小學(xué)交流工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-03 12:03:26 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)交流工作計(jì)劃7篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)交流工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

小學(xué)交流工作計(jì)劃7篇

小學(xué)交流工作計(jì)劃1

  為貫徹落實(shí)教育局《推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校聯(lián)盟、捆綁式發(fā)展實(shí)施方案》和《捆綁式發(fā)展實(shí)施方案》精神,進(jìn)一步促進(jìn)片區(qū)各學(xué)校均衡發(fā)展,開展有利于各校之間相互取長補(bǔ)短,共同發(fā)展,尤其是促進(jìn)薄弱學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)農(nóng)村教師的專業(yè)成長,真正達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相交流的目的,結(jié)合第一捆綁片區(qū)實(shí)際特制定教師交流工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民滿意教育為宗旨,有效開發(fā)和利用片區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,通過政策引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)等措施,組織、鼓勵(lì)、引導(dǎo)干部教師異校交流任職任教,改善學(xué)校管理,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),逐步實(shí)現(xiàn)片區(qū)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、基本原則

  按照相對穩(wěn)定、合理流動、相對均衡、資源共享、立足長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌兼顧的原則進(jìn)行交流。

  三、交流方式

  1、校領(lǐng)導(dǎo)間相互調(diào)研:定期組織捆綁學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)研教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題并梳理解決。

  2、中層掛職:片區(qū)結(jié)對捆綁學(xué)校中層以上的干部短期相互掛職鍛煉。

  3、教研組融合:成立捆綁學(xué)校學(xué)科間聯(lián)合教研組,促進(jìn)學(xué)科教研組間的相互融合。

  4、教師結(jié)對:根據(jù)教師結(jié)對的要求互幫互助,相互交流。

  三、交流要求

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,領(lǐng)會教師交流工作的意義、目的`和要求,端正態(tài)度,提高對交流工作的認(rèn)識。

  2、捆綁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期深入所交流學(xué)校了解情況,在人力物力上給予支持。

  3、熟悉和遵守交流學(xué)校的規(guī)章制度,服從交流學(xué)校的管理,學(xué)習(xí)交流學(xué)校的先進(jìn)的管理理念、管理模式、管理方式,用于指導(dǎo)本校的工作。

  4、充分發(fā)揮聯(lián)合教研組的作用。積極參加交流學(xué)校的教學(xué)教研活動,通過信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式,努力帶動捆綁學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。參加交流的教師,要盡快融入到新的環(huán)境中,虛心學(xué)習(xí)交流學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、結(jié)對教師每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人的意見和建議,提高自己的執(zhí)教水平,并達(dá)到共同提高、共同改進(jìn)的目的。

  6、及時(shí)梳理出本校在管理、教學(xué)、德育等方面存在的問題,有針對性地到交流學(xué)校了解情況,認(rèn)真觀察、做好對比分析,探尋解決的辦法。不定期地組織交流學(xué)校間的互相交流,各校在調(diào)研的基礎(chǔ)上為促進(jìn)均衡發(fā)展提出合理化的建議。

  各校一定把握好這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷改進(jìn)提高、不斷總結(jié)創(chuàng)新,全面提升自身的整體素質(zhì),為以后更好地工作,也為促進(jìn)片區(qū)各學(xué)校的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用。

小學(xué)交流工作計(jì)劃2

  為貫徹落實(shí)市教育局提出的“打造城鄉(xiāng)教育共同體,促進(jìn)教育均衡發(fā)展”行動計(jì)劃,真正發(fā)揮基地校的龍頭帶動作用,按照聯(lián)合管理委員會的總體安排及基地校工作計(jì)劃,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),加大管理力度,落實(shí)工作推進(jìn)措施,實(shí)現(xiàn)交流雙方互利共贏,促進(jìn)交流學(xué)校健康、快速發(fā)展,切實(shí)提高交流效益。特制訂學(xué)校交流工作計(jì)劃:

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  按照教育局的要求,學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師組成的工作推進(jìn)聯(lián)絡(luò)小組,具體組織聯(lián)合校的各項(xiàng)合作交流工作。工作中,組織小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,深入了解今年交流工作的組織形式、推進(jìn)機(jī)制、有關(guān)要求,提高對交流工作重要性的認(rèn)識。為此,學(xué)校把交流工作納入20xx年重要工作之一,選派了素質(zhì)高、業(yè)務(wù)棒的骨干教師到其他小學(xué)參與交流。

