小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-01 03:39:11 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 6篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 ,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 6篇

小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想:

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,對(duì)每一個(gè)家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家的`有用之才,同時(shí)也為家庭、為父母爭(zhēng)光。一個(gè)人從小學(xué)到高中,差不多有12年時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),約占人生六分之一的時(shí)間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時(shí)刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們?cè)趯W(xué)校安安全全地讀書。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜健康和生命,時(shí)刻牢記”兩個(gè)字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計(jì)劃:

  二、基本情況:

  孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。

  三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力

  2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  3、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。

  學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。

  四、具體措施:

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。

  5、抓好兩操的教育。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

  五、具體工作安排:

  本冊(cè)教材分四個(gè)階段學(xué)習(xí):

  1———4周

  第一課《上學(xué)和放學(xué)》

  第二課《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》

  第三課《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志》

  5———8周

  第四課《社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全》

  第五課《用電安全》

  第六課學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)

  9————12周

  第七課食品安全知識(shí)

  第八課小心,別傷著

  第九課學(xué)會(huì)自我保護(hù)

  13————16

  第十課時(shí)乘車的安全

  第十一課課間活動(dòng)要注意安全

  第十二課在

  家的勞動(dòng)安全

  第十三課學(xué)校勞動(dòng)安全

  17—————放假:

  聯(lián)系實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育

  教學(xué)計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導(dǎo)作用,通過(guò)我們提供的一年級(jí)安全教育教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教學(xué)有序的進(jìn)行!

小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 2

  以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo),堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,人人有責(zé)的方針,為進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識(shí),確保學(xué)生安全,把安全重于泰山的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好安全教育工作,特?cái)M定本計(jì)劃。

  一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理

  牢固樹立安全第一的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對(duì)學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);動(dòng)之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

  二、具體措施

  1、利用班會(huì)時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。

  抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

  2、圍繞高高興興上學(xué),平平安安回家的主題,開展上放學(xué)安全教育。

  教育學(xué)生在家長(zhǎng)的.陪同下上放學(xué),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過(guò)馬路要走人行橫道。

  3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒(méi)有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長(zhǎng)或老師的陪同。

  5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷,在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí),教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險(xiǎn)性游戲。

  6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

  7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

  8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水。

  9、每天放學(xué),站隊(duì)回家。

  10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育。

  11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。

  12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;

  13、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。

  14、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

  15、加強(qiáng)用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。

  16、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出,嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁私自下河游泳。

  此外,在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 3

  安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。一年級(jí)小學(xué)生生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。本學(xué)期,為切實(shí)搞好一年級(jí)安全教育教學(xué)工作,特制訂本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

  二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):

  總目標(biāo):

  通過(guò)開展交通安全教育和生活安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  具體內(nèi)容及目標(biāo):

  (一)交通安全教育

  1.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí),學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路。

  2.了解小黃帽的作用,上下學(xué)途中要自覺(jué)戴上小黃帽,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  3.了解乘車中的`危險(xiǎn)行為,學(xué)會(huì)安全乘車,提高自我保護(hù)能力。

  (二)生活安全教育

  1.認(rèn)識(shí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其危害,學(xué)習(xí)并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢(shì);

  學(xué)做眼保健操,保護(hù)我們的`視力。

  2.要小心尖銳利器,學(xué)會(huì)正確使用尖銳物品,掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。

  3.不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑,不隨意攀爬和蹦跳,了解意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

  4.要學(xué)會(huì)做力所能及的事,要量力而行、行為有度,不能逞強(qiáng)。

  5.不做危險(xiǎn)的采摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,不亂吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。

  一旦意外發(fā)生不慌張,要掌握簡(jiǎn)單的自救或求助方法。

  三、實(shí)施措施:

  1.在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。

  引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。

  注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3.充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。

  如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

  4.在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中,提高安全技能,掌握安全知識(shí),豐富情感體驗(yàn)。

  5.通過(guò)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

  四、具體工作安排:

  本冊(cè)教材共兩個(gè)單元:

  1---6周第一單元交通安全

  第一課《安全過(guò)馬路》

  第二課《小小黃帽保安全》

  第三課《乘車安全》

  7----18周第二單元生活安全

  第四課《保持正確的姿勢(shì)》

  第五課《尖銳利器易傷人》

  第六課《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》

  第七課《不要隨意攀爬和蹦跳》

  第八課《做力所能及的事》

  第九課《不隨意采摘》

  切記:安全第一!

