)口說(shuō)、能動(dòng)手做

　　數(shù)學(xué)：每節(jié)課都立足翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽(tīng)”的課堂，教師成功的“靜下來(lái)、走下來(lái)、坐下來(lái)”當(dāng)學(xué)生，而學(xué)生走上前臺(tái)做小老師、小先生，講“理”、講“法”、質(zhì)疑、釋疑，讓課堂充滿(mǎn)了學(xué)生的聲音，讓課堂呈現(xiàn)“生本”的精彩。

　　教師應(yīng)學(xué)會(huì)當(dāng)學(xué)生，當(dāng)一個(gè)會(huì)聽(tīng)講、會(huì)質(zhì)疑的學(xué)生，只有教師走下來(lái)，才能把舞臺(tái)讓給可愛(ài)的孩子們，還給學(xué)生一個(gè)真正的“生本愉悅”課堂。

　　英語(yǔ)：將單詞融入對(duì)話(huà)，不留痕跡的學(xué)習(xí)單詞，教師更加有效地解讀教材，整合和活用教材，推動(dòng)“生本愉悅高效”課堂的研究向縱深發(fā)展。

　　2、做好每日巡課工作，要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課;

　　3、借助遠(yuǎn)程研修，切實(shí)提高我校老師使用信息技術(shù)的能力、水平，真正提課堂教學(xué)效率，這就要求老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，互相學(xué)習(xí)，大膽使用，使自己成為駕馭信息技術(shù)的能人。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家常課活動(dòng)，希望教師充分利用信息技術(shù)設(shè)備，提高教學(xué)效率。

　　4、按時(shí)上下課，不要拖堂，繼續(xù)落實(shí)2分鐘候課的要求，不要等到鈴響了，才拿起書(shū)往教室里走。

　　5、上好早讀，老師要在7:40前進(jìn)教室，將早讀和第一節(jié)就連起來(lái)上。

　　五、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1、強(qiáng)化低年級(jí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。其它年級(jí)要制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。

　　2、為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，本學(xué)期將組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)和我最喜歡的一本書(shū)征文比賽。讀書(shū)活動(dòng)具體由馬鵬飛老師負(fù)責(zé)，在開(kāi)學(xué)初各班要將上學(xué)期借的書(shū)送還，然后再挑選本學(xué)期要讀的書(shū);同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)幾本書(shū)，下發(fā)名著目錄供學(xué)生參考。

　　六、落實(shí)好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高我校師生的書(shū)寫(xiě)水平。

　　1、書(shū)法課不能被任意占用，保證開(kāi)課率，具體是毎周二下午進(jìn)行，單周硬筆書(shū)法、雙周軟筆書(shū)法。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改學(xué)生的書(shū)法作業(yè)，不能讓學(xué)生代批。

　　2、開(kāi)學(xué)初舉行書(shū)法教學(xué)研討，由宋楠老師主講如何進(jìn)行書(shū)法課教學(xué)。同時(shí)建立作業(yè)檢查制度，成立檢查小組，不定期的進(jìn)行作業(yè)抽查評(píng)比，并將結(jié)果及時(shí)反饋。

　　3、每月組織一次書(shū)法大賽，評(píng)選“小小書(shū)法家”。通過(guò)這種活動(dòng)，使師生將寫(xiě)字放在重要的位置，更好地提高我校的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

　　、教師要加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí)，努力提高自己的書(shū)法水平，更好地服務(wù)于教學(xué)。每周一張毛筆字、一張軟筆字。

　　七、開(kāi)展好課外興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展。通過(guò)參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野，在鞏固基本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)發(fā)展他們多元的興趣愛(ài)好，為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺(tái)。

　　根據(jù)我校實(shí)際，活動(dòng)時(shí)間、興趣小組、指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)置如下：

　　活動(dòng)時(shí)間為單周三下午第三節(jié)。開(kāi)始時(shí)間為第三周，第一二周組織報(bào)名，教師備課。閱讀寫(xiě)作興趣小組(馬鵬飛，四年級(jí)教室)：以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀寫(xiě)作興趣為主，提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作水平和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，設(shè)立閱讀寫(xiě)作作業(yè)本。

