關(guān)于秋季小學(xué)工作計(jì)劃四篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的秋季小學(xué)工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)；以體驗(yàn)教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
二、工作目標(biāo)
重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍 促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。
用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
重落實(shí) 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動(dòng)，給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作
（一）重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍 促規(guī)范
1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
聘請(qǐng)顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級(jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員，平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項(xiàng)活動(dòng)，使得開展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。
2.加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)
從規(guī)范選舉，輪換制度，隊(duì)干部例會(huì)，能力培養(yǎng)，崗位評(píng)價(jià)這五塊著手，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會(huì)做出特色，成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺(tái)。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會(huì)中實(shí)行四“有”特色例會(huì)：
有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。
有話題可討論——對(duì)新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。
有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。
有東西可學(xué)習(xí) ——在例會(huì)中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊(duì)校本課程。
�。ǘ┯藐嚨� 重宣傳 成氛圍
1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動(dòng)，多展示學(xué)生的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
2.水娃電視臺(tái)——本學(xué)期將組建水娃電視臺(tái)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3.校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng)，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。
4.形象大使新鮮出爐——選出班級(jí)中的“思思”“源源”，再選出年級(jí)中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。
5.水娃少代會(huì)——召開第五屆水娃少代會(huì)，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。
（三）重落實(shí) 求創(chuàng)新 活品牌
1.開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競(jìng)流 氣象萬千”為主題，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓水娃們?cè)谏碁┥狭粝鲁砷L(zhǎng)的足跡。
2.入學(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的.心情，對(duì)新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的百川學(xué)堂。家長(zhǎng)的參與，見證孩子的成長(zhǎng)足跡。
3.入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮，將每一個(gè)儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級(jí)的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。
4.水娃小講壇——每天晨會(huì)課2分鐘，高年級(jí)開展“水娃小講壇”，低年級(jí)開展“水娃故事會(huì)”，或勵(lì)志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會(huì)課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺(tái)，鍛煉自信。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。
5.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會(huì)各界人士，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和觀看，把“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)”走出學(xué)校，走向社會(huì)。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。
6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動(dòng)，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。積極參加各級(jí)各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。
7.主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式，四到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)推薦3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì)，主題為“勞動(dòng)教育”，從小樹立勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存。
四、具體工作安排
九月：
1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃
2.一年級(jí)入學(xué)禮
3.開學(xué)典禮
4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生
6.大隊(duì)委競(jìng)選
7.隊(duì)知識(shí)教育
8.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)
9.第一期黑板報(bào)：用知識(shí)守護(hù)生命
十月:
1.一年級(jí)入隊(duì)儀式
2.聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和命名中隊(duì)儀式
3.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)
4.校園游學(xué)
5.班級(jí)、年級(jí)“思思”“源源”評(píng)比
6.第二期黑板報(bào)：一到三年級(jí)主題：我是光榮的少先隊(duì)員，四到六年級(jí)主題：祖國(guó)我為你驕傲
秋季小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以新昌六小學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校教師考核評(píng)價(jià)為基石，樹立紀(jì)律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，做到“職責(zé)分明、服務(wù)到位”，提高學(xué)校電教處的執(zhí)行力，促進(jìn)學(xué)校電教工作的開展。
二、工作目標(biāo)：
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下明確電教處職責(zé)，形成良好的電教管理系統(tǒng)。加強(qiáng)對(duì)各功能室的管理。
2、電教處嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)工作紀(jì)律，為校園紀(jì)律的改觀增添一份力量。
3、建立并完善電教處各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、電教處工作人員行為規(guī)范，師德師風(fēng)建設(shè)有新起色，增強(qiáng)電教處為全體師生的服務(wù)意識(shí)。
5、配合學(xué)校各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。
6、杜絕重大安全責(zé)任事故。
