學校小學工作計劃合集7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學校小學工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學校小學工作計劃 篇1
學校是培養(yǎng)人才的地方。它不僅擔負著向學生傳授知識的任務，而且更重要的是承擔著教育下一代的重任。這就是不僅教書，而且要育人，使學生不僅學到科學文化知識，更重要的是學會怎樣做人。特別是中共中央國務院發(fā)出了關于進一步加強和改進未成年人思想教育的號召后，加大了的未成年人的教育力度，也引起了全社會的高度重，因此，抓好學校德育工作是學校工作中的首要任務，也是學校義不容辭責任。
加強師資隊伍建設提高教職工素質
教師是園丁，從事著太陽底下最崇高的職業(yè)。教書育人是教師的天職，培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責任。要擔當起這一重任，不辜負黨和人民賦予我們的重托，作為教師必須做到以身作則，為人師表。因此，加強教職工隊伍的建設，提高教職工的素質，是學校德育工作的`重要一環(huán)。為了使我校的德育工作有一個新的起色，我們必須首先抓好教職工的隊伍建設。
1、抓好每周的政治學習。繼續(xù)組織學習中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想教育，使每個教職工都明確自己的責任。學習有關黨的方針政策，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人的思想。學習有關法律法規(guī)，使每個教職工自覺的遵紀守法。學習教師職業(yè)道德規(guī)范，做到以身作則，為人師表。
2、注重安全，增強安全意識。學校安全無小事，每個教職工都必須樹立安全第一的思想，向學生宣講有關安全知識，做到人人講安全，人人重安全。
3、在三月，召開德育工作會。學校黨支部，行政，少先隊大隊部，班主任，輔導員共同商討學校的德育工作。
4、召開畢業(yè)班學生家長會。與家長們達成共識，共同做好畢業(yè)班學生的思想工作，確保學生順利完成小學的學習任務。
5、充分發(fā)揮工會、職代會的作用。為教職工辦實事，辦好事。并開展好各項活動，豐富教職工的文化生活，增強教職工的凝聚力。
6、在教職工中開展好五個一活動。即；看一本好書，寫一篇論文，寫一份有質量的教案，制作一個課件，上一節(jié)優(yōu)質課。通過學習和各種活動，提高教職工的思想素質，樹立教書育人的思想，建立一支高素質的教職工隊伍。
培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生全面發(fā)展
培養(yǎng)學生良好的行為習慣，加大對學生的思想教育，是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一。
因此，各科教師都有義不容辭的責任。把對學生的思想教育融于各科的教學中。
1、利用升旗儀式，班隊活動，紅領巾廣播，電視等，向學生進行法制教育，安全教育等。
2、通過各種活動，特別是清明，六一等重大節(jié)日，寓教于樂中，培養(yǎng)學生愛祖國，愛集體的思想，樹立正確的人生觀和遠大的理想。
3、堅持紅領巾執(zhí)勤崗。讓學生學會自己管理自己，培養(yǎng)自立，自信，自強的精神。
4、教育學生愛護環(huán)境，愛護校園，為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。通過文明禮貌教育，使學生學會怎樣做人。
5、定期召開畢業(yè)班學生會和寄宿制班學生會。
6、在學生中開展“四個一”活動。即，為老師做一件事，為家長做一件事，做一件最感人的事，做一件團結同學的事。為了把我校的德育工作落在一個實上，創(chuàng)在一個新上，我們將努力做好工作。
學校小學工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學期教務處將圍繞學校的工作要點，以深化課程改革，推進素質教育為主旨，以學校教學規(guī)范建設為重點，以課堂教學改革為主線，重點圍繞“教學常規(guī)”、“課程改革”、“校本教研”、“教師專業(yè)化發(fā)展”等關鍵詞，立足學校實際，抓基礎，創(chuàng)氛圍，求發(fā)展，切實提高學校教育教學水平。
二、主要工作：
（一）常規(guī)管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保良好的教學秩序。
課程表是教導處經過統(tǒng)一安排，對全校的課務有一個通盤的考慮，因此，要注意它的嚴肅性，如有事情，應嚴格按照請假制度進行，與科任教師協(xié)商，不能出現(xiàn)上課鈴響后無教師上課現(xiàn)象；對于臨時安排的課，請代班代課教師從大局考慮，積極承擔。
2、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作。