　　快樂(lè)數(shù)學(xué)興趣小組(韓光星，五年級(jí)教室)：以聰明小屋、拓展訓(xùn)練為主，不分年級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，設(shè)立快樂(lè)數(shù)學(xué)作業(yè)本。

　　英語(yǔ)興趣小組(張梅閣，三年級(jí)教室)：以訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力為主。合唱團(tuán)(李云，二年級(jí)教室)：以合唱訓(xùn)練為主，提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。體育活動(dòng)小組(龍飛，室外)：訓(xùn)練學(xué)生籃排球、跳繩等體育項(xiàng)目的基本能力。書(shū)畫(huà)興趣小組(宋楠，一年級(jí)教室)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)、書(shū)法培訓(xùn)，設(shè)立美術(shù)書(shū)法作業(yè)本。

　　微機(jī)興趣小組(王璽強(qiáng)，微機(jī)室)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)打字、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單的編程方面的訓(xùn)練。

　　興趣小組面向3-6年級(jí)學(xué)生，全員參與，實(shí)行自選制度，學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好選擇興趣小組(每人限報(bào)一組)，班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況均衡小組人數(shù)，以班級(jí)人數(shù)1/7確定各小組上報(bào)人數(shù)。

　　本學(xué)期的課外情趣小組重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

　　(1)英語(yǔ)才藝展示，要求英語(yǔ)老師從開(kāi)學(xué)初，就要認(rèn)真組織，在十二月份舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)才藝展示比賽，切實(shí)提高我校的英語(yǔ)才藝展示能力。

　　(2)安排好學(xué)科才藝展示的輔導(dǎo)。以市教研室才藝展示為契機(jī)，抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)，學(xué)校3-6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)老師都要成立才藝小組(以三分之一的人數(shù)為準(zhǔn))，定期開(kāi)展活動(dòng)，精心組織輔導(dǎo)訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期舉行1-2次模擬才藝展示比賽。

　　(3)組織好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)假期古詩(shī)文背誦情況，在新學(xué)期語(yǔ)文教師要根據(jù)學(xué)校要求，很好地布置學(xué)生背誦古詩(shī)，學(xué)期末學(xué)校要組織檢查古詩(shī)文背誦情況，并評(píng)選“背誦小博士”、“背誦小碩士”。

　　八、繼續(xù)做好教學(xué)的各項(xiàng)檢查工作，起到督促、指導(dǎo)的作用。

　　檢查不是目的，而是督促，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題才是最重要的。

　　(1)繼續(xù)作業(yè)家庭作業(yè)檢查，針對(duì)我校學(xué)生不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，學(xué)校將不定期進(jìn)行家庭作業(yè)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)公示，望老師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣。

　　(2)對(duì)教師的業(yè)務(wù)每月一次抽查，每學(xué)期兩次全面檢查。

　　九、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理，努力提升我校教學(xué)成績(jī)。

　　做好學(xué)生思想工作，使學(xué)生的注意力放在學(xué)習(xí)上，這就要求畢業(yè)班的任課老師對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格，，掌握好學(xué)生的思想變化，及時(shí)與班主任溝通，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育。同時(shí)要經(jīng)常性召開(kāi)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。組織好月測(cè)工作，做好出題、試卷分析工作，教導(dǎo)處要及時(shí)組織分析，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。抓好六年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)才藝展示的準(zhǔn)備工作，從開(kāi)學(xué)初就要全面進(jìn)入復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。保持畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全處出于較好位次。

小學(xué)工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教研室、進(jìn)修校20xx年教育研修工作意見(jiàn)為導(dǎo)向，堅(jiān)持以“提高教育質(zhì)量”為核心，以“學(xué)＋研”為基本方式，依托www、a61、net網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，立足實(shí)際，降低重心，注重實(shí)效，確保研修為教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)及主要任務(wù)

　　1、進(jìn)一步組織教師深入學(xué)習(xí)、理解《涪城區(qū)學(xué)校工作目標(biāo)管理考核辦法》，分解相關(guān)工作目標(biāo)任務(wù)，提高教師思想認(rèn)識(shí)，提高教師的工作積極性，激發(fā)教師的工作創(chuàng)造性。每位教師結(jié)合自身實(shí)際,緊扣區(qū)、校研修工作意見(jiàn)，切實(shí)制定個(gè)人研修計(jì)劃。

