精選小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃4篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇1
按照教研室xx年工作計(jì)劃要點(diǎn),根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作實(shí)際,遵照學(xué)校制定的文化管理的總體思路,制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃。
(一)主工作目標(biāo)
1、迎接好市綜合督導(dǎo),確保督導(dǎo)結(jié)果第一名.
2、迎接好教研室教學(xué)調(diào)研,確保教科研視導(dǎo)、論文第一名.
3、有計(jì)劃的組織開展十一五立項(xiàng)課題的研究活動(dòng),積累好過程性的各項(xiàng)資料.
4、進(jìn)一步整理校本研究的各項(xiàng)成果,形成學(xué)校成果集。
5、繼續(xù)按照綠色學(xué)校的要求開展好綠色學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的綠色文化氛圍,提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng).
6、做好宣傳工作,確保宣傳工作市直第一名,繼續(xù)受表彰.
7、教科研管理和研究特色分第一名。
(二)其他工作目標(biāo)
1、做好教科室的各項(xiàng)常規(guī)工作.
2、組織好每學(xué)期一次的背詩(shī)檢測(cè)活動(dòng).
3、引導(dǎo)各班繼續(xù)開展好以“素質(zhì)教育”為主題的班級(jí)文化建設(shè)工作.
4、辦好《實(shí)小校報(bào)》.
5、做好教研組活動(dòng)的.過程性監(jiān)控和評(píng)價(jià)工作。
(三)重點(diǎn)工作
1、進(jìn)一步整理校本研究的各項(xiàng)成果,形成學(xué)校成果集.
2、繼續(xù)按照綠色學(xué)校的要求開展好綠色學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的綠色文化氛圍,提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng).
3、迎接好市綜合督導(dǎo),確保督導(dǎo)結(jié)果第一名.
4、迎接好教研室教學(xué)調(diào)研,確保校本研究工作再上新水平,進(jìn)一步鞏固學(xué)校的龍頭帶動(dòng)地位.
(四)創(chuàng)新工作
1、進(jìn)一步研究落實(shí)校本研究工作,做精校本研究的各項(xiàng)環(huán)節(jié),提升研究質(zhì)量,確保校本研究工作再上新水平,進(jìn)一步鞏固學(xué)校的龍頭帶動(dòng)地位.
2、積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)的有效性。
3、加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)微機(jī)設(shè)備建設(shè)力度,努力做好校園網(wǎng)絡(luò)的安全、資源建設(shè),促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)步伐。
(五)工作措施
1、校本教研工作。根據(jù)學(xué)校教師任課安排,調(diào)整教研組長(zhǎng)、專業(yè)引領(lǐng)人員和教研組成員,進(jìn)一步建立適合學(xué)校特點(diǎn)、利于工作開展的教研組織機(jī)構(gòu)。組織引導(dǎo)各教研組按照學(xué)校校本研究的運(yùn)行要求和課題研究要求規(guī)范有效地開展好學(xué)校安排的各項(xiàng)研究活動(dòng)和組內(nèi)開展的各項(xiàng)研究活動(dòng)。為促進(jìn)教研組活動(dòng)的有效開展,繼續(xù)加大對(duì)課堂觀察、反饋會(huì)議、課例撰寫、校本論壇的檢查評(píng)價(jià)力度。繼續(xù)修改完善教科研工作評(píng)價(jià)辦法,制定科學(xué)、合理的優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、專業(yè)引領(lǐng)和教科研工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)價(jià)辦法和教科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法。積極組織教研論文的撰寫、評(píng)選、上報(bào)工作,努力提高論文質(zhì)量。
2、校本培訓(xùn)工作。繼續(xù)探索多種形式的校本培訓(xùn)形式。在繼續(xù)做好定期下發(fā)培訓(xùn)材料、組織觀看名師光盤、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極探索信息時(shí)代的新的培訓(xùn)方式,包括學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、校本論壇的開設(shè)、教育博客的建立、各級(jí)教育網(wǎng)的交流在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)。繼續(xù)堅(jiān)持研修并重的思想,使校本培訓(xùn)與校本教研有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)。加大校本教研中的理論學(xué)習(xí)力度,提高專業(yè)引領(lǐng)人員的引領(lǐng)水平,提升研究過程的學(xué)術(shù)水平。
3、教育科研工作。依托教研組織機(jī)構(gòu),建立健全各個(gè)科研課題研究組織,使每位教師參與1——2項(xiàng)研究課題。圍繞學(xué)校在省市立項(xiàng)的課題,積極開展各項(xiàng)課題研究活動(dòng),將課題研究活動(dòng)與學(xué)校的校本研究活動(dòng)進(jìn)行有效的整合,使之相輔相成,共同提升研究水平。在此基礎(chǔ)上,有計(jì)劃的建立起各級(jí)各類課題的研究檔案,及時(shí)整理教科研成果,結(jié)集或出版一系列的成果集,使教科研工作出經(jīng)驗(yàn),成特色。
4、學(xué)校文化建設(shè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化管理的研究力度,繼續(xù)構(gòu)建學(xué)校文化的新內(nèi)容,形成文化育人的濃厚氛圍.組織各班進(jìn)一步開展好以“素質(zhì)教育”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