  二、落實(shí)措施,提高效益。

  1、在聯(lián)合委員會的統(tǒng)一安排下,研究制定學(xué)校工作計(jì)劃,重點(diǎn)從行政管理、教學(xué)管理、教育科研等方面找出自身的優(yōu)勢,確定交流的`工作重點(diǎn)、目標(biāo)及措施,充分發(fā)揮基地校的帶動作用。

  2、加強(qiáng)對交流教師的管理。學(xué)校發(fā)揮基地校的優(yōu)勢,為交流教師搭建發(fā)展的平臺,在組織形式多樣的聽課、評課、優(yōu)質(zhì)課展示等活動的基礎(chǔ)上,與交流學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師共同舉行公開課、

  示范課,舉辦各種講座和教學(xué)研討活動,交流先進(jìn)教育理念、教學(xué)方式和方法。要深入開展名師帶教活動,雙方教師要結(jié)成互助幫扶對子,在教學(xué)理念、班級管理、課堂教學(xué)、教育科研等方面互相交流、共同提高。

  3、建立師徒結(jié)對幫扶制度。學(xué)校為每位交流教師安排一至兩名骨干教師進(jìn)行拜師結(jié)對,制定幫扶計(jì)劃,定期開展聽課、評課、同課異構(gòu)、校本培訓(xùn)等活動,通過開展各種活動,促進(jìn)雙方教師共同發(fā)展、成長。

  4、建立資源共享制度。聯(lián)合校在全面開放各種教育資源的基礎(chǔ)上,積極建設(shè)網(wǎng)上教研平臺,通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空、跨地域的常態(tài)交流機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教育資源效益利用最大化。

  根據(jù)聯(lián)合體工作計(jì)劃,學(xué)校將開展如下活動:

  1、制定學(xué)校、交流教師工作計(jì)劃及配檔等;

  2、聯(lián)合校之間舉行攀登英語教研活動;

  3、開展交流教師聽、評課活動;

  4、討論共擔(dān)課題實(shí)驗(yàn)活動;

  5、邀請聯(lián)合校學(xué)科教研中心組成員到校進(jìn)行課堂觀摩、交流;

  6、參加聯(lián)合校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會;

  7、選派學(xué)科帶頭人到聯(lián)合校送課活動;

  8、開展網(wǎng)上教研、資源共享;

  9、邀請教育專家到校作科研報(bào)告;

  10、邀請聯(lián)合校骨干教師到校上課或作報(bào)告

  13、參加聯(lián)合校班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,并進(jìn)行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí);

  14、參加聯(lián)合校元旦文藝匯演、學(xué)生書畫比賽及特長展示活動;

  15、組織人員對交流教師學(xué)期工作總結(jié)、考核,提出新學(xué)期要求;并配合做好教育局的考核工作

  16、迎接市教育局交流工作考核。

小學(xué)交流工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  一直以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各科室的指導(dǎo)與幫助下,交流處的工作開展得比較順利。新學(xué)期,交流處將繼續(xù)秉承“互相尊重、平等溝通、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步”的原則,與校群內(nèi)各友好學(xué)校、學(xué)校所屬社區(qū)、協(xié)作單位等保持良好聯(lián)系。不等不靠,積極開拓更多的資源,全面促進(jìn)我校在隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化等方面水平與質(zhì)量的提高。

  二、工作安排

  1、發(fā)展校群關(guān)系,為教師創(chuàng)造更多、更好地交流機(jī)會

  我校已參加新蘇師范附小校群、全國七省七校聯(lián)盟、童心聯(lián)盟、長三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對學(xué)校等多個(gè)教育教學(xué)聯(lián)盟。各個(gè)校群之間教育、教學(xué)活動豐富,我們學(xué)校的不少老師已參加過這類活動,并從中受益。新學(xué)期,交流處將主動與各所學(xué)校聯(lián)系,交換學(xué)期工作計(jì)劃,提前安排工作。有計(jì)劃、有步驟地讓我校更多的老師走出校門學(xué)習(xí)、交流,也邀請更多的優(yōu)秀老師來我校指導(dǎo)、觀摩。力爭在期初就將各項(xiàng)交流工作安排好,盡量減小對學(xué)校教學(xué)工作的影響。教師們參加活動的具體情況將詳細(xì)記錄在每學(xué)期交流工作安排表上。