　　2、按照上級(jí)部署，積極組織教師參加課改理念、理論成果的學(xué)習(xí)、解讀、研討，并嘗試性、創(chuàng)造性地用于教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)＋研究”的`校本研修模式，但又不簡(jiǎn)單的局限于看幾篇文章讀幾個(gè)案例、聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課找?guī)讉€(gè)優(yōu)缺點(diǎn)，而是結(jié)合教學(xué)實(shí)踐攜著新思想新理念，帶著最現(xiàn)實(shí)而又較普遍的問(wèn)題與對(duì)教育的憂(yōu)思進(jìn)行大膽地質(zhì)疑、剖析作為學(xué)習(xí)研討對(duì)象的教育理論與教學(xué)實(shí)踐、，從而逐步解決教師心中的疑惑與現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的矛盾。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科研修活動(dòng)。堅(jiān)持以課堂為研討的主要內(nèi)容和學(xué)科研修主陣地，各教研組組織開(kāi)展的學(xué)科校本教研活動(dòng)要做到“四定”（定主題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員），力求體現(xiàn)“四要”（要問(wèn)題切入，要互動(dòng)生成，要提出措施，要追求效果）。

　　4、認(rèn)真組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)研修和遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)。

　　充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)真組織教師參加各學(xué)科研修活動(dòng)和遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)，促使教師的教育教學(xué)、教研教改工作從思想理念到實(shí)踐反思借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段走出傳統(tǒng)時(shí)空限制性的封閉，走向真正意義上教育思想的開(kāi)放。

　　5加強(qiáng)畢業(yè)班工作研討�！耙蕴岣咚刭|(zhì)為中心，以問(wèn)題解決為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力為主線(xiàn)�！眹@“以提升質(zhì)量”為核心，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、復(fù)習(xí)考試策略等方面的研討，力求研討具有明顯的針對(duì)性和良好的實(shí)效性。

　　6、認(rèn)真開(kāi)展區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題研究。

　　分類(lèi)梳理、總結(jié)區(qū)級(jí)課題研究成果資料，反思研究工作，初步撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。邀請(qǐng)教研室專(zhuān)家指導(dǎo)結(jié)題工作。

　　7、認(rèn)真組織教師積極參與讀書(shū)、寫(xiě)作活動(dòng)。

　　繼續(xù)大力開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，讀教育專(zhuān)著、學(xué)科理論、教育隨筆，以此拓寬視野，豐富思想，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)工作感受、教學(xué)反思、研讀心得，積極參與教育主管部門(mén)組織的相關(guān)征文活動(dòng)，促使教師在寫(xiě)作中不斷反思，在反思中不斷成長(zhǎng)。

　　8、認(rèn)真組織教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)。

　　鞏固“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用與管理先進(jìn)學(xué)�！惫ぷ鞒晒�。各教研組繼續(xù)負(fù)責(zé)組織組內(nèi)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)充分利用遠(yuǎn)教資源、網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行教學(xué)、教研的能力。積極動(dòng)員組織教師參加職稱(chēng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力C（信息技術(shù)中級(jí)）、D（初級(jí)）級(jí)培訓(xùn)、考試。

　　三、工作措施

　　1、學(xué)校重視，進(jìn)一步完善校本研修制度，促使研修常規(guī)化，加強(qiáng)管理，給予相關(guān)研修活動(dòng)時(shí)間保證和一定經(jīng)費(fèi)支持。

　　2、實(shí)施教師研修工作考核制，將教師參與研修活動(dòng)納入“教、學(xué)、研”常規(guī)管理與考核。

　　3、將研修活動(dòng)與教師評(píng)職晉級(jí)、評(píng)選先進(jìn)結(jié)合，與參登繼續(xù)教育學(xué)時(shí)硬掛鉤。

　　4、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶引領(lǐng)、示范作用，采取“校本自主研修”與“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合為主的方式，充分借助區(qū)內(nèi)對(duì)口聯(lián)系的學(xué)帶教師指導(dǎo)作用，帶動(dòng)我校的教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。結(jié)合區(qū)有關(guān)管理辦法，對(duì)學(xué)校市、區(qū)、校三級(jí)骨干實(shí)施動(dòng)態(tài)目標(biāo)考核、獎(jiǎng)懲。