①計劃。各科計劃制定齊全，主要任教的學科，其計劃基本情況分析做到實事求是，有條有理，教材內容分析做到準確、簡明、深刻；教學質量目標和要求做到確切具體，符合教學要求和學生實際；提高教學質量的措施做到具體得力，針對性強，教學進度具體明確、操作性強，并要滲透學科最前沿的教改信息和課程標準理念，通過檢查、反饋、評定等環(huán)節(jié)，提高計劃質量。
②備課。在認真鉆研教材的基礎上，根據(jù)課程標準和學生實際設計教學方案，設計時要注意知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的整體體現(xiàn)，要加強備課過程中的預設。還要有教學反思，反思一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內容是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等，養(yǎng)成課后反思的習慣，以教學反思促進教學行為的轉變。教導處將組織學校教務人員進行定期或不定期檢查，期末將統(tǒng)一上交檢查，檢查之后資料存檔管理。
③上課。扎扎實實上好每節(jié)課，表現(xiàn)在教學目標突出三點：即知識點、能力點、育人點。教學過程要體現(xiàn)五化：即教學對象主體化，教學內容結構化，教學模式探究化，教學方法多樣化，教學手段現(xiàn)代化。全體老師要嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課不得遲到、早退，更不能無故不到。不能打手機，不能私自接待客人，不能干與課堂教學無關的事，年級主任負責每天課堂的常規(guī)檢查，內容包括是否空課，是否遲到、早退，以及班級紀律、衛(wèi)生等。校長室、教導處、將巡視查課。
④聽課、評課。本學期將加強相互聽課的組織工作，提倡教師相互聽課，尤其是骨干教師、教學能手要主動為青年教師提供學習的機會，并指導青年教師的課堂教學，聽后結合實際反思自己的課堂教學，在教研活動中展開對新的課堂教學評價標準的討論。執(zhí)教教師認真總結反思并自評，聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處，長短兼評，各抒己見，形成良好的評課氛圍，不斷改進自己的教學行為，逐步形成自己的特色。教研組組織好細胞式評課工作，必要時一個環(huán)節(jié)、一個環(huán)節(jié)地開展主題探討活動。
⑤作業(yè)。要精心布置作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔，提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的作業(yè)。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。作業(yè)批改要進一步規(guī)范，倡導使用激勵性評語，激發(fā)學生學習自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。尤其要重視作文指導與批改，采取有效措施，切實提高學生的寫作水平。此外，在本學期作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質量，教師要加強對學生漢字、數(shù)字書寫的指導。
⑥輔導。對不同層次的學生分別對待，優(yōu)生：以拓展與提高為主，發(fā)展其特長；中等生：以補充為主，力爭成為優(yōu)生；學困生：以轉化為主，做到多關心、多接觸。
⑦考核評價。 要求學生嚴格遵守考核紀律，教師要認真組織，細心批閱，考核要公平、公正。教師要注重過程評價，充分發(fā)揮評價的激勵作用，使教學評價成為推進學生和教師發(fā)展的有效手段。
（二）教育科研
加強學校對教科研工作的管理，使之制度化，規(guī)范化。繼續(xù)抓好教科研隊伍建設，加強科研骨干教師的培訓與輔導。提高學�？蒲兴剑罅﹂_展教科研活動，走科研興校之路，通過公開課、教材培訓大小課題研究等形式加強對新教材的學習、研究與輔導，明確教材改革的內涵及教學操作方法和策略，積極進行課改實驗研究，要認真積累第一手材料，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結經驗、實驗中本著“邊實驗邊培訓，邊總結邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合，齊抓共管。
1、構建理想課堂。
教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的體現(xiàn)，提高四十分鐘教學質量是教導處的工作重點。為了促進課堂有效教學，構建理想課堂，教導處進行以下活動。
⑴校本教研
�、僖越萄薪M為單位開展教研活動。各教研組組長根據(jù)學校工作計劃、結合本組、本學科的特點，制訂切實可行的教研活動計劃，安排好每次活動內容。組長將每次活動資料收集記錄完備，期末上交教導處，參與期末評估，學校評出優(yōu)秀教研組并推薦上級評比。
�、谠鷮崒嶉_展集體備課活動，集體備課應做到“四化”�！八幕奔磿r間制度化、操作程序化、任務責任化、內容規(guī)范化，嚴格按照教育局有關文件精神進行研課，探索有效的校本教研內容和形式。