  2、承辦、參加校群活動,促進(jìn)校群發(fā)展

  本學(xué)期,按照各校群的工作安排,新蘇師范附小合作校群,長三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對學(xué)校等校群將有年會或教學(xué)研討活動展開。交流處將及時(shí)關(guān)注活動信息,與校領(lǐng)導(dǎo)和各部門充分溝通,選派教師參加活動。

  3、重視結(jié)對學(xué)校,提高送教課的質(zhì)量

  我,F(xiàn)有省、市、區(qū)級結(jié)對學(xué)校5所,分別是鹽城市濱?h濱淮中心小學(xué)、興化永豐中心小學(xué)、姜堰區(qū)白米中心小學(xué)、姜堰區(qū)里華中心小學(xué)、高新區(qū)寺巷中心小學(xué)。近兩年,與姜堰實(shí)小康華校區(qū)也有很多交流活動。幾年來,我們選派優(yōu)秀教師赴上述幾所學(xué)校送教,每位教師執(zhí)教兩門學(xué)科,為我校培養(yǎng)雙科型教師的同時(shí),為結(jié)對學(xué)校做出示范,一直得到對方的好評。本學(xué)期,交流處將加大管理力度,邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同指導(dǎo),繼續(xù)抓好送教課的質(zhì)量,保護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。送教活動不僅是為教師們創(chuàng)造上課的機(jī)會,更是發(fā)展均衡教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同進(jìn)步的途徑。同時(shí)歡迎結(jié)對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師回訪,參加我校大型教育、教研活動,互相學(xué)習(xí),共同促進(jìn)。

  4、關(guān)心交流教師,做好管理、考核工作

  回顧以往的工作,交流處對交流教師的關(guān)心還不夠。新學(xué)期,交流處將深入交流學(xué)校,與對方校領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)解決交流教師工作中出現(xiàn)的問題、困難。召開座談會定期通報(bào)教師交流工作的信息,表彰教師交流工作中先進(jìn)的做法和先進(jìn)的典型。交流任教期滿后,交流處要能夠?qū)γ课唤涣鹘處熥龀龉⒖陀^的評價(jià)。

  5、繼續(xù)網(wǎng)上結(jié)對,與蘇城實(shí)小保持良好合作

  我校與蘇城實(shí)小結(jié)成的“海陵區(qū)城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對學(xué)!,一直保持在教學(xué)、教研、學(xué)校管理等方面開展交流、合作,在數(shù)字資源方面互通有無,共建共享。兩校積極進(jìn)行各種線上或線下的教研級教學(xué)交流活動,努力發(fā)揮各自的特色和優(yōu)勢。我校將在探索城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對的新途徑,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.示范輻射作用,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展等方面繼續(xù)努力。

  6、改進(jìn)見習(xí)工作,與高校合作,促進(jìn)我校各項(xiàng)活動的開展

  本學(xué)期,我校將繼續(xù)與南師大泰州學(xué)院合作,院校協(xié)同開展教育實(shí)踐工作,實(shí)踐新的“4+1”見習(xí)模式。安排師范生每周4天在學(xué)院學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,1天到我校感知體驗(yàn)校園生活。這種打破常規(guī)的見習(xí)方式將幫助師范生們更好、更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)與教學(xué)的差異,學(xué)以致用。交流處將有針對性地將師范生安排到各個(gè)崗位,為我校五節(jié)文化、活動開展、班級管理等各個(gè)方面的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,添磚加瓦。

  7、重視宣傳報(bào)道,展示交流工作的成果

  總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),交流處還將加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作。無論是交流、送教,還是考核、見習(xí)工作,都要及時(shí)撰寫新聞報(bào)道,通過媒體對外宣傳我校交流工作,也讓更多的老師了解、參與到交流工作中來。

  三、具體工作:

  九月份:

  1、確定送教教師、課程及時(shí)間;

  2、與結(jié)對學(xué)校交換新學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合對方的主要活動及早安排參加人員;

  3、與南師大泰州學(xué)院聯(lián)系,制定“4+1”見習(xí)計(jì)劃,安排見習(xí)工作;

