秋季小學工作計劃

時間:2023-01-29 00:36:44 小學工作計劃 我要投稿

秋季小學工作計劃集錦六篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的秋季小學工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋季小學工作計劃集錦六篇

秋季小學工作計劃 篇1

  一、工作思路

  本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級活動為載體,以育人為落腳點,堅持科學發(fā)展觀,落實學校工作計劃,高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學生的新形象,不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。

  二、工作目標

  1.繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。

  2.加強和改善學校德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育。

  3.班主任隊伍建設常抓不懈。努力提升班會課質量,每周一開好班會課,學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作,期中、期末開展班主任經驗介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。

  4.定期對學生進行安全教育,確保學生在校內外不發(fā)生安全事故。(搞法制講座等形式)

  5.繼續(xù)抓好學校體、衛(wèi)、藝工作,爭取在參加的各項比賽中都取得好的'成績。

  三、工作措施

  1、切實抓好安全值周,學校每周安排學校^領`導課間在校園內巡查學生,放學在校門口巡察,確保學生的安全。

  1.構建德育教育網絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

  2.學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

  3.繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此,各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生;三是狠抓升降旗紀律,按時升降國旗。

  4.加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操操、黑板報等。

  5.切實抓好少先隊工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作,通過自己推薦和班級推薦、競職演說、民主投票、學校把關等力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動。五要做好學校網站宣傳教育活動。

  6.進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、學校網站和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。

  7.本學期將以班級為單位,開展校運會,慶十一國慶節(jié)文藝匯演、元旦文藝匯演等比賽活動,旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力

  8、教師摩托車、自行車、學生自行車按指定地點放。

  四、具體安排

  九月份

  1.行為習慣養(yǎng)成教育;

  2.抓學學生文明禮儀教育。

  3.主題班隊會:安全教育專題會

  十月份

  1.國慶60周年慶;顒印

  2.班主任經驗交流會。

  3.《小學生日常行為規(guī)范》考核

  十一月份

  1.校運會。

  2.黑板報評比。

  十二月份

  1、主題班隊會現場觀摩

  2、元旦文藝節(jié)目匯演

  一月份

  1、檢查評比班隊會活動的記載

  2.評模范班主任

  3.各種材料

秋季小學工作計劃 篇2

  本學期,我校繼續(xù)將安全工作放在學校工作的首位,堅持“預防為主,防治結合”的工作方針。通過加強宣傳、教育,落實安全責任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境,F將一學期的安全工作匯報如下:

  一、加強領導,落實“一崗雙責”。

  本學期,學校對安全工作領導小組人員與職責進行了調整,工作中積極落實“一崗雙責”制度,各項制度責任到人,落實到位。具體分工如下:

  李友益(校長) 學校安全第一責任人

  郭鎢鈾(法制副校長)法制教育、安全教育

  許純仁(安全員) 管理安全責任人、安全工作具體責任人

  余棟梁(教導主任) 教學安全責任人

  謝啊三(報賬員、資產管理員)財務安全責任人、功能室管理責任人

  洪建業(yè)(保安) 負責上班期間師生安全

  校長、中層領導、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書。全校形成了人人講安全,時時想安全,處處要安全的良好氛圍。

  二、加強宣傳,提高安全意識。

  學校堅持每周至少一次安全教育;并結合季節(jié)變化經常對師生進行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預防、交通、防踩踏等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、國旗下講話等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防范意識。同時積極貫徹上級文件精神,根據文件要求,本學期,結合“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”法制宣傳日,著重對學生進行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育,提高師生的安全意識。

  三、加強排查,消除安全隱患。

  學校安全領導小組每月組織一次安全工作大排查,查隱患,抓整改。排查的方式:由班主任排查本班教室內外安全隱患包括已出現的和可能出現的;由年級主任排查本教研室的安全問題;由各科室相關人員排查各科室及專門地段。校安全員對排查情況進行匯總,校長、教導主任、安全員針對問題再次進行核實,進行全校檢查,確定隱患整改方案、整改責任人及整改期限。學校對查出的安全隱患,實行“四定”處理辦法,即“定人員、定項目、定時間、定經費”,確保隱患整改落實,并將整改落實情況登記備案。校內能處理的`,立刻解決。校內不能處理的,上報上級有關部門爭取解決。

  四、加強演練,提高處置能力。

  加強演練是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時的工作中常抓不懈,到危機時刻才能最大限度地保障學生的生命安全。本學期,我校根上級文件要求每月進行一次安全演練,計劃如下:

  9月份防空防災演練;

  10月份防踩踏疏散演練;

  11月防火疏散演練;

  12月防突發(fā)事件應急演練;

  1月份交通安全演練。

  五、加強防范,營造平安校園。

  學校一直十分重視“三防”工作,不斷提高校園技防、物防、人防措施,基本形成了以“技防為主導、物防為基礎、人防為保障”的內部安全防范網絡,F今,我校在學校大門、各樓道、樓梯、教學樓后面、校園周邊及操場等處共安置了多個探頭,監(jiān)控一天24小時開放,錄相容量大,至少能保存1個月,并擇專人進行管理,從而為師生的安全保駕護航。

  六、具體工作

  九月份:

  1.安全隱患排查與整改;

  2.開學安全第一課;

  3.簽訂學生“安全責任書”;

  4.進行校車排查、登記工作。

  5.進行秋季防傳染病宣傳教育、交通安全宣傳教育;

  6.進行一次防空防災疏散演練。

  7.安全隱患排查與整改

  8.報送安全統計表格

  9.國慶假期安全教育。

  十月份:

  1.開展秋冬季防傳染病安全教育;

  2.教育學生下課、放學要慢行,不要亂跑,養(yǎng)成良好的習慣;

  3.進行防踩踏疏散演練;

  4.安全隱患排查與整改;

  5.報送安全統計表格。

  十一月份:

  1.結合“11.9”消防安全宣傳日加強消防安全教育;

  2.進行一次防火疏散應急演練;

  3.安全隱患排查與整改;

  4.報送安全統計表格。

  十二月份:

  1.結合“12.4”法制宣傳日進行法制宣傳教育;

  2.進行一次防突發(fā)事件應急演練。

  3.安全隱患排查與整改;

  4.報送安全統計表格;

  5.資料歸檔,接受20xx年綜治安全考核。

  一月份:

  1.安全隱患排查與整改。

  2.做好寒假安全教育工作。

  3.簽訂學生“假期安全責任書”發(fā)放寒假告家長書。

  安全工作至關重要,安全責任重于泰山,今后我校仍將嚴格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

秋季小學工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》,以傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以加強對少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

  二、工作目標?

  1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

  2、大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。

  3、結合學校目標管理的要求,在工作中,以目標促質量。

  4、結合重大的節(jié)日、紀念日,通過有針對性的教育內容和實踐性的教育途徑,以生動活潑的形式開展少先隊活動,把做人、做事的基本道理轉化為少先隊員的情感,成為他們內在的品質。

  5、面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺,傾聽少年兒童的心聲,關注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。?

  三、工作措施

  (一)、創(chuàng)新德育工作方式,整合德育工作資源,加強德育工作隊伍建設,提高德育管理水平。

  1、每個月召開2 次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

  2、開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

  3、開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質的全面提高。

  4、健全大中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。?

  5、規(guī)范隊室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

  6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。?

  (二)、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)。

  1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。?

  本學期,繼續(xù)完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容,繼續(xù)開展選拔和培訓播音員活動,定期播音,大力宣傳學校的好人好事、校園新聞;選拔有一定寫作基礎,知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。

  2、通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設,設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓,提高隊干部的工作能力,充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用,實行“自己管理自己,自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務者,當好隊員的“公仆”、老師的助手。

  3、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進行衛(wèi)生大掃除,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結”的觀念。本學期,德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,把相關信息及時反饋給班主任、輔導員。檢查評比結果與班主任、輔導員工作每月、學期的考核緊密結合。

  4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設,配合常規(guī)檢查,認真履行崗位職責,做好值勤記錄,為學校良好的校園文化獻出自己的一份力。

  (三)、以《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》為載體,強化文明禮儀教育。

  1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。?

  2、班級文化建設的精細化。

  本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入,注重文化建設的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。

  3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,用守則、規(guī)范強化每一個孩子的行為習慣,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的.形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機,全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》知識競。

 。1)、文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

 。2))、文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風成為常態(tài)。

 。3)、文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現出來,讓大家來共同學習,一起來夸夸文明行為。

  (4)、文明精神傳起來:紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目,讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采,同時,學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤,捕捉文明表現突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構建一個和諧文明的學校。

  4、狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的習慣。

  5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。

 。ㄋ模⒁曰顒訛檩d體,樹立正確輿論導向,提高德育實效。?