5、電教工作。抓住省教育示范縣建設(shè)和規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)工作機(jī)遇,加大學(xué)校硬件建設(shè)步伐。力爭(zhēng)更新學(xué)生用微機(jī)20臺(tái),使新微機(jī)達(dá)到60臺(tái)。教師達(dá)到人手一機(jī)。每口教室都建成多媒體教室。為教育信息化項(xiàng)目的應(yīng)用提供硬件基礎(chǔ)。有計(jì)劃的做好校園網(wǎng)安全防護(hù)工作、不良信息過濾工作、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等工作。使教育信息化建設(shè)成為學(xué)?缭桨l(fā)展的平臺(tái)和助推器。
6、學(xué)校宣傳工作。加大學(xué)校宣傳力度,充分利用好學(xué)校的顯示屏、《實(shí)小校報(bào)》、學(xué)校網(wǎng)站、肥城教育網(wǎng)、肥城電視臺(tái)等宣傳媒體,加強(qiáng)學(xué)校與家庭和社會(huì)的有效溝通,營(yíng)造良好的學(xué)校發(fā)展環(huán)境。
7、督導(dǎo)工作。積極研究各級(jí)督導(dǎo)工作評(píng)價(jià)辦法和各級(jí)素質(zhì)教育工作精神,做好督導(dǎo)工作的部署、調(diào)度和檢查,促進(jìn)學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)的工作,加大學(xué)校特色創(chuàng)新工作的力度,為建設(shè)“泰安著名、山東知名、全國(guó)有名”的肥城龍頭學(xué)校提供制度保障。
8、做好上級(jí)教研部門安排的各項(xiàng)工作。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
深化教育改革,聚焦課程建設(shè),涵養(yǎng)共生人格,努力打造學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)可的江蘇省特色名校!
二、重點(diǎn)工作
管理工作
1. 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校的建設(shè)關(guān)鍵在管理,管理的落實(shí)關(guān)鍵在作風(fēng)。新的一年,學(xué)校主要從三方面加強(qiáng)管理人員作風(fēng)建設(shè):一是做人的作風(fēng),強(qiáng)調(diào)工作有原則、成長(zhǎng)有激勵(lì)、生活有關(guān)心、榮譽(yù)有謙讓;二是做事的作風(fēng),強(qiáng)調(diào)履職無間隙、執(zhí)行無拖拉、品質(zhì)無平庸;三是議事的作風(fēng),強(qiáng)調(diào)不拖時(shí)間、不做扯事、不說空話。
2. 加強(qiáng)部門建設(shè)。學(xué)校前幾年著力年級(jí)部的建設(shè),年級(jí)部管理日趨成熟,部門的引領(lǐng)作用日漸顯示出重要性。學(xué)校所有部門要做到有綱有目,綱舉目張,注意加強(qiáng)部門所有人員的管理意識(shí),進(jìn)一步明確管理職責(zé)、制定管理規(guī)程、抓實(shí)管理節(jié)點(diǎn)。
3. 加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)。開好學(xué)!熬艑萌巍苯搪毠ご泶髸(huì),落實(shí)教職工民主管理的各項(xiàng)舉措,讓教代會(huì)真正成為教職工民主理校的平臺(tái)。抓好“工會(huì)小家”建設(shè),擬定并經(jīng)教代會(huì)審議通過“工會(huì)小家”建設(shè)方案,以此來促進(jìn)和規(guī)范工會(huì)小組開展形式多樣的業(yè)務(wù)研修與文體娛樂活動(dòng)。同時(shí),在原有“園丁獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上,與教導(dǎo)處、科研處等部門協(xié)作,增設(shè)相關(guān)的團(tuán)隊(duì)成就獎(jiǎng),多渠道激勵(lì)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn),成就美好的教育人生。
4. 加強(qiáng)學(xué)校宣傳監(jiān)督工作。在當(dāng)前信息多元化、公開化的情況下,制定《海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)輿論宣傳與監(jiān)督工作實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校形象建設(shè)。
德育工作
1. 加強(qiáng)活動(dòng)課程建設(shè)。遵循“點(diǎn)面結(jié)合”的原則,著力提升活動(dòng)的品質(zhì),組織年級(jí)部主任、德育組長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),梳理、整合各年級(jí)部的主題綜合活動(dòng),形成序列性的課程。各班隊(duì)努力開展個(gè)性化的活動(dòng),本學(xué)期擬結(jié)合《江蘇省少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施綱要》,分年級(jí)進(jìn)行班隊(duì)特色活動(dòng)展示。
2. 推進(jìn)德育課題研究。引導(dǎo)班主任(輔導(dǎo)員)繼續(xù)參與南通“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題——《共生班隊(duì)的理論追尋和實(shí)踐探索》,積極推行民主化的班隊(duì)管理、活動(dòng)化的班隊(duì)教育、人性化的班隊(duì)交往,努力建設(shè)高質(zhì)量的班隊(duì)生活,爭(zhēng)取形成課題階段性成果。加強(qiáng)“德育教研組”建設(shè),力求做到計(jì)劃周密,主題明確,活動(dòng)實(shí)在,效果明顯(本學(xué)期重點(diǎn)探討少先隊(duì)活動(dòng)的開展),期末評(píng)選“優(yōu)秀德育教研組”。
3. 構(gòu)建立體家校網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)各班隊(duì)充分利用QQ群、微博、短信等平臺(tái)與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流;邀請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)到!靶°y杏”電視臺(tái)錄制節(jié)目(專題講座、才藝展示)然后對(duì)全校播放;充分挖掘較好的德育資源,使不少家長(zhǎng)所在的單位、企業(yè)成為學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)的基地;與家長(zhǎng)學(xué)校一起,著力組織好“家長(zhǎng)義工聯(lián)”活動(dòng);充分發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,積極傾聽意見、建議。