　　四、主要活動(dòng)安排

　　3月：

　　傳達(dá)區(qū)研修工作意見(jiàn)

　　制定學(xué)校研修工作計(jì)劃、各教研組工作計(jì)劃

　　深化學(xué)習(xí)《涪城區(qū)學(xué)校工作目標(biāo)管理考核辦法》，分解目標(biāo)任務(wù)、制定個(gè)人研修計(jì)劃

　　語(yǔ)、數(shù)、英語(yǔ)教研組建設(shè)會(huì)（區(qū)：進(jìn)修校、東辰）〔語(yǔ)、數(shù)、外教研組長(zhǎng)，市骨干〕

　　語(yǔ)、數(shù)年級(jí)研討活動(dòng)（區(qū)：）〔相關(guān)教師〕

　　語(yǔ)、數(shù)網(wǎng)絡(luò)研修（校、區(qū)：a61）〔全體教師〕

　　班集體建設(shè)研討（區(qū)：進(jìn)修校）[李洪蘭、相關(guān)班主任]

　　科學(xué)片區(qū)研修（片區(qū)：安昌路小學(xué)）[李全、孟仁剛、胡永康]

　　體育青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)及骨干講座（區(qū)：東辰小學(xué)）〔李俊〕

　　優(yōu)秀體育課錄像比賽活動(dòng)（校、區(qū)）〔李俊等體育教師〕

　　語(yǔ)、數(shù)相關(guān)年級(jí)集體備課（校）〔相關(guān)教師〕

　　課改理論文本分組研讀活動(dòng)（校）〔各教研組〕

　　遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)（校）〔相關(guān)教師〕

　　科學(xué)論文推評(píng)活動(dòng)（校）〔相關(guān)教師〕

　　4月：、

　　英語(yǔ)片區(qū)研修(片區(qū))〔肖興琴、楊繼華〕

　　實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)研討（區(qū)）[相關(guān)教師]

　　科學(xué)教師綜合素質(zhì)選拔賽活動(dòng)（區(qū)：東辰小學(xué)）[相關(guān)教師]

　　信息技術(shù)片區(qū)研討（區(qū)：富臨）[陳昌華]

　　思品觀摩交流活動(dòng)（區(qū)：進(jìn)修校）〔思品教師〕

　　音樂(lè)學(xué)帶教師展示活動(dòng)（區(qū)：成�。楊梅、紀(jì)大勇]

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研討,區(qū)學(xué)帶教師進(jìn)校指導(dǎo)活動(dòng)（校）（語(yǔ)、數(shù)教師）

　　課改理論文本分組研讀活動(dòng)（校）〔各教研組〕

　　遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)（校）〔相關(guān)教師〕

　　5月：

　　綜合“學(xué)生學(xué)習(xí)能力展示”活動(dòng)（區(qū)：成�。蚕嚓P(guān)教師〕

　　英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)（區(qū)：）〔肖興勤、楊繼華〕

　　美術(shù)教師基本功比賽（區(qū)：進(jìn)修校）〔李妃、宋艾澤〕

　　音樂(lè)教師基本功比賽（區(qū)：進(jìn)修校）（楊梅、紀(jì)大勇）

　　畢業(yè)班研討活動(dòng)（校）〔相關(guān)教師〕

　　遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)（校）〔相關(guān)教師〕

　　6月：

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“涪城之夏”創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（區(qū)：）[相關(guān)教師]

　　音樂(lè)集體備課成果展示（區(qū)）[音樂(lè)教師]

　　英語(yǔ)課堂教學(xué)展示（市：）〔英語(yǔ)教師〕

　　中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽觀摩（市：少年宮）〔李妃、宋艾澤〕

　　現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討（校）[各教研組]

　　畢業(yè)班質(zhì)量分析研討（校）〔相關(guān)教師〕

　　遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)〔相關(guān)教師〕

　　課題資料梳理、結(jié)題

小學(xué)工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新的學(xué)年里，我校的總務(wù)工作將以開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，抓好軟硬件建設(shè)，本著“全心全意為師生服務(wù)”的宗旨，緊密配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做好總務(wù)的后勤保障工作。堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　2、抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，做好常見(jiàn)病的預(yù)防工作，保證師生身心安全。