  十月份:

  1、送教工作開始;

  2、參加結(jié)對學(xué)校、校群組織的活動;

  十一月份:

  1、走訪交流學(xué)校,了解交流教師教學(xué)、工作情況;

  2、繼續(xù)送教工作;

  3、參加結(jié)對學(xué)校、校群組織的活動;

  十二月份:

  1、參加結(jié)對學(xué)校、校群組織的活動;

  2、檢查與蘇城實(shí)小網(wǎng)絡(luò)結(jié)對活動的開展情況;

  一月份:

  1、對交流教師的工作進(jìn)行考核;

  2、總結(jié)見習(xí)工作;

  3、回顧各項(xiàng)活動的宣傳報(bào)道情況;

小學(xué)交流工作計(jì)劃4

  教師學(xué)術(shù)交流是促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研改革的一項(xiàng)重要舉措。這項(xiàng)活動的開展,有利于提高教師的綜合能力,有利于相互取長補(bǔ)短,特別是對于教育教學(xué)、教研教改工作的`推進(jìn),起到不可估量的重要作用。為了進(jìn)一步豐富教師的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,特制定如下交流計(jì)劃:

  一、積極參加教學(xué)實(shí)踐活動,積極參加教研教改,互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法,把自己鍛煉成為科研型教師。

  二、積極參加集體備課,把自己掌握的先進(jìn)備課方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給其他教師。在平時(shí)的上課中,與教師隨時(shí)交流教學(xué)心得和成功的經(jīng)驗(yàn)。

  三、與同學(xué)科老師之間互相交流切磋,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真聽課,在教育、教學(xué)各方面均取得較好的成效。

  四、積極參加校際之間的課堂教學(xué)學(xué)術(shù)交流活動,認(rèn)真聽課,積極發(fā)表觀點(diǎn),在課堂教學(xué)水平上有所提高。

  五、互相交流學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程和自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做得最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)得最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,從而提高自己的專業(yè)知識技能。

  六、隨時(shí)關(guān)注教育的最新成就和發(fā)展趨勢,積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平,增強(qiáng)教育科研能力。

小學(xué)交流工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期,交流處將秉承“互相尊重、平等溝通、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步”的原則,積極開拓更多的資源,全面促進(jìn)我校在隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化等方面水平與質(zhì)量的提高。

  二、工作安排:

  1.為教師創(chuàng)造更多、更好的交流機(jī)會

  我校已參加的教學(xué)聯(lián)盟有新蘇師范附小校群、長三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對學(xué)校、三地四校聯(lián)盟等,去年又與臺灣桃園市立林森小學(xué)成為結(jié)對學(xué)校。交流處將主動與他們聯(lián)系,有計(jì)劃、有步驟地讓更多的老師走出校門學(xué)習(xí)、交流,邀請更多的優(yōu)秀老師來校指導(dǎo)、觀摩。

  2.與結(jié)對學(xué)校共同開展國學(xué)研討活動

  國學(xué)教育是我校近年來辦學(xué)的一大特色。交流處將邀請臺灣友好學(xué)校、以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校共同開展國學(xué)研討教育,協(xié)同學(xué)校教科室,選派優(yōu)秀教師執(zhí)教國學(xué)課,帶領(lǐng)全校教師積極參與研討,營造濃郁的國學(xué)教育氛圍。

  3.關(guān)心交流教師,做好管理考核工作

  為及時(shí)解決交流教師工作中出現(xiàn)的問題、困難,交流處將深入交流學(xué)校,通過召開座談會等形式,了解教師交流工作的情況,對每位交流教師做出公正、客觀的'考核和評價(jià),表彰教師交流工作中先進(jìn)的做法和先進(jìn)的典型。

  4.與高校合作,發(fā)揮實(shí)習(xí)基地的作用

  繼續(xù)與高校合作,協(xié)同開展教育實(shí)踐工作,積極為師范生將來步入教育行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。交流處將有計(jì)劃地安排好師范生的實(shí)習(xí)崗位,讓他們更好、更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)與教學(xué)的差異,學(xué)以致用。

  三、具體工作:

  二月份:

  1.制定工作計(jì)劃。

  2.繼續(xù)做好郵品制作。

  三月份:

  1.與結(jié)對學(xué)校商討教育教學(xué)交流計(jì)劃。

  2.安排好師范生見習(xí)工作。

  3.邀請臺灣結(jié)對學(xué)校來校訪問。

  四月份:

  1.組織結(jié)對學(xué)校參加我校國學(xué)研討活動。

  2.組織結(jié)對學(xué)校參加我校讀書節(jié)觀摩活動。

  五月份:

  1.參加結(jié)對學(xué)校、校群組織的活動。

  2.走訪交流學(xué)校,了解交流教師工作情況。

  3.安排好師范生實(shí)習(xí)工作。

  六月份:

  1.組織結(jié)對學(xué)校參加我校藝術(shù)節(jié)觀摩活動。

  2.對交流教師的工作進(jìn)行考核。

  3.做好師范生實(shí)習(xí)鑒定工作。

  九月份:

  1.與高校簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

  2.安排好師范生見習(xí)、實(shí)習(xí)工作。

  3.確定交流教師名單。

  十月份:

  1.參加結(jié)對學(xué)校、校群組織的活動。

  十一月份:

  1.走訪交流學(xué)校,了解交流教師工作情況。

  2.組織結(jié)對學(xué)校參加我校數(shù)科節(jié)觀摩活動。

  十二月份:

  1.組織結(jié)對學(xué)校參加我校英語節(jié)觀摩活動。

  2.做好師范生實(shí)習(xí)鑒定工作。

  一月份:

  1.對交流教師的工作進(jìn)行考核,表彰先進(jìn)交流教師。

  2.總結(jié)全年工作。

小學(xué)交流工作計(jì)劃6

  為了進(jìn)一步落實(shí)*縣教育局20xx年工作要點(diǎn)和進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃的要求,深化課程改革,加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作,我校為了營造教學(xué)工作的研究氛圍,拓寬教育渠道,讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)環(huán)境,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于20xx年5月13日舉辦教學(xué)開放日課堂教學(xué)交流活動,讓家長兄弟學(xué)校教師走進(jìn)課堂,共同走進(jìn)新課程。

  一、活動目的

  1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展,了解課堂教學(xué)和課改動向,了解學(xué)生學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變,了解課改中教師和家長需要履行的義務(wù)和職責(zé),從而更好地配合學(xué)校、教師,共同關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長。

  2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的核心輻射作用,爭取家長和社會各屆對學(xué)校管理的大力支持,積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3、廣泛征求各校教師及家長對我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的建議。

  二、活動主題:

  共同切磋,提高質(zhì)量。

  三、活動安排

  1、5月11日,召開校長、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及教研組長會,研究制定活動內(nèi)容,發(fā)布學(xué)生家長邀請通知。

  2、5月11日安排印制課堂教學(xué)日程安排表,所有學(xué)科盡量全部展示。

  3、5月13日早晨7:40課任教師協(xié)助主任做好接待,組織填寫登記表,發(fā)放《“教學(xué)開放”意見反饋表》。

  4、校領(lǐng)導(dǎo)、沒課的教師隨家長進(jìn)入班級聽課。

  5、訪談:家長和社會各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校內(nèi)的情況,共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

  6、講課教師收回“家長意見反饋表”。

  7、參觀:學(xué)校組織家長和社會各界人士對我校實(shí)驗(yàn)室,圖書閱覽室,微機(jī)室,多媒體教室以及校園特色文化建設(shè)等進(jìn)行參觀,為學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。

  四、教師注意事項(xiàng):

  1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍;顒悠陂g,全校教職工要以良好的`精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動,出色完成本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

  2、全體教師要以此次活動活動為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。

  3、各年級任課教師要認(rèn)真組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性,使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。

  4、活動期間,班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

  5、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教研組做好指導(dǎo),結(jié)隊(duì)子教師相互聽課評議,保證課堂質(zhì)量。

  6、班主任、體育教師保證學(xué)校各項(xiàng)活動的有序進(jìn)行,尤其是間操課,放學(xué)站隊(duì)等形象。

  7、授課教師將本課教學(xué)設(shè)計(jì)寫成單頁交教導(dǎo)處存檔。

  8、教師寫一篇反思性說課材料。

  五、教學(xué)開放日領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:*

  成員:*

  新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學(xué)