教學(xué)工作
1. 細(xì)化常規(guī)管理,確保教學(xué)秩序。采取專項(xiàng)檢查與視導(dǎo)督促相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)情況的深度了解,追求更有效的臨床指導(dǎo),確保教學(xué)常規(guī)有序推進(jìn)。根據(jù)上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況和具體要求,指導(dǎo)教師規(guī)范執(zhí)行。重點(diǎn)提高教師主備課的質(zhì)量,充分利用教輔用書,加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的督查。
2. 聚焦研究話題,強(qiáng)化學(xué)科教研。圍繞話題開展組內(nèi)、校內(nèi)、校際等課堂教學(xué)研究活動(dòng)。各教研組每月精讀一篇與主題相關(guān)的文章,為研究提供理論支撐。督促開展組內(nèi)半日研修活動(dòng),有準(zhǔn)備、有記錄、有報(bào)道,力爭(zhēng)出成果。進(jìn)一步完善教研組的考評(píng)體系。
3. 關(guān)注課堂品質(zhì),明晰學(xué)科品牌。在課堂層面嘗試從兒童立場(chǎng)提出一些學(xué)生的課堂用語,撬動(dòng)課堂變化。學(xué)科建設(shè)不能用核心詞語概括理念,可嘗試提出兩三句話的學(xué)科宣言,今后的而研究中再提升。
4. 加強(qiáng)課程建設(shè),著力特色發(fā)展。針對(duì)兒童特點(diǎn)、教學(xué)需要、學(xué)校特色發(fā)展需要,思考具有學(xué)校特色的語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科校本課程、微課程建設(shè)思路,并做一些有益的探索;趯(duì)原有《三好生評(píng)比方案》征求意見,對(duì)方案做一些貼切、可行的修訂,關(guān)注“基礎(chǔ)扎實(shí)、個(gè)性鮮明”的兒童特質(zhì)。
5. 迎接省級(jí)督查,促進(jìn)裝備管理。對(duì)照上級(jí)管理要求,與總務(wù)后勤部分配合進(jìn)一步做好相關(guān)管的迎查資料。進(jìn)一步完善各功能教室的使用制度,規(guī)范操作要求,組織相關(guān)教師參加上級(jí)的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
科研與師資隊(duì)伍建設(shè)
1.精心規(guī)劃主課題開題工作。群策群力,積極進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,廣泛開展討論活動(dòng),認(rèn)真制定十二五課題實(shí)施方案,為十二五課題的順利實(shí)施開好頭。以如何培養(yǎng)具有共生人格的社會(huì)公民為目標(biāo),從課程建設(shè)、課堂教學(xué)、班級(jí)生活等方面展開。課程建設(shè)方面要進(jìn)一步修訂《交往教育》課程,注重基本交往技能的訓(xùn)練,力爭(zhēng)形成更為鮮明的交往特色;還要以微課程設(shè)計(jì)和建構(gòu)為載體,著力豐富學(xué)生的選修課程,形成共性課程與個(gè)性課程的呼應(yīng)互補(bǔ);再有,要發(fā)揮年級(jí)部的.作用,加強(qiáng)合作,形成一到六年級(jí)12學(xué)期的精品綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。課堂教學(xué)方面,要把共生理念與學(xué)科特質(zhì)相互融合,形成具有學(xué)科特質(zhì)的共生課堂實(shí)施路徑,力爭(zhēng)在語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科形成突破。在班級(jí)生活方面,在堅(jiān)持從民主化的班級(jí)管理、活動(dòng)化的班級(jí)教育、人性化的班級(jí)交往三個(gè)方向的基礎(chǔ)上不斷完善、不斷深化,同時(shí)把培養(yǎng)學(xué)生的公共空間意識(shí),學(xué)會(huì)與人共處,學(xué)會(huì)共享資源等方面作為重要的研究?jī)?nèi)容。
2.繼續(xù)強(qiáng)化“未名教育家”梯隊(duì)建設(shè)。“未名教育家”梯隊(duì)建立于20xx年下半年,通過半年的時(shí)間,我們基本形成了以學(xué)科導(dǎo)師組為核心的梯隊(duì)運(yùn)作機(jī)制,通過組織外出培訓(xùn)、組織集體讀書、開展課堂研討、集中文章打磨、課題重點(diǎn)跟蹤等方式促進(jìn)有志青年教師迅速成長(zhǎng)。20xx年是市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)審年,又是教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師和市級(jí)特級(jí)教師的開評(píng)之年,良好的評(píng)價(jià)機(jī)制為我們教師的專業(yè)發(fā)展拓寬了空間。我們要組織梯隊(duì)老師們進(jìn)行20xx年度專業(yè)發(fā)展的考核,認(rèn)真梳理自己的成績(jī)與不足,動(dòng)用學(xué)?赡艿馁Y源和力量,開展扎實(shí)有效的研修活動(dòng),幫助老師們利用今年上半年的時(shí)間,迅速做好查漏補(bǔ)缺,力爭(zhēng)在今年的幾項(xiàng)評(píng)選中取得好成績(jī)。
3.積極開展小學(xué)教育國(guó)際課改聯(lián)盟的相關(guān)活動(dòng)。我校從20xx年開始,加入小學(xué)教育國(guó)際課改聯(lián)盟,參加了20xx年在北京舉行的國(guó)際課堂教學(xué)交流活動(dòng),開展了中西方學(xué)校教育的相互研究和課堂展示,徐校長(zhǎng)在會(huì)上擔(dān)任了論壇主持,并有多人在相關(guān)活動(dòng)中做了專題發(fā)言,充分展示了我校優(yōu)良的教育形象。20xx年,課改聯(lián)盟確定“橋”為研究主題,各國(guó)學(xué)?梢酝ㄟ^課堂教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、主題研究、節(jié)目表演、論壇等豐富多彩的形式來展現(xiàn)對(duì)于物質(zhì)層面或心理層面的橋的研究和理解?蒲刑幰訌(qiáng)學(xué)習(xí),充分準(zhǔn)備,強(qiáng)化與各部門之間的合作,力爭(zhēng)打造出具有海安實(shí)小共生特色的“橋”系列活動(dòng)研究。