小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高一年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

  二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):

  總目標(biāo)

  通過(guò)開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  具體內(nèi)容及目標(biāo)

  (一)社會(huì)安全教育

  1、了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

  2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。

  引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

  (二)公共衛(wèi)生安全教育

  1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí),培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。

  3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  (三)意外傷害安全教育

  1、認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

  2、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí)。

  3、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

  4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

  (四)自然災(zāi)害安全教育

  1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

  (五)校園安全教育

  1、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的.意識(shí)。

  2、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

  三、實(shí)施措施

  1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。

  引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。

  注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。

  如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

  4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

  5、通過(guò)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 5

  俗話說(shuō)“平安是!保踩ぷ髟诋(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)、生活中越來(lái)越突出,做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì)一切工作的首要保障。

  對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn)它承擔(dān)育人的任務(wù),育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行,而安全常識(shí)又是育人的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),由于他們的年齡比較小,危險(xiǎn)幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高年級(jí)的學(xué)生,因此安全教育任務(wù)更加繁重。這學(xué)期以來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校、班級(jí)安全措施的落實(shí)教育下,我班未出現(xiàn)重大安全事故。

  在根據(jù)我校、我班的實(shí)際情況學(xué)校安全工作會(huì)議精神,我班認(rèn)真貫徹落實(shí),努力把我班安全工作做深、做實(shí)、做細(xì),努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學(xué)生放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心。同時(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求,即:

  一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;

  二是有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育和管理;

  三是加強(qiáng)心理輔導(dǎo),有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;

  四是認(rèn)真做好預(yù)防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進(jìn)行落實(shí)措施。

  一、由于學(xué)生的年齡小,對(duì)安全常識(shí)、措施較難理解

  因此,作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為,并及時(shí)矯正,主要的措施有:

  1、做到每天都和內(nèi)宿老師、科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系,及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為,以便及時(shí)教育、矯正。

  2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué),及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)共同教育,使學(xué)生能更快地改正過(guò)來(lái)。

  3、堅(jiān)持做到每個(gè)晚自習(xí)都能到班級(jí)跟班,觀察他們的行為規(guī)范,處理學(xué)生之間的一些小摩擦,并進(jìn)行教育。

  4、課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學(xué)生過(guò)分的玩耍。

  5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險(xiǎn)玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。

  6、杜絕學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的陪同下到校外,不讓學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的情況下一同外出。

  7、對(duì)個(gè)別比較調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監(jiān)視和教育,及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習(xí)慣。

  二、認(rèn)真組織實(shí)施。

  1、對(duì)教室內(nèi)的電、門、窗、窗罩及其它建筑設(shè)施,防護(hù)罩進(jìn)行排查,加強(qiáng)維護(hù)。

  2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對(duì)集會(huì)上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生,如何疏散都進(jìn)行講解、示范。

  3、根據(jù)聾生的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力、傷害事故發(fā)生。

  4、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

  利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑,對(duì)學(xué)生開展安全教育,本班安全教育活動(dòng)有:

  (1)注意食物衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、防寒保暖,預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識(shí)教育;

  A、及時(shí)了解學(xué)生有沒(méi)有生病狀況

  B、了解他們的被子、衣服有沒(méi)有備全,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系

  C、向他們講解一些衛(wèi)生常識(shí)

  (2)開展用電安全知識(shí)教育;

  讓他們懂得電的危險(xiǎn)性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

  (3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

  A、強(qiáng)調(diào)在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出,尤其是過(guò)馬路。

  B、外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

  (4)開展地震、火災(zāi),校園擁擠踩踏知識(shí)教育;

  A、教育他們一些消防常識(shí);并讓他們懂得放火的.重要性

  B、一旦出現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)怎么保護(hù)自己,做到安全逃生。

  (5)開展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;

  杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題。

  (6)開展中小學(xué)生不準(zhǔn)玩恐怖游戲、玩具的教育;