③實際改造傳統(tǒng)教研模式，深入開展網(wǎng)上教研活動，引導年輕教師養(yǎng)成利用網(wǎng)絡資源的習慣，讓網(wǎng)絡資源和自己的教學實踐及學習研究整合，充分利用起自己的教育博客，實現(xiàn)教研“兩條腿走路”，全面提高學校的`教研水平。
�、軆染蛸Y源，提倡教師形成學習共同體，自發(fā)成立“藝友制”，建立教研qq群或參與其他教師組織的非正式專業(yè)學習群體，營造氛圍。同時以行政力量搭建平臺，有力推動。以民主，人文，和諧的協(xié)作文化影響教師成長。
�、萃庠�(lián)動，分批分期外派教師接受“專家引領”，和長三角結對學校即XX市晨陽小學、XX市實驗小學、XX市余杭實驗小學以及XX市永安小學，開展教學合作，拓寬視野，提升專業(yè)，促進教師快速成長。
⑵開展“同課異構”活動。
骨干教師開課，骨干教師是學校工作的核心力量，應充分發(fā)揮他們的帶頭作用。這學期，教導處組織我校南北校區(qū)第九屆“同課異構”活動，骨干教師通過課堂，面對面地向老師展示自己的課堂教學方面先進的思想理念。課后，開課老師與聽課老師甚至外校的聽課老師一起討論，交流，使骨干教師開課的作用發(fā)揮實效，切切實實地為提高我們的課堂教學水平獻技獻策。
⑶周教研制度
繼續(xù)深入開展周教研制度。教研組活動做到定時間、定地點、定內容、定主講人，不斷學習新經驗，收集教育信息，以新課程，新知識，新技術，新方法為重點，由教學能力較強的一部分青年教師開課，全體老師分組進行評課，討論。在這樣零距離的過程中轉變教師的教學觀念，促進教師課堂教學方式，方法和手段的轉變，不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質教育的水平。同時，教研組要多開辟一些研討活動板塊，每個板塊可指定專人負責，借鑒辦論壇的方式，開展好線上教研，將集體研討的時空擴展開來。
2、營造書香校園
⑴強化學習觀念，促進書香校園的建設。
書香校園的建設，需要一批有創(chuàng)新意識的書香老師。開展師生每人每天課外閱讀1小時活動。養(yǎng)成持久而自覺的讀書習慣和氛圍，無形中也能成為學校的一筆寶貴財富。閱讀中外名著、教育專著，學習著名教育學家和著名教師的理論方法和實踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式，是提高教師素質教育的有效途徑，也是校本培訓的基本工程。因此本學期將重視對《從教育原點出發(fā)》《有效學習指導》《教師法律素養(yǎng)58問》相關知識的學習，幫助轉變教育觀念，更新教育思想，與時俱進。
⑵建立立體圖書網(wǎng)絡，為“打造書香校園”提供物質保障。
①充分利用圖書室。學校在現(xiàn)有圖書資源的基礎上逐年購置填充，全體師生應充分發(fā)揮圖書室的作用，常借常換。
�、诎嗉壗D書角。發(fā)動學生捐書建立班級自己的圖書角，每班設立一名圖書委員。學生畢業(yè)后圖書轉贈下屆學生，使班級圖書不斷積累豐富。同時，建立班級圖書交流制，使班級和班級的圖書定時進行交流，以最大限度的發(fā)揮圖書的作用，擴大學生的閱讀量。
�、蹘熒D書架。鼓勵師生自主訂購報刊圖書，建立師生個人小書架。開展“圖書共享，精神共享”活動，建立生與生之間的圖書共享機制。優(yōu)化校園文化環(huán)境，為“打造書香校園”營造濃郁氛圍。
④組織師生利用周六、周日到“河洲書院”去閱覽，環(huán)境優(yōu)雅，圖書量大。
（三）學生培養(yǎng)
1、重課外閱讀，營造書香的氛圍。目前，我們小學階段閱讀課文的總量才幾十萬字，可以說是杯水車薪，根本滿足不了學生的閱讀需求。本學期將在“經典誦讀”的基礎上融進新的理念和做法，確確實實地開展書香滿園活動。
全校每個學生都應有專門的讀書筆記本，一年級學生以識字認字為主要內容，二年級學生以識詞記詞為主要內容，三年級以積累成語為主要內容，四年級以感受美文、加強習作訓練為主要內容，五年級以增廣閱讀、拓寬知識面為主要內容，六年級重在培養(yǎng)學生的語文綜合能力，既重視積累又重視運用。另外，各學段還必須完成學校規(guī)定的古詩文以及“經典誦讀”的背記任務，每一位語文老師每周都得向學生推薦一篇文章或一本書。每人每學期將自己推薦的文章編輯成冊。學校將于每學期期末對學生課外閱讀情況加以考查，測試成績將按相應分值計入語文教師的學期綜合評定成績。
教師要善于引導，教給學生正確有效的讀書方法，把孩子的成長放在首位，讓每一個孩子都快樂地讀書成長，讓孩子們領略讀書的樂趣，形成閱讀能力，并逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習慣。
數(shù)學方面，1－2年級，數(shù)學老師應重視培養(yǎng)學生的數(shù)感，重視培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，讓學生學會認識數(shù)，掌握數(shù)的初級運算。3－4年級，應重視加減乘除的訓練及其他相關知識點。5－6年級，重在培養(yǎng)學生數(shù)學的綜合能力，解決問題的能力，注意發(fā)掘奧數(shù)尖子，有意識、有針對性地進行奧數(shù)訓練。