　　3、加強(qiáng)物品管理，減少損耗，延長(zhǎng)使用期限。

　　4、加大安全工作的力度，落實(shí)安全工作責(zé)任，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬└掠^念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

　　全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。

　�。ǘ┚蚣�(xì)算，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

　　1、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開(kāi)支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財(cái)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

　　2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，并與考核掛鉤。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率

　　3、嚴(yán)格收費(fèi)管理。嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。在收費(fèi)過(guò)程中，要教育好班主任做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)隨意增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，不準(zhǔn)擅自代學(xué)生征訂教輔用書(shū)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。

　　5、嚴(yán)格購(gòu)買(mǎi)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。

　�。ㄈ┪锉M其用，發(fā)揮設(shè)備功能

　　1、為使學(xué)�，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品等實(shí)行承包管理，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作

　　1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

　　2、做好校舍安全、衛(wèi)生工作。

　　3、協(xié)同教導(dǎo)處、大隊(duì)部，利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式講話(huà)等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。

　　4、協(xié)同大隊(duì)部，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。

　　（五）長(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí)

　　1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等及時(shí)維修、排除不安全隱患。

　　2、加強(qiáng)春季衛(wèi)生教育與檢查工作，尤其是要嚴(yán)格做好春季傳染病的預(yù)防工作，一旦出現(xiàn)疑似病例，要立即啟動(dòng)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

　　3、督促服務(wù)部抓好進(jìn)貨渠道關(guān)，確保產(chǎn)品衛(wèi)生合格，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)變味或“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品。

小學(xué)工作計(jì)劃篇4

　　學(xué)校文體活動(dòng)是通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，達(dá)到終身受益的目的。為開(kāi)展好此項(xiàng)工作，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校體育、藝術(shù)教育實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材，依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，求實(shí)創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展體育、藝術(shù)工作。

　　二、主要工作：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備，為課外文體活動(dòng)的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。

　　2、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)樹(shù)立終身體育的思想。

　　3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。

　　4、通過(guò)培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　5、結(jié)合實(shí)際，分步實(shí)施。課外文體活動(dòng)的實(shí)施，是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施。

　　6、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。課外文體活動(dòng)是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。

　　三、工作安排

　　九月份：制定工作計(jì)劃十月份：組織詩(shī)歌朗誦比賽十一月份：舉行冬季運(yùn)動(dòng)十二月份;組織書(shū)畫(huà)比賽元月份：做好文體活動(dòng)工作總結(jié)

小學(xué)工作計(jì)劃篇5

　　寒假將至，為了豐富我校學(xué)生假期生活，使廣大師生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、文明、安全的寒假，現(xiàn)就xx年寒假工作做如下安排：

　　一、時(shí)間安排

　　學(xué)生放假時(shí)間：xx年xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日八點(diǎn)半返校，xx月xx日開(kāi)學(xué)。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、各班級(jí)放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、禁毒等教育，使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在安全教育中，要重點(diǎn)加強(qiáng)交通、食品、火災(zāi)等安全知識(shí)教育，預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故。

　　2、要教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不參加危害身心健康的游戲活動(dòng)，反對(duì)封建迷信活動(dòng)。

　　3、為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充分的休息時(shí)間。假期要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有序地安排假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，教育家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)在保證子女健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)上下功夫。

　　4、師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，要建立重要情況反饋制度，對(duì)突發(fā)事件要妥善處理，及時(shí)上報(bào)。外出要請(qǐng)假。

　　5、寒假前要教育學(xué)生盡量減少必要的聚會(huì)和旅游活動(dòng)，減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所。居住場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)。

　　6、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類(lèi)針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以“社會(huì)實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、要組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。

　　2、深入開(kāi)展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)的有利契機(jī)，要將學(xué)校開(kāi)展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)向家庭延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。要有成果。

　　3、結(jié)合“做一天小家長(zhǎng)”活動(dòng)。開(kāi)展行孝、行雅教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，學(xué)校將在寒假開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，要求每位學(xué)生在家必須至少做以下三件事情：

　　（1）到父母工作的地點(diǎn)，利用半天時(shí)間體驗(yàn)父母工作的艱辛，并寫(xiě)出體驗(yàn)感言；

　�。�2）學(xué)做一頓飯，負(fù)責(zé)團(tuán)年飯后的洗碗和廚房的衛(wèi)生工作，并寫(xiě)出父母養(yǎng)育子女艱辛的體會(huì)；