少年宮
1. 提升培訓(xùn)空間品味,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。在20xx年對(duì)少兒劇場(chǎng)、音樂室、美術(shù)室等進(jìn)行升級(jí)改造的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的策劃安排,拿出資金,制定詳實(shí)的方案對(duì)陶藝室、象棋室和圍棋室設(shè)備設(shè)施改進(jìn)和環(huán)境布置。同時(shí),針對(duì)各場(chǎng)館和專用教室的特點(diǎn),制定合理可行的管理使用制度,確保學(xué)生培訓(xùn)的質(zhì)量和安全,使各室的設(shè)備設(shè)施的使用和維護(hù)最大化、最優(yōu)化。
2. 借助多元宣傳媒介,擴(kuò)展少年宮的社會(huì)影響。自制印有少年宮標(biāo)識(shí)的徽章或手提袋發(fā)放到每個(gè)學(xué)員。充分使用好校內(nèi)宣傳平臺(tái)。如:少兒劇場(chǎng)、報(bào)告廳、小銀杏廣播電視臺(tái)、小銀杏報(bào)、校園網(wǎng)等主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳部門新聞媒體的合作。如:文明辦、社科聯(lián)、電視臺(tái)、校外網(wǎng)站等找尋機(jī)會(huì),讓更多的學(xué)員和社團(tuán)走出校門參加公益活動(dòng)。
3.創(chuàng)建特色品牌項(xiàng)目,促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的顯著提高。開學(xué)初,從教學(xué)、衛(wèi)生、安全、成果、公益活動(dòng)等幾個(gè)方面擬定“品牌項(xiàng)目”創(chuàng)建要求,并進(jìn)行宣講,發(fā)放到各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,學(xué)期中組織創(chuàng)建中期交流會(huì),期末進(jìn)行創(chuàng)建成果評(píng)比,以“品牌項(xiàng)目”創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)目培訓(xùn)。
后勤服務(wù)
1.加強(qiáng)非教學(xué)人員的工作作風(fēng)建設(shè),著力提升后勤服務(wù)的品質(zhì)。進(jìn)一步強(qiáng)化總務(wù)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí),對(duì)照非教學(xué)人員崗位職責(zé)和績(jī)效考核細(xì)則的要求,明細(xì)崗位責(zé)任,嚴(yán)格考核管理,努力提高后勤人員的服務(wù)水平,完善工作協(xié)調(diào)機(jī)制,多主動(dòng)服務(wù)和提前介入服務(wù),做到日常服務(wù)做充分、突擊服務(wù)做到位。
2.嘗試開展文明就餐班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)食堂建設(shè)與管理工作。新學(xué)期,將結(jié)合我校實(shí)際制定文明就餐評(píng)比制度,定期組織文明就餐班級(jí)評(píng)比活動(dòng),深入推進(jìn)“光盤行動(dòng)”和營(yíng)養(yǎng)健康教育活動(dòng),繼續(xù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)食堂參與監(jiān)督管理,繼續(xù)開展師生評(píng)議食堂工作人員與供應(yīng)商以及食堂工作人員與供應(yīng)商互評(píng)活動(dòng),利用暑期對(duì)食堂進(jìn)行升級(jí)改造,扎實(shí)抓好食堂的服務(wù)和規(guī)范管理。
3.法制、安全與衛(wèi)生教育常態(tài)化推進(jìn),營(yíng)造和諧穩(wěn)定的教育氛圍。結(jié)合消費(fèi)者權(quán)益日、中小學(xué)安全教育日、國(guó)際禁毒日、消防日、全國(guó)法制宣傳日等紀(jì)念日,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外法制、安全、衛(wèi)生輔導(dǎo)員以及學(xué)校關(guān)工委的作用,積極開展集中和專題的教育活動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn)校園法治文化“六個(gè)一”工程和“健康促進(jìn)學(xué)!钡慕ㄔO(shè),全面落實(shí)各類安全防范措施,創(chuàng)建和諧校園和最安全校園。
4.積極做好校園工程建設(shè)的協(xié)調(diào)與管理,進(jìn)一步改善校園環(huán)境。上半年,一是要完成學(xué)校塑膠操場(chǎng)建設(shè)工程,力爭(zhēng)早日投入使用,二是要辦理好學(xué)!安┭艠恰焙汀白呦蚬采边B廊加固建設(shè)前期手續(xù),完成招投標(biāo),確保暑期施工和秋季開學(xué)使用。下半年,提前做好對(duì)學(xué)校專用教室全面規(guī)劃和設(shè)計(jì),為20xx年“博約樓”加固改造做準(zhǔn)備。暑期,對(duì)學(xué)校的技防設(shè)施進(jìn)行升級(jí),將周界報(bào)警改為電子圍欄,同時(shí),逐步落實(shí)校園文化建設(shè)方案,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行局部的改造與美化。
小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇3
為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果,并在新的學(xué)期取得更大成績(jī),為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力,使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識(shí),根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處對(duì)語文教學(xué)有關(guān)指示,再結(jié)合我語文組工作實(shí)際,特制定本計(jì)劃
一、教師情況分析