2、重作文教學
�、棚@性氛圍的營造。把校園文化建設和作文特色建設有機結合起來。學校各班要創(chuàng)建個性化的班級作文氛圍，激發(fā)學生探討生活作文的熱情。
�、普n堂研究的深化。課堂，是教師的舞臺，是教學的環(huán)境，是師生的實踐場地。在課堂教學中錘煉技能，形成個人的作文教學風格。
�、嵌嘣脚_的創(chuàng)設。舉行每周作文等活動，做到有評比，有表彰，有獎勵；積極參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。
（四）教師培訓
1、組織全體教師參加繼續(xù)教育，利用遠程教育資源定期對教師進行培訓。
2、利用假日，組織教師外出學習、進修。
3、利用寒、暑假組織教師集體備課，開展“同課異構”活動。
4、定期舉辦“班主任論壇”，對班級常規(guī)管理，活動開展，培優(yōu)轉困等，進行專題培訓。
（五）教輔工作
1、加強電教管理，保證學生、教師能正常使用現(xiàn)代教學媒體，并做好相應的記錄。
2、不斷規(guī)范教育教學、教育科研、教育管理等軟件的管理工作。建立健全各項制度、表冊，及時做好記錄，善于積累第一手材料，提高教學管理軟件的質量，達到規(guī)范化、科學化。
3、學校圖書館和閱覽室做到管理規(guī)范、借閱制度健全、開放時間保證。專用教師的管理到位，提高使用效率。
4、各種資料發(fā)放及時、到位，保證教學工作的順利開展。
學校小學工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期小學科學教研工作以深化課程改革為中心，以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，堅持充分調動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題開展行之有效的教學研究，進一步強化研究、指導和服務功能，努力提升全區(qū)科學課程實施水平，提高學科教學質量。
二、主要工作
（一）加強業(yè)務學習，增強教師的課程意識。
1、加強對學習內容的`規(guī)劃，精心安排系列學習內容。
科學學科深入學習和鉆研《科學課程標準》修訂稿，明確科學課程改革的一些理念和方向，同時繼續(xù)學習《小學科學課型范式及其實施策略》，進一步理清科學課堂的基本結構，熟悉操作步驟，指導教學實踐，服務于日常教學。
2、積極參加各種學習培訓活動。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高學習的效果。
�。ǘ┘訌娬n程管理，推動課程的健康發(fā)展。
1、加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真學習武進區(qū)學科教學建議，引導教師嚴格落實和執(zhí)行國家的課程計劃，并通過加強課程管理，杜絕違規(guī)行為。
2、加強學科教研組建設。要保證科學教師隊伍的穩(wěn)定性，有計劃、有重點地培養(yǎng)骨干教師，同時穩(wěn)定兼職教師隊伍，提高兼職教師業(yè)務水平。利用周邊學校的學科帶頭優(yōu)勢，定期聯(lián)系各校教師相互聽課、教學研討，努力提高本�？茖W教師的學科專業(yè)水平。
3．加強評價改革，促進科學課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要健全科學學科管理機制，建構與創(chuàng)新課程評價模式，以促進課程的常態(tài)、有效實施。
�。ㄈ┘訌娊虒W研究，提升課程的實施水平。
1、繼續(xù)開展形式多樣的專題研究。
科學學科繼續(xù)圍繞科學探究教學的有效策略展開教學研究，本學期將著重引導教師通過科學探究教學的課型研究，進一步深化對科學探究本質要義的理解，活化科學探究在科學課堂教學中的表現(xiàn)形式，逐步形成具有區(qū)域特色的科學探究教學新范式。
2、繼續(xù)做好“做中學”實驗項目的研究。要充分利用“做中學”理念，提升科學教學中的探究品味。要依托科學教材，開發(fā)“做中學”案例。
三、活動安排
九月份
1.制定本學期學科教學計劃；
2.組織觀摩常州市小學科學教師基本功競賽；
3．常規(guī)檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。
十月份
1．積極參加區(qū)科學學科專題研討活動；
2．組織參加省五四杯論文評選活動；
3. 常規(guī)檢查五、六年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。
十一月份
1．積極參加小學科學省規(guī)劃課題教學研討活動；
2．組織王麗媛老師的科學公開課；
3．組織參加市小學科學——初中物理銜接教學活動；
4.常規(guī)檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。
十二月份
1．組織參加市科學教學專題研討活動；
2．常規(guī)檢查五、六年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記。
一月份