　�。�3）觀察身邊感動(dòng)人的人和事，并拍下一幅照片或?qū)懸黄浭挛恼隆７敌r(shí)低年級(jí)上要交感恩活動(dòng)的一幅照片或一段話(huà)。

　　4、廣泛開(kāi)展青少年科普活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力。為本校開(kāi)展科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明小論文競(jìng)賽活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以班級(jí)為單位上交小發(fā)明。

小學(xué)工作計(jì)劃篇6

　　學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī)，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力

　　深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問(wèn)題考慮周全。

　　經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見(jiàn)事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開(kāi)展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

　　牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢(shì)，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類(lèi)事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故，都要按照“四不放過(guò)“不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò)，廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)，防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)）的要求處理。

　　經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測(cè)、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類(lèi)安全隱患。

　　3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位

　　在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類(lèi)安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

　　1。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

　　2。制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

　　3。制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

　　四、具體措施

　�。�1）飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買(mǎi)小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。學(xué)校不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度

　�。�2）加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線(xiàn)面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

　�。�3）加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�4）加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線(xiàn)路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

　�。�5）加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間消除安全隱患。

　　（6）加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

　�。�7）師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺(jué)遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

　�。�8）與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車(chē)、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

　　安全工作重于泰山，對(duì)安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績(jī)效。我們要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實(shí)行安全事故一票否決制，對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)、教研組及個(gè)人，不得評(píng)為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。

小學(xué)工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　二、組織宣傳

　　成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確�！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。召開(kāi)教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“省24號(hào)文件”精神；省廳《關(guān)于中小學(xué)在校時(shí)間有關(guān)問(wèn)題的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)考試問(wèn)題的通知》以及鎮(zhèn)江市教育局教研室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見(jiàn)》文件精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

　　利用校園網(wǎng)站、小星星電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話(huà)溝通等多種形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

　　各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我�！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　三、組織實(shí)施

　　嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

　　嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。小學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

　　嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。

　　嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

　　嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)�；蚪處煵幌�?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，個(gè)別學(xué)生談話(huà)，學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，校長(zhǎng)室聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì)，采取電話(huà)、座談會(huì)、問(wèn)卷等多形式向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。要嚴(yán)格執(zhí)行教育部有關(guān)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)的管理規(guī)定，不得組織學(xué)生參加除省教育廳公布的年度“中小學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目”以外的任何競(jìng)賽活動(dòng)，周日實(shí)行“全面靜校”。

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確�！皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

　　利用學(xué)校、社會(huì)教育資源，廣泛開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)、班隊(duì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

　　加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。

　　四、檢查考核

　　教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評(píng)工作。

小學(xué)工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校總務(wù)后勤部門(mén)始終堅(jiān)持圍繞“一個(gè)中心” 即后勤工作要圍繞教學(xué)，搞好“兩個(gè)服務(wù)”；搞好“兩個(gè)服務(wù)”，一是搞好為教育教學(xué)服務(wù)，二是搞好為師生生活服務(wù)，解決師生的后顧之憂(yōu)。堅(jiān)持做到“精心服務(wù)師生”同時(shí)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范和完善后勤服務(wù)體系，調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，全面提高后勤服務(wù)的質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　�、� 加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示。嚴(yán)格按教育收費(fèi)政策執(zhí)行，期初認(rèn)真做好規(guī)定性收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示，提高收費(fèi)透明度。⒉ 加強(qiáng)校園常規(guī)管理，提高工作實(shí)效。根據(jù)這個(gè)學(xué)期的具體情況，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)議的決定，明確后勤人員的分工：

　　童煜暹總務(wù)主任。全面主持后勤工作，具體負(fù)責(zé)后勤保障、學(xué)校財(cái)務(wù)、食堂、安全衛(wèi)生工作，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處做好新學(xué)期簿冊(cè)的征訂、發(fā)放工作。

　　姜智源總務(wù)處副主任。協(xié)助負(fù)責(zé)學(xué)校后勤日常工作，主要負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的維修。

　　汪新村總務(wù)處主任助理協(xié)助管理學(xué)校后勤日常工作。主要負(fù)責(zé)辦公室用品的添置，學(xué)校活動(dòng)的后勤物品供應(yīng)。參與新學(xué)期簿冊(cè)的征訂、發(fā)放工作。