語文教研組從整體上看,多為25—45歲年齡階段的中青年教師,充滿了鮮活的血液。勤奮、好學(xué)、肯鉆研、努力創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。極少數(shù)教師年齡稍微偏大,但他們依然與大家融為一體,樂學(xué)求進(jìn)步。本組形成了嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、積極的工作作風(fēng)。同事之間互相關(guān)心,互相支持,十分團(tuán)結(jié)。應(yīng)該說,本組教師實(shí)力雄厚,有省、地、市骨干教師、學(xué)科帶頭人六十多名,他們?cè)诮M內(nèi)甚至在學(xué)校者起到先鋒模范帶頭作用。我們要引導(dǎo)老師在積極投身各種新型學(xué)習(xí)研究活動(dòng)中努力提高自身綜合素養(yǎng),認(rèn)真反思,扎實(shí)走好每一步。
二、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)施課程改革為契機(jī),立足校本,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計(jì)劃,課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),響應(yīng)全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的號(hào)召,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,積極推進(jìn)名師工程,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┥罨虒W(xué)研究,推動(dòng)課程改革發(fā)展
1、深化語文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的`激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,開展集體備課,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。
3、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展省級(jí)課題《小學(xué)語文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)估內(nèi)容與方法的研究》、地級(jí)課題《小學(xué)語文“依標(biāo)脫本”評(píng)價(jià)方式的研究與實(shí)踐》、《學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變》的課題研究。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,積極開展備課組課題的研究,爭(zhēng)取多出成績(jī)。
4、加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實(shí)踐課、研究課,開展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教育教學(xué)水平
1、認(rèn)真執(zhí)行武夷山教育局小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,抓好教學(xué)全過程。
備課:備課是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),因此,我們必須抓好備課的管理,要求備課要做到五備:備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)等。
上課:上課是完成教學(xué)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真上好課。
作業(yè)設(shè)置及批改:⑴進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),全面提高各科作業(yè)質(zhì)量,努力做到格式正確,字跡端正,卷面整潔;要重視學(xué)生寫字教學(xué),并保持正確的讀寫姿勢(shì)。⑵教師布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng),份量適度。⑶作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn),教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。認(rèn)真研究,精心設(shè)計(jì)。⑷、教師批改作業(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí),并做好評(píng)講工作。。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間,提倡期中調(diào)研分析,特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。
(三)關(guān)注教師發(fā)展,,積極推進(jìn)名師工程。
1、本學(xué)年度新教師比較多,繼續(xù)開展“老帶新”和“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),要指定專人對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),幫助他們修改教案,要多聽課,還要求新教師也要多聽課,向老教師虛心學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
3、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作,注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長(zhǎng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡性發(fā)展,落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
4、認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。
四、月工作安排:
九月份:
1、語文教師制訂教學(xué)工作計(jì)劃
2、向市教育局推薦南平市語文“教壇新秀”人選
3、組織學(xué)生參加南平市元宵、端午、中秋、除夕等四大傳統(tǒng)節(jié)日的征文比賽
十月份:
1、常規(guī)教學(xué)
2、抽查學(xué)生作文作業(yè)
3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、王小平老師參加南平市教壇新秀評(píng)選(語文)
十一月份:
1、檢查集體備課
2、期中考試質(zhì)量分析,從考試反思課堂教學(xué)