1．組織參加小學科學省規(guī)劃課題研討活動；
2.常規(guī)檢查三、四年級科學實驗冊、教師備課、聽課、讀書筆記；
3．本學期工作總結。
學校小學工作計劃 篇4
根據(jù)z市教育局20xx年下半年教育工作要點，結合我校實際情況，制訂20xx年下半年學校工作計劃。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為主線，全面實施《z市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，按照“理念優(yōu)先、結構優(yōu)化、管理優(yōu)質、師資優(yōu)秀、設備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質量優(yōu)異”的學校教育發(fā)展總體要求，與時俱進、開拓創(chuàng)新，突出重點、狠抓落實，以新的思路、新的舉措、新的作風，努力開創(chuàng)“十二五”教育發(fā)展新局面，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學校。
二、工作目標
緊緊圍繞“率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化”總目標，以全面推進素質教育為核心，以深化教育改革和課程改革為動力，以建設高素質教師隊伍為中心任務，以全面提高我校教育教學質量為最終目的，不斷提升教育發(fā)展水平。具體目標如下：
1.小學入學率和鞏固率保持100%，特殊兒童入學率達98%以上。
2.注重“三風”建設，學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，教師具有良好的職業(yè)道德，學校形成濃郁的文化氛圍，爭創(chuàng)z市第二批和諧校園。
3.一、二年級全科合格率達98%以上，語、數(shù)、英優(yōu)秀率達60%以上。三、四年級全科合格率96%以上，語文優(yōu)秀率達45%以上，數(shù)學優(yōu)秀率50%以上，英語優(yōu)秀率40%。五、六年級全科合格率95%以上，語文優(yōu)秀率30%以上，數(shù)學優(yōu)秀率45%以上，英語優(yōu)秀率30%以上。
4.以羽毛球教育為重點，加快學校特色建設，讓每位孩子好讀書、愛科學、懂藝術、會打球，提高學生的全面素質。
5.著力加強骨干教師培養(yǎng)，三年內的新教師分別通過z市“一、二、三”工程考核，加快培養(yǎng)z市教壇新秀、教學能手和學科帶頭人。
6.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校教育綜合考評繼續(xù)保持優(yōu)秀行列，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學校。
三、主要措施
1.積極推進精細化管理，全面提高辦學水平。
根據(jù)z省學校管理規(guī)范的要求，按照省“五個嚴格”、“三項規(guī)定”、“八項規(guī)定”， 完善各項管理制度，加強檢查，及時整改。在此基礎上，積極推行學校“精細化”管理，對常規(guī)工作進行逐一細化，使每一項工作有目標要求、有具體措施、有督查檢查、有考核評比，提高管理的實際效果。同時，重視“人文化”管理，創(chuàng)設文明、安全、和諧的校園氛圍，熱情關愛學生，促進師生共同發(fā)展。
2.繼續(xù)加強師資隊伍建設，全面提高教師素質
深入開展師德師風系列教育活動，組織師德師風警示教育，進一步加強師德修養(yǎng)。嚴格規(guī)范師德考核程序，考核結果作為教師年度考核、職稱評定、評先評優(yōu)等方面的重要條件。
進一步提升學歷層次，按照規(guī)定，教師積極參加本科進修。
不斷提高專業(yè)發(fā)展水平。繼續(xù)開展讀書活動，并做好讀書筆記。開展新老教師結對活動，互幫互助，共同成長。通過集體備課、聽課評課、專題講座、課題研究、觀摩交流、自我反思等途徑，促進自身發(fā)展。
積極推進名師工程，通過認真推薦師德表現(xiàn)突出、工作成績優(yōu)異的教師參加z市“星級教師”評比，培養(yǎng)一批骨干教師和優(yōu)秀教師群體。
3.著力推進教育教學改革，全面提高教育質量。
牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，堅持把德育放在學校一切工作的首位，按照《z市中小學德育工作規(guī)程》和《z市中小學班主任工作規(guī)程》，加強班主任工作管理，充分發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，密切家校聯(lián)系，進一步加強未成年人思想道德建設。加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣；加強法制教育，杜絕學生嚴重違紀和違法犯罪現(xiàn)象；加強安全教育，增強自我保護意識，確保人身和財產安全；加強心理教育，對異常學生進行細心、耐心的疏導，防止出現(xiàn)異常情況。