  1、我與幸福攜手——精神代代傳

  落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。

  利用新學期新夢想開學典禮儀式,加強學生的儀式感,讓每個經歷了一整個假期的休整,再次回歸校園的孩子們,認識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學生新學期的開始,讓每一個學生在夢想起航墻上貼下自己新學年的計劃,從本質上說,開學典禮就是一種禮儀文化,傳統文化的形式,和現代教育的內容水到渠成地走到了一起。對于學生而言,新學期開學典禮意味著一個新的開始。因此,新學期開學典禮在一定程度上象征著起點。

  十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學生珍愛生命,遠離危險。一月份-----收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。

  2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行最直接、最生動的愛國主義、集體主義教育,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。?

  3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀念日為契機,深入開展“手拉手”活動。以 “新時代好少年”為主題,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。

  4、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生,關注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境,教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。

  5、加強青春期心里健康輔導

  我與幸福相擁——健康常常有

  幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道,讓愛流動起來。為此,根據孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課,讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調節(jié)。

  6、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內容。

  7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機,豐富學校的校園文化生活。

  (五)、做好家校聯系,共同育人

  1、落實家訪工作,切實發(fā)揮QQ群,微信群以及愛心媽媽進校園活動的作用,增強家校之間的溝通和交流。

  2、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

  四、具體工作安排

  九月

  1、開學典禮(新學年——我的新計劃)。

  2、“感恩老師”活動。

  3、“科技文化節(jié)”活動

  4、“倡導綠色生活,反對鋪張浪費”行動活動

  5、期初家長會

  十月份

  1、慶祝國慶,“感恩祖國“主題活動。

  2、班級文化建設

  3、建隊節(jié)主題活動!拔沂切聲r代的好隊員”

  4、未成年人保護法講座。

  5、結合重陽節(jié),敬老愛老活動

  6、中高年級兩性健康教育講座

  十一月份

  1、日常規(guī)范強化訓練,舉行《守則》、《規(guī)范》知識競賽

  2、“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”感恩主題教育活動。以感恩信、感恩畫或感恩卡的形式送給要感恩的人。

  3、消防安全講座

  4、心理健康教育講座

  十二月份

  1、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”。

  2、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

  20xx年元月

  1、新年暢想。

  2、班級工作總結、評比。

  3、德育工作總結

  4、假期安全教育。

秋季小學工作計劃 篇4

  為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造實效課堂,提高我校數學教師的課堂教學水平和能力,促進內涵發(fā)展,鍛造教研新常態(tài),特制定本學年的教研計劃如下:

  一、指導思想

  本年度我校數學教研工作貫徹學!叭巳耸沁_人”的辦學理念,以新課改理念為指導,以實效課程建設和教師隊伍建設為核心,以培育學生的數學核心素養(yǎng)為中心,堅持以夯實教學常規(guī)為基礎,扎實推進課程改革與項目建設,以數學學習模式的創(chuàng)新和學生探究性作業(yè)設計為抓手,有效提高學生學習興趣和效率,從而全面提高數學教育教學質量。

  二、主要工作和措施

  1、加強學習,提升素養(yǎng)。

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。數學教研組借助“閱讀、課堂、科研、寫作”四項活動,采取多種形式的專業(yè)培訓,組織教師通過教育雜志、QQ、微信等教育公共平臺,學習最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。本學期將重點通過“1+1”全校共讀工程,采取閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數學作業(yè)有意思》,鼓勵教師讀寫思行結合,把在教學實踐活動中的反思、感悟及時記錄下來形成有溫度的教育敘事;將在理論學習、教改實踐的領悟、思考,認真撰寫形成教育教學論文。每人每月至少上傳一篇教學反思/隨筆/讀書心得,每人每學期至少撰寫一篇上交論文。數學組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動。同時,組織部分教師參與錄播教室培訓與學習,實施推進“一師一優(yōu)課”和微課活動。

  2、依托項目實施與管理,著力打造實效課堂。

  本學年教研組將根據學!皩嵭дn堂建設”活動實施方案,以校級項目——“數學學習模式的創(chuàng)新”為主陣地,用時間控制結構,用結構改變性質,推行實施“51520(5分鐘導入、15分鐘新授、20分鐘練習)”的`教學模式,實現精講多練的實效課堂。讓自主學習、同桌討論、合作探究、交流匯報,生生評價在數學課堂中真正生根發(fā)芽,達成自主、開放課堂的建設。作為教師,我們要充分相信學生,鼓勵學生勤思考、多表達,從而有效提升學生的核心素養(yǎng)。