3、語文教師參加南平市小語會(huì)論文評(píng)選
十二月份:
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、舉辦南平市小學(xué)語文教學(xué)研討會(huì)
3、語文知識(shí)競(jìng)賽
09年元月份:
1、課題研究工作進(jìn)行階段性小結(jié)、反思
2、做好期末總結(jié)測(cè)評(píng)工作
3、召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)
4、做好教學(xué)常規(guī)檢查
小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃 篇4
同志們:
8月初行政干部上班以來,各校區(qū)、各部門根據(jù)本學(xué)期學(xué)?傮w工作思路,分別制定了各自的工作計(jì)劃,經(jīng)學(xué)校班子會(huì)研究,現(xiàn)擬制了學(xué)?傮w工作計(jì)劃要求,具體如下。
我校工作總的要求是:科學(xué)規(guī)劃、刪繁就簡(jiǎn)、突出重點(diǎn)、務(wù)重實(shí)效。
一、做好本學(xué)期工作需要把握的四個(gè)方面
(一)要把依法治校貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。在新的學(xué)期里,學(xué)校將以國(guó)家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為依據(jù),繼續(xù)堅(jiān)持依法治校,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),不斷健全完善管理機(jī)制,強(qiáng)化執(zhí)法力度,努力提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,增強(qiáng)廣大師生法制觀念,全面優(yōu)化育人環(huán)境,推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧而穩(wěn)步提高。
。ǘ┮υ诮逃虒W(xué)上取得創(chuàng)新和突破。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求我們必須更新教育觀念,不斷創(chuàng)新思維,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,努力在教師角色轉(zhuǎn)換、學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變、課程內(nèi)容設(shè)置、校本課程的開發(fā)、學(xué)生評(píng)價(jià)、減負(fù)增效等方面實(shí)現(xiàn)新的突破,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的全面提高。
(三)要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)。目前,我校年輕教師比例逐年增大,新的學(xué)期,要健全完善機(jī)制,加大骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,特別是加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高。
。ㄋ模┮M(jìn)一步深化我校的辦學(xué)體制改革。依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》,繼續(xù)進(jìn)行銀河校區(qū)辦學(xué)性質(zhì)的論證工作和中海校區(qū)的管理,繼續(xù)實(shí)行理事會(huì)管理下的經(jīng)營(yíng)管理模式,強(qiáng)化建設(shè)品牌民辦學(xué)校意識(shí)。
二、本學(xué)期主要做好以下九項(xiàng)工作
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)習(xí),切實(shí)構(gòu)建起學(xué)習(xí)型組織。
1.學(xué)校班子要加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,不能以會(huì)帶學(xué),成為事務(wù)主義的班子。班子每周要集中學(xué)習(xí)一次,班子的每個(gè)成員一年里至少要在全校學(xué)習(xí)會(huì)上做報(bào)告或輔導(dǎo)一次。
2.要科學(xué)安排政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以求教師的可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)取消學(xué)科樂園班,每周三、周五的集中學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),進(jìn)行形式多樣的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以期給廣大教師提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和更為靈活的學(xué)習(xí)空間,以減輕教師的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校將定期進(jìn)行驗(yàn)收和考核。
3.要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,通過主題沙龍活動(dòng),分學(xué)科大組備課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師講座等多種形式培養(yǎng)教師,促進(jìn)其自主學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),進(jìn)而提高其教育教學(xué)水平和管理水平。
4.建立健全教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)各個(gè)層面的教師積極進(jìn)取。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師、特級(jí)教師、首席教師和優(yōu)秀骨干教師的管理、使用和培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的骨干和示范作用,使其真正成為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,帶動(dòng)和促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際加強(qiáng)繼續(xù)教育工作。強(qiáng)化校本培訓(xùn),不斷提高廣大教師業(yè)務(wù)理論水平,做好迎接長(zhǎng)春市全員新課程理論考核的準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