強化教育教學管理，堅持做到“五個抓”，即：抓高效備課，增強課前準備的針對性；抓高效上課，增強課堂教學的.互動性；抓高效作業(yè)，增強作業(yè)布置、批閱、講評的實效性；抓高效測試，增強測試的可信性；抓高效自學，增強學生自主學習的自覺性。
深化教育教學研究，根據(jù)學�！笆濉闭n題《學科德育有效滲透的實踐研究》，每位教師要明確教育科研的目標、內容，結合自身特點，建立相關的子課題，切實增強教育科研的針對性。切實加強校本教研，通過專家講座、專題研討、讀書活動等形式，開展教科研活動。
優(yōu)化教育教學質量。一是不折不扣完成教育教學的各項質量指標，努力提高學生全科平均分、及格率和優(yōu)秀率。二是加強體育、藝術、科技等工作，廣泛開展“大課間活動”，學校足球隊、田徑隊、繩毽隊參加z市比賽；人人學會一樣樂器，提高學生的藝術素養(yǎng)；發(fā)揮科技特色學校的優(yōu)勢，引導學生積極參加科技創(chuàng)新活動，力爭多出優(yōu)秀人才。三是加快特色教育，開設羽毛球特色課程，低年級在體育課內每周安排一節(jié)，中高年級在每周“地方課程”中安排一節(jié)。根據(jù)《羽毛球校本教材》，做到：有教師、有計劃、有課時、有教案、有考核。各班每周興趣活動課中安排一節(jié)羽毛球活動課。通過講解、示范、練習、游戲等形式，了解羽球知識，體驗羽球文化，掌握基本技能，激發(fā)活動興趣，促進身心健康，推進學校羽毛球特色項目的開展，促進學生全面健康發(fā)展。四是開展讀書活動，開放圖書室和閱覽室，指導學生每天閱讀課外書，每周誦讀古詩文，通過講故事、談體會、背詩文等，營造濃厚的書香校園氛圍。
在新的學年里，我們全體師生將“心往一處想，勁往一處使”，全面落實科學發(fā)展觀，務實奮進，銳意進取，共創(chuàng)美好未來，譜寫三中心小學發(fā)展的新篇章。
z市三中心小學校
學校小學工作計劃 篇5
新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng)新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數(shù)學教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：
一、開展課堂教學研究。
1、切實抓好本校數(shù)學優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用，提高本校數(shù)學教師的教學技能。教師之間要互相幫助，取長補短，要加強協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實踐，善于總結。爭取學校之間的聯(lián)研活動，切實研討課堂教學的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子。
2、提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將繼續(xù)堅持每周四的教研活動，采用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。
3、開展“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。
�。�1）每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進行說課，課后說反思。
（2）同組教師備同一節(jié)課、聽同一節(jié)課、評同一節(jié)課。
�。�3)同組教師共同研討交流，做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提出一點希望。（4）執(zhí)教教師結合大家的建議進行二次修改。
二、加強教師備課質量的提高。
1、努力提高老師們的備課能力，堅持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調動的等等。
2、教研組將組織人員，對教師備課情況和教案使用情況進行調研，切實改進只用教學策略的形，不落實策略的精神的現(xiàn)象。本學期將對優(yōu)秀數(shù)學教案進行評選。
三、抓青年教師的.指導與培養(yǎng)。
1、切實組織好青年教師的“青藍工程”，讓新教師在最短的時間內熟悉小學數(shù)學教學的一般規(guī)律，讓青年教師盡快的成長為學校的優(yōu)秀教師。教研組要切實落實好對青年教師的領路工作。組織青年教師研究活動有：骨干教師引領作用、教科研工作培訓等。
2、本學期我校將進行常態(tài)下的青年教師課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實提高青年教師課堂教學實效性。
四、加強學生作業(yè)管理。
本學期我們將繼續(xù)嚴把作業(yè)質量關，對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
具體要求如下：