　　魏桂琴學(xué)校司務(wù)長(zhǎng)負(fù)責(zé)食堂物品購(gòu)買(mǎi)、負(fù)責(zé)文印、協(xié)助報(bào)刊雜志發(fā)放

　　郭其明做好學(xué)校食堂財(cái)務(wù)出納工作

　　張霞固定資產(chǎn)的造冊(cè)登記工作、學(xué)校財(cái)務(wù)出納工作。

　　王翠蘭負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健和食堂食品的驗(yàn)收工作。

　　苗蘇文學(xué)校傳達(dá)室工作、負(fù)責(zé)維修學(xué)校水電、學(xué)校廣播室工作及其他后勤保障協(xié)助性工作。

　　郝思源學(xué)校食堂飯菜燒制工作及其他后勤保障協(xié)助性工作（學(xué)校后花園衛(wèi)生和花木保養(yǎng)等）。

　　姜錦蘭（校工）學(xué)校后勤保障協(xié)助性工作

　　徐太霞（校工）學(xué)校食堂后勤保障協(xié)助性工作

　　束東萍（校工）廁所（一樓、二樓、四樓學(xué)生廁所和一樓、二樓男女教工廁所）一樓花圃衛(wèi)生和學(xué)校花木保養(yǎng)工作

　�、� 加強(qiáng)臨時(shí)工的常規(guī)管理，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)和安全教育，全面提高員工的衛(wèi)生意識(shí)和安全意識(shí)。進(jìn)一步細(xì)化臨時(shí)工的出勤考核制、崗位工作制、隨機(jī)檢查制。確保我校食堂衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　⒋ 加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校師生的安全。針對(duì)防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)做到常宣傳、常檢查、常匯報(bào)，消除各種安全隱患。加強(qiáng)師生的節(jié)儉意識(shí)，在節(jié)約水電上下工夫，

　�、� 加強(qiáng)食堂管理，克服就餐人多，操作面積小的客觀困難，努力提高服務(wù)質(zhì)量。食堂負(fù)責(zé)人堅(jiān)決把好進(jìn)貨關(guān)，并做好進(jìn)貨登記、驗(yàn)收工作，其次盡力調(diào)配好每周的菜譜；抓好食堂工作人員的規(guī)范操作。

　　三、具體工作

　�、� 做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作。嚴(yán)格按照教育局、物價(jià)局的有關(guān)部門(mén)精神，規(guī)范化的開(kāi)具出示有關(guān)收據(jù)。

　�、� 學(xué)期初配合教導(dǎo)處關(guān)于班級(jí)的調(diào)整并做好課桌椅子的調(diào)配工作。

　�、� 學(xué)期結(jié)束前，做好課本費(fèi)、簿本費(fèi)等的結(jié)算工作，并告知家長(zhǎng)。

　　⒋ 做好學(xué)生飲用水的發(fā)放、登記、結(jié)算工作。

　�、� 經(jīng)常檢查各辦公室、教室及公共場(chǎng)所的門(mén)窗、電扇、水管，做到損壞及時(shí)查明責(zé)任，進(jìn)行維修。

　�、� 嚴(yán)格遵守采購(gòu)制度，本著節(jié)約的原則，繼續(xù)實(shí)行物品采購(gòu)制，堅(jiān)決杜絕濫購(gòu)、堆積、流失。實(shí)行專(zhuān)人采購(gòu)、專(zhuān)人驗(yàn)收、專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放制度。個(gè)人耐用物品登記、使用制度完善。

　�、� 做好學(xué)校各類(lèi)資料的文印工作，杜絕浪費(fèi)。

　�、� 做好食堂食品的采購(gòu)工作，嚴(yán)格把關(guān)，并做好登記索證工作。

　　⒐ 做好校園綠化，負(fù)責(zé)人經(jīng)常與綠化人員保持聯(lián)系，做好定期的綠化工作。

　�、� 對(duì)學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，后勤處將盡力做好服務(wù)工作，確保工作的正常開(kāi)展。