  課堂是落實學生學科素養(yǎng)的主陣地,作業(yè)也是一個很好的途徑。本年度數學組的另一個重要項目——探究性作業(yè)的設計與實施,將結合單元教學內容和班級具體情況,有針對性地開展。我們要做到精選書面作業(yè),適當布置“以自主學習為主線、以師生信息互動為主體”的作業(yè)方式,用生動、有新意的作業(yè)讓學生由被動寫作業(yè)變成主動嘗試,從而有效培養(yǎng)學生的應用意識和創(chuàng)新意識。

  在項目實施過程中,教研組要加大對項目的過程控制,確保項目有序有效地開展與實施。

  3、抓實集體備課,提高課堂教學實效。

  集體備課主要以年級組為單位,由備課組長負責組織實施、教研組長負責督促檢查。本年度的集體備課必須立足在個人認真解讀教材的基礎上,結合本年級組的實際情況開展“4112”教研活動模式,即以“集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議并整合——個人加減——教后反思”的流程開展,力求讓人人成為教研的主體,個個做活動的主人,通過集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,使全體教師特別是青年教師切實能從整體上了解教材,提高駕馭教材的能力,從而實現教師教育教學水平的共同提高。

  全體數學教師圍繞“實效課堂建設”展開教學研討活動,要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦教材分析會、行政聽課、骨干教師精品示范課、數學優(yōu)質課比賽、新苗杯比武、新進教師展示課、同課異構等不同層面的課堂教學展示研討活動,力求做到人人參與,充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,同時為青年教師的成長和提高提供學習、培訓的機會和展示的平臺,讓每一個教師在教研活動中都做到同伴互助、教學相長。

  4、加強教學常規(guī)管理,保證教學實施。

  作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期教研組將配合教導處、督導處加強課堂教學常規(guī)管理,使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都要符合規(guī)范化的教學要求。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課,發(fā)現問題及時解決,對教師的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。

  5、參加片區(qū)教研,打造片區(qū)學習成長共同體。

  片區(qū)教研是整合教學資源,實施片區(qū)聯動,促進教育均衡發(fā)展的有效途徑。本學期要讓片區(qū)的優(yōu)秀資源進入我校,讓片區(qū)的差異成為學校教師提升的機會。充分利用片區(qū)內優(yōu)質名師資源,為我校教師專業(yè)成長起到更好的引領和示范作用。鼓勵教師在片區(qū)教研交流中多交流分享、切磋砥礪,以達到“說給別人聽是最好的學習”的目的。

  6、開展學生活動,發(fā)展個性特長

  上半年開展一次筆算競賽,舉辦一次探究性作業(yè)展評;下半年開展一次口算競賽,舉辦數學節(jié)活動。其中,數學周活動打算推出“校園數學步道”活動,讓學用數學的眼睛去看學校的場景,在校園場景中布置一系列的探索問題,不同年齡段設置不同的梯度,著力培養(yǎng)學生的數學能力和創(chuàng)新意識。讓學生真正體會到“學數學,其樂無窮;用數學,無處不在;愛數學,受益終身”。

  加強競賽的輔導與培訓。整合校內外優(yōu)質教學資源,組織教師進行輔導方法的研討和交流,加強數學競賽的輔導力度,加強數學興趣小組的培訓力度,數學競賽的輔導方法,爭取在各類競賽中獲獎率穩(wěn)步提升。

  三、活動安排(具體活動、補充活動到時另行通知)

  二月制定學年教研工作計劃;制定學科教學計劃;各年級教材分析

  三月實施項目建設活動;數學競賽

  四月新苗杯競賽系列活動;學生筆算比賽;期中考試;片區(qū)教研

  五月新苗杯競賽系列活動;片區(qū)教研

  六月探究性作業(yè)展評;小學數學導學案征評;期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析

  七月撰寫上學期教研總結

  xxx月校本培訓;制定學期與學科工作計劃;敘事征文征評

  十月新進教師見面課;期中考試;微課作品征評;片區(qū)教研

  十一月學生口算比賽;新進教師展示課;片區(qū)教研

  十二月數學節(jié)活動;組織參加市論文、磨課案例評選活動

  元月期末考試;撰寫區(qū)期末試卷分析;撰寫年度教研總結

  xxxx年,數學教研組將圍繞學校制定的工作目標,結合本組的實際情況,認真做好每一件事,使數學教研工作更上一層樓!