6.加強(qiáng)青年教師和班主任的培養(yǎng)力度。通過師徒結(jié)對(duì)子、組內(nèi)教研課、出徒教師匯報(bào)課等活動(dòng),為青年教師提供、創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),使優(yōu)秀的青年教師能夠早日脫穎而出。教師節(jié)將表彰一批優(yōu)秀師徒。
(二)強(qiáng)化“以德為綱,全面發(fā)展”的辦學(xué)特色,深入推進(jìn)德育工程
1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),積極構(gòu)建全員育人的德育管理局面。構(gòu)建形成黨、政、工、團(tuán)、隊(duì),班主任、教職工、家長(zhǎng),校內(nèi)、校外協(xié)作配合的思想建設(shè)、行政管理和社會(huì)教育工作線,明確分工、各司其責(zé)。
2.結(jié)合班主任自身和工作特點(diǎn),堅(jiān)持分人分層的培養(yǎng)原則,通過分段德育工作論壇、問卷調(diào)查分析、讀書活動(dòng)、細(xì)化班主任計(jì)劃、建立培訓(xùn)記錄、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教師綜合素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)出一批具有較高專業(yè)素質(zhì)的德育教師示范團(tuán)隊(duì)。
3.養(yǎng)成教育是學(xué)生自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工作。本學(xué)期堅(jiān)持教育形式、內(nèi)容做到細(xì)致貼近、分層深入、全員參與,開展系列德育實(shí)踐研究和學(xué)生教育活動(dòng),幫助學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,促使學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。
4.開展教師與家長(zhǎng)的雙邊活動(dòng),加強(qiáng)家校建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等方面工作。
5.對(duì)德育工作進(jìn)行專題總結(jié),適時(shí)推廣我校的德育工作經(jīng)驗(yàn)。
(三)切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.加強(qiáng)組內(nèi)教研、集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科研室的指導(dǎo)、評(píng)估作用,要深入課堂、深入教師,準(zhǔn)確地掌握教學(xué)工作情況,及時(shí)進(jìn)行督促指導(dǎo)。
2.要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作,認(rèn)真做好考勤、檢查早自習(xí)、學(xué)后班、平日教學(xué)、教案、作業(yè)批改等各項(xiàng)工作,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告作業(yè)的改革,指導(dǎo)老師們?nèi)绾螌憣W(xué)案。課堂教學(xué)中,要進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,以及學(xué)生在課堂中的行為習(xí)慣。
3.加強(qiáng)學(xué)科教材建設(shè)、教師培訓(xùn)、課堂管理,建立并完善評(píng)價(jià)制度,鼓勵(lì)教師自行添加教學(xué)內(nèi)容,開拓學(xué)生的知識(shí)面,讓學(xué)有余力的學(xué)生有所發(fā)展。
4.加強(qiáng)“小”學(xué)科建設(shè),進(jìn)行教學(xué)方法研究和改革,加強(qiáng)信息學(xué)科教學(xué),努力培養(yǎng)一批在信息技術(shù)方面的特長(zhǎng)學(xué)生。以科學(xué)課為切入點(diǎn),把課堂作為集體備課的陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)外語教學(xué)的研究工作。重點(diǎn)研究外語課堂學(xué)生“吃不飽”或“學(xué)習(xí)效果不理想”的問題,規(guī)范外語學(xué)科的作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等的管理
6.組織三至六年級(jí)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),使課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,使其在各自基礎(chǔ)上全面、自主、和諧發(fā)展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。
7.開展以組為單位的有主題的教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課,出徒教師匯報(bào)課、“青年杯”課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽、學(xué)校首席教師專題講座、示范課和省市教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)。
8.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)工作,利用心理健康指導(dǎo)站,對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
9.進(jìn)一步改革學(xué)生評(píng)價(jià)和期末考試制度,做到全面、綜合、公正、公平,促進(jìn)發(fā)展。
10.做好本部送課下鄉(xiāng)和銀河、中海小學(xué)對(duì)外開放教學(xué)活動(dòng)。
(四)堅(jiān)持走“科學(xué)發(fā)展、科研先行”之路
1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)校本級(jí)課題的確定與研究,著重研究我校教育教學(xué)中的實(shí)際問題,做到教育科研與學(xué)校重點(diǎn)工作緊密結(jié)合,力求有所突破。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校本課程的研究,開發(fā)校本課程和校本教材。