  二0XX年五月

小學(xué)交流工作計(jì)劃7

  為積極響應(yīng)縣教育局城鄉(xiāng)教師交流的精神,我有幸成為了交流教師中的一員,這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。如何科學(xué)、有序地展開教學(xué)工作,保證交流期間工作取得實(shí)效,是我必須慎重考慮的問題。為了能夠更好地創(chuàng)造性地開展工作,特制定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下:

  一、思想道德

  1、遵紀(jì)守法,為人師表,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),堅(jiān)決不做損害輸出學(xué)校及交流學(xué)校的聲譽(yù)和利益的事情。

  2、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《來賓市中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》和《金秀縣教師“八嚴(yán)禁”》等政策法規(guī),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,大公無私的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,愛護(hù)學(xué)生,尊重家長,團(tuán)結(jié)教師,廉潔從教。

  3、不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人,關(guān)心集體,工作認(rèn)真,堅(jiān)持原則,腳踏實(shí)地,任勞任怨,熱心為廣大師生服務(wù)。

  二、教學(xué)教研方面

  1、積極參加學(xué)校教研活動,由于自己剛參加小學(xué)工作年限比較短,存在對學(xué)生不了解外,還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)薄弱的問題,希望在此次的教師的交流中,不斷提高自己的.教學(xué)及其他方面的能力。

  2、認(rèn)真進(jìn)行好教學(xué)活動。在教學(xué)中,根據(jù)孩子的實(shí)際水平,制訂并不斷調(diào)整自己的工作計(jì)劃和教學(xué)方法。在差異比較中,了解不同認(rèn)知水平的孩子,并尋找正確的教育方式,積累并提高自己的教育教學(xué)水平。

  3、認(rèn)真踐行“生本課堂”,積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動。在活動中虛心向同行學(xué)習(xí)。查找差距,總結(jié)教訓(xùn),使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實(shí)效性。在課堂教學(xué)研討活動中,與老師們共同研討。要認(rèn)真準(zhǔn)備,仔細(xì)分析,敢于發(fā)表自己的意見和看法,并虛心向他人請教。使大家在互相取長補(bǔ)短的氛圍中共同提高。

  4、在課堂教學(xué)觀摩研討活動中,認(rèn)真鉆研,努力發(fā)揮好交流作用,同時(shí)針對自身的不足,進(jìn)行反思、對照,以補(bǔ)充自己,提高自己。

  5、開展特色教學(xué),努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,積極組織學(xué)生參加計(jì)算能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)等各種競賽活動,力爭取得較好的效果。

  6、做好班主任日常工作,協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系,做好家校聯(lián)系,爭取家長配合,從各方面提高學(xué)生的素質(zhì),讓他們在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上能有一技之長,真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

  三、考勤出勤方面

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,出滿勤、干滿點(diǎn),無故不請假,更不能遲到、早退,按質(zhì)按量完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、扎實(shí)肯干、無私敬業(yè),按照或超出學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量開展工作。

  四、個(gè)人素質(zhì)提高方面

  1、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,做好筆記。

  2、注重自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做好新課程教育理論、教育理念的學(xué)習(xí),每學(xué)期寫不少于5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

  3、及時(shí)記錄工作中的精彩瞬間,撰寫心得體會,并把這些內(nèi)容及時(shí)在城鄉(xiāng)教師交流工作室交流,與廣大一線教師共享。

  4、積極探索農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,發(fā)揮個(gè)人特長,撰寫教育教學(xué)論文,把自己在教育教學(xué)中的收獲進(jìn)行總結(jié),使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  本學(xué)年度我將嚴(yán)格按照學(xué)校各學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃和自己制定的計(jì)劃來培訓(xùn)自己,使自己在城鄉(xiāng)交流的過程中不斷提高。

【小學(xué)交流工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

交流師徒學(xué)期工作計(jì)劃12-16

小學(xué)德育交流工作總結(jié)10-04

教師交流工作計(jì)劃02-03

小學(xué)考試總結(jié)交流會12-09

交流電(交流電)10-25

交流10-25

小學(xué)數(shù)學(xué)交流復(fù)習(xí)計(jì)劃(精選15篇)06-15

“發(fā)現(xiàn)交流”在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用10-03

交流作文11-13

教師交流工作計(jì)劃 11篇02-15