秋季小學工作計劃 篇5

  安全工作是學校工作的重中之重,安全教育必須滲透到學校工作的每個環(huán)節(jié),面面俱到,落到實處。為了切實保證學校的安寧和師生的安全。學校成立了安全工作領導小組,把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

  一、主要工作及措施

  1、成立領導小組

  充分重視安全工作,并從人力、制度上進行落實,已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長,教研員為副組長,班主任為成員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,盡最大努力做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

  2、建立健全規(guī)章制度

  做好學校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習安全方面的法律法規(guī),每天對學生進行安全教育,定期出利用班隊會等開展安全講座,提高學生安全意識。

  3、建立安全工作責任制

  (1)、學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。

  (2)、制訂安全管理工作各項制度。

  4、貫徹安全第一,預防為主的方針

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。定期組織老師對校門口、校園等地方的檢查,節(jié)假日都要安排老師值班,做好防盜、防火等工作,嚴禁校外車輛未經同意私自進校。

  5、教育教學安全

  (1)各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,每天對學生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。

  (2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。

  (3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督;顒恿看蟮囊驅W生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強。

  6、交通安全

  (1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容,要教育的學生過馬路要一看二停三通過。

 。2)嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得

  聯系。

 。3)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

  (4)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

  7、教學設施安全

  (1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

 。2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的.發(fā)生。

 。4)完善防火設施,設置警示標志。

  安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!

  8、要求學生做到8個方面

 。1)嚴禁攀爬施工場地護欄,不得隨意追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發(fā)生事故。

 。2)不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

 。3)嚴守交通規(guī)則,注意交通安全。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。

  (4)克制自我,禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)

 。5)體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發(fā)生。

  (6)在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

 。7)預防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報告,早治療。

  (8)參與學校安全管理工作,發(fā)現存在的問題,及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

秋季小學工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以市局的安全工作方案為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

  二、工作目標:

  通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

  三、安全主題:

  本年度安全工作的主題是:生命安全高于一切。

  四、主要工作及措施:

  (一)加強領導,明確責任。

  1、成立領導小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  安保人員及全體班主任

  2、明確責任。

  因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施?倓肇撠煼课荨⒕路等設施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;保健教師及衛(wèi)生教師負責健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作;班主任等負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。

  (二)加強宣傳教育。

  1、利用校會、國旗下講話、班會、校園廣播臺等途徑根據季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防家庭生活、戶外活動安全活動等。

  2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。

  3、安全月期間、安全日學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

  4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

  (三)加強檢查,嚴格管理。

  根據季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現問題及時解決。

  1、房屋檢查嚴格執(zhí)行市局規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次,即寒假開學的二月底三月初,汛期來臨前的六月初,寒假開學八月底九月初,防寒保暖前的十月底十一月初。(重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位,做到檢查細致,不留死角;檢查及時記錄,檢查人員簽字;檢查結果及時上報學校。)

  2、用電、防火檢查。

  (1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學?倓仗幇才湃藛T立即解決。

  (2)學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺等電器,如發(fā)現一定嚴肅處理,出現不良后果,責任自負。

  (3)師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

  (4)學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處),有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

  (5)教學設備及設施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

  3、衛(wèi)生工作。

  (1)認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛(wèi)生工作。

  (2)執(zhí)行每天的一日常規(guī)檢查制度,對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。

  (3)堅持每周兩大掃除,每天早晚清掃室內外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

  (4)加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。

  (5)做好防控傳染病工作,不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注,及時上報。特別要對家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學生加強有關防控禽流感知識的`教育。

  4、交通安全。

  (1)加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。

  (2)年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發(fā)生。

  (3)騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護車輛,保證車的狀況良好,否則,不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學,不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊,做到心中有數,并與其家長簽訂責任書,明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。

  (4)一旦出現交通事故,首先主動保護現場,搶救傷者,還要及時報告,不隱瞞、逃逸、躲避。

  5、校園秩序。

  (1)嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警。

  (2)加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

  6、加強校內外活動安全教育。

  (1)加強學習,嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。

  (2)學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件,由任課教師負責。

  (3)室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。

  (4)負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師,要盡職盡責。

  (5)學;虬嗉壗M織師生集體外出,嚴格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案和突發(fā)事件應急預案,上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛(wèi)工作。

  7、其他方面。

  (1)值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現問題及時匯報。

  (2)在汛期,安排好防汛工作,并且做好學生的避險看護工作。

  (3)冬季期間,班級要嚴防學生取暖安全。

  (4)積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預防工作,嚴防出現上告、上訪事件。

  (四)開展活動,提高師生的安全意識和能力

  1、各班要開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。

  2、每學期組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的3—4次演練。

  3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。

  4、各班要有針對性的開展一次安全教育主題班會活動。

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