　　⒒ 做好學(xué)校對(duì)外的各項(xiàng)接待工作，努力維護(hù)好學(xué)校的形象。

　�、� 進(jìn)一步細(xì)化臨時(shí)工的出勤考核制度、崗位工作制度，隨機(jī)檢查制度。

　　13．完善各項(xiàng)后勤管理制度，做到責(zé)任明確，切實(shí)提高執(zhí)行率。

　　四、行事歷

　　（一）二月份

　　1．做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類(lèi)財(cái)物的采購(gòu)工作，做好開(kāi)學(xué)簿冊(cè)的分發(fā)工作和衛(wèi)生用品的發(fā)放工作。

　　2．做好收費(fèi)工作，與班主任結(jié)清各類(lèi)收費(fèi)。

　　3．做好20xx年春季學(xué)校預(yù)支費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

　　4．做好食堂學(xué)生就餐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　5．做好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)的后勤服務(wù)工作。

　　6．與后勤人員簽定合同。

　　7．召開(kāi)學(xué)校后勤人員會(huì)議，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，落實(shí)責(zé)任，做好服務(wù)工作。

　　8．做好“區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)”的自查工作。

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　　1．檢查學(xué)校衛(wèi)生、安全工作，做好校產(chǎn)、安全、衛(wèi)生等臺(tái)帳資料的補(bǔ)充收集工作。

　　2．組織食堂人員進(jìn)行安全、衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)常規(guī)管理。

　　3．做好教學(xué)硬件和軟件的維修工作。

　　4．清理學(xué)校固定資產(chǎn)，完善保管制度。

　　5．做好學(xué)校綠化工作，為校園內(nèi)花圃松土、剪枝、施肥。

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　　1．協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展工作。

　　2．加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生的管理，繼續(xù)建設(shè)平安校園。

　　3．做好學(xué)校資產(chǎn)的核實(shí)登記。

　　（四）五月份

　　1．做好五一節(jié)假日的值班安排。

　　2．做好固定資產(chǎn)的登記工作。

　　3．做好相關(guān)設(shè)備的維修。

　　（五）六月份

　　1．學(xué)生課本費(fèi)、簿冊(cè)等費(fèi)用的結(jié)算。

　　2．做好期末結(jié)束工作，進(jìn)行安全檢查。

　　3．檢查并收回教師借用的各類(lèi)物品，清點(diǎn)儲(chǔ)藏室物品。

　　4．布置暑假后勤總務(wù)工作。

小學(xué)工作計(jì)劃篇9

　　為了進(jìn)一步做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作，按照上級(jí)教育行政部門(mén)要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)籍管理工作計(jì)劃擬定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹(shù)立學(xué)籍管理為教育服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市制定的小學(xué)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，依法治教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，大力推進(jìn)學(xué)籍管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

　　二、工作目標(biāo)

　　小學(xué)入學(xué)率100%。

　　小學(xué)輟學(xué)率0%。

　　小學(xué)在校生鞏固率100%。

　　三、主要工作

　　1.開(kāi)學(xué)初將人數(shù)統(tǒng)計(jì)表發(fā)到每位班主任手中，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每班在校人數(shù)，異動(dòng)人數(shù)，整理好學(xué)籍管理檔案。對(duì)未到校的流動(dòng)兒童，要求班主任及時(shí)家訪并了解情況，如確實(shí)已回原籍就讀，由班主任寫(xiě)書(shū)面走訪材料，以便管理其學(xué)籍。

　　2.轉(zhuǎn)學(xué)生異動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍異動(dòng)管理制度，開(kāi)學(xué)前一

　　周，組織好轉(zhuǎn)學(xué)生進(jìn)班測(cè)查，做好家長(zhǎng)及學(xué)生的接待工作，認(rèn)真審核相關(guān)證件；證件真實(shí)、齊全、方可按規(guī)定辦理。及 - 1 -

　　時(shí)錄入轉(zhuǎn)學(xué)生信息，完成異動(dòng)呈報(bào)表和異動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，更新學(xué)籍系統(tǒng)，做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

　　3.做好各種名冊(cè)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范，各種報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，材料完整。

　　4.做好上級(jí)交辦的其他臨時(shí)性工作。

　　四、具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：徐啟超

　　副組長(zhǎng)：李鵬

　　成員：張軍王永王桂寶各班主任。

　　做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責(zé)任到人。

　　五、保障措施

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。