  A、不玩恐怖游戲

  B、不玩危險(xiǎn)玩具

  C、不帶一些有安全隱患的生活用品、學(xué)習(xí)用品。

  (7)開展關(guān)愛(ài)生命,注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

  目前,整個(gè)社會(huì)的安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻,做為特殊教育學(xué)校的工作者我們安全教育任務(wù)還十分的繁重、艱巨,許多問(wèn)題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會(huì)把學(xué)生的安全教育放在第一位,讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

小學(xué)一年級(jí)安全工作計(jì)劃 6

  為了保障小學(xué)生的安全應(yīng)該對(duì)這項(xiàng)工作常抓不懈才行,因此我在擔(dān)任一年級(jí)班主任以來(lái)能夠認(rèn)真對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,除了做好教學(xué)工作以外還會(huì)重視學(xué)生們的安全問(wèn)題,而且我也能夠牢記校領(lǐng)導(dǎo)的指示并積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有些家長(zhǎng)存在著孩子上小學(xué)以后便可以不必接送的錯(cuò)誤心理,這種狀況的出現(xiàn)也給學(xué)校的安全工作增添了不少負(fù)擔(dān),總之在新學(xué)期到來(lái)之際應(yīng)該對(duì)本班的安全工作制定相應(yīng)的計(jì)劃。

  首先需要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的接送問(wèn)題,由于大部分一年級(jí)學(xué)生都存在著獨(dú)立自主能力較差的問(wèn)題,甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生走錯(cuò)班級(jí)的狀況,這也說(shuō)明了學(xué)生的適應(yīng)能力差從而需要教師和家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)若是對(duì)學(xué)生不管不顧勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的安全隱患,雖然學(xué)校能夠?qū)W(xué)生在校期間的安全負(fù)責(zé)卻難以做到全天候的監(jiān)管,尤其是學(xué)生放學(xué)以后難以對(duì)他們的去向進(jìn)行準(zhǔn)確判斷,因此這個(gè)年齡階段的學(xué)生還需要家長(zhǎng)接送從而幫助他們熟悉上學(xué)路上的環(huán)境,我也會(huì)在放學(xué)以后盡量晚些回家從而確保班上的學(xué)生能夠被家長(zhǎng)接送。

  其次需要強(qiáng)調(diào)班級(jí)班規(guī)從而防止追逐打鬧的狀況發(fā)生,這個(gè)年齡階段的學(xué)生正是活潑好動(dòng)的時(shí)候從而需要嚴(yán)格監(jiān)管,主要是防止下課嬉戲的時(shí)候出現(xiàn)受傷的狀況,尤其是同學(xué)之間的矛盾導(dǎo)致的打架事件需要進(jìn)行制止,讓學(xué)生們牢記班級(jí)班規(guī)并明白同學(xué)之間應(yīng)該和諧相處,這既需要教師嚴(yán)格監(jiān)管也需要學(xué)生有著較高的自覺(jué)性,所以我將其當(dāng)做長(zhǎng)期性的工作并決心認(rèn)真對(duì)待,我也希望通過(guò)新學(xué)期的教導(dǎo)能夠讓班上的學(xué)生都重視安全方面的問(wèn)題。

  最后需要做好思想方面的教育從而提升學(xué)生的警惕性,雖然學(xué)校禁止外來(lái)人員的出入并在學(xué)生接送的問(wèn)題上與家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí),但為了避免百密一疏的狀況還是需要學(xué)生自身重視這類問(wèn)題才行,因此在進(jìn)行思想教育的.時(shí)候需要強(qiáng)化學(xué)生的警惕心理,即放學(xué)后應(yīng)該盡快回家以免出現(xiàn)危險(xiǎn)的狀況,對(duì)陌生人的話語(yǔ)應(yīng)該保持警惕并懂得向他人呼救,而且遇到問(wèn)題以后應(yīng)當(dāng)及時(shí)向老師或者家長(zhǎng)求助才行,對(duì)于學(xué)生的思想教育工作是長(zhǎng)期性的工程從而需要常抓不懈才行。

  身為班主任讓我對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題感到任重道遠(yuǎn),但秉承對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我決心做好這項(xiàng)工作,總之我會(huì)認(rèn)真制定好這方面的計(jì)劃并對(duì)學(xué)生們的安全負(fù)責(zé),希望能夠在今后的工作中做到從一始終從而保障學(xué)生們的安全。

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