3.加強(qiáng)對(duì)新的教學(xué)方式的研究,徹底打破傳授式教學(xué)方式的舊框框,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),減負(fù)增效。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校名師的培植和研究工作,繼續(xù)開展趙國(guó)屏教育教學(xué)藝術(shù)研究工作,為十月份召開第一屆年會(huì)作好準(zhǔn)備,通過研究會(huì)的工作培植一批德才兼?zhèn)涞拿處焷怼?/p>
5.認(rèn)真完成上級(jí)的“十一五”科研課題的研究。
(五)進(jìn)行學(xué)校行政管理改革
一是對(duì)學(xué),F(xiàn)行行政管理方式、方法進(jìn)行論證和改革,提高行政人員能力水平和工作效率。二是突顯學(xué)年組長(zhǎng)的作用,調(diào)動(dòng)其工作能動(dòng)性,確保學(xué)校各項(xiàng)工作在學(xué)年組內(nèi)高效落實(shí)。
(六)全面開發(fā)信息教育技術(shù),使學(xué)校管理文化、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源向外輸出,切實(shí)體現(xiàn)示范校的輻射作用。
一是制作校園辦公軟件,為校園辦公自動(dòng)化提供方便;
二是通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)輸送我校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,體現(xiàn)我校的實(shí)踐性和示范性;
三是要做好電教小車、校園廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作。四是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全,對(duì)服務(wù)器進(jìn)行專業(yè)技術(shù)方面的維護(hù);五是加強(qiáng)對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)素養(yǎng)與能力的培訓(xùn),使全校教師在實(shí)際應(yīng)用中有所提高。
(七)加強(qiáng)常規(guī)管理,認(rèn)真做好后勤保障工作
1.加強(qiáng)對(duì)后勤人員管理工作,為學(xué)校工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.加強(qiáng)校產(chǎn)、校物的管理,要嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,定期對(duì)校產(chǎn)、校物使用管理情況進(jìn)行檢查,保持各類物品完好無損。
3.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好預(yù)決算,周密計(jì)劃,科學(xué)開支,厲行節(jié)約,開源節(jié)流。本學(xué)期擬將教育、教學(xué)、設(shè)施、用具的使用情況納入周班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比工作中。
4.加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理,保證伙食質(zhì)量,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。要嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),對(duì)食品采購(gòu)、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生飲食安全。
5.創(chuàng)建平安校園,確保學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)安全。要進(jìn)行經(jīng)常性的安全、防火、防盜教育,加強(qiáng)值班、值宿,嚴(yán)格車輛管理,消除隱患,確保安全無事故。
(八)發(fā)揮工會(huì)作用,建設(shè)模范教工之家
1.組織召開教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
2.廣泛開展乒乓球、籃球、滑旱冰、健身操、太極扇等各項(xiàng)體育活動(dòng)。
3.組建教工男、女排球隊(duì),參加市教育工會(huì)排球比賽。
4.繼續(xù)落實(shí)教代會(huì)教職工代表各項(xiàng)合理化建議,例如:團(tuán)購(gòu)住房和小汽車等。
5.籌備召開教職工代表大會(huì)。
。ň牛┢渌ぷ
1.繼續(xù)堅(jiān)持校園向社區(qū)開放,努力將我校建設(shè)成為社區(qū)型的、開放的學(xué)校。
2.繼續(xù)做好國(guó)家語言文字迎評(píng)工作。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營(yíng)造師生共同成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。
4.加強(qiáng)各部門檔案資料的及時(shí)歸檔和管理工作。
5.加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
全校各校區(qū)和各部門要認(rèn)真根據(jù)本計(jì)劃的精神,認(rèn)真落實(shí)好各自的工作安排,共同為把我校早日建設(shè)成為“示范全省、全國(guó)一流”的名校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃05-28
小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃02-23
小學(xué)實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)工作計(jì)劃04-27
小學(xué)實(shí)驗(yàn)教研工作計(jì)劃03-20
實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季工作計(jì)劃12-15
實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作計(jì)劃03-21
實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃03-01
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃04-29