1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業(yè)，教師對部分學生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵學生做好作業(yè)的信心，調動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批改要當天完成，每個學生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。
2、家庭作業(yè)：一、二年級學生不留書面家庭作業(yè)。三至六年級應按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強調分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。這是習慣培養(yǎng)，是提高學生認真做好作業(yè)的責任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）
3、數(shù)學周記：本學期我校開始嘗試進行數(shù)學周記的訓練。每學期10次，低年級不設置數(shù)學周記，中高年級可以適當開放些。
4、基礎訓練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。
5、實踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內容、學生特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調查等應用知識與技能的內容，另一方面要指導學生用恰當?shù)姆绞絹肀磉_實踐性作業(yè)的內容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業(yè)。
五、提高學生學習的興趣，加強培優(yōu)補差工作
1、要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高課堂質量，每堂課要以新理念為指導，根據(jù)學生的實際情況設計教學方案，力求把數(shù)學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數(shù)學競賽活動，創(chuàng)設良好的競爭氛圍，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
2、針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質量。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高數(shù)學成績的合格率。
xx-xx年第一學期數(shù)學教研組工作安排
九月份：
1、制定教學計劃；
2、制定培優(yōu)輔差計劃；
3、教學常規(guī)檢查；
4、規(guī)范備課和作業(yè)批改；
6、新教師匯報課。
十月份：
1、作業(yè)批改檢查；
2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續(xù)
3、數(shù)學周記執(zhí)行情況檢查；
十一月份：
1、開展校內公開課（聯(lián)校活動）；
2、進行期中考試與質量分析；
3、教學常規(guī)檢查；
十二月份：
1、教學進度、備課、作業(yè)檢查；
2、數(shù)學周記落實檢查和質量分析；
3、數(shù)學競賽活動安排。
一月份：
1、教學常規(guī)檢查；
2、做好期末復習工作；
3、撰寫教學論文一篇
學校小學工作計劃 篇6
本學期，我校將20xx中心校的要求，按照上級教研部門的工作安排，以《基礎教育課程改革綱要》為指導，以深化課程改革實驗工作為重點，立足我校小學教育教學的實際情況，有針對性地組織開展各種教研活動，努力促進我校教育的均衡發(fā)展和教學質量的進一步提高。主要工作思路如下：
一、認真組織新課程教材培訓，切實提高教材培訓實效。
1、繼續(xù)強化“研訓一體化”教材培訓模式。嚴格按照有關通知要求，及時組織有關教師參加各級各學科課程教材培訓，認真組織開展以課堂教學為載體、以問題討論為形式的教材研訓活動，切實提高教材培訓實效。
2、加強業(yè)務培訓。按照基礎教育課程改革的要求,以“新理念、新課程、新技術”為主要內容,以校本培訓為主要形式, 通過集中培訓、在崗研修、網(wǎng)絡學習等方式，開展教師專業(yè)技能競賽活動，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實施新課程水平。
二、抓住課改實驗過程中的突出問題，組織開展專題研討活動。 針對課改過程中的焦點問題開展專題研討活動，有利于集中力量攻堅克難，促進新課程實驗的順利推進。
三、依托校本教研的扎實開展，努力提高每一節(jié)課的教學質量。 校本教研的目的在于幫助教師解決教學實踐中的問題。我校要立足學校、教師實際，圍繞“提高每一節(jié)課的教學質量”這一主題，確定有針對性的校本教研內容，探索有效的校本教研活動形式，建立校本教研的`常態(tài)運行機制，努力調動教師參與教研活動的積極性，促進良好教研氛圍的形成。