7、充分調(diào)動(dòng)教職工對(duì)學(xué)校電教設(shè)備的使用積極性和創(chuàng)造性。提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平：狠抓管理，堅(jiān)持培訓(xùn)，強(qiáng)化使用，充分發(fā)揮各項(xiàng)設(shè)備的作用。
三、主要工作：
(一)以電教設(shè)備為載體，注重學(xué)生品德教育。
1、從培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣入手，通過教室多媒體設(shè)備的使用，以每月1-2次的視頻短片，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌、衛(wèi)生、不吃零食、團(tuán)結(jié)友善、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物、遠(yuǎn)離手機(jī)和電子游戲、孝敬父母、勤儉節(jié)約等方面的習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮學(xué)校電教設(shè)備的價(jià)值，配合學(xué)校各部門工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、嚴(yán)格實(shí)行電教處的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生講文明，愛護(hù)公務(wù)等良好品德。
(二)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
1、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行每月1次的檢測(cè)維護(hù)。迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。
3、電教設(shè)備的的移動(dòng)與出借等嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。
4、對(duì)新購(gòu)電教設(shè)備實(shí)行登記注冊(cè)管理。已報(bào)廢無法使用的電教設(shè)備嚴(yán)格履行申請(qǐng)報(bào)廢程序。
5、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)與更新，挖掘校園網(wǎng)的功能，促進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的.建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。
6、鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。積極參與江西省基礎(chǔ)站資源上偉與下載。
7、督促老師積極到江西省基礎(chǔ)上傳下載資源，參與資源網(wǎng)內(nèi)容的充實(shí)。
(三)增強(qiáng)電教處的服務(wù)意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、努力提高電教處的服務(wù)意識(shí)，積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級(jí)巡查，及時(shí)了解教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。
2、電教處將每2周對(duì)各班級(jí)電教設(shè)備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識(shí)。
3、配合學(xué)校加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)和讀書自學(xué)方式為主，組織教師認(rèn)真學(xué)教育教學(xué)理論，積極組織教師參加繼續(xù)教育。
4、配合教研組教研活動(dòng)，充分利用電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源開展各種校本教研和集體備課活動(dòng)。
5、開辦網(wǎng)上學(xué)習(xí)專欄，鼓勵(lì)老師利用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，加大多媒體技術(shù)與教材內(nèi)容的整合力度，提升多媒體課件制作水平，增強(qiáng)其實(shí)用性，提高課堂教學(xué)效果。
6、通過學(xué)校網(wǎng)站的建立，督促教職工發(fā)表文章和教育教學(xué)心得，提高我校教師的知名度。
7、教師個(gè)人空間應(yīng)經(jīng)常更新，電教處做好月檢工作。
8、堅(jiān)持管好、用好電教設(shè)備，堅(jiān)持各功能室正常開放。
(四)加強(qiáng)電教設(shè)備安全管理工作
1、堅(jiān)持進(jìn)行電教設(shè)備安全監(jiān)察工作，杜絕一切安全隱患現(xiàn)象發(fā)生。
2、注重安全教育，充分發(fā)揮電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，對(duì)師生進(jìn)行電教設(shè)備及網(wǎng)路安全教育。
四、具體安排：
九月份：
1、制訂電教工作計(jì)劃。
2、清點(diǎn)整理電教器材及運(yùn)行情況，確保電教設(shè)備正常運(yùn)行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生，發(fā)放使用登記。
4、組織開展無生模擬示范課活動(dòng)。
十月份：
1、建設(shè)管理好學(xué)校校訊通，對(duì)青年教師進(jìn)行使用培訓(xùn)。
2、進(jìn)行資源庫(kù)建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn)，加強(qiáng)校園資源庫(kù)建設(shè)。
3、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。
4、籌備組織全體教師的繼續(xù)教育：
十一月份：
1、組織教師繼續(xù)教育
2、聯(lián)合教導(dǎo)處開展運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動(dòng)，培養(yǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段常態(tài)化。
3、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
十二月份：
1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。
2、協(xié)助教導(dǎo)處開展新教師課堂展示活動(dòng)。
3、檢查各功能室開放使用情況。
元月份：
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設(shè)備。
3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。
秋季小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
校本培訓(xùn)是開展教師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，認(rèn)真開展教師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)，不斷提高我校教師的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，現(xiàn)結(jié)合我校教師實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo)，面向全體教師，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿活力，具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：李 淼
副組長(zhǎng)：戴時(shí)禮
成 員：戴顯滿 鄭曉芬 陳 靜 周益瓊 吳快利戴陳丫
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好師訓(xùn)的指導(dǎo)、管理、協(xié)助、評(píng)估、考核及總結(jié)工作，提高師訓(xùn)質(zhì)量。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過校本培訓(xùn)，使教師群體形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，改進(jìn)教師工作態(tài)度，樹立積極向上的工作目標(biāo)。
2、以新課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，建立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、通過學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識(shí)與習(xí)慣，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基矗
4、解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問題，總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專業(yè)發(fā)展與崗位成長(zhǎng)的`培訓(xùn)實(shí)施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例。
四、培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容和形式
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)對(duì)象：全校所有在職教師。
�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容：
1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。其內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范，與教育相關(guān)的法律、法規(guī)等內(nèi)容。
2、教育理論培訓(xùn)。其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容、背景、目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)策略、課程評(píng)價(jià)、課程管理以及結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程等。目的就是更新教師觀念，吃透課程改革神實(shí)質(zhì)，盡快適應(yīng)課程改革要求。
3、新教材、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。了解新教材編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求，目的是提高教師駕馭教材的實(shí)際能力。
4、學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)三、四年級(jí)的教材，理解該級(jí)段教材設(shè)計(jì)意圖，吃透教材，深入把握教材，以致達(dá)到課堂教學(xué)的高效率。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)幻燈片制作、文字操作、電子表格運(yùn)用等內(nèi)容，使教師熟練掌握課件制作，便于輔助教學(xué)。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)形式：
要將校本培訓(xùn)和校本教研結(jié)合起來。培訓(xùn)內(nèi)容的選擇要貼近教師實(shí)際，符合教學(xué)需要，防止空談，務(wù)求實(shí)效。培訓(xùn)的形式可以多種多樣，可以是專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式，可以是教學(xué)基本功培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，也可以是集體備課、觀摩課和示范課；可以是品讀優(yōu)秀的教育書籍，也可以就教育教學(xué)問題進(jìn)行反思討論；還可以研摩名師講課的錄像，觀看中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修的優(yōu)秀案例；還可以采用師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓(xùn)；還可以以“賽”促“訓(xùn)”，開展“教師匯報(bào)展示課”、“說課”、“教研課”等教學(xué)競(jìng)賽；還可以開展“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高教師的專業(yè)能力。
五、工作要求
（一）集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合，集中培訓(xùn)實(shí)行本人簽到制度和請(qǐng)假補(bǔ)課制度，要定培訓(xùn)內(nèi)容，定達(dá)成目標(biāo)，定學(xué)習(xí)資料，定參與人員，定研討題目。分散自學(xué)可以是上班的空余時(shí)間，也可以利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)時(shí)間每年不少于36個(gè)學(xué)時(shí)。集中培訓(xùn)和分散自學(xué)達(dá)到規(guī)定要求和學(xué)時(shí)的，其學(xué)分要登記到教師培訓(xùn)證書上。
�。ǘ﹨⑴嗳藛T要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并自覺把學(xué)習(xí)所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校要組織實(shí)施訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后的質(zhì)量監(jiān)督、檢測(cè)工作。
（三）教導(dǎo)處要做好校本培訓(xùn)的總結(jié)和資料歸檔工作。
XX年秋季校本培訓(xùn)安排表
二零一二年九月
附件一
XX年秋季校本培訓(xùn)安排表
周次
日 期
內(nèi) 容
參加對(duì)象或負(fù)責(zé)科室
預(yù)備周
8月27日—9月2日
8月30日（周二）教師報(bào)到；
8月31日學(xué)生注冊(cè)始業(yè)教育；
全體師生
全體師生
1
9月3日—9月9日
制訂校本培訓(xùn)工作計(jì)劃
制訂教研組、備課組工作計(jì)劃
教導(dǎo)主任
教研組長(zhǎng)
2
9月10日—9月16日
上學(xué)年學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估
啟動(dòng)教師讀書活動(dòng)
教導(dǎo)處
3
9月17日—9月23日
召開全校教科研、校本培訓(xùn)工作會(huì)議
指導(dǎo)新教師的各項(xiàng)工作，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
教研組長(zhǎng)
教導(dǎo)處
4
9月24日—9月30日
參加縣級(jí)教師培訓(xùn)工作會(huì)議
教導(dǎo)處
5
10月1日—10月7日
國(guó)慶節(jié)放假（10月1日—10月7日）
6
10月8日—10月14日
名師大講堂活動(dòng)（小學(xué)數(shù)學(xué)）
教研活動(dòng)周（吳快利、戴陳丫）
教研組
7
10月15日—10月21日
優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)
教師基本功比賽暨教師技能展示活動(dòng)啟動(dòng)
教導(dǎo)處
8
10月22日—10月28日
教研活動(dòng)啟動(dòng)周（鄭曉芬、戴錦賽）
教導(dǎo)處
9
10月29日—11月4日
教研活動(dòng)啟動(dòng)周（湯毛毛 周道智）
參加學(xué)區(qū)教師技能比賽
教導(dǎo)處
10
11月5日—11月11日
教學(xué)常規(guī)期中檢查
教研活動(dòng)周（戴時(shí)禮 陳穎）
教研組
教研組
11
11月12日—11月18日
信息技術(shù)培訓(xùn)
教材文本解讀交流會(huì)（三年級(jí)）
教導(dǎo)處
12
11月19日—11月25日
教研活動(dòng)周（戴錦秀 戴育良）
先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（陳穎）
教研組
教研組長(zhǎng)
13
11月26日—12月2日
綜合組教研活動(dòng)周綜合組（周益瓊 鄭珍）
教導(dǎo)處
14
12月3日—12月9日
教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)
光盤資源校本培訓(xùn)
校長(zhǎng)室
15
12月10日—12月16日
教職工讀書心得體會(huì)展評(píng)
教研組
16
12月17日—12月23日
試卷裝訂等考試工作規(guī)范化培訓(xùn)
教導(dǎo)處
17
12月24日—12月30日
教學(xué)常規(guī)檢查
大隊(duì)部
教導(dǎo)處
18
12月31日—1月6日
復(fù)習(xí)迎接期末檢測(cè)
教學(xué)用品整理上交
任教教師
教導(dǎo)處
19
1月7日—1月13日
做好校本培訓(xùn)工作學(xué)期總結(jié)工作
教導(dǎo)處
20
1月14日—1月20日
教導(dǎo)處
秋季小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。安全工作計(jì)劃是一個(gè)綜合方面計(jì)劃，講到學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。
一、目標(biāo)要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹縣教委和上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的'安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。
二、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
�、鸥靼嘟處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
2.交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒�(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
�、婆浜霞议L(zhǎng)做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。、
�、侵抵芙處熞訌�(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�、雀靼嘁獔�(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
�、蓢�(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
�、始訌�(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生：
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
�、泼總�(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
5.教學(xué)設(shè)施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
�、赏晟品阑鹪O(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
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