1、開學初，進行全校性的新任教師匯報課活動，每位教師都要就你聽過的某一節(jié)課寫出評課稿，在全體教師評課會上交流，會后上交評課材料。
2、開展“同上一節(jié)課”、“跟班聽與教”等多種形式的校本教研活動。
3、積極參加教學片研討活動。組織教師參加米東區(qū)教研室組織的各項教研活動。
4、開展上“達標課”活動。即每位教師在努力上好每一節(jié)課的基礎上，每學年上一節(jié)達標課匯報課。
5、每位教師都要制定自己的研訓課題，結合教學開展實踐活動，學期末寫出一篇經驗論文，在全體教師會上進行交流。
6、加強現(xiàn)代功的培訓，由計算機老師負責培訓課件的制作，開放電腦室供教師學習和練習，學期末每位教師達到能獨制作課件。
7、學校每周組織一次研訓學習活動。
五、參加評優(yōu)活動，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升。
今年，我們將針對我校的實際情況和上級教研部門的工作安排，繼續(xù)參加舉行各種教學評優(yōu)活動活動，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升。
六、月份主要工作安排如下：
二月：1、總結上學期工作中存在的不足以及對以后工作的打算 2、制定教師工作課程表，責任到位。3、布置教師開學工作任務。 4、組織教師進行教材分析培訓。5、核定各班學生人數(shù)，做好學籍統(tǒng)計工作。6、撰寫各科教學計劃、教研計劃。7、開學教學工作常規(guī)檢查。
三月：1、校長、教務、教研組長下班聽課、評課。 2、開展校本課程開發(fā)活動，打造書香校園，爭創(chuàng)學校特色。 3、教學質量檢測與研討。4、教學常規(guī)工作檢查。 5、每周的業(yè)務學習。
四月：1、校長、教務、教研組長下班聽課、評課。 2、校本課程培訓。 3、教師推門課教學比武。4、教學常規(guī)工作檢查。
五月：1、校長、教導、教研組長下班聽課、評課。 2、每周的業(yè)務學習。3、教學常規(guī)工作檢查。 4、對校本課程實施檢查。
六月：1、期末檢測。 2、學期教學工作總結，教師教學評價。 3、各種資料收集、整理、歸檔工作。 4、暑假教師校本培訓。
學校小學工作計劃 篇7
一、指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以"運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位"為目標，抓調研，抓協(xié)調，抓督查，抓學習與作風建設，校長工作計劃。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻！
二、主要任務與目標
(一)、增強責任意識，協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作
1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到"及時，全面，準確，高效"。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網(wǎng)站上開辟"一周工作"專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站"一周工作"欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)、加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、根據(jù)學校的'實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度；以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
6、創(chuàng)建學習型處室，創(chuàng)設良好的學習氛圍，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習，提高自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。
(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
xx省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4、做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5、做好單位考勤工作，按月及時公布。
6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。
7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯(lián)